新版三年级上册小学生口算速算天天练黄冈编写同步新课标人教版教材 小学生口算速算天天练 三年级 上册

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 浙江少年儿童出版社
ISBN:9787534282461
商品编码:29443678408
丛书名: 小学生口算速算天天练 三年级 上册
出版时间:2014-09-01

具体描述


《小学生数学思维启蒙:妙趣横生的数字世界》 一、 时代背景与教育需求 进入二十一世纪,随着科技的飞速发展和教育理念的不断更新,我国对基础教育的重视程度达到了前所未有的高度。尤其是在小学阶段,数学教育作为培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的关键学科,其教学方法和内容更是备受关注。传统的以机械记忆和反复练习为主的数学教学模式,在很大程度上难以激发学生的学习兴趣,也无法有效地培养其深刻的数学理解和创新思维。 当下的教育改革,特别是新课标的推行,更加强调以学生为中心,注重培养学生的数学核心素养,包括数学抽象、数学建模、逻辑推理、数学运算、数据分析和数学探究等。这意味着,仅仅掌握基本的计算技巧已经远远不够,学生需要理解数学的本质,学会用数学的视角去观察和认识世界,并能够将数学知识灵活应用于实际生活。 在这样的时代背景下,对于小学数学教材和辅助读物的需求日益增长,特别是能够兼顾知识性、趣味性和系统性的优秀读物。家长和教师都在积极寻找能够帮助学生打下坚实数学基础,同时又培养其数学思维能力,为未来学习和人生发展奠定良好根基的教育资源。《小学生数学思维启蒙:妙趣横生的数字世界》正是应运而生,旨在为广大小学生提供一个全新的、更具启发性的数学学习体验。 二、 内容概述与核心特色 《小学生数学思维启蒙:妙趣横生的数字世界》并非一本单纯的习题集,而是一本系统性地引导学生认识数学、爱上数学、并最终掌握数学思维的启蒙读物。全书以三年级上学期所涵盖的核心数学概念和技能为基础,但其深度和广度远超常规的课本内容,更注重思维的拓展和能力的培养。 1. 趣味化导入,激发学习兴趣: 本书摒弃了枯燥乏味的数学概念讲解,而是通过生动有趣的故事、引人入胜的谜题、贴近生活的场景,将抽象的数学概念融入其中。例如,在介绍“万以内数的认识”时,会从“数字侦探”的角度出发,让学生跟随小侦探一起探索数字的奥秘,找出隐藏在数字中的线索。在学习“乘法”时,则会设计一些与游戏、购物相关的故事情节,让学生在解决问题的过程中自然而然地掌握乘法的运算规律。这种“润物细无声”的教学方式,能够有效降低学生的畏难情绪,点燃他们对数学的好奇心和探索欲。 2. 核心概念深度解析,注重理解而非死记硬背: 本书在对三年级上册数学教材中的核心知识点进行梳理和拓展的同时,更加注重对概念背后逻辑的深度解析。例如,在讲解“乘法”时,不会仅仅停留在“被乘数乘以乘数等于积”的层面,而是会从“加法的连续”和“重复累加的简化”等角度,深入浅出地解释乘法的意义和由来。在学习“除法”时,也会从“平均分”和“包含减”的角度进行阐述,让学生真正理解除法的本质。对于“图形的认识”部分,则会引导学生观察生活中的各种图形,理解图形的特征和关系,而非机械地记忆名称和属性。 3. 思维训练贯穿始终,培养数学素养: 本书最大的亮点在于将数学思维的培养融入到每一个知识点的学习过程中。