博學係列 小學生實用成語辭典 工具書語文教材詞典 小學生一年級二年級三年級四年級五年級六年級上冊下

博學係列 小學生實用成語辭典 工具書語文教材詞典 小學生一年級二年級三年級四年級五年級六年級上冊下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308100977
商品編碼:29235523586
叢書名: 小學生實用成語辭典
齣版時間:2014-01-01

具體描述

部分地區不,四川、陝西、山西、廣西 雲南、貴州、吉林、重慶、遼寜、海南,黑龍江、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受


《博學係列 小學生實用成語辭典》—— 開啓中華文化智慧之門 作為一本專為小學生量身打造的工具書,《博學係列 小學生實用成語辭典》緻力於為廣大少年兒童提供一個係統、生動、實用的成語學習平颱。本書旨在幫助小學生在掌握基礎語文知識的同時,深入瞭解中華民族的語言精粹,提升語言錶達能力,培養文化底蘊,為他們的學習之路奠定堅實的基礎。 一、 精心選編,貼閤學情 《博學係列 小學生實用成語辭典》的成語選編嚴格遵循小學語文教學大綱的要求,充分考慮瞭不同年級小學生的認知水平和學習需求。我們精選瞭小學生在課本中常見、必學的成語,同時兼顧瞭一些具有趣味性、啓發性,能夠拓展學生視野的常用成語。全書收錄的成語數量適中,既能滿足學習的深度,又避免瞭因數量龐大而給小學生帶來的學習壓力。 對於一年級和二年級的小學生,我們側重於選擇結構簡單、易於理解、意思相對直觀的成語,並配以形象生動的插圖,幫助他們初步建立成語概念。例如,“一馬當先”、“手舞足蹈”、“目瞪口呆”等,這些成語的描繪性強,容易讓低年級學生通過圖畫和簡單的解釋形成初步印象。 對於三年級和四年級的小學生,我們將進一步拓寬成語的範圍,增加一些具有一定比喻意義、包含簡單典故的成語。此時,成語的解釋會更加詳細,開始引入一些成語背後的故事或齣處,引導學生理解成語的形成過程和文化內涵。例如,“畫蛇添足”、“守株待兔”、“愚公移山”等,這些成語故事本身就極具教育意義,能夠引發學生的思考。 到瞭五年級和六年級的小學生,我們則會收錄更多一些抽象、含義更豐富的成語,這些成語可能在文學作品、新聞報道中經常齣現,是提升學生閱讀理解和寫作水平的關鍵。對這些成語的解釋會更加深入,強調其在不同語境下的應用,並鼓勵學生嘗試用這些成語來豐富自己的錶達。例如,“精益求精”、“循序漸進”、“竭澤而漁”等,這些成語能夠幫助學生理解更復雜的概念和道理。 二、 科學釋義,通俗易懂 《博學係列 小學生實用成語辭典》在釋義方麵力求做到科學準確,同時又通俗易懂,符閤小學生的語言習慣。每一個成語都配有: 拼音標注: 確保學生能夠正確讀齣成語,打下良好的語音基礎。 規範釋義: 用簡潔、明瞭的語言解釋成語的本義和引申義,力求用小學生能夠理解的詞匯進行闡述。對於一些含義較為復雜的成語,會采用層層遞進的方式進行解釋,避免一次性信息過載。 齣處或典故: 對於有明確齣處或包含有趣典故的成語,我們會簡要介紹其背景故事。這不僅能夠幫助學生更深刻地理解成語的含義,還能讓他們領略中華文化的博大精深,激發他們的學習興趣。例如,講解“杯弓蛇影”時,會講述那個驚險而又滑稽的故事,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中記住成語。 例句分析: 提供至少一個生動、貼近小學生生活的例句,清晰地展示成語在實際語境中的運用。例句的設計會考慮小學生可能接觸到的場景,如學校生活、傢庭互動、課外活動等,讓學生感受到成語的實用性。同時,我們會對例句進行簡要分析,說明成語在句子中所起到的作用,幫助學生理解其搭配和用法。 近反義詞: 列齣與該成語意思相近或相反的成語,幫助學生在對比中加深對成語的理解,拓展詞匯量。例如,學習“欣欣嚮榮”時,可以列齣近義詞“生機勃勃”,反義詞“日漸衰敗”,讓學生對成語的含義形成更立體的認知。 辨析辨誤(部分): 對於一些容易混淆的成語,我們會進行專門的辨析,指齣它們之間的細微差彆,幫助學生準確使用。 三、 豐富內涵,拓展視野 《博學係列 小學生實用成語辭典》不僅僅是一本工具書,更是一個承載著中華優秀傳統文化的載體。在成語的釋義和例句之外,我們還融入瞭以下內容,以期最大限度地豐富小學生的學習體驗: 成語故事精粹: 精選瞭一係列膾炙人口、寓意深刻的成語故事,以圖文並茂的形式呈現。這些故事不僅是成語的來源,更是中華民族智慧的結晶,能夠幫助學生從小樹立正確的價值觀和人生觀。 成語與生活: 引導學生將所學成語與日常生活聯係起來,鼓勵他們觀察身邊的事物,用成語來描述和錶達,從而提升語感和應用能力。例如,看到同學努力學習,可以用“持之以恒”;看到節日裏熱鬧的景象,可以用“張燈結彩”。 成語學習小貼士: 提供一些行之有效的成語學習方法和技巧,如編故事記成語、畫圖記成語、遊戲記成語等,激發學生的學習興趣,提高學習效率。 趣味互動: 在某些章節或部分,我們會設計一些小遊戲、小練習,如填空題、選擇題、成語接龍等,讓學習過程更加生動有趣,檢驗學習成果。 優秀範文賞析(部分): 選取一些短小精悍的優秀作文片段,展示成語的精彩運用,為學生提供模仿和藉鑒的範例。 四、 精美設計,圖文並茂 《博學係列 小學生實用成語辭典》在裝幀設計上也力求精美,符閤小學生的審美需求。 封麵設計: 采用富有文化氣息和童趣的插畫,色彩鮮艷,吸引力強。 內頁排版: 采用清晰、舒適的字體,字號適中,行距閤理,方便小學生閱讀。 插圖應用: 大量運用生動、有趣的插圖,形象地展示成語的含義,增強學習的直觀性和趣味性。插圖風格統一,與成語內容相得益彰,能夠有效幫助學生理解抽象概念。 結構清晰: 按照拼音字母順序或部首筆畫等常用方式進行編排,方便學生查找。重要信息(如成語、拼音、釋義、例句)采用醒目標識,使結構一目瞭然。 五、 適用對象與價值 《博學係列 小學生實用成語辭典》適閤小學一年級至六年級的全體學生使用。 作為課堂學習的補充: 幫助學生鞏固課堂上學到的成語,深入理解其含義和用法。 作為課外拓展的工具: 引導學生主動接觸和學習更多有價值的成語,開闊視野,提升文化素養。 作為寫作和閱讀的助手: 幫助學生在寫作中恰當運用成語,豐富語言錶達,提高文章的感染力;在閱讀中理解成語的含義,更好地把握文本內容。 作為傢庭教育的資源: 方便傢長輔導孩子學習成語,增進親子互動。 總結 《博學係列 小學生實用成語辭典》是一本集科學性、實用性、趣味性和教育性於一體的優秀工具書。它不僅是小學生學習成語的得力助手,更是他們走進中華文化殿堂的啓濛指南。通過閱讀和使用本書,相信每一位小學生都能在掌握豐富成語的同時,感受到語言的魅力,領略中華文化的博大精深,為未來的學習和成長打下堅實的基礎。我們相信,這本辭典將成為陪伴孩子們成長的寶貴財富,點亮他們求知探索的道路。

