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• 2018版

店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 1

ISBN：7988581550430

商品编码：28784058467

《点石成金：小学作文思维导图与提分秘籍》 一、 洞悉孩子写作的“拦路虎”，点燃创作的“引爆点” 很多家长和孩子在面对作文时，常常感到力不从心：思路不清、表达不畅、素材匮乏、结构混乱，甚至对写作产生畏难情绪。究其原因，往往在于缺乏科学有效的学习方法和系统性的训练。传统的作文辅导方式，或侧重于罗列范文，或停留在口头指导，难以触及孩子思维深处的“症结”。 《点石成金》正是针对这一痛点，深度解析小学生作文学习的难点与误区，旨在为四、五、六年级的小学生量身打造一套集思维训练、方法指导、素材拓展、实战演练于一体的作文提分解决方案。我们不提供现成的“模板”，不进行“填鸭式”的灌输，而是致力于激发孩子的内在潜能，培养他们独立思考、清晰表达、生动创作的能力。 本书的独特之处在于，我们创新性地将“思维导图”这一强大的可视化工具融入作文教学的每一个环节。思维导图以其图形化、结构化的特点，能够帮助孩子将抽象的写作概念具象化，将零散的思绪条理化，让复杂的写作过程变得简单易懂，生动有趣。通过绘制思维导图，孩子们可以： 理清思路，搭建骨架： 在动笔之前，通过思维导图将想要表达的主题、核心观点、关键事件、描写对象等要素清晰地勾勒出来，如同建造一座坚固的房子，有了清晰的结构，内容填充才能有序进行。 挖掘素材，充实血肉： 思维导图能够帮助孩子从生活中的点滴细节中提取有价值的写作素材，联想与主题相关的感官体验、情感波动、人物细节等，让文章素材丰富、生动感人。 优化结构，行文流畅： 通过思维导图的层层分支，孩子们能够预设文章的开头、发展、高潮、结尾，甚至段落之间的逻辑关系，确保文章结构完整，过渡自然，衔接紧密。 激发创意，打破瓶颈： 思维导图鼓励发散性思维，帮助孩子在头脑风暴中产生更多新颖的视角和独特的表达方式，让作文不再千篇一律，而是充满个性和创意。 二、 破译小学作文“得分密码”，实现“质”的飞跃 我们深知，提升作文成绩不仅仅是掌握写作技巧，更是培养一种科学的思维方式和学习习惯。《点石成金》围绕小学生作文的常见评分标准，层层递进，引导孩子实现从“会写”到“写好”，再到“写出彩”的转变。 1. 审题立意，精准把握： “读懂题目背后的‘潜台词’ ”： 很多时候，题目看似简单，却隐藏着出题人的意图和要求。本书将教会孩子如何通过关键词、题眼等信息，快速准确地理解题意，避免跑题、偏题。 “如何‘提炼’一个好‘主题’ ”： 围绕题目，如何确立文章的中心思想，让文章有灵魂，有力量？我们将引导孩子从不同角度思考，挖掘最深刻、最动人的主题，让文章立意高远。 思维导图实操： 学习利用思维导图的“中心主题”和“一级分支”，将题目要求和初步构思可视化，确保立意方向的准确性。 2. 选材用料，生动鲜活： “从‘平凡’中‘挖掘’‘不凡’ ”： 很多孩子认为生活中没有写作素材，这是最大的误区。《点石成金》将带领孩子重新审视日常生活，学会从细微之处发现写作的“金矿”，例如一次有趣的谈话、一次难忘的经历、一个感人的场景、一种独特的情感。 “‘观察’与‘体验’的‘秘密武器’ ”： 如何让素材更具象、更生动？本书将教授孩子运用“五官感受法”，调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，以及内心的情感体验，捕捉鲜活的细节，让文章饱满而有感染力。 