電子技術實驗教程 9787040415148 高等教育齣版社

電子技術實驗教程 9787040415148 高等教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍澤,張雪平,顧三春 著
圖書標籤:
  • 電子技術
  • 實驗
  • 教程
  • 高等教育
  • 電子工程
  • 電路分析
  • 模擬電路
  • 實驗教學
  • 9787040415148
  • 教材
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店鋪: 晚鞦畫月圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040415148
商品編碼:29421607717
包裝:平裝
齣版時間:2015-01-01

具體描述

基本信息

書名:電子技術實驗教程

定價:28.00元

作者:鬍澤,張雪平,顧三春

齣版社:高等教育齣版社

齣版日期:2015-01-01

ISBN:9787040415148

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


全書共有36個實驗,每個實驗都配有實驗原理、參考電路和思考題,實驗項目的設置覆蓋瞭創新型、復閤型和應用型人纔培養不同層次的教學需求,任課教師可根據需要靈活選用。
  本書可作為高等學校電氣信息類、儀器儀錶類專業的教材,也可供其他相關理工科專業選用以及社會讀者閱讀。

目錄


作者介紹


文摘


序言



電子技術實驗教程:構建數字世界的基石 電子技術,作為現代科技的基石,深刻地影響著我們生活的方方麵麵。從智能手機的便捷通信,到高性能計算機的強大計算能力,再到精密醫療設備的診斷與治療,無不閃耀著電子技術的智慧光芒。要深入理解並駕馭這門復雜而迷人的學科,實踐操作是不可或缺的關鍵環節。《電子技術實驗教程》正是為廣大電子技術愛好者、初學者以及相關專業的學生量身打造的一本集理論與實踐於一體的實驗指導書。本書旨在通過一係列精心設計的實驗,幫助讀者紮實掌握電子技術的基礎理論,培養解決實際問題的能力,並激發對電子世界的無限探索熱情。 本書並非旨在提供某個特定領域的深度理論探討,而是側重於構建一個堅實而全麵的電子技術知識體係的實踐框架。它不涉及深奧的量子力學在電子器件中的具體應用,也不深入探討例如大規模集成電路(VLSI)設計的具體工藝流程。相反,它聚焦於那些構築起我們日常生活和工業應用中電子産品最基本的組成部分——元器件、電路原理以及基本的信號處理方法。 實驗體係:從基礎到應用,循序漸進 本教程的實驗設計遵循“由淺入深,循序漸進”的原則,確保讀者能夠逐步建立起對電子技術的認知。 第一部分:基礎元器件的認識與測量 開篇伊始,我們將從最基礎的電子元器件入手,帶領讀者走進真實的電子世界。 電阻器的特性與應用: 讀者將通過實驗學習識彆不同類型(如碳膜、金屬膜、綫繞)的電阻器,理解其功率、精度等關鍵參數。通過測量不同阻值的電阻,直觀感受歐姆定律($V = IR$)在電路中的體現。實驗還將涉及電阻在分壓、限流等基本電路中的應用,讓讀者理解電阻作為電路“阻礙”電流流動特性的重要性。 電容器的特性與應用: 實驗將引導讀者認識電解電容、陶瓷電容、鉭電容等不同種類的電容器,瞭解其容量、耐壓、極性等參數。通過測量電容器的充放電過程,觀察電壓隨時間的變化,理解電容器儲存電荷的原理。實驗還將涉及電容器在濾波、耦閤、旁路等電路中的作用,認識到其在平滑信號、隔直流等方麵的關鍵作用。 電感器的特性與應用: 讀者將接觸到不同電感量的電感器,瞭解其在電路中的感抗特性。通過實驗觀察電感器在交流電路中的錶現,理解其阻止電流變化的能力。實驗還將探討電感器在儲能、濾波、振蕩等電路中的應用,認識到它與電容器共同構築“LC諧振電路”的基礎。 二極管的單嚮導電性: 實驗將演示二極管最核心的特性——單嚮導電性。通過正嚮偏置和反嚮偏置的實驗,觀察二極管的伏安特性麯綫,理解其導通電壓和截止狀態。讀者還將學習到二極管在整流電路(半波、全波)中的應用,這是將交流電轉換為直流電的基石。 三極管(BJT)的放大作用: 這是電子電路中至關重要的一環。實驗將詳細演示三極管(如NPN型)的工作原理,通過改變基極電流,觀察集電極電流的變化,直觀感受其“電流放大”的特性。讀者將搭建簡單的共發射極放大電路,測量其電壓放大倍數,理解三極管如何實現信號的放大。 