2019版 美母语 小学生必背古诗词100首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 文化发展出版社
ISBN:9787514214789
商品编码:29146695125
丛书名: 小学生必背古诗词100首
开本:16开

具体描述

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《千古诗韵:小学生经典古诗鉴赏与背诵指南》 内容简介 《千古诗韵:小学生经典古诗鉴赏与背诵指南》是一部为小学阶段的读者精心打造的古诗词读本。本书精选了中国文学史上流传最广、最富教育意义的100首经典古诗词,旨在引导小读者们走进中华传统文化的宝库,感受古诗词之美,培养深厚的文化底蕴和高雅的文学情趣。 本书的编写,不仅仅是简单的诗词汇编,更是一次深度的文化浸润之旅。我们深知,古诗词之美,在于其凝练的文字、悠远的意境、深刻的情感以及背后所蕴含的丰富历史与文化信息。因此,本书在选取诗词时,充分考虑到小学生的认知特点和接受能力,力求诗词内容经典、多样,涵盖了山水田园、边塞怀古、咏物抒情、思乡别离等多种题材,既有妇孺皆知的名篇,也有稍显生僻却同样精彩的佳作。 精选诗词,典藏精华 本书精选的100首古诗词,均是中国文学史上的瑰宝,代表了唐诗宋词的最高成就,也兼顾了其他朝代的优秀作品。这些诗词不仅语言优美,音韵和谐,更重要的是它们承载了中华民族千百年来的思想情感、人生智慧和审美追求。我们力求做到: 经典性:所选诗词皆为历代文人墨客的杰作,经过时间的检验,成为中华文化的重要组成部分。 代表性:涵盖了从先秦到宋元各个时期的代表性诗歌,让小读者们对中国诗歌的发展脉络有一个初步的认识。 教育性:诗词内容积极向上,传递了勤奋、孝道、爱国、友情等普适性的价值观,有助于小读者们形成健全的人格。 趣味性:在选取过程中,也兼顾了诗词的趣味性,一些描绘自然风光、动物形象的诗篇,更容易引起小读者的兴趣。 鉴赏为翼,意境为魂 古诗词的美,并非仅仅在于文字本身,更在于其背后所蕴含的深邃意境和作者的情感世界。因此,本书的鉴赏部分是其核心亮点之一。我们力求做到: 精炼解读:针对每一首诗词,都提供了简洁明了、通俗易懂的解读。这并非是枯燥的文字解释,而是融入了故事性、画面感,让小读者们能够轻松理解诗歌的字面意思。 意境描绘:我们着重引导小读者们去感受诗词的意境。例如,读到“大漠孤烟直,长河落日圆”,我们会引导他们想象那辽阔壮美的边塞景象;读到“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,我们会带领他们感受那份宁静而又浩瀚的江南月夜。通过生动的描述,让小读者们仿佛身临其境,体会诗人的情怀。 情感共鸣:诗词是情感的载体。本书会适时点拨诗歌中所蕴含的情感,如离愁别绪、思乡之情、壮志未酬的感慨,或是对自然的赞美、对友人的思念。引导小读者们将自己的情感与诗人的情感联系起来,从而产生共鸣,加深理解。 文化溯源:在鉴赏中,我们还会适当地穿插相关的历史背景、文化习俗、典故传说,让小读者们了解诗歌产生的时代背景,体会中华文化的博大精深。例如,在解读《静夜思》时,会提及古人的思乡情结;在解读《悯农》时,会强调农业社会农民的艰辛。 趣味启迪,激发兴趣 我们深知,兴趣是最好的老师。为了让小读者们在学习古诗词的过程中感受到乐趣,本书在设计上融入了诸多趣味元素: 图文并茂:每一首诗词都配有精美的插图,这些插图并非简单的装饰,而是紧密结合诗词内容,用富有想象力和艺术性的画面,辅助小读者们理解诗意,增强阅读的愉悦感。这些插图力求风格多样,既有写实的场景描绘,也有富有诗意的抽象表达,激发小读者的想象力。 赏析妙语:在鉴赏部分,我们采用了更具启发性和互动性的语言,避免了生硬的说教。我们会用提问的方式引导小读者思考,用生动的比喻来解释抽象的概念,用幽默的笔触来展现诗歌的趣味之处。 知识链接:在某些诗词旁,我们会设置“小知识”板块,介绍一些有趣的典故、生僻的字词解释、与诗词相关的历史人物小故事等,让学习过程充满惊喜。 拓展活动:本书还鼓励小读者们进行多种形式的拓展活动,例如,鼓励他们尝试自己绘画诗歌中的场景,或者尝试用自己的语言复述诗歌的故事,甚至可以尝试为自己身边的小事写一首小诗。 高效背诵,巩固记忆 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”背诵是掌握古诗词的重要环节。本书在背诵指导方面,也下足了功夫: 科学编排:诗词的编排并非随意,而是按照一定的难度和主题进行,循序渐进,帮助小读者们逐步建立信心。 分步记忆:针对一些稍长的诗篇,我们会提供分步记忆的方法,例如,先背诵第一句,再背诵第一、二句,以此类推,降低背诵的难度。 韵律提示:在某些诗词旁,我们会用特殊的标记提示其押韵之处,帮助小读者们掌握诗歌的声韵特点,更容易记住。 趣味练习:除了传统的背诵,我们还设计了一些趣味性的记忆练习,例如,填空题、连线题等,让背诵的过程不那么枯燥。 精美印装,品质保证 “美在印装”,这是对一本优秀图书的基本要求,也是本书对读者的承诺。 纸张优良:本书采用优质纸张印刷,触感舒适,书页不易泛黄,保护小读者的视力。 装帧考究:采用精美的装帧设计,色彩搭配和谐,封面图案富有文化气息,符合小读者们的审美需求。 排版清晰:字体大小适中,行间距合理,版面设计简洁大方,阅读体验极佳。 细节到位:无论是目录的清晰,还是诗句的标注,亦或是插图的质量,都力求精益求精,体现了本书的专业性和用心。 教育意义与价值 《千古诗韵》不仅仅是一本古诗词背诵手册,更是一座连接过去与现在的桥梁。通过阅读本书,小读者们将: 提升文学素养:掌握大量的经典古诗词,理解诗词的艺术魅力,为日后的文学学习打下坚实基础。 涵养民族情怀:在潜移默化中,感受中华文化的博大精深,增强民族自豪感和文化认同感。 培养审美情趣:接触优美的语言和深刻的意境,熏陶高雅的审美情趣,学会欣赏生活中的美好。 锻炼思维能力:理解诗歌的言外之意,揣摩作者的内心世界,有助于锻炼小读者的理解能力、想象力和逻辑思维能力。 丰富精神世界:让古诗词中的智慧和情感,滋养小读者的心灵,在快节奏的现代生活中,提供一片宁静而又充满智慧的精神家园。 《千古诗韵:小学生经典古诗鉴赏与背诵指南》是送给孩子最好的礼物之一。它将陪伴小读者们在诗海中遨游,在字里行间体味千年文化的韵味,让古诗词的光辉,照亮他们成长的道路。这是一本值得反复阅读、细细品味、一生珍藏的图书。