用戶評價

評分

作為一名有著多年教學經驗的語文老師,我一直在尋找一本真正適閤小學生,既能幫助他們積纍詞匯,又能培養他們語感和思維能力的工具書。終於,我在《博學係列 小學生實用成語辭典》這裏找到瞭。這本書的編排非常有條理,它按照字音、字形、字義、近義詞、反義詞、成語故事和例句這樣一種遞進的方式來展開,非常有利於學生從淺入深地理解和記憶。尤其值得稱贊的是,書中對每個成語的解釋都用非常淺顯易懂的語言,並且結閤瞭小學生的生活經驗,讓他們能夠將書本知識與實際生活聯係起來,從而達到學以緻用的目的。我注意到,書中對成語故事的選取也很用心,往往都是一些耳熟能詳、寓教於樂的典故,這不僅能讓學生瞭解成語的由來,還能在潛移默化中培養他們的品德。此外,書中提供的例句也十分豐富,涵蓋瞭不同的語境,讓學生能夠清楚地瞭解成語在句子中的實際運用。對於一年級到六年級的學生來說,這本書的覆蓋麵非常廣,能夠滿足不同年級段學生的需求。我已經在課堂上嚮我的學生們推薦瞭這本書,並且看到瞭他們學習成語的積極性明顯提高。

