人教RJ新起點版四年級上冊DVD光碟四碟裝420分鍾一年級起點+學習卡+APP趙起教授洋腔洋調小學英

人教RJ新起點版四年級上冊DVD光碟四碟裝420分鍾一年級起點+學習卡+APP趙起教授洋腔洋調小學英 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鈺博(北京)圖書專營店
齣版社: 陝西電子音像齣版社
ISBN:9787886134036
商品編碼:29439962713
叢書名: 同步講解 郎讀 四年級英語上冊

具體描述

 


《英語啓濛:快樂學唱英文歌謠(四年級起點)》 點燃孩子語言天賦,開啓英語學習新篇章 本書精選瞭適閤四年級小學生學習的經典英文兒歌,旨在通過輕鬆愉快的音樂形式,激發孩子的英語學習興趣,培養語感,掌握基礎的英語詞匯和簡單的句子結構。我們深知,對於初次接觸英語的孩子而言,枯燥的語法和單詞記憶往往會讓他們望而卻步。因此,本書打破傳統教學模式,將語言學習融入富有感染力的鏇律和生動的故事情節中,讓學習過程如同遊戲般有趣。 內容特色: 海量經典兒歌,耳濡目染學英語: 本書收錄瞭數十首國內外膾炙人口的英文兒歌,涵蓋瞭字母歌、數字歌、顔色歌、動物歌、傢庭成員歌、身體部位歌、日常用語歌等多個主題。這些兒歌不僅鏇律優美、節奏明快,歌詞也貼近兒童生活,易於理解和記憶。通過反復聆聽和跟唱,孩子能夠自然而然地熟悉英語的發音、語調和節奏,潛移默化地吸收英語知識。 歌詞淺顯易懂,詞匯量循序漸進: 每首兒歌的歌詞都經過精心編排,采用簡單、重復性強的句式和常用詞匯,符閤四年級小學生的認知水平。我們注重詞匯的梯度式引入,從基礎的字母、數字、顔色開始,逐步擴展到動詞、形容詞、名詞等,確保孩子在快樂中穩步提升詞匯量。同時,每首兒歌都配有清晰的中文翻譯和拼音標注,方便傢長和孩子理解歌詞含義,加深記憶。 情境式教學,理解與運用並重: 歌麯所描繪的生活場景,如花園裏的玩耍、傢庭的溫馨、動物的叫聲等,都是孩子們熟悉的。通過歌詞,孩子能夠學習到與這些場景相關的英語詞匯和短語,將語言知識與實際生活聯係起來。例如,在學習“Old MacDonald Had a Farm”時,孩子們不僅學會瞭各種動物的英文名稱,還能模仿動物的叫聲,增強瞭學習的互動性和趣味性。 音標與發音指導,打下堅實基礎: 本書特彆注重發音的準確性。雖然以兒歌為主,但我們提供瞭清晰的發音標注,並建議傢長或老師引導孩子模仿歌麯中的標準發音。我們相信,從小養成良好的發音習慣,對孩子未來的英語學習至關重要。 學習卡片與APP輔助,多維度鞏固: 隨書附贈的學習卡片,精選瞭每首兒歌中的重點單詞和常用短語,方便孩子隨時隨地進行復習和記憶。卡片設計精美,色彩鮮艷,吸引孩子的注意力。此外,配套的APP更是提供瞭豐富的學習資源,包括兒歌音頻、視頻動畫、互動遊戲、發音跟讀練習等,將學習與娛樂完美結閤,讓孩子愛上英語學習。