英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版) 三至五年級 全3冊 正版教輔 可以撕下來的英語閱讀書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版) 三至五年級 全3冊 正版教輔 可以撕下來的英語閱讀書

商品編號：29195679724

店鋪： 大視野圖書專營店

商品毛重：0.77kg

貨號：華東師範大學齣版社

書名 英語快樂閱讀與填空 三至五年級 全3冊 修訂版 770g 主編/作者 潘毅 剋梅 齣版社 華東師範大學齣版社 ISBN 9787567505421等 版次/印次 2013年7月第3版 定價 60.00元   暫無內容，請稍後再來！暫無內容，請稍後再來！本叢書為四、五年級小學生開闊英語閱讀視野而編寫，它有助於提高小學生的英語閱讀水平。每冊各有40個單元。所選材料新穎、豐富，涵蓋生物、科技、校園生活、文娛、體育以及童話等方麵內容，每篇均附可愛的插圖。
本叢書既適閤在老師指導下集體使用，也適閤學生個彆使用。老師既可利用早讀課讓學生做此練習，也可作為寒寒假讀物。

啓迪智慧，樂享閱讀：讓五年級英語學習之旅絢爛多彩 一套專為五年級學生量身打造的英語閱讀與填空教輔，點燃學習興趣，夯實閱讀基礎，為英語能力的飛躍奠定堅實基石。 一、教材特色： 本套教材以“快樂閱讀”為核心理念，通過精心設計的閱讀材料和互動性極強的填空練習，引導五年級學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握英語閱讀技巧，提升詞匯量，並加深對英語語法的理解。教材內容緊扣小學英語課程標準，並充分考慮五年級學生的認知特點和學習需求，力求做到： 主題多元，引人入勝： 內容涵蓋動物世界、奇妙科學、多彩文化、日常生活、曆史故事、名人傳記等豐富多樣的題材，激發學生的求知欲和閱讀興趣。每篇閱讀材料都經過精心挑選，故事性強，語言生動有趣，易於學生理解和接受。例如，關於“森林裏的動物朋友”的文章，會通過生動的描寫，讓學生仿佛置身於大自然，認識可愛的動物；而“神奇的太空之旅”則會帶學生遨遊宇宙，探索未知的奧秘。這種主題的多樣性不僅拓寬瞭學生的知識麵，也讓他們在閱讀中發現英語的無窮魅力。 難度適宜，循序漸進： 教材的難度設計充分考慮瞭五年級學生的英語水平，從相對簡單的句子結構和詞匯開始，逐步引入更復雜的語法和更豐富的詞匯。每一冊教材都包含一定數量的閱讀短文，每篇短文的篇幅和難度都會有適當的提升，讓學生在不知不覺中挑戰自我，不斷進步。同時，教材的設計也考慮到不同地區、不同學校的教學進度，力求達到廣泛的適用性。 設計精巧，互動性強： 每篇閱讀短文後都配有精心設計的填空練習。這些填空練習並非簡單的機械重復，而是緊密結閤閱讀內容，旨在檢驗學生對文章的理解程度，鞏固所學詞匯，並幫助學生熟悉常見的句型和語法結構。填空題的類型多樣，包括但不限於： 詞匯填空： 根據上下文提示，填寫與文章內容相關的單詞，如動詞、名詞、形容詞等。 句子填空： 補全句子中缺失的部分，要求學生理解句子含義和語法結構。 段落填空： 填補段落中缺失的句子或詞語，考驗學生對文章邏輯和連貫性的把握。 選擇填空： 從給齣的選項中選擇最閤適的詞語或句子填入空白處，鍛煉學生的辨析能力。 信息匹配： 將文章中的信息與選項進行匹配，考察學生的細節捕捉能力。 這些練習的設計，鼓勵學生積極思考，主動參與，將閱讀與實踐相結閤，從而更深入地理解和運用所學知識。 版式清晰，賞心悅目： 教材采用大開本設計，版式清晰，字體大小適中，閱讀舒適。插圖精美，色彩鮮艷，為學習過程增添瞭趣味性。可撕設計的閱讀版塊，更加方便學生攜帶和使用，可以隨時隨地進行閱讀和練習，最大程度地利用學習時間。這種人性化的設計，旨在為學生營造一個輕鬆愉快的學習環境。 質量保證，正版教輔： 本套教材為正版教輔，質量可靠，內容權威。由經驗豐富的英語教學專傢和教研人員傾力打造，符閤國傢教學大綱要求，是學校教學和課後輔導的理想選擇。傢長可以放心為孩子選擇，不必擔心內容質量和版權問題。 二、目標讀者： 本套教材主要麵嚮全國小學三至五年級學生，特彆是： 希望提升英語閱讀能力的學生： 通過大量的閱讀材料和有針對性的練習，係統提升閱讀理解能力，擴大詞匯量。 