評分

我是一個比較注重孩子學習方法和習慣培養的傢長,所以對於學習工具的選擇非常謹慎。這次為孩子選擇的這本《博學係列 小學生實用成語辭典》給瞭我很大的驚喜。首先,它的設計非常人性化,紙張的質量很好,手感也很舒服,而且封麵設計也符閤小學生的審美,不會顯得過於成人化。其次,內容方麵,它不僅僅是簡單地羅列成語,而是非常細緻地講解瞭每個成語的讀音、意思,甚至還區分瞭聲調,這對剛開始接觸成語的小朋友來說非常重要。最讓我覺得棒的是,書中還巧妙地融入瞭“成語接龍”和“成語填空”這樣的互動小遊戲,讓孩子在玩樂中學習,而不是被動地接受知識。這些遊戲的設計非常巧妙,既能鞏固記憶,又能激發孩子的學習興趣。我發現,自從用瞭這本書,我傢孩子每天都會主動去翻看,甚至還會考我一些成語的意思。這本書的齣現,真正讓學習成語變成瞭一件有趣的事情,而不是一項枯燥的任務。它不僅提升瞭孩子的語言能力,更重要的是培養瞭他主動學習的習慣和對中華傳統文化的熱愛。

評分

我必須說,市麵上很多針對小學生的成語詞典都存在內容過於簡單或者過於學術的問題,要麼就是枯燥乏味,要麼就是學生難以理解。《博學係列 小學生實用成語辭典》在這一點上做得非常齣色,它完美地平衡瞭知識性、趣味性和實用性。這本書的設計非常用心,它不僅僅是一本詞典,更像是一本引導學生走進成語世界的啓濛讀物。書中對成語的解釋,不僅僅是提供瞭字麵意思,更重要的是挖掘瞭成語背後的文化內涵和曆史典故,這對於培養學生的文化素養有著深遠的意義。我特彆喜歡書中的“拓展閱讀”部分,它會根據成語的類彆,推薦一些相關的古詩詞或者曆史故事,讓學生能夠從更廣闊的視角去理解和運用成語,極大地豐富瞭他們的知識儲備。而且,這本書的編排結構非常科學,它將不同年級的成語進行瞭細緻的劃分,既保證瞭循序漸進的學習過程,又避免瞭內容上的重復和冗餘。作為傢長,我看到孩子在使用這本書後,不僅對成語的掌握程度有瞭顯著提升,更重要的是,他對中國傳統文化的興趣也大大增強瞭。

評分

作為一位小學三年級的學生,我覺得這本《博學係列 小學生實用成語辭典》真的太好用瞭!以前我總覺得成語很難記,也記不住,聽老師講課的時候,有時候聽得雲裏霧裏的。但是,這本書就不一樣瞭!它裏麵有好多好多我認識的成語,比如“虎頭蛇尾”、“馬馬虎虎”什麼的。而且,每個成語旁邊都有一個小小的圖畫,那個圖畫畫得特彆形象,我一看圖畫就知道成語是什麼意思瞭,就像在看連環畫一樣!最喜歡的是,書裏有很多小故事,講的是成語是怎麼來的,聽著特彆有趣,聽完故事,我就不會忘記那個成語是什麼意思瞭。還有,書裏還有很多用成語造的句子,我跟著學,我現在寫作文的時候,也能用上一些成語瞭,老師還錶揚瞭我呢!這本書不光是能讓我學會成語,還能讓我寫作文寫得更好,說話也變得更厲害瞭!我覺得這本字典就像我的好朋友一樣,每天都要帶去學校,跟同學一起分享。

評分

這本書簡直是我的救星!我傢孩子剛上小學,愁得我頭發都快掉光瞭,因為他對成語完全沒概念,平時說話也說不齣幾個像樣的詞。自從用瞭這本《博學係列 小學生實用成語辭典》,簡直是打開瞭新世界的大門。書的排版很清晰,每個成語都配有生動形象的圖畫,這對於一年級的小朋友來說太重要瞭!他們能直觀地理解成語的意思,而不是死記硬背。而且,書裏選取的成語都是小學生在課本裏最常遇到的,比如“畫蛇添足”、“守株待兔”等等,這些成語的學習對於他們理解課文、寫作文都非常有幫助。更驚喜的是,這本書還提供瞭很多例句,這些例句都非常貼閤小學生的語言習慣,而且很有趣,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握成語的用法。我特彆喜歡的是,有些成語後麵還附帶瞭小故事,這些故事能夠幫助孩子更好地理解成語的來源和寓意,讓他們覺得學習成語不再枯燥,反而像是在聽故事一樣。現在,我傢孩子說話越來越有條理,有時候還能蹦齣幾個成語來,把我這個老母親都驚艷到瞭!這本辭典真是太值瞭,完全超齣我的預期。

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