用户评价

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我必须承认,《2019版 美母语 小学生必背古诗词100首》在“印装”这一细节上的用心程度,确实让人印象深刻。作为一本给孩子看的书,纸张的质量至关重要,而这本的纸张厚实柔和,不反光,对孩子的视力保护非常友好。翻阅的时候,那种恰到好处的触感,也提升了整体的阅读体验。书本的装订也很牢固,即使孩子经常翻阅,也不容易散架,这一点对于我们家长来说,无疑是省心不少。更让我惊喜的是,书中的色彩运用。虽然是古诗词,但色彩的搭配却一点也不陈旧,而是显得既典雅又富有活力,能够吸引孩子的注意力,但又不会过于花哨,分散对诗词本身的关注。比如,一些诗句的出现,会用略微不同的颜色来区分,或是点缀一些淡淡的纹样,这些小细节都体现了设计的精妙。而且,很多诗词旁边配的小插图,虽然不是全彩的,但水墨晕染的效果却非常到位,有一种古色古香的韵味,恰好衬托了诗词的意境。我特别喜欢它的一点是,它的尺寸也刚刚好,孩子的小手可以轻松握持,无论是放在书包里还是带出门,都非常方便。总之,这是一本从外到内都设计得非常精良的书,每一个细节都透露出出版方的专业和用心,让孩子在接触中国传统文化的同时,也能感受到美的享受,这本身就是一种很好的教育。

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这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词100首》简直是孩子语文学习路上的“神队友”!自从给孩子买了这套书,每天晚饭后,都会有个固定的小环节,就是“古诗时间”。一开始,我还担心孩子会对枯燥的古诗产生抵触心理,毕竟这个年纪的孩子注意力本来就比较分散。但这本书的设计真的太惊喜了!首先,它的选篇非常到位,都是些脍炙人口、意境优美、朗朗上口的经典诗词,而且数量也刚好,不会让孩子觉得负担过重。更重要的是,书中对每一首诗的解读都别具匠心。不是那种干巴巴的字词解释,而是结合了生动形象的插图,将诗词中的画面感直接呈现在孩子眼前。比如讲到“日照香炉生紫烟”,配的图就能让孩子立刻感受到瀑布飞流直下、水汽蒸腾的壮丽景象。这种“可视化”的学习方式,让抽象的古诗词瞬间变得具体可感,孩子也更容易理解和记忆。而且,书中还巧妙地融入了一些小故事和背景知识,比如某首诗的作者创作时的心路历程,或者某个典故的出处,这些碎片化的信息反而让学习过程充满趣味性,不再是死记硬背,而是像在听故事一样,不知不觉中就把诗句记住了。看着孩子从一开始的勉强念,到后来的主动分享诗中的意境,甚至能试着自己编小故事来解释诗句,我真的觉得这本书的价值远远超出了书本本身的价格。它不仅教会孩子古诗词,更是在培养他们对传统文化的热爱和对语言文字的敏感度,这才是最宝贵的财富。

