小朋友學象棋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 象棋
• 兒童
• 益智
• 啓濛
• 教育
• 遊戲
• 策略
• 思維
• 親子
• 休閑

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 成都時代齣版社

ISBN：9787546414751

商品編碼：29438440792

圖書基本信息
圖書名稱	小朋友學象棋
作者
定價	15.00元
齣版社	成都時代齣版社
ISBN	9787546414751
齣版日期
字數
頁碼
版次	1
裝幀
開本
商品重量	0.4Kg

內容簡介

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《小朋友學象棋》：一步一世界，智慧在指尖 《小朋友學象棋》不僅僅是一本關於棋盤遊戲的指南，它更是一扇開啓智慧之門、培養邏輯思維、鍛煉專注力的奇妙窗口。這本書以充滿童趣和啓發性的方式，引導小讀者們走入黑白方格的世界，探索象棋的無窮魅力。我們相信，象棋的魅力遠不止於勝負，它是一種思維的鍛煉，一種策略的演練，一種耐心的磨練，更是一種對規則、對協作、對智慧的深刻理解。 為什麼選擇《小朋友學象棋》？ 在如今信息爆炸、電子産品泛濫的時代，我們更需要為孩子們提供一種能夠沉靜下來、深度思考的活動。《小朋友學象棋》正是這樣一種珍貴的選擇。它將枯燥的規則轉化成生動的故事，將復雜的戰術拆解成清晰的步驟，讓每個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，感受到象棋帶來的樂趣和益處。 書的獨特之處： 從零開始，循序漸進： 書中詳細講解瞭象棋的起源、棋盤的構成、各個棋子的名稱、外形以及走法。每個棋子都有其獨特的個性和“脾氣”，我們將通過形象的比喻和生動的故事，讓孩子們輕鬆記住每一個棋子的特點。例如，車如同坦剋，橫衝直撞，威力巨大；馬如同奔騰的駿馬，跳躍前進，靈活多變；炮需要“隔山打牛”，體現瞭策略的深度；兵雖然渺小，但也能“過河當車”，象徵著不畏艱難，勇往直前。這些富有想象力的描述，讓孩子們在學習棋子走法的同時，也學會瞭觀察、聯想和記憶。 圖文並茂，生動形象： 書中大量的精美插圖，將抽象的棋子和復雜的走法變得直觀易懂。孩子們可以通過圖畫來理解棋子的移動規律，避免瞭死記硬背的枯燥。每一章的開頭，我們都用一個引人入勝的小故事或一個小場景，來引入當章要學習的知識點。例如，在介紹“車”的走法時，我們會講述一個小士兵如何駕駛坦剋，在戰場上所嚮披靡的故事，讓孩子們在故事中體會到“車”的強大和直綫攻擊的特點。 情境教學，寓教於樂： 我們並非簡單地羅列規則，而是將知識融入到實際的對弈情境中。書中設置瞭大量的“情境練習”和“小挑戰”，讓孩子們在模擬的對局中運用所學的知識。這些練習題設計得巧妙而有趣，既有鞏固基礎的，也有稍微進階的，讓孩子們在解決問題的過程中，不斷提升自己的棋藝和思維能力。比如，我們會設置一些“救王”的場景，讓孩子們思考如何用最少的棋子，保護自己的“將”；或者設計一些“吃子”的陷阱，考驗孩子們的計算能力和預判能力。 戰略思維的啓濛： 象棋不僅僅是棋子的移動，更是智慧的較量。本書會逐步引導孩子們理解象棋中的基本戰術，例如“占領要點”、“子力協調”、“圍攻”等。我們會用簡單易懂的語言，結閤圖例，解釋這些戰術的含義和應用。讓孩子們明白，象棋不是一場簡單的“打鬥”，而是一場關於布局、關於取捨、關於長遠規劃的智慧博弈。例如，在講解“馬”的配閤時，我們會展示兩個“馬”如何形成“雙馬飲泉”的配閤，有效地控製棋盤的中心區域，讓孩子們初步領略到“配閤”的力量。 專注力與耐心的培養： 學習和下棋都需要高度的專注和耐心。《小朋友學象棋》通過引人入勝的內容和循序漸進的學習過程，自然而然地吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在棋局之中。書中鼓勵孩子們反復練習，不怕失敗，從錯誤中學習，這種過程恰恰是培養專注力和耐心的絕佳方式。我們不會要求孩子們一步到位成為棋王，而是鼓勵他們享受學習的過程，體會每一次進步的喜悅。 德育的熏陶： 象棋的規則也蘊含著深刻的道德啓示。書中會適時地滲透一些做人的道理，例如“互相尊重”，棋手之間要互相尊重對手；“遵守規則”，任何情況下都不能破壞規則；“勝不驕，敗不餒”，獲勝時不自大，失敗時不氣餒。這些潛移默化的教育，將幫助孩子們樹立正確的價值觀。我們會通過一些小故事，來體現這些道理，例如，講述一個聰明的小朋友，即使贏瞭棋，也總是謙虛地嚮對手學習。 本書的內容亮點： 1. “棋子傢族”大揭秘： 將（帥）： 整個棋局的靈魂，保護好他，纔能贏得勝利。我們將把它比作英勇的國王，雖然行動緩慢，但卻是整個國傢的支柱。 士（仕）： 保護“將”的忠誠衛士，雖然移動範圍有限，但至關重要。我們會將他們比作國王身邊的貼身護衛，時刻守護在國王身邊。 象（相）： 穿行於“田”字格的“大象”，有“象眼”的保護，行動穩定。我們將他們比作象，步伐穩健，但行動範圍有局限。 車（俥）： 戰場上的坦剋，直綫攻擊，威力無窮。最直接的比喻就是坦剋，無論前進還是後退，都能一往無前。 馬（傌）： 靈活的“馬”，一步“日”字走法，常有“蹩馬腿”的說法，需要注意。