2019版 美母语 小学生必背古诗词75首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 文化发展出版社

ISBN：9787514214765

商品编码：29146700056

丛书名： 小学生必背古诗词75首

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《经典诗韵：小学古诗词鉴赏与启蒙》 一、 什么是古诗词？ 诗，是语言的精华，是情感的载体，是思想的凝练。词，是诗歌的一种体式，以其更自由的句式和更丰富的意象，展现出独特的韵味。而古诗词，则是指在中国古代（通常指唐宋以前）创作的诗歌和词。它们历经千年，依然散发着璀璨的光芒，成为中华民族宝贵的文化遗产。 古诗词是中国文学的瑰宝，是古代文人墨客抒发情怀、记录生活、感悟人生的艺术结晶。它们不仅文辞优美，意境深远，更蕴含着丰富的历史文化信息、人生哲理以及民族精神。学习古诗词，不仅能提升孩子的语言表达能力、审美情趣，更能培养他们的文化素养，塑造健全的人格。 二、 为什么小学生需要学习古诗词？ 古语有云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这句话精辟地道出了古诗词对于语言学习的启蒙作用。对于小学生而言，学习古诗词具有多方面的意义： 1. 夯实语言根基，提升语感： 小学生正处于语言发展的黄金时期，接触古诗词能够让他们接触到更为精炼、优美的语言表达方式。字词的准确运用、句子的工整流畅、修辞手法的巧妙运用，都能在潜移默化中滋养孩子的语感，为日后的写作和阅读打下坚实基础。许多古诗词中的词汇和表达方式，至今仍活跃在我们的日常交流和文学创作中，学习它们有助于孩子更好地理解和运用现代汉语。 2. 激发想象力与创造力： 古诗词常常描绘出壮丽的山河、细腻的情感、奇妙的想象。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的萧瑟，这些意境鲜明的画面，能够极大地激发孩子的想象力，引导他们用诗意的眼光去看待世界。同时，通过模仿古诗词的结构和韵律，孩子们也能在创作中尝试表达自己的情感和想法，逐步培养创造力。 3. 培养审美情趣，陶冶情操： 古诗词的美，体现在音韵的和谐、意境的深远、情感的真挚。孩子通过聆听、诵读、理解古诗词，能够逐渐领略到语言艺术的魅力，培养高雅的审美情趣。诗词中蕴含的对自然的热爱、对友谊的珍视、对家国的眷恋，以及那些超脱凡俗的意境，都有助于陶冶孩子的心灵，让他们在浮躁的时代中，学会感受宁静与美好。 4. 传承中华文化，增强民族认同感： 古诗词是中国古代文化的精髓，是连接历史与现在的桥梁。学习古诗词，就是学习我们的祖先如何思考、如何感受、如何表达。通过诗词，孩子们可以了解古代的生活习俗、历史事件、思想观念，从而更深刻地认识中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化认同感。这对于培养具有家国情怀的下一代至关重要。 5. 启迪智慧，领悟人生哲理： 许多古诗词虽然篇幅不长，但却蕴含着深刻的人生哲理。如“少壮不努力，老大徒伤悲”的勤奋道理，“知否？知否？应是绿肥红瘦”的物是人非的感慨，这些都能够用浅显易懂的方式，启发孩子思考生活中的道理，培养他们明辨是非、珍视当下、积极向上的品质。 6. 提升记忆力与专注力： 古诗词有其特定的韵律和节奏，诵读起来朗朗上口，有助于加深记忆。通过反复诵读、背诵，能够有效地锻炼孩子的记忆力和专注力，这对他们学习其他知识也大有裨益。 三、 《经典诗韵：小学古诗词鉴赏与启蒙》的特色与价值 本套读物，旨在为小学阶段的孩子提供一套系统、生动、富有启发性的古诗词学习方案。我们深知，古诗词的学习不应是枯燥的“死记硬背”，而应是充满趣味、引人入胜的探索过程。因此，我们精心设计，力求从以下几个方面展现古诗词的独特魅力： 1. 精选经典，贴合学龄特点： 我们严格筛选了教育部推荐的、最适合小学生理解和背诵的经典古诗词。这些诗词大多意境优美、情感真挚、语言通俗易懂，且与小学生的生活经验和认知水平相契合。从描绘自然风光的《静夜思》、《望庐山瀑布》，到抒发离愁别绪的《送别》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，再到饱含爱国情怀的《早发白帝城》、《示儿》，每一首诗都经过了历史的检验，是中华文化的瑰宝。 2. 深度鉴赏，引领理解： 每一首诗词都配有详尽而富有启发性的鉴赏内容。我们力求用孩子能够理解的语言，解释诗词的字词含义、创作背景、情感主旨，并深入分析诗中的意象、修辞和艺术手法。我们不只告诉孩子“这是什么”，更引导他们“为什么是这样”，鼓励他们去体会诗人的心境，感受诗歌的韵味。例如，对于“床前明月光，疑是地上霜”一句，我们会引导孩子想象当时的情景，体会诗人的思乡之情，而不是简单地解释“月光像霜”。 3. 趣味解读，激发兴趣： 为了让古诗词学习过程充满乐趣，我们融入了多种趣味解读元素。这包括： “诗意图画”： 每首诗词都配有精美的插图，通过富有创意的绘画，直观地展现诗歌的意境，帮助孩子在视觉上建立对诗歌画面的感知，激发他们的想象力。 “诗词故事”： 穿插讲述诗词创作背后的历史故事、作者生平趣事，或者与诗词相关的民间传说，让诗歌不再是冰冷的文字，而是有了鲜活的生命，增强孩子的阅读兴趣。 “词语寻宝”： 提炼诗词中一些生动、有趣的词语，进行趣味化的解释和拓展，比如介绍“羁旅”一词，会让孩子了解到古人出门在外的艰辛与思念。 “朗诵小技巧”： 提供一些简单易学的朗诵技巧，如如何把握诗歌的节奏、语调，如何运用情感朗诵，让孩子在朗诵中感受诗歌的音乐美。 4. 拓展视野，丰富知识： 在鉴赏内容中，我们会适当地拓展与诗词相关的知识，例如： “诗词中的节气与时令”： 介绍诗歌中提及的季节、时令，让孩子了解古代人民的生活节奏与自然的关系。 “诗词中的古代生活”： 通过诗词，展现古代的衣食住行、风俗习惯，让孩子对历史有更生动的认知。 “诗词中的名胜古迹”： 介绍诗歌中提及的地名、建筑，让孩子在诗意中游览历史遗迹。 “诗词与绘画/音乐的结合”： 介绍一些与诗词相关的名画或古乐，引导孩子从多角度感受艺术之美。 5. 科学练习，巩固提升： 为了帮助孩子牢固掌握所学内容，我们设计了多种形式的练习题： “填空补全”： 巩固对诗句的记忆。 “理解问答”： 考察对诗词主旨、意境的理解。 “词语配对”： 强化对生词的掌握。 “意境想象”： 鼓励孩子用自己的语言描述诗歌画面。 “小小创作者”： 提供一些仿写、续写诗句的题目，激发孩子的创作潜能。 这些练习题难度适中，形式多样，旨在让孩子在游戏中学习，在练习中进步。 6. 注重印装品质，呵护视力： 我们深知，阅读体验对于儿童的学习至关重要。因此，在印装方面，我们始终坚持高品质的标准： 纸张选择： 选用优质的环保纸张，纸质细腻，厚实不易透页，能有效保护孩子的视力，减少阅读疲劳。 印刷色彩： 采用环保油墨，色彩鲜艳但不刺眼，插图清晰，文字锐利，确保阅读舒适度和美观度。 装帧设计： 采用安全环保的装订方式，使书本能够平展，方便孩子翻阅和书写。封面设计精美，图文并茂，富有童趣和艺术感，能够吸引孩子的目光，激发他们的阅读兴趣。 版式布局： 页面设计简洁大方，留白适当，避免信息过于拥挤，让孩子在阅读时感到轻松愉悦。字体大小适中，易于辨认。 四、 如何使用《经典诗韵：小学古诗词鉴赏与启蒙》 1. 亲子共读，引导启发： 建议家长与孩子一起阅读，由家长先行引导，解释诗词的含义，讲述背后的故事，与孩子一同欣赏诗歌的美。在互动中，家长可以根据孩子的反应，调整讲解的深度和方式。 2. 声情并茂，快乐诵读： 鼓励孩子大声朗诵，可以先模仿书中的示范朗读（如果提供了音频资源），然后尝试用自己的情感去演绎。朗诵是理解和记忆诗词的有效途径。 3. 细细品味，反复咀嚼： 不要急于求成，每一首诗词都可以多读几遍，多品味几遍。在不同的时间、不同的心境下阅读，可能会有新的体会。 4. 结合练习，巩固提升： 认真完成书中的练习题，巩固所学知识，并借此机会与孩子就诗歌内容进行交流和讨论。 5. 拓展延伸，活学活用： 鼓励孩子将学到的诗句融入到日常交流、写作或绘画中，尝试用诗歌的语言来表达自己的感受。也可以根据书中的拓展知识，带孩子了解更多与诗词相关的历史文化。 五、 结语 《经典诗韵：小学古诗词鉴赏与启蒙》不仅仅是一本识字的工具书，更是一扇通往古老智慧与美好情感的窗口。我们希望，通过这套读物，能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，爱上古诗词，感受中华文化的魅力，让他们在未来的成长道路上，拥有更深厚的文化底蕴，更开阔的视野，更丰富的情感世界。让古诗词的光芒，照亮孩子们纯真的心灵，伴随他们健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词75首》给我的印象非常深刻，它不愧是“美在经典美在意境美在趣味美在印装”的集大成者。我尤其看重它对于“美在趣味”的诠释，这让我家孩子原本有些抗拒的古诗词学习，变成了一种充满好奇和乐趣的探索。比如，书中对一些古诗词的解读方式就非常生动活泼，它不会像传统的教材那样，只是简单地解释词语的意思，而是会联系孩子的生活经验，用他们能理解的方式来阐释诗句的含义。例如，当读到“床前明月光，疑是地上霜”时，书中可能会配上一个孩子在月光下思念家人的小故事，或者用一些有趣的类比来解释“疑”字。此外，书中还加入了一些与诗词相关的互动游戏，比如猜谜语、填空题，甚至是一些小型的角色扮演场景的建议。这些设计都极大地激发了孩子的参与感和积极性，让他们不再是被动地接受知识，而是主动地去思考、去发现。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排上来看，《2019版 美母语 小学生必背古诗词75首》确实花了不少心思，让孩子在学习古诗词的过程中，不仅能“背下来”，更能“理解透”。“美在趣味”这一点，在我看来是它最大的亮点之一。它没有采用填鸭式的教学方式，而是通过一些新颖的解读和拓展，让古诗词变得鲜活有趣。比如，书中可能会对某些诗句进行“白话文”的趣味翻译，或者用现代的视角去解读诗人的情感，让孩子觉得古诗词并不是高不可攀的“老古董”。我注意到，书中还加入了一些与诗词相关的历史小故事、诗人的趣闻轶事，甚至是一些与诗词相关的歇后语、俗语的解释。这些碎片化的、生动有趣的知识点，就像一颗颗散落的珍珠，串联起来，让学习过程不再枯燥乏味，反而充满探索的乐趣。孩子常常因为看到书中某个有趣的小故事而主动去读相关的诗词，这种主动学习的动力，是任何强制要求都无法比拟的。这种寓教于乐的方式，真正做到了让孩子在玩乐中学习，在兴趣中成长，为他们打下坚实的国学基础。