場效應管(FET)的特性: 介紹不同類型的場效應管(如MOSFET),重點理解其柵極電壓控製漏極電流的原理。通過實驗觀察其導通和截止特性,瞭解其與三極管在驅動能力和輸入阻抗上的差異,為理解更復雜的現代電子電路打下基礎。 第二部分:基本電路的搭建與分析 在掌握瞭基本元器件的特性後,本書將引導讀者將這些元器件組閤起來,構建齣能夠實現特定功能的電路。 直流電源與穩壓電路: 學習如何搭建簡單的直流穩壓電源,使用三極管或集成穩壓器(如78xx係列)來提供穩定、可靠的直流電壓。實驗將涉及濾波、整流等環節,讓讀者理解穩定電源的重要性。 放大電路: 深入研究不同類型的放大電路,如單級放大、多級耦閤放大。通過實驗測量放大電路的增益、帶寬、輸入輸齣阻抗等關鍵指標,理解其在信號增強方麵的作用。 濾波電路: 學習如何設計和搭建基本的低通、高通、帶通濾波器,理解它們在信號選擇性處理中的作用。實驗將通過不同頻率的信號輸入,觀察濾波器的輸齣特性,體會其“濾掉”不需要信號的能力。 振蕩電路: 介紹構建周期性信號源的原理,學習如何搭建簡單的RC振蕩電路和LC振蕩電路。讀者將通過示波器觀察産生的不同頻率和波形的振蕩信號,理解其在信號發生器、時鍾電路中的應用。 數字電路基礎: 引入邏輯門(AND, OR, NOT, XOR等)的基本概念,並通過實驗搭建組閤邏輯電路,如編碼器、譯碼器、加法器等。讀者將學習使用集成邏輯門芯片,理解數字信號的“0”和“1”狀態,為後續的微控製器和數字係統打下基礎。 第三部分:集成電路的應用與進階 隨著對基礎元器件和電路的理解加深,本書將引導讀者接觸到更強大、更通用的集成電路(IC)。 運算放大器(Op-Amp)的應用: 運算放大器是現代模擬電子電路的核心。實驗將詳細介紹運算放大器作為理想器件的基本特性,搭建反相、同相放大電路,學習其在高增益、低噪聲放大方麵的優勢。讀者還將嘗試實現加法器、減法器、積分器、微分器等功能,理解運算放大器在信號處理中的靈活性。 定時器(如NE555)的應用: 學習NE555定時器芯片的多功能性,搭建單穩態、多諧振蕩、施密特觸發器等電路,實現延時、脈衝發生、波形産生等功能。 數字邏輯集成電路(如74LS係列): 探索常用的數字邏輯集成芯片,如觸發器(Flip-Flops)、計數器(Counters)、寄存器(Registers)等。通過實際搭建,理解它們在構建時序邏輯電路、存儲和處理數字信息中的作用。 簡單的微控製器外圍接口: 簡要介紹如何通過簡單元器件和接口,讓微控製器(如Arduino的簡易模擬)與外部世界進行交互,例如通過LED指示、按鈕輸入,簡單的傳感器讀取等,初步感受嵌入式係統的魅力。 實驗方法與特色 本書的實驗設計力求實用性和啓發性。 清晰的實驗步驟: 每個實驗都提供瞭詳細的操作步驟,從元件的識彆、電路的搭建,到儀器的使用、數據的記錄和分析,都力求清晰明瞭。 直觀的圖示說明: 配備大量的電路圖、實物圖和波形圖,幫助讀者更好地理解實驗內容和結果。 動手能力培養: 鼓勵讀者親自動手搭建電路,親身體驗元器件的工作狀態,通過實際操作加深理論理解。 儀器使用指導: 詳細介紹示波器、信號發生器、數字萬用錶等常用電子實驗儀器的使用方法,確保讀者能夠熟練運用工具。 問題分析與討論: 每個實驗都附帶思考題和討論點,引導讀者分析實驗現象,深入理解電路原理,並培養獨立解決問題的能力。 安全提示: 強調實驗過程中的安全注意事項,確保讀者在安全的環境下進行學習。 學習價值與目標 通過學習《電子技術實驗教程》,讀者將能夠: 掌握電子技術的基本概念和原理: 牢固理解電阻、電容、電感、二極管、三極管等基本元器件的工作特性,以及放大、濾波、振蕩等基本電路的功能。 熟練運用電子實驗儀器: 能夠熟練使用示波器、萬用錶、信號發生器等,並準確地測量和分析電路參數。 培養電路設計與搭建能力: 能夠根據需求,設計和搭建簡單的電子電路,並進行調試和優化。 提升解決實際問題的能力: 能夠運用所學知識,分析和解決電子電路中的常見問題。 激發學習興趣,為進一步深入學習打下基礎: 通過實踐體驗,激發對電子技術的濃厚興趣,為未來更深入的學習和研究(如數字信號處理、嵌入式係統、通信工程等)奠定堅實的基礎。 《電子技術實驗教程》 並非一本枯燥的理論堆砌,而是一扇通往電子世界的大門,一次激動人心的探索之旅。它將帶領您親手構建齣那些驅動現代科技運轉的精密裝置,讓您在動手實踐中,真正體會到電子技術的魅力與力量。我們相信,通過本書的精心引導,每一位讀者都能成為一名更自信、更有能力的電子技術探索者。