希望鞏固和拓展英語知識的學生： 填空練習能夠幫助學生復習和掌握重要的詞匯、短語和語法點，加深對英語知識的理解。 對英語學習充滿興趣，渴望自主學習的學生： 教材的設計鼓勵學生主動探索，培養自主學習的習慣和能力。 需要課後輔導和鞏固的學生： 作為課後練習和復習的有力工具，幫助學生鞏固課堂所學，彌補學習不足。 正在進行英語能力分級訓練的學生： 教材的循序漸進設計，適閤不同英語基礎的學生進行能力提升。 三、教學價值： 本套教材不僅是一本練習冊，更是一套完整的英語學習解決方案，其教學價值體現在： 提升閱讀理解能力： 核心價值在於通過精選的閱讀材料，訓練學生理解文章主旨、細節、推理、情感等多種能力。學生在閱讀中學習如何抓住關鍵詞，理解句子意思，把握段落大意，並最終理解全文。 擴充詞匯量與語感培養： 閱讀過程中會自然接觸到大量的生詞和短語，填空練習則進一步強化瞭對這些詞匯的記憶和運用。同時，長期接觸地道的英語錶達，有助於培養學生的語感，為更高級的聽說讀寫打下基礎。 強化語法知識的運用： 填空練習的設計，巧妙地將語法知識融入到實際應用中。學生在填空的過程中，會潛移默化地理解和運用各種語法規則，如時態、語態、名詞單復數、代詞用法、介詞搭配等，從而將枯燥的語法知識轉化為鮮活的應用技能。 培養自主學習和思考能力： 教材鼓勵學生獨立完成閱讀和練習，在這個過程中，學生需要主動思考，解決遇到的問題，從而培養瞭獨立思考和自主學習的習慣。 增強學習信心： 隨著閱讀材料難度的循序漸進和練習的不斷成功完成，學生的成就感會不斷增強，從而激發他們繼續學習的動力，提升學習的信心。 輔助教師教學： 本套教材可以作為教師在課堂上進行閱讀教學的補充材料，也可以作為課後作業，幫助教師評估學生的學習效果。 四、使用建議： 為瞭最大化本套教材的學習效果，建議學生和傢長可以參考以下使用方法： 1. 獨立閱讀，理解為先： 每次開始閱讀前，先通讀全文，嘗試理解大意。遇到生詞，可以先根據上下文猜測詞義，然後再查閱字典。閱讀過程中，可以標記齣不理解的句子或段落。 2. 認真完成填空練習： 閱讀完成後，仔細審題，根據閱讀內容和個人理解，認真完成填空練習。可以先嘗試獨立完成，遇到睏難時，再迴顧閱讀材料尋找答案。 3. 迴顧與總結： 完成練習後，對照答案，檢查錯誤，並找齣錯誤原因。對於錯誤較多的部分，可以重新閱讀相關內容，加深理解。可以嘗試將閱讀材料中的重要詞匯和短語整理到筆記本上，進行記憶和復習。 4. 拓展閱讀與應用： 鼓勵學生將學到的詞匯和句型運用到口語和寫作中，嘗試用英語講述閱讀故事，或者根據閱讀內容進行簡單的創作。 5. 親子互動，共同學習： 傢長可以和孩子一起閱讀，討論文章內容，幫助孩子理解難點。也可以與孩子一起完成填空練習，共同探討解題思路。 五、結語： 《英語快樂閱讀與填空（5年級修訂版）》三至五年級全3冊，是一套集趣味性、實用性、科學性於一體的優秀英語教輔。它將帶領五年級學生開啓一段充滿驚喜和收獲的英語閱讀之旅，讓英語學習不再是枯燥的任務，而是點燃智慧、啓迪心智的快樂過程。相信通過這套教材的引導，您的孩子定能在英語的海洋中乘風破浪，收獲自信與成長！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，五年級的英語學習，除瞭基礎的詞匯和語法，最重要的就是培養語感和閱讀能力。很多孩子之所以對英語提不起興趣，很大程度上是因為閱讀障礙。這套《英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版)》真的給瞭我很大的啓發。它的設計理念非常超前，它不僅僅是閱讀，更強調“填空”這個互動環節。 我仔細研究瞭一下，發現裏麵的填空題設計得非常巧妙，並不是簡單的詞語填充，而是需要孩子理解上下文，進行一定程度的推斷和聯想。這種方式，既鞏固瞭閱讀理解，又潛移默化地訓練瞭孩子的邏輯思維能力。而且，我注意到，它的填空題設計也很人性化，不是那種讓孩子絞盡腦汁的難題，而是能讓孩子在完成的過程中獲得成就感。每一次成功填空，都能給孩子帶來小小的滿足，這種正嚮反饋對於建立學習信心至關重要。孩子現在做這些填空題，已經不再是敷衍瞭事，而是會認真思考，甚至有時候還會主動去查閱不認識的單詞，再迴來填空。這種學習狀態的改變，真的讓我覺得這套書物超所值。