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说实话,一开始我并没有对这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词100首》抱有多大的期待,觉得市面上这类古诗词读物太多了,无非就是罗列一些诗句,配上些简单的解释。但这本书带来的惊喜,远远超出了我的想象。它最让我赞赏的一点,就是它对“趣味性”的把握。要知道,对于小学生来说,枯燥的知识很容易让人望而却步。但这本书在这方面做得非常出色。它不是简单地把诗词摆在那里,而是通过各种有趣的方式来引导孩子学习。比如,有些诗后面会附带一些小游戏,像是找出诗中描写的景物,或者将打乱的诗句重新排序,让孩子在玩乐中巩固记忆。还有些诗会配上一些关于作者的趣闻轶事,或者诗歌背后的历史故事,这些故事往往生动有趣,让孩子听得津津有味,从而对诗歌本身产生了浓厚的兴趣。我儿子最近特别喜欢讲“床前明月光,疑是地上霜”这首诗,不是因为他记住了,而是因为书中讲了李白小时候因为想家而写这首诗,然后他还模仿李白的样子,说自己也想妈妈了。这种将情感与诗歌联系起来的方式,远比死记硬背有效得多。而且,书中的语言风格也很亲切,讲解词汇时,不会用过于晦涩的语言,而是用孩子能理解的方式去解释,就像是一位和蔼的长辈在讲故事。这种寓教于乐的方式,让学习古诗词变成了一件快乐的事情,而不是一种负担。

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这套《2019版 美母语 小学生必背古诗词100首》最打动我的,是它对“美”的极致追求,体现在方方面面。封面设计就相当考究,古朴又不失现代感,拿在手里很有质感。打开书页,首先映入眼帘的是那些精心绘制的插图,每一幅都像一幅小小的国画,用色淡雅,线条流畅,准确地捕捉了诗词的意境。比如描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”时,那寥寥几笔勾勒出的孤独与坚韧,配合着纯净的雪景,简直是绝了。这种“美在意境”的呈现方式,能够瞬间抓住孩子的眼球,让他们在视觉上就对诗词产生亲近感。而且,书的排版也极其舒适,字体大小适中,行间距也刚刚好,不会显得拥挤。每首诗的注释和译文都放在合适的位置,不会打扰阅读的整体感受,但需要时又能清晰找到。最值得一提的是,书中对诗词的解读,不仅仅是字面上的意思,更着重于挖掘诗歌的情感内核和文化底蕴。比如,在讲解“春眠不觉晓”时,不仅仅告诉你“睡得好,不知道天亮了”,还会引导孩子去体会那种春日早晨的宁静与舒适,甚至联想到作者孟浩东的闲适心情。这种深度的解读,让孩子在背诵诗词的同时,也潜移默化地接受了中国传统文化的熏陶,培养了他们细腻的情感和审美能力。真的是一本从内到外都充满“美”的书,而且这种美是能够真正触动孩子心灵的。

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对于一本面向小学生的古诗词选本,我最看重的是它能否真正激起孩子对古诗词的兴趣,而《2019版 美母语 小学生必背古诗词100首》在这方面做得堪称完美。它选取的“100首”诗词,并非随意堆砌,而是经过了精心的筛选,每一首都是经过时间考验的经典之作,朗朗上口,意境深远,而且绝大部分都与小学生的生活经验有所联系,比如描绘季节、景物、生活场景等,让孩子更容易产生共鸣。书中的“美在经典”这一点,体现在了对这些名篇的尊重和传承上,但更让我欣喜的是,它并没有将这些经典束之高阁,而是通过各种创新的方式,让它们“活”了起来。比如,每首诗的解读,都会配上一些拓展性的内容,可能是关于诗歌的背景故事,也可能是诗句在后世的一些流传和演变,这些零散但有趣的知识点,能够极大地拓宽孩子的视野,让他们明白古诗词不仅仅是文字,更是承载着历史和文化的瑰宝。我儿子最近迷上了《静夜思》,不仅仅是因为他记住了“床前明月光”,更是因为书里讲了李白当时因为思念家乡而写下这首诗,他现在每次看到月亮,都会想着李白,甚至会尝试用自己的语言来表达对家人的思念。这种情感上的连接,是任何死记硬背都无法达到的。这本书真正做到了,让孩子在理解诗词的“形”的同时,更能体会到诗词的“神”。

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