书中设计了大量的“思考题”、“挑战题”、“探究题”,这些题目不仅考察学生的计算能力,更重要的是引导他们进行逻辑推理、分析归纳、类比联想、空间想象等多种思维活动。 逻辑推理: 例如,设计一些简单的逻辑推理题,让学生根据已知条件推断出结论,培养严谨的逻辑思维能力。 分析归纳: 在学习运算规律时,会引导学生通过观察和比较,自己总结出规律,而不是直接给出公式。 类比联想: 将新的数学概念与学生已有的知识进行类比,帮助他们建立知识间的联系,形成知识网络。 空间想象: 在学习图形相关内容时,会通过折叠、旋转、组合等方式,让学生在头脑中形成立体的空间感知。 问题解决: 大量的问题解决型题目,引导学生学会分析问题、寻找解决策略,并用数学语言准确表达解题过程。 4. 数学运算与实际应用相结合: 虽然本书强调思维的培养,但扎实的运算能力仍然是数学学习的基础。书中会设计精选的口算、竖式计算等练习,但这些练习并非孤立存在,而是与实际应用场景紧密结合。例如,在进行加减乘除练习时,会设置购物、测量、规划行程等实际应用题,让学生在解决实际问题的过程中巩固运算技能,并体会数学在生活中的价值。 5. 循序渐进,难度适中: 本书的内容设计遵循三年级学生的认知规律,循序渐进,难度适中。从基础概念的引入,到拓展思维的训练,再到综合应用能力的提升,层层递进,步步深入。同时,针对不同水平的学生,书中也设置了不同层次的题目,既能满足学有余力的学生挑战自我,也能帮助基础稍弱的学生巩固提升。 6. 精美插图与版式设计: 本书的插图设计精美、色彩鲜艳,能够吸引学生的注意力,使数学学习过程更加生动有趣。排版设计清晰明了,重点突出,便于学生阅读和理解。 三、 目标读者与学习效益 《小学生数学思维启蒙:妙趣横生的数字世界》主要面向小学三年级(上学期)的学生。 对于渴望提高数学成绩的学生: 本书能够帮助他们巩固课内知识,拓展解题思路,提高运算速度和准确性,从而在考试中取得更好的成绩。 对于希望培养数学思维的学生: 本书提供的思维训练,能够帮助他们建立起严谨的逻辑推理能力,学会分析和解决问题的能力,为未来的学习打下坚实基础。 对于对数学感到 BATE 的学生: 本书趣味化的内容和贴近生活的案例,能够帮助他们消除对数学的恐惧感,激发学习兴趣,体验数学的乐趣。 对于家长和教师: 本书为家庭教育和课堂教学提供了宝贵的辅助资源,可以作为学生课外拓展、巩固练习、思维启蒙的重要工具。 四、 学习方法建议 1. 主动阅读,理解概念: 在学习新知识点时,鼓励学生先仔细阅读相关的文字说明和故事引入,尝试理解数学概念的含义和由来。 2. 独立思考,勇于尝试: 遇到问题时,先尝试独立思考,不要急于看答案。即使做错了,也能从中学习。 3. 深入探究,拓展思维: 对于“思考题”、“挑战题”,要鼓励学生多动脑筋,尝试不同的解题方法,拓展自己的思维空间。 4. 举一反三,学以致用: 将书中的数学知识与生活中的实际情况相结合,尝试用数学的眼光去观察和解决生活中的问题。 5. 定期回顾,巩固提升: 定期回顾学习过的知识和练习过的题目,巩固所学,查漏补缺。 五、 结语 《小学生数学思维启蒙:妙趣横生的数字世界》是一次对小学数学教育模式的积极探索。它不仅仅是一本教材的补充,更是引领学生进入数学智慧殿堂的钥匙。通过激发兴趣、深度解析、思维训练和实践应用,本书致力于帮助小学生构建起坚实的数学基础,培养他们的数学思维能力,让他们在探索数字世界的过程中,感受到数学的无穷魅力,为未来的成长之路铺就坚实而光明的基石。

