微观大学:北京高校官方微信案例选编 9787519412128

微观大学:北京高校官方微信案例选编 9787519412128 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

张树辉 著
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店铺: 一鸿盛世图书专营店
出版社: 光明日报出版社
ISBN:9787519412128
商品编码:29041033616
包装:平装
出版时间:2016-07-01

具体描述

基本信息

书名:微观大学:北京高校官方微信案例选编

定价:78.00元

作者:张树辉

出版社:光明日报出版社

出版日期:2016-07-01

ISBN:9787519412128

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


为更好地促进大学官方微信平台建设,也为透过官微这一微小视角来解读大学之大、探寻大学之美,中国青年政治学院新媒体工作室组织编写了本书。本书根据《南方周末》数据实验室出品的《中国高校微信排行榜》(期-57期)部分上榜案例,以及部分高校官微团队的自我推荐,收录了50所高校的75个案例,按照“内容重要”“贴近师生”“新鲜有趣”“策划独到”进行分类编排,并对每个案例的进行了精要点评,揭示了其出炉过程,同时对所在高校官方微信进行了介绍。本书可以成为北京高校官方微信平台建设团队的工具书。

目录


校园微信公众号四喻(代序)
内容重要
贴近师生
新鲜有趣
策划独到
后记

作者介绍


张树辉
中员,在职研究生学历,法学学士
现任中国青年政治学院党委副书记。
1971年5月出生,汉族
1989年9月-1993年6月 中国青年政治学院青年工作系思想政治教育专业学生
1993年7月-1997年11月 中国青年政治学院团委科员、党校办科员、副科长、副科长兼团委副书记
1997年11月-2002年9月 中国青年政治学院团委书记
(1999年9月-2002年7月 中央党校政治学专业在职研究生)
2002年9月-2014年4月 中国青年政治学院团委书记(正处级)、团委书记兼党校办副主任、党校办主任、党委宣传部部长、新闻中心主任、行政党总支书记
2014年4月至今 中国青年政治学院党委副书记
研究方向:思想政治教育、传播学

文摘


序言



《微观大学:北京高校官方微信案例选编》是一部深入剖析我国高等教育领域微信传播实践的力作。本书以北京地区各大高校官方微信公众号为研究对象,精选了若干具有代表性和创新性的案例,系统梳理了高校微信公众号在信息发布、品牌塑造、校园文化传播、招生宣传、校友互动等方面的成功经验与发展趋势。 本书的问世,恰逢我国高等教育迈入新时代,数字化、网络化浪潮深刻改变着校园的生态环境。在这个信息爆炸的时代,高校如何有效利用新媒体平台,特别是微信这一拥有庞大用户基础的社交工具,与师生、家长、社会公众进行有效沟通,已成为一项至关重要的课题。《微观大学》正是以此为契机,汇聚了北京地区一批在微信运营方面表现卓越的高校,通过对其官方微信公众号的深度挖掘与分析,为读者呈现了一幅生动的高校新媒体传播图景。 本书最大的亮点在于其案例的精选与深度解读。作者团队深入一线,接触了众多高校微信公众号的运营者,从海量的传播内容中提炼出最具价值的样本。这些案例并非简单罗列,而是进行了细致入微的分析,涵盖了内容策划、视觉设计、传播策略、互动形式、效果评估等多个维度。例如,书中可能收录了某高校通过创意图文推送,生动展现校园美景与人文底蕴的案例,分析其如何精准把握用户心理,用新颖的表达方式吸引年轻群体的关注;也可能探讨了另一高校如何利用微信平台,搭建师生线上交流社区,解决实际问题,增强校园凝聚力的实践;甚至会涉及某些高校如何通过精心策划的招生季系列推文,用真诚、人性化的语言打动潜在考生及其家长,提升学校的吸引力。 本书的结构设计也颇具匠心。首先,在总论部分,作者会宏观地阐述高校微信公众号发展的时代背景、重要意义以及当前面临的挑战与机遇。这部分内容将为读者搭建一个理解后续案例分析的理论框架,帮助大家认识到高校新媒体传播的战略价值。随后,进入案例分析的详细篇章。每个案例的呈现都力求详实,可能包括: 一、案例背景介绍: 详细介绍该高校的学科特色、发展定位以及其官方微信公众号的创建初衷、发展历程和主要运营目标。 二、内容策略分析: 深入剖析该案例中高校微信公众号在内容选题、内容形式、内容风格、内容价值等方面的具体做法。例如,是侧重学术前沿的传播,还是聚焦校园生活的点滴;是采用严肃的官方口吻,还是更具亲和力的“人民化”叙事;是依赖精美的图片与视频,还是着重于深度长文的挖掘。 三、传播互动机制: 重点分析该案例在用户互动方面所采取的策略,包括评论区的管理、留言板的设置、线上活动的开展、与其他平台的联动等,考察其如何有效激发用户参与,构建活跃的社群。 四、品牌形象塑造: 探讨该案例如何通过微信公众号的运营,塑造和强化自身的品牌形象。这可能涉及到如何通过统一的视觉风格、一致的品牌调性、优质的内容输出,来提升学校的知名度、美誉度和影响力。 五、技术与运营支撑: 关注案例中在技术平台选择、后台数据分析、运营团队建设、内容审核机制等方面的实践经验,探讨其如何保证微信公众号的稳定运行和高效产出。 六、成效与启示: 量化或定性地评估该案例的传播效果,例如阅读量、点赞数、分享数、用户增长率、用户反馈满意度等,并从中提炼出可供其他高校借鉴的成功经验和发展启示。 本书的受众群体十分广泛。对于高校管理者和宣传部门的负责人而言,本书提供了宝贵的参考和决策依据,能够帮助他们更清晰地认识新媒体传播的规律,制定更有效的宣传策略,提升学校的整体传播能力。对于高校宣传部门的一线运营人员来说,本书更是不可多得的实操指南,书中丰富的案例和深入的分析,能够为他们提供源源不断的灵感和方法论,帮助他们提升内容创作和运营管理的能力。对于新闻传播、教育学、社会学等相关专业的师生而言,本书也提供了扎实的田野调查素材和前沿的研究视角,有助于他们深入理解媒介融合背景下高等教育传播的新形态。此外,对高校发展和教育改革感兴趣的社会各界人士,也能从本书中窥见中国高等教育在数字化时代的新探索与新成就。 《微观大学》不仅仅是一本案例集,它更是一次对中国高等教育在新媒体时代转型升级的深度观察与思考。本书的价值在于,它将抽象的理论与生动的实践相结合,让读者在阅读鲜活案例的同时,也能感受到新媒体传播的强大力量及其对高等教育发展的重要推动作用。它揭示了在信息碎片化、传播渠道多元化的今天,高校如何通过精细化运营、人性化表达、价值化内容,在方寸之间的微信平台上,构建起与外界的有效连接,传递教育理念,传播校园文化,赢得社会认同。 本书的研究方法严谨,作者团队不仅对案例进行了深入的文本分析,还可能结合了访谈、问卷调查等多种研究手段,力求呈现真实、全面、客观的研究成果。其语言风格力求简洁明了,专业术语的运用恰当,既保持了学术的严谨性,又具备了较强的可读性,避免了枯燥的理论说教。 《微观大学:北京高校官方微信案例选编》的出版,无疑为我国高校新媒体传播研究领域填补了一项重要的空白,也为北京乃至全国的高校在新媒体时代的发展提供了重要的参考和借鉴。它所展现的,是中国高等教育在新媒体浪潮下的活力、创新与坚守,是智慧与技术的结合,是传统与现代的碰撞,更是教育使命在新时代背景下的生动演绎。通过阅读本书,读者可以更加深刻地理解,微信公众号已不仅仅是一个信息发布平台,更是高校展示形象、凝聚人心、传播文化、服务社会的重要阵地。它所折射出的,是北京高校在新媒体时代积极探索、勇于创新的精神风貌,是中国高等教育信息化建设的生动写照。