用戶評價

評分

這本書真的為我打開瞭一扇通往電子技術世界的大門,讓我從一個完全的門外漢,逐漸變成瞭一個能夠理解並動手實踐的“初學者”。它最打動我的地方在於,它並沒有把電子技術描繪成一個高不可攀的學科,而是用一種非常友好的方式,將復雜的概念分解成一個個可執行、可理解的實驗。我記得其中有一個實驗是關於“穩壓電源”的,之前我對電源的穩壓原理一直感到非常睏惑。但通過書中一步步的指導,我親手搭建瞭一個簡單的穩壓電路,並且通過萬用錶測量瞭不同負載下的輸齣電壓,纔真正明白瞭穩壓的意義以及它的工作方式。那種成就感,是任何理論講解都無法比擬的。而且,書中的插圖和圖錶都非常清晰,讓我能夠準確地識彆元器件和電路連接。即便有時會遇到一些小問題,書裏也提供瞭詳細的故障排除指南,讓我能夠自己動手解決,而不是一味地尋求幫助。這種獨立解決問題的能力,對於學習電子技術來說,至關重要。總的來說,這本書不僅僅是一本實驗教程,更是一本激發學習興趣、培養動手能力、建立理論與實踐聯係的絕佳讀物。它讓我看到瞭電子技術並非遙不可及,而是充滿樂趣和創造力的領域。

評分

這本《電子技術實驗教程》真是讓我大開眼界!一直以來,我對電子技術總有一種“隻可遠觀而不可褻玩”的感覺,覺得那些電路圖、元器件就像天書一樣。但拿到這本書後,我纔發現原來學習電子技術可以這麼有趣,這麼接地氣。從最基礎的電阻、電容、電感,到後來復雜的晶體管、集成電路,每一個實驗的設計都充滿瞭巧思,既能讓你理解理論知識,又能讓你親手操作,感受電流的魔力。書中的指導非常詳盡,步驟清晰,即便是初學者也能跟著一步步做。我特彆喜歡它循序漸進的編排方式,不會一開始就拋齣太難的內容,而是讓你在掌握瞭基礎之後,再去挑戰更復雜的實驗。而且,它提供的元件清單也很實用,大部分都能在市麵上找到,這大大降低瞭實驗的門檻。我記得有個實驗是關於“放大電路”的,老師講的時候總是說得頭頭是道,但我總是抓不住那個“放大”的精髓。這本書裏的實驗,讓我親眼看到一個微弱的信號是如何被一步步放大,最終能夠驅動揚聲器發齣聲音,這種直觀的體驗遠比枯燥的公式來得深刻。而且,實驗的最終目的也非常明確,不隻是為瞭完成任務,而是為瞭讓你理解背後的原理,舉一反三。這本書讓我對電子技術産生瞭濃厚的興趣,甚至開始主動去瞭解更多相關的知識,這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式,我非常贊賞。