评分☆☆☆☆☆

让我感到欣慰的是，这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词75首》在“美在意境”的呈现上，做得相当到位，这对于小学生理解抽象的诗歌情感尤为重要。诗词的魅力，很大程度上就在于它能够勾勒出画面、传递出情感，而这需要一种恰当的引导。这本书在这方面做得非常出色，它不仅仅是文字的堆砌，而是通过多种方式来帮助孩子“看见”诗词中的意境。我注意到，书中为每一首诗词都配有精美的插画，这些插画并非简单的装饰，而是经过精心设计，能够准确地捕捉到诗词的核心意境。例如，描绘山水之景的诗，插画就呈现出开阔壮丽的视野；描绘离愁别绪的诗，插画则渲染出一种淡淡的忧伤和思念。这种图文并茂的设计，大大降低了孩子理解诗词意境的门槛，让他们能够通过视觉化的方式，更容易地感受到诗歌的情感张力。

评分☆☆☆☆☆

收到这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词75首》后，我最直观的感受就是它在“美在印装”上所下的功夫。现在市面上很多少儿读物，为了降低成本，往往在印刷质量上大打折扣，纸张泛黄，油墨模糊，更别说有什么设计感了。但这本书，打开的第一感觉就是“舒服”。它采用了优质的纸张，触感温润，不易反光，即使长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。色彩的运用也非常柔和、雅致，不会出现那种过于刺眼或廉价的颜色，整体的视觉感受非常舒适。更值得称道的是它的排版设计，字体大小适中，行距疏朗，诗句和注释、插图的布局都非常合理，一点都不会显得拥挤或杂乱。每一页都像一幅精心设计的画作，既能突出诗词内容，又能展现出艺术美感。这种精良的印装质量，不仅提升了阅读体验，更重要的是，它传递出一种对书籍本身的尊重，也让孩子从小就能接触到高品质的读物，培养他们对美的感知能力和审美情趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词75首》着实给我家孩子带来了不小的惊喜。我一直在寻找一本能真正激发孩子对古诗词兴趣的书，市面上很多都过于枯燥，要么就是排版印刷粗糙，读起来毫无美感。但这本书，从拿到手的那一刻起，就散发着一种独特的魅力。首先，它的“美在经典”这一点做得非常出色。选取的75首诗词都是经过时间考验的、脍炙人口的佳作，既有气势磅礴的边塞诗，也有婉约动人的抒情诗，涵盖了不同朝代和风格，保证了孩子能接触到最纯粹、最精粹的中国古典文学。同时，它并没有简单地罗列诗词，而是通过一些巧妙的设计，让这些古老的文字重新焕发生机。我尤其欣赏的是“美在意境”的呈现方式，它不仅仅是给出诗句，还会配以精美的插画，这些插画并非随意为之，而是紧扣诗词的意境，比如描绘春日田园风光的诗配上宁静祥和的山水画，描绘离别愁绪的诗则配上烟雨朦胧的意境图。这样的图文结合，极大地帮助孩子理解诗词背后的情感和画面感，让他们仿佛置身于诗词所描绘的那个时空，感受古人的情怀。