用户评价

评分

这本书的文字风格非常成熟稳重,带着一种学者特有的审慎和严谨,读起来让人感到非常信服。它没有过度追求网络语言的时髦感,而是用一种扎实的研究方法去梳理和分析这些案例的成功要素。这种对学术规范的坚持,让全书的论述显得尤为有力。我感觉作者在撰写时倾注了大量心血,对每个细节都进行了反复推敲。对于想要深入了解中国高校在新媒体时代如何转型的研究者来说,这本书无疑提供了一个权威且可靠的文本参考,是那种可以放在案头,随时翻阅并从中汲取营养的佳作。

评分

这本书给我最大的感受是它那种独特的视角,仿佛把我带入了一个全新的观察世界的方式。它不仅仅是简单地罗列案例,更像是通过这些鲜活的案例,为我们搭建了一座理解当代高等教育机构运作的桥梁。我一直在思考,在如今这个社交媒体主导的时代,大学如何保持自身的权威性和亲和力,这本书似乎提供了不少启发。它没有用那种枯燥的说教方式,而是通过具体的、可感知的微信案例,让我们看到那些平日里高高在上的象牙塔,是如何努力地与外界进行有效沟通的。这种“微观”的切入点,反而让宏大的主题变得触手可及,非常接地气。

评分

作为一名关注教育动态的观察者,我发现在阅读过程中,我不断地被一些精妙的运营策略所打动。书中的分析逻辑非常清晰,从选题策划到文案撰写,再到用户互动的设计,每一个环节都被剖析得淋漓尽致。这不仅仅是一本关于微信运营的书,更像是一本关于如何进行有效公共关系维护的教科书。我特别留意了其中关于危机公关和活动推广的部分,那几组对比鲜明的案例,让我深刻理解了在信息传播中,速度与准确性之间的微妙平衡。这本书的价值在于,它把那些看似成功的“偶然”,系统地归纳成了可以被学习和借鉴的“规律”。

评分

老实说,这本书的厚度一度让我有些犹豫,但一旦翻开,那种求知欲就被完全点燃了。它不像市面上那些快餐式的指南,读完即忘,而是那种需要静下心来慢慢品味的深度读物。我特别欣赏它对于“北大”和“清华”等顶尖学府的案例分析,如何将历史底蕴与现代传播手段完美结合,这种“守正出奇”的智慧,是其他普通机构难以企及的。这本书不仅展示了“是什么”,更深入地挖掘了“为什么”,为理解中国精英教育机构的形象塑造提供了一份宝贵的社会学观察报告。

评分

这本书的装帧设计非常精美,硬壳封面,纸质厚实,拿在手里沉甸甸的,充满了正式感。初次翻阅时,我就被那种严谨的学术气息所吸引。虽然书名听起来有些专业,但内容排版却十分注重读者的阅读体验,字里行间都透露出一种对细节的把控。我尤其喜欢它在案例选取上的独到眼光,能够看到不同高校在信息传播上的共性与差异,这对于我们这些身处信息爆炸时代的人来说,无疑提供了一个很好的观察窗口。整体来看,这本书的质感和内容深度都达到了一个很高的水准,让人忍不住想一读再读,去细细品味其中蕴含的智慧。

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