基本信息
书名:宝宝的本互动游戏书“会变形的MOMO”猜猜我变成了谁?
定价:25.00元
作者:何风著 ,素猫月 绘
出版社:未来出版社
出版日期:2015-02-01
ISBN:9787541754678
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:48开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
充分发挥绘本图画书的创意优势,一改传统猜谜图书面貌,用镂空开洞的形式展现出常见不同动物的局部外形特征、饮食特征、实用特性或者联想事物等,启发小读者根据这些信息猜出动物的发散思维,再用动物的整体画像给出答案,动物图案生动有趣,小怪物活泼可爱。既是简单有趣的游戏益智儿童绘本,也是画面精良的科普认知读物。
内容提要
“会变形的momo猜猜我变成了谁系列是针对1-6岁小朋友的儿童绘本读物,以一只顽皮可爱的小怪物MOMO为形象,带小读者走进动物园,猜猜动物园里常见并且有特色的动物。
目录
作者介绍
何风,甘肃庆阳人。毕业于西北师范大学敦煌艺术学院。编著《开心农场》《天下视点》《我呸》等杂志。曾任《视野》《文化博览》美术编辑,曾任《意林》杂志美术编辑。
文摘
序言
作为一名对儿童心理和教育有一定了解的读者,我发现这本书在培养孩子“预期管理”方面做得非常出色。 很多绘本都是线性的故事发展,而这本互动书则设置了大量的“如果……会怎样?”的思维空间。 当孩子推动一个机关,或者翻开一个隐藏的面板时,他们必须在操作之前,在大脑中构建一个关于结果的假设。 这种“操作—观察—对比假设”的循环,极大地锻炼了他们的预见能力和对因果关系的理解。 更有意思的是,书中的插画风格非常清新脱俗,不同于市面上很多色彩过于饱和的绘本,它采用了一种更为柔和、更具艺术感的色调,让整个阅读体验显得非常高级和宁静。 即使是重复阅读,也不会让人感到视觉疲劳。 每次读完,我都会引导孩子用自己的语言描述他们看到的“变化”,这不仅锻炼了他们的表达能力,也巩固了他们对刚刚发生的事情的记忆。 这本书的价值,远远超出了一个简单的“玩具书”的范畴。
评分这本书的耐用性和设计细节,真的让我这个“老母亲”感到非常惊喜和放心。 很多市面上的拉页书或者翻翻书,用不了几次那些小小的纸质零件就会松动或者被撕坏,但这本书的设计显然经过了大量的用户测试和打磨。 无论是连接处的加固,还是关键互动点的材料选择,都体现了制作者对儿童使用习惯的深刻理解。 我家宝宝力气比较大,有时候会比较粗暴地对待书本,但这本书依然坚挺,而且那些复杂的机械结构依然顺畅运作,这简直是奇迹。 从设计的角度来看,它对“互动”的定义非常精准——不是为了互动而互动,而是让互动成为推动故事发展和认知深化的关键一环。 每次看到孩子小心翼翼地、带着敬畏感去操作书页时,我就知道,这本书成功地教会了他们如何去爱护一本精美的物品。 这是一种对“物品价值”的早期教育,非常难得。
评分我必须承认,最初吸引我购买的是它那富有诗意的名字,但真正让我爱不释手,并愿意向所有朋友推荐的,是它带来的那种“陪伴的质量提升”。 在电子产品泛滥的今天,找到一本能让父母和孩子真正沉浸在一起,共同完成一件“作品”的书,实属不易。 当我们一起研究如何才能完美地展现那个“变形”的惊喜时,我们之间的连接感是电子屏幕无法替代的。 这本书的节奏感极佳,它知道何时应该加速悬念,何时应该放慢脚步,给予孩子时间去思考和感受。 它的每一次互动都不是对注意力的分散,而是一种焦点的集中。 读完之后,孩子会抱着这本书,爱不释手地反复去触碰那些机关,仿佛在与书中的角色进行最后的告别。 这不仅仅是一次阅读体验,更是一段高质量的亲子时光的载体。 它教会了孩子耐心,教会了我们享受慢下来的美妙。 极力推荐给注重亲子互动质量的家庭!
评分这本让人耳目一新的绘本,简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的! 每次翻开新的一页,都能感受到那种扑面而来的惊喜感。 故事情节虽然简单,但那种层层递进的悬念设置,每一次都牢牢抓住了孩子的注意力,让他们迫不及待地想知道“接下来会是什么?” 书中的色彩运用大胆而鲜明,对小宝宝的视觉发展无疑是一种极好的刺激。 我家宝贝最喜欢的就是那种需要动手操作的部分,每一次成功地完成一个翻转或者推拉,那种成就感真是无法用言语来形容,小脸上洋溢的笑容比任何奖赏都更让我欣慰。 而且,这本书的纸张厚实耐用,即便是小手不太灵巧地对待,也不容易损坏,这对于我们这些天天跟“破坏王”打交道的家长来说,简直是福音。 它不仅仅是一本书,更像是一个可以反复互动的玩具,每一次阅读都是一次全新的探索之旅。 这种将阅读和游戏完美融合的设计理念,我给一百个赞,强烈推荐给所有希望培养孩子早期认知和动手能力的家长。 连我这个大人,在陪读的时候也忍不住被那种精巧的设计所吸引,真希望自己小时候也能有这么一本神奇的读物。
评分我得说,这本书的创意简直是天才级别的! 它完全颠覆了我对传统儿童书籍的认知。 刚拿到手的时候,我就被它那独特的装帧和材质吸引了。 触感上的多样性,让孩子在翻阅的过程中,不仅用眼睛看,还能用小手去触摸和感受不同的纹理,这对于感官统合的训练非常有帮助。 故事线的构建非常巧妙,虽然是以“猜谜”为核心,但它巧妙地植入了关于形状、颜色甚至简单的逻辑判断。 比如,当书中的形象发生“变化”时,它并不是突兀地出现,而是通过巧妙的机械结构慢慢展现,这种“渐变”的过程,极大地激发了孩子的好奇心和观察力。 我发现,在读完一页后,我的孩子会主动地去模仿那种“变形”的过程,这说明书中的互动设计已经成功地引导了他们进行模仿学习。 这种潜移默化的教育方式,远比枯燥的知识灌输来得有效得多。 它成功地将阅读变成了一种主动参与的行为,而不是被动的接受,这一点,我给予最高的评价。
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