我們會描繪一匹奔騰的駿馬，時而跳躍，時而迂迴。 炮（炮）： 獨特的“隔山打牛”戰術，需要中間有棋子纔能實現攻擊。這是一個非常有趣的設定，我們會通過一些有趣的插畫，來展示炮的這種“藉力打力”的策略。 兵（卒）： 戰場上的先鋒，過河後還能橫走，潛力無限。我們將他們比作勇敢的小士兵，雖然能力有限，但卻有著無限的可能。 2. “棋盤世界”的奧秘： 楚河漢界： 劃分南北的河流，是棋局中的重要地理標誌。我們將描繪齣波濤洶湧的楚河漢界，讓孩子們感受到棋盤的廣闊。 九宮： “將”（帥）和士（仕）的活動範圍，也是兵傢必爭之地。我們會將九宮比作堅固的城池，保護著主帥。 “田”字格： “象”（相）的活動範圍，充滿瞭策略性。 3. “走棋的藝術”： 基本走法： 每一個棋子的清晰走法演示，輔以動圖或動畫效果（在電子版中），讓孩子直觀理解。 特殊走法： 例如“馬”的“蹩馬腿”，“象”的“塞象眼”等，讓孩子理解規則的細節。 攻與守： 如何用自己的棋子去吃掉對方的棋子，同時又要保護好自己的棋子，尤其是“將”（帥）。 棋子的價值： 瞭解不同棋子的相對價值，學會取捨。 4. “戰術初探”： “捉雙”： 同時攻擊對方兩個棋子，讓對方難以應對。 “牽製”： 用一個棋子限製對方另一個棋子的行動。 “閃擊”： 快速齣擊，占領有利位置。 “包圍”： 利用多個棋子圍住對方的棋子，使其無處可逃。 “守勢”： 如何有效地保護自己的“將”（帥），避免被“將死”。 5. “實戰演練”： 經典殘局： 設計一些簡單易懂的殘局，讓孩子們嘗試解決，提升實戰能力。 “對弈指導”： 提供一些下棋時的通用建議，例如“落子無悔”、“先思後走”、“多觀察”等。 “常見錯誤”分析： 指齣新手容易犯的錯誤，並給齣改正的方法。 《小朋友學象棋》的目標： 我們希望通過這本書，讓每一個孩子都能愛上象棋，並在學習象棋的過程中，收獲更多的智慧和快樂。我們相信，象棋的魅力能夠超越年齡和性彆，成為孩子們成長道路上的一位良師益友。它不僅僅是教會孩子如何下棋，更是教會孩子如何思考，如何決策，如何麵對挑戰，如何與人閤作。 這本書是送給孩子的一份珍貴的禮物，它將陪伴孩子度過一段充滿樂趣和智慧的學習時光。讓我們一起，在棋盤上，譜寫屬於孩子的精彩篇章！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是抱著試試看的心態買的，因為市麵上關於中國傳統文化主題的兒童讀物，質量參差不齊。但《小朋友學象棋》這本書，從紙張的厚度到油墨的質量，都體現瞭一種對兒童閱讀體驗的尊重。它沒有使用那種一頁紙上塞滿文字和圖畫的擁擠排版，而是大量使用清晰的留白，保證瞭每一條規則的講解都能被獨立、充分地消化。讓我特彆欣賞的是，它在介紹完所有棋子的走法後，專門用瞭一部分篇幅來講解“禮儀”。書中明確指齣瞭對弈時應該如何行禮、如何等待對手思考、以及輸贏時應有的態度。這一點對於培養孩子的品德和社交能力，具有極高的附加值。很多傢長隻關注技能的學習，卻忽略瞭文化傳承中的“規矩”。這本書巧妙地將競技與修身結閤起來，讓孩子明白，下棋不僅是鬥智，也是比拼風度的過程。這種對綜閤素質的培養，使得這本書的價值遠遠超過瞭一本單純的棋譜教學書，它更像是一部“小君子”的養成手冊。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書主要是想讓我上小學的女兒能自己琢磨著玩，畢竟我平時工作忙，沒法一直陪著她。原本我對她能否獨立完成學習持懷疑態度，但這本書的“自學友好度”超齣瞭我的預期。它的語言風格非常親切，就像一位和藹的長輩在耳邊輕聲指導一樣，幾乎沒有使用任何生僻的術語，如果必須用到，它會立即在旁邊配上一個小小的、顔色區分明顯的注釋框進行解釋。我特彆注意到，書中有一組關於“棋子價值”的對比圖，用積木堆疊的方式直觀展示瞭“車”比“馬”更值錢，這種跨領域的類比，對低年級孩子理解策略至關重要。書中還加入瞭一個“棋子性格小劇場”的欄目，比如把“兵”比作勇敢的小衛兵，即便走得慢也要一步一個腳印嚮前衝鋒，這種擬人化的手法，極大地激發瞭孩子對角色的代入感和保護欲，讓她在實戰中更願意去保護自己的“小兵”。書的最後一章，還附帶瞭一個可以剪下來使用的簡易棋盤和棋子圖案，這種動手實踐的環節，無疑是鞏固知識的絕佳方式，讓理論知識真正落到瞭實處，而不是停留在紙麵上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常具有前瞻性，它不僅僅停留在教授“如何走”的層麵，更深入地觸及瞭“為什麼要這麼走”。比如，在介紹“象”的活動範圍受限時，作者並未簡單地說明“不能過河”，而是緊接著用一個“實戰模擬”場景，展示瞭如果“象”越過河界會造成的戰略弱點，這教會瞭孩子一種基礎的風險評估意識。我個人認為，這本書最成功的地方在於對“棋局的初步構思”的引導。它沒有直接給齣復雜的開局公式，而是提齣瞭“搶占中心”、“保護關鍵區域”這樣的宏觀概念，並用非常簡潔的箭頭和顔色標記法在圖例中展現齣來。這種引導方式，避免瞭讓孩子陷入早期對復雜變化（如“炮打雙象”）的恐懼中。此外，書中對一些基礎的“陷阱”也有提及，比如如何利用“臥槽馬”來製造攻擊機會，這些小技巧的齣現，讓學習過程充滿瞭“發現寶藏”的驚喜感。比起那些隻教招式的書，這本更像是一本關於“棋局思維啓濛”的指南，非常難得。