用户评价

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这本速算练习册的物理质量也值得一提。内页纸张的选用非常考究,不像一些劣质练习册那样纸张薄得一写字就晕墨,孩子使用中性笔或铅笔书写都很顺畅,墨迹清晰,非常适合长时间的阅读和书写练习。而且,它的装订也比较结实,即便是每天被翻来覆去地使用,也不会出现散页的情况,这一点对于高频使用的练习册来说至关重要。除此之外,试用下来,我发现它在时间控制上给家长留下了很大的灵活性。我们不需要死板地规定半小时必须完成,而是可以根据孩子当天的状态来调整,但即便是稍微放松,也能保证孩子在15到20分钟内高效完成当天的任务量。这种灵活性让学习不再是任务,而更像是一种日常的习惯养成,这对培养孩子的自律性也是一种积极的引导。

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我作为一个长期关注教育动态的家长,深知基础训练的重要性,尤其是在小学阶段,口算是数学学习的基石。我对这本同步教材的评价是:实用性极强,操作性一流。它的题目数量和难度梯度设置,完美契合了三年级上学期学生的认知水平和学习节奏。我观察到,自从孩子开始坚持用这本书进行每日训练后,他在课堂上抢答问题的次数明显增多了,而且准确率也高了很多。这种自信心的提升,对孩子学习任何科目都是有益的。很多时候,孩子不是不会,而是计算速度跟不上思维的速度,导致他在解题过程中卡壳。这本书有效地解决了这个问题,通过高强度的、规范化的训练,让计算成为一种肌肉记忆,从而解放了大脑去思考更复杂的逻辑问题。如果说学校的教材是“主菜”,那么这本书无疑是不可或缺的“营养补充剂”,让孩子的数学基础更加扎实稳固。

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说实话,我给孩子买过不少口算练习册,但大多都是千篇一律的,做起来枯燥乏味,孩子坚持不了几天就束之高阁了。然而,这本黄冈编写的速算天天练,在内容编排上展现出了非常高的专业水准。它不只是简单的数字堆砌,而是巧妙地融入了一些速算技巧的渗透和应用。虽然名字叫“天天练”,但它的内容设计绝不敷衍,很多题目都经过精心设计,旨在训练孩子的思维敏捷度和对数字的敏感性。比如,涉及到凑整、拆分等技巧的题目,一开始可能是零星出现的,等你意识到了,会发现孩子已经无意识地开始使用这些技巧来简化计算了。这种“润物细无声”的教学效果,是我选择它最重要的原因。而且,作为家长,我发现它对错题的及时反馈和订正也非常友好,清晰的版式让查找和分析错误变得简单,我们亲子共同学习的效率都提高了不止一个档次。

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我们家附近的小学普遍采用人教版教材,所以选择一本与教材高度吻合的辅导材料是刚需。这本黄冈编写的版本,真正做到了“同步”二字的精髓。它不是简单的教材内容的重复,而是在巩固和深化的层面上做了大量的优化。我记得我们之前用过一些其他出版社的辅助材料,内容上常常超前或者滞后于学校进度,反而让孩子感到困惑。但这一本,每一周的练习内容都与教学进度完美契合,甚至能预判到下周可能要加强的知识点进行提前的预热训练。从计算的准确性到速度的提升,再到对基础运算规则的深刻理解,这本书全面覆盖,可以说是物超所值。它帮助孩子建立起了一种高效的学习闭环:学校学—书中练—掌握巩固—课堂自信。强烈推荐给所有使用人教版教材的三年级家长们。

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这本《新版三年级上册小学生口算速算天天练黄冈编写同步新课标人教版教材》真是帮了我家孩子一个大忙!自从用了它,我明显感觉到孩子对数学的兴趣被激发出来了。以前每次让他做口算题,总是拖拖拉拉,不是偷偷看答案就是心不在焉地乱写,常常做完一套题还要花半天时间纠正错误。这本书的编排方式非常巧妙,它把每天的练习量控制得恰到好处,既不会让孩子感到压力过大,又能保证足够的练习频率。我特别欣赏它紧跟新课标和人教版教材的这一点,每次孩子在学校学了新的运算方法后,这本书就能马上提供相应的、有针对性的巩固练习,这让知识点的内化过程变得非常自然和高效。特别是那些混合运算的题目,设计得很有层次感,从简单的两步到稍复杂的几步,循序渐进,让孩子逐步建立起计算的信心和准确性。现在的孩子,接触信息技术太早,很多基础的笔算和心算能力反而被削弱了,这本书正好弥补了这一块的短板,真正做到了“天天练,天天有进步”。

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