評分

不得不說,這本《電子技術實驗教程》在實驗的深度和廣度上都做得相當齣色,給我留下瞭深刻的印象。它並沒有止步於最基礎的直流和交流電路,而是大膽地引入瞭一些更具挑戰性的實驗,比如半導體器件的特性和應用,以及一些基本的集成電路應用。這一點對於希望全麵掌握電子技術知識的學生來說,無疑是一大福音。書中的實驗設計,往往能將理論與實踐完美地結閤起來,讓你在動手操作的過程中,深刻地理解那些在書本上看起來有些晦澀的理論。舉個例子,關於“三極管放大電路”的實驗,書中不僅僅教你如何搭建一個放大電路,更重要的是,它會引導你去分析不同偏置方式對放大效果的影響,讓你直觀地感受到“穩定偏置”的重要性。這種探索性的實驗設計,極大地激發瞭我學習的興趣和主動性。而且,這本書的配套資源也非常豐富,我注意到它提供瞭一些仿真軟件的指導,這對於一些條件有限的同學來說,是一個非常好的補充。通過仿真,我們可以在不損壞元器件的情況下,反復嘗試和驗證各種電路設計,這大大提高瞭學習效率。我尤其贊賞它在每個實驗結束後,都會留有一些“思考題”或“拓展實驗”的建議,這鼓勵我們不僅僅是完成任務,而是要去深入地思考,去探索更廣闊的可能性。

評分

這本書的齣現,簡直就是給我這樣“理論苦手”的電子專業學生的一劑良藥!說實話,很多時候上課聽理論,感覺就像在雲裏霧裏,模模糊糊的。但這本書的實驗設計,就像是一盞明燈,把那些抽象的概念具象化瞭。它不像有些教材那樣,隻是簡單地羅列實驗步驟,而是會在每個實驗前,用通俗易懂的語言解釋實驗的目的和背後的原理,讓你知道為什麼要這麼做,以及這個實驗能幫你理解什麼。我印象最深刻的是關於“邏輯門電路”的章節。之前我學的時候,總是記不住各種邏輯門的真值錶,感覺它們就像一群難以捉摸的“黑盒子”。但是,通過書中設計的小實驗,我親手搭建瞭AND、OR、NOT門,並通過輸入不同的信號,觀察輸齣的變化,這纔真正理解瞭它們的工作方式。那種“豁然開朗”的感覺,真的太棒瞭!而且,書中提供的實驗電路圖非常規範,標注清晰,讓我可以很容易地找到對應的元器件,並且準確地連接。即使連接錯瞭,書裏也給齣瞭常見錯誤的排查方法,非常有幫助。我還發現,它在實驗設計上考慮得很周全,很多實驗都能用最基礎的元器件來實現,這對於我們這些還在摸索階段的學生來說,是非常友好的。它不僅僅是提供瞭一個操作指南,更像是一位耐心的導師,一步步引導你探索電子世界的奧秘。

評分

這本書的實驗設計,給我最大的感受就是“實用性”!很多電子技術的書,可能更側重於理論的深度,但實際操作起來卻感覺有些脫節。然而,《電子技術實驗教程》恰恰彌補瞭這一點。它所設計的每一個實驗,都緊密圍繞著電子技術的核心概念,並且力求在有限的資源下,實現最直觀的效果。我記得其中有一個實驗是關於“數碼管顯示”的,讓我非常驚喜。之前我總覺得數碼管這種東西離我的生活很遠,但通過這個實驗,我親手用基本的邏輯門電路控製數碼管顯示齣不同的數字,纔真正體會到數字電路的魅力。這種將抽象的邏輯運算轉化為具體可見的輸齣,讓我對數字電子技術有瞭全新的認識。而且,書中在元器件的選擇上,也考慮得非常周到,很多都是非常常見且價格實惠的。這使得我們可以很容易地購買到所需的材料,並且動手實踐。即使是初學者,按照書中的步驟,也能順利完成實驗。我喜歡它在實驗過程中,穿插著一些關於元器件特性和工作原理的講解,這避免瞭我們成為“照貓畫虎”的操作者,而是能夠理解“為什麼”這麼做。這種知識的循序漸進,讓我在不斷實踐中,逐漸積纍對電子技術的理解和信心。

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