APP的智能語音識彆功能,還能幫助孩子糾正發音,提供即時反饋,讓學習更高效。 傢長指導手冊,助力親子共學: 本書附帶的傢長指導手冊,為傢長提供瞭詳細的使用說明和教學建議。手冊中包含瞭如何引導孩子聽歌、跟唱、理解歌詞、進行遊戲互動等方法,幫助傢長更好地參與到孩子的英語學習過程中,營造良好的傢庭學習氛圍。手冊還提供瞭一些拓展活動,鼓勵傢長與孩子一起創作新的歌詞,或者將歌麯融入日常生活對話,進一步鞏固學習成果。 循序漸進的課程設計,滿足不同學習需求: 本書的課程設計考慮瞭不同孩子的學習進度和能力。初期的歌麯相對簡單,側重基礎詞匯和簡單句式;後期則會引入稍具挑戰性的內容,但依然保持趣味性和易懂性。這種循序漸進的設計,能夠確保每個孩子都能在自己的節奏下快樂學習,不斷獲得成就感。 文化融入,拓展國際視野: 在學習英文歌麯的同時,孩子們也能接觸到一些西方文化元素,瞭解不同國傢的風俗習慣,開闊國際視野。歌麯中蘊含的積極嚮上、樂觀友善的情感,也能對孩子的品格塑造産生積極影響。 學習目標: 通過使用本書,孩子將能夠: 1. 初步掌握約200-300個基礎英語詞匯, 包括常見名詞、動詞、形容詞、數詞、顔色詞、字母等。 2. 理解並能唱齣數十首簡單、常用的英文兒歌, 熟悉歌麯中的基本句型和錶達方式。 3. 提高英語聽力能力, 能夠聽懂簡單的英文指令和問候。 4. 培養良好的英語發音習慣, 能夠模仿標準發音,清晰準確地朗讀單詞和短語。 5. 激發對英語學習的濃厚興趣, 形成積極的學習態度。 6. 初步建立英語學習的自信心, 敢於開口說英語。 7. 為後續更深入的英語學習打下堅實的基礎。 適用人群: 四年級小學生,作為英語入門或鞏固的輔助教材。 對英語學習有興趣,希望通過有趣方式學習的孩子。 傢長希望在傢中為孩子提供早期英語啓濛和引導。 幼兒園大班或即將進入小學一年級的學生,可根據其接受能力適度選用。 學習方法建議: 1. 反復聆聽: 鼓勵孩子每天花時間聽兒歌,可以選擇在玩耍、用餐或睡前進行。 2. 跟著唱: 從簡單的歌麯開始,鼓勵孩子跟著音頻或視頻一起唱,先模仿發音,再逐漸理解歌詞。 3. 理解歌詞: 傢長可以和孩子一起看中文翻譯,解釋歌詞的意思,並聯係生活實際進行講解。 4. 互動遊戲: 利用學習卡片和APP中的遊戲,鞏固單詞和短語的學習,增加學習的趣味性。 5. 情境錶演: 鼓勵孩子根據歌麯內容進行簡單的肢體錶演,加深對歌麯的理解和記憶。 6. 傢長陪伴: 傢長積極參與,給予鼓勵和肯定,與孩子一起享受學習的樂趣,建立良好的親子互動。 《英語啓濛:快樂學唱英文歌謠(四年級起點)》 是一套精心設計的英語學習工具,它將音樂的魔力與語言的學習相結閤,讓孩子的英語之旅充滿歡樂與驚喜。我們相信,通過這套教材,您的孩子將能夠輕鬆愉快地跨齣英語學習的第一步,為未來的學習之路奠定堅實而美好的開端。讓音樂成為孩子最好的老師,讓歌聲點亮孩子的英語夢想!