思维导图实操： 学习利用思维导图的“二级、三级分支”，将宏观的素材点分解为具体的细节描写，通过关键词、短语等形式，将素材整理得井井有条，方便取用。 3. 结构布局，清晰有序： “‘总分总’、‘起承转合’的‘魔法’ ”： 掌握常见的文章结构模式，让文章脉络清晰，逻辑严谨。本书将用生动形象的比喻，解析不同结构的应用场景，帮助孩子灵活运用。 “‘段落’之间的‘无缝连接’ ”： 如何让段落之间的过渡自然流畅，避免“断崖式”的衔接？我们将介绍多种过渡技巧，让文章浑然一体。 “‘开头’‘结尾’的‘点睛之笔’ ”： 如何写出引人入胜的开头，留下回味无穷的结尾？我们将提供多种构思策略，让开头和结尾成为文章的亮点。 思维导图实操： 学习利用思维导图的“层级结构”和“连接线”，规划文章的整体框架，明确每个段落的主题句和支撑句，实现文章结构的清晰化和逻辑化。 4. 语言表达，丰富多彩： “‘词语’的‘魔法棒’——让表达更精准、更有力”： 学习积累和运用恰当的词语，避免“之乎者也”的空洞和“是啊是啊”的重复。我们将提供多种词语积累方法，以及近义词、反义词的辨析运用。 “‘句子’的‘音乐会’——让表达更优美、更有节奏”： 掌握长短句结合、陈述句、疑问句、感叹句的运用，以及修辞手法的点缀，让文章语言生动形象，富有韵律感。 “‘描写’的‘画笔’——让场景‘活’起来”： 学习肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写等多种描写方法，让人物形象饱满，场景栩栩如生。 思维导图实操： 学习利用思维导图的“分支标注”和“关键词汇集”，将积累的优美词语、精彩句子、描写技巧等进行归类整理，在写作时能够信手拈来。 三、 核心特色：可视化思维，让写作“看得见” 《点石成金》最大的亮点在于其“可视化”的学习理念。我们相信，将抽象的写作概念转化为直观的图形，是帮助孩子理解和掌握写作的关键。 “思维导图”贯穿始终： 从审题、构思、选材，到结构安排、语言润色，每一个环节都配有精心设计的思维导图范例，直观展示写作思路的形成和发展过程。 “图解式”的讲解： 复杂的写作技巧，通过形象的比喻和图示，变得通俗易懂。例如，将文章结构比作“一棵大树”，将段落关系比作“链条”，将素材的丰富性比作“宝藏”。 “孩子易懂”的语言： 避免枯燥乏味的理论说教，采用生动活泼、贴近孩子生活的语言，让学习过程充满乐趣。 “个性化”的练习： 提供多样化的写作主题和练习形式，鼓励孩子结合自己的生活经验和兴趣进行创作，真正做到“学以致用”。 四、 适用人群与学习效益 本书特别适合小学四、五、六年级的学生。 针对“基础薄弱”的学生： 帮助他们建立正确的写作观，掌握基础的写作方法，逐步克服写作恐惧，提升写作自信。 针对“中等水平”的学生： 引导他们深入理解写作的内在规律，拓展思维，提升文章的深度和广度，让写作更具创意和表现力。 针对“写作尖子”的学生： 提供更高级的写作技巧和思维训练，帮助他们精益求精，在同龄人中脱颖而出，达到更高的写作水平。 学习本书，孩子将获得： 清晰的写作思路： 不再“无话可说”，能够有条理、有逻辑地表达自己的想法。 丰富的写作素材： 善于观察生活，发现写作的灵感，让文章内容充实，引人入胜。 生动的语言表达： 运用恰当的词语和句子，让文章语言更加优美、有感染力。 完整的文章结构： 能够写出结构清晰、逻辑严谨的文章。 持久的写作兴趣： 告别枯燥乏味的写作训练，享受创作的乐趣。 显著的提分效果： 掌握科学的学习方法，让作文成绩稳步提升。 《点石成金：小学作文思维导图与提分秘籍》不仅仅是一本作文辅导书，更是一把开启孩子写作智慧的金钥匙。我们相信，通过本书的学习，您的孩子定能点石成金，在写作的道路上，自信飞扬，妙笔生花！