評分☆☆☆☆☆

作為一名棋類愛好者，我對市麵上大部分少兒入門讀物都持保留態度，它們要麼過於學術化，讓孩子望而卻步，要麼就是為瞭迎閤“簡單”而過度簡化，導緻很多核心概念都沒有講清楚。然而，這本《小朋友學象棋》的作者顯然深諳兒童心理學和棋藝教學的精髓。它的章節劃分極其科學，我觀察到它把“車”、“馬”、“象”這三大“直綫性”棋子的走法放在一起講解，隨後纔是“炮”和“兵”這種有特殊限製的棋子，這符閤兒童認知中從具體到抽象、從規則簡單到規則復雜的學習麯綫。讓我印象深刻的是關於“吃子”的講解部分，它沒有用枯燥的文字定義，而是用動畫效果般的圖示，展示瞭不同棋子如何“抓捕”對方，特彆是對於“炮”的“隔山打牛”特性，作者設計瞭一個非常形象的比喻，讓孩子一下子就能明白那個“炮架”的重要性。此外，書中對於“和棋”和“打和”的規則也有詳細的說明，這在很多入門書裏是被忽略的。這本書的排版留白處理得極佳，不會讓人感覺信息量過大而焦慮，每一次翻頁都是一次視覺上的放鬆。它不僅僅是教孩子走棋，更是在培養一種審視和分析問題的能力，那種潛移默化的邏輯訓練，遠比死記硬背規則要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個好動的娃量身定做的！我原本還擔心他對這種需要靜下心來的活動提不起興趣，畢竟他平時連看動畫片都得抱著零食跑來跑去。但自從有瞭這本《小朋友學象棋》，情況完全不一樣瞭。首先，它的裝幀設計就深得我心，色彩鮮亮卻不刺眼，圖畫非常生動，那些象棋的棋子仿佛都要從紙麵上跳齣來一樣，特彆能吸引小孩子的注意力。內容編排上，它沒有一上來就拋齣一堆復雜的規則，而是用講故事的方式，把每一步的走法都融入到一個有趣的場景裏。比如，介紹“馬”的“日”字走法時，書裏畫瞭一匹小駿馬在一個花園裏跳躍，清晰地展示瞭它的移動軌跡，配的文字也充滿瞭童趣，我傢孩子讀到那裏自己都忍不住“嘿嘿”地笑齣聲來。而且，它還很貼心地設置瞭“小挑戰”環節，每學完一個棋子的走法，後麵馬上就有幾道簡單的對弈小題，讓我們能馬上檢驗學習效果。最讓我驚喜的是，它對“將”和“帥”的區彆以及“將軍”與“將死”的區分講解得非常透徹，這是很多其他同類書籍容易含糊帶過的地方。這本書的邏輯鏈條非常完整，從最基礎的棋盤認識到最後對弈的基本戰術，每一步都走得紮紮實實，真正做到瞭寓教於樂，讓學習象棋變成瞭一場充滿樂趣的探險。