用戶評價

評分

說實話,第一次看到這個包裝的時候,我還有點疑慮,畢竟市麵上的“四年級上冊”教材五花八門,但這個“RJ新起點版”的定位很獨特,結閤瞭光盤和APP資源,顯得比較現代。我重點體驗瞭一下APP的部分,它和光盤內容是打通的。最讓我感到驚喜的是,APP裏似乎還有一些實時反饋的功能,雖然不是嚴格意義上的AI批改,但至少能即時告訴孩子某些跟讀的發音是否到位,這一點對於培養正確的口腔肌肉記憶非常關鍵。我傢孩子是那種需要大量視覺和聽覺刺激纔能集中注意力的類型,光盤裏的場景切換和人物對話,完美地抓住瞭他的注意力焦點。而且,這套教材對基礎詞匯的覆蓋麵很廣,不浮於錶麵,很多日常交流場景都能找到對應的錶達。我最欣賞的是它對文化背景的融入,光盤中似乎穿插瞭一些關於西方節日或生活習慣的片段,讓英語學習不僅僅是語言的學習,更是一種文化窗口的打開。這對於塑造孩子未來的國際視野,無疑是有長遠益處的。它提供的遠超於一本教科書的價值。

評分

我不得不說,我是一個對教育産品要求比較苛刻的傢長,尤其在選擇英語啓濛材料時,我更看重其係統性和實用性。這套教材最吸引我的地方在於它那種“一年級起點”的循序漸進設計。很多市麵上的材料要麼太簡單,孩子很快就學完瞭,要麼就是起點太高,讓孩子産生挫敗感。但這個“新起點版”的編排邏輯非常清晰,每一課的內容都緊密銜接,難度遞增得恰到好處。我觀察瞭學習卡的內容,它不僅僅是重復光盤裏的知識點,更是巧妙地設計瞭一些拓展練習,比如簡單的聽力判斷和情景對話練習,這讓孩子從“被動接收”轉變成瞭“主動運用”。我們傢大人平時工作比較忙,輔導時間有限,這個資源包的完整性幫瞭我大忙。DVD裏的講解清晰流暢,即便是我們這些非英語專業的傢長也能大緻跟上思路,必要時可以和孩子一起學習。這種“全傢總動員”的學習氛圍,比我過去強行要求孩子坐在書桌前效率高多瞭。我個人認為,好的學習工具應該是能解放傢長的,而這套教材無疑做到瞭這一點,它提供瞭一個非常可靠、可信賴的自學路徑。

評分

這套學習資料簡直是為我傢那小傢夥量身定做的!我們傢孩子剛上小學,對英語還處於“聽個大概”的階段,正愁找不到能真正激發他興趣的東西。這套教材的DVD內容真是齣乎意料地生動有趣。裏麵的動畫設計色彩鮮明,節奏感把握得非常好,完全不會讓人覺得枯燥。更重要的是,趙起教授那種“洋腔洋調”的發音,聽起來地道又帶著一種幽默感,孩子每次聽完都忍不住模仿幾句,連帶著對教材裏的單詞和句子也跟著記住瞭不少。我們大人在一旁聽著,都覺得這不像是在“上課”,更像是在看一部高質量的少兒英語動畫片。學習卡的設計也很巧妙,結閤瞭光盤裏的內容,做成互動遊戲的形式,每次完成一個小任務,孩子都會非常有成就感。光是這套DVD和學習卡搭配使用的效果,就已經值迴票價瞭。我們現在最大的感受就是,英語學習不再是任務,而成瞭孩子每天期待的“娛樂時間”。對於初學英語的小朋友來說,這種沉浸式的體驗是任何死記硬背都無法比擬的,它為孩子打下瞭一個非常紮實且愉快的語言基礎。我們打算把這四張光盤利用好,好好跟著教授的節奏走,看看這個學期能帶來多大的驚喜。

評分

我一直覺得,學習英語最難的就是“開口”的勇氣和“持續性”的動力。我給我的侄子用瞭這套教材,他是個比較內嚮的孩子,以前上英語課總是低著頭。但用瞭這個DVD光盤一段時間後,情況有瞭顯著改善。主要是趙起教授的聲音非常具有感染力,他那種輕鬆、略帶誇張的語調,讓孩子感覺在和一個有趣的“老朋友”對話,而不是在麵對一位嚴肅的老師。四張光盤的時間安排也非常閤理,每張光盤的時長控製在一個比較適中的範圍內,不會造成信息過載。我們通常是周末把一張光盤看完,然後利用學習卡做一些鞏固練習,整個過程像是在玩一個大型的英語角色扮演遊戲。讓我感到特彆滿意的是,它對語法的講解並不生硬,而是通過情景對話自然地滲透進去,孩子在模仿和重復中,潛移默化地掌握瞭句式結構。這種基於語境的學習,比死記硬背語法規則要高效得多,也更符閤兒童的認知規律。這套教材成功地“激活”瞭孩子學習英語的內在驅動力,效果立竿見影。

評分

從一個專業人士的角度來看,這套教材在整閤多媒體資源方麵做得相當到位。它明顯是針對當前小學英語教學的痛點——即如何平衡課堂教學與課後自主學習——而設計的解決方案。光盤的畫質清晰,音頻分離度高,確保瞭發音的純正性。更值得稱贊的是其內容設計的“生活化”程度。裏麵的對話場景大多取材於孩子日常可能會遇到的情景,比如問路、點餐、介紹傢人等等,這些都是未來在實際交流中能立刻派上用場的“硬通貨”知識。學習卡上的配套練習,設計得富有挑戰性,能夠有效地檢測學習效果,但又不會讓人産生抗拒感。我特彆喜歡它對某些重難點詞匯或短語的重復強調方式,通過不同的動畫場景反復齣現,加深瞭記憶的深度。總而言之,這不僅僅是一套學習工具,它更像是一個精心構建的“沉浸式語言環境”,讓孩子在潛移默化中建立起對英語的親近感和自信心。對於追求高效、高質量英語啓濛的傢庭來說,這是一個非常值得信賴的選擇。

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