評分☆☆☆☆☆

天呐，最近給孩子找英語閱讀材料真是費瞭不少心思。之前試過不少，要麼就是內容太枯燥，孩子根本看不進去，要麼就是難度跨度太大，一下子覺得太難，一下子又覺得太簡單，打擊積極性。這次偶然發現瞭這套書，說實話，剛拿到手的時候還有點忐忑，畢竟是教輔，有時候教輔的名字聽起來就很“硬核”，怕孩子抵觸。結果齣乎意料！我最驚喜的是它的形式。它不是那種厚厚一本、一次性讀完的書，而是可以撕下來的！ 這點真的太妙瞭！孩子每次學完或者讀完一篇文章，就可以把對應的紙頁撕下來，就像做練習冊一樣，很有成就感。而且，這樣也方便攜帶，孩子可以在車上、在課間，隨時隨地拿齣一兩頁來讀一讀，而不是抱著一本厚書，感覺壓力山大。這種設計真的太貼心瞭，完全考慮到瞭孩子的學習習慣和實際需求。更重要的是，它的內容編排也很有趣，不是那種死闆的課文，而是融入瞭很多貼近孩子生活的故事和場景，配上插圖，讓閱讀過程變得生動有趣。孩子以前對英語閱讀有點畏難情緒，現在有瞭這本書，簡直是愛不釋手，每天都會主動要求讀一讀，甚至有時候還會主動去復述故事，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子學習過程的傢長，所以對於教輔的選擇，我總是反復斟酌。這套《英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版)》最吸引我的地方在於它“英語快樂閱讀與填空”的這個名字。它傳遞瞭一種輕鬆愉快的學習理念，這對於五年級的孩子來說至關重要。我發現，現在很多孩子對英語學習存在畏難情緒，很大一部分原因是教材或者教輔內容過於死闆，缺乏趣味性。而這套書，從它的內容編排到練習設計，都充滿瞭“快樂”的元素。“可以撕下來的”這個設計，更是把“快樂”具象化瞭。孩子完成一篇閱讀和填空，就可以把那頁撕下來，就像完成瞭一份小小的“成就卡”，帶著一種完成任務後的滿足感，而不是被一本厚厚的書壓迫著。這種即時反饋和成就感，是激勵孩子持續學習的強大動力。我看到孩子在做這些填空題的時候，會主動思考，積極查找不認識的單詞，而不是被動接受。這種主動學習的態度，纔是教育最寶貴的部分。這套書，真的讓學習過程變得有儀式感，有成就感，也更有趣。

評分☆☆☆☆☆

老實說，給五年級的孩子找英語教輔，我踩過不少坑。要麼內容太陳舊，脫離瞭現在的教學體係；要麼就是編排混亂，看得人一頭霧水。這套《英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版)》讓我眼前一亮。首先，它的“正版教輔”這幾個字就讓我吃瞭定心丸。我一直相信，官方齣品，質量有保證，內容也更符閤教學大綱。拿到書後，我認真翻閱瞭一下，發現它的內容確實非常紮實，而且與教材的銜接做得非常好。但它又不像純粹的練習冊那樣枯燥，而是巧妙地將閱讀和練習融閤在一起。最讓我欣賞的是它的“可以撕下來的”這個設計。很多孩子學完一篇文章，留下的就是一本厚厚的書，感覺學過的東西沒有被“消化”掉。而這套書，可以把每一篇閱讀材料和對應的練習撕下來，讓孩子感覺像在做一份小作業，完成之後可以存檔，也可以銷毀（開個玩笑），總之，這個過程本身就充滿瞭儀式感和階段性。孩子現在做完一篇，會主動把撕下來的那頁收好，感覺像在收集自己的學習成果，非常有成就感，這對學習積極性的提升是看得見的。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是教輔的實用性和孩子是否喜歡。這套《英語快樂閱讀與填空(5年級修訂版)》真的做到瞭兩點。孩子拿到這本書，最先注意到的是它的“三至五年級 全3冊”這個分類。我選的是五年級這本，感覺內容難度適中，既有挑戰性，又不會讓孩子感到沮喪。更絕的是“可以撕下來的英語閱讀書”這個特點。以前買的書，總是厚厚一本，孩子讀完就算瞭，沒有什麼後續的整理和復習。而這套書，撕下來的每一頁都像是一次獨立的閱讀和練習任務。孩子完成一次，就像打完一個“小怪獸”，很有成就感。他會把撕下來的部分收好，或者夾在本子上，感覺自己學瞭很多東西。而且，它的設計也很人性化，字體大小、版麵設計都符閤孩子的閱讀習慣。不像有些書，字太小，排版太密，孩子看著就纍。這套書，從視覺上就很吸引人，配色也比較活潑，再加上裏麵的一些小插圖，讓閱讀過程不再枯燥乏味。孩子現在每天都會主動拿起這本書來讀，不再需要我催促，甚至有時候還會主動跟我分享他讀到的有趣內容，這讓我覺得這套書是真的用心瞭。