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点在于其对写作过程的“流程化”处理。很多孩子的问题不在于没有想法，而在于想法产生后，不知道如何有效地组织和落笔。这本书提供的“思维导图”工具，可以说是将“混乱”转为“有序”的强大武器。它不仅仅是画一个图形那么简单，而是将构思、素材搜集、结构搭建、细节打磨等各个环节都模块化了。我惊喜地发现，它甚至细致到了“如何在一分钟内快速构思一个开头”的技巧，这种对具体操作层面的关注，对于那些时间管理能力较弱、容易在动笔前犹豫不决的孩子来说，简直是救星。它提供了一个清晰的行动路线图，让写作不再是一个令人生畏的、需要灵感突现的庞大工程，而是一系列可以被拆解、被掌握的标准化步骤。这种实操性极强的指导，是这本书最宝贵的财富之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度令人印象深刻，它不仅仅停留在“多背多写”的初级阶段，而是深入挖掘了小学生写作思维的底层逻辑。我观察到它非常注重培养“结构化思考”的能力，这在其他同类书籍中是比较少见的。比如，它用非常直观的方式拆解了不同文体的核心骨架，像议论文的“是什么、为什么、怎么办”，记叙文的“起因、经过、高潮、结果”等等，都辅以大量的范例进行印证。更妙的是，它没有直接给出标准答案，而是引导孩子自己去填充内容，这极大地激发了他们的主动性和创造力。我尝试让我的孩子跟着书中的一些练习进行“思维导图”的构建，发现他们下笔时思路明显顺畅了许多，不再是那种东拉西扯、不知所云的状态，而是能围绕中心思想进行有逻辑的展开。这种从“写什么”到“怎么想”的转变，才是真正有效的辅导。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我更看重这本书在“提分”方面的实际效果。坦白说，很多辅导书喊着提分的口号，但实际效果平平。然而，这本书提供的分析模块确实很抓人。它系统地梳理了小学阶段作文评分标准中的常见“失分点”，比如审题不准、结构松散、语言平淡、细节描写不足等，并针对每一个点给出了详细的“自检清单”。我让孩子在完成一篇作文后，对照书中的清单进行自我批改，结果发现他们自己能揪出好几个原本老师会指出的问题。这种提前预判和自我纠错的能力的培养，比单纯的模仿范文要有效得多。这不仅仅是教孩子怎么写好一篇作文，更重要的是培养他们对自身作品质量的“元认知”能力，这才是长期提高成绩的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种高高在上的说教感，更像是一位经验丰富、和蔼可亲的“大朋友”在手把手地教你。它用词准确却不深奥，对于四、五年级学生可能会遇到的生僻词汇或复杂句式，总能用最简单明了的方式进行解释和替换。我注意到，书中很多例句都是取材于学生日常生活中真实可见的场景，比如写校园活动、家庭琐事、对新事物的看法等，这使得孩子们在阅读时会产生强烈的代入感和亲切感，觉得“原来写作离我这么近”。特别是它在讲解“如何运用比喻、拟人这些修辞手法”时，给出的对比示例非常精妙，清晰地展示了使用修辞前后的文字效果差异，让人一目了然，学起来毫不费力。这种贴近生活的讲解方式，极大地降低了学习门槛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引眼球，色彩搭配大胆又不失活泼，一下子就能抓住小读者的注意力。我当时在书店里一眼就被它吸引了，感觉它不像市面上那些严肃的教辅书，反而更像一本充满趣味的工具书。内页的排版也下了不少功夫，图文并茂，大量使用的插图和示意图，让原本枯燥的写作技巧讲解变得生动起来。尤其是那些讲解写作步骤的流程图，清晰明了，即便是刚开始接触系统写作训练的孩子，也能很快明白每一步该做什么。我特别欣赏它在细节处理上的用心，比如在解释“如何观察生活”那一部分，配的插画简直是神来之笔，把抽象的概念具象化了，让孩子能立刻在脑海中构建出画面感。这种注重视觉体验的设计，无疑是提升阅读兴趣和学习效率的绝佳方式。可以说，从装帧到内页设计，这本书都展现出了极高的专业水准和对目标读者群体的深刻理解。