正版现货 《名师高效作文辅导》 3年级（语文报）作文参考 小学教辅 作文教辅 作文写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787556816309

商品编码：29443782343

丛书名： 名师高效作文金牌辅导(3年级)语文报

出版时间：2016-10-01

《小学语文写作指导手册：三年级篇》 提升孩子的写作能力，点燃想象的火花，让每一个孩子都成为小小文学家！ 这是一本专为三年级小学生量身打造的写作指导手册。在小学阶段，尤其是三年级，是孩子们写作能力发展的关键时期。他们开始接触更复杂的词汇、句子结构，并被要求表达更丰富的思想和情感。然而，许多孩子在这个阶段常常感到无从下笔，词汇贫乏，句子单调，更难以组织成一篇有条理、有趣味的文章。本书正是为了解决这些痛点而精心编撰，旨在以最生动、最实用、最贴近孩子生活的方式，引导他们爱上写作，掌握写作技巧，最终在语文学习中脱颖而出。 一、 告别“写什么”的困惑：从身边出发，捕捉生活灵感 许多孩子写作的起点是“我不知道写什么”。本书深刻理解这一点，因此将“素材搜集”作为写作的第一步，并提供了多种切实可行的方法。 “一日生活”观察日记： 引导孩子细致观察自己的一天，从起床后的第一缕阳光，到餐桌上的美味佳肴，再到学校里同学们的欢声笑语，甚至是回家后与父母的温馨互动。通过“看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸”的多感官体验，鼓励孩子用文字记录下这些鲜活的细节。我们提供具体的观察引导性问题，例如：“今天早上起床，你感觉怎么样？窗外的天气是怎样的？早餐吃了什么？家人有没有对你说什么特别的话？”等等，帮助孩子打开观察的“天窗”。 “我的小伙伴”人物速写： 孩子们的社交圈在三年级变得更加丰富。本书鼓励孩子关注自己的朋友、家人、老师，尝试用简短的文字描绘出他们的外貌特征、性格特点、有趣的故事。我们提供“三特点、两故事”的框架，让孩子有目标地进行人物刻画。例如，可以描述“我的好朋友小明，他有一双圆溜溜的眼睛，笑起来嘴角会露出两个小酒窝。他特别喜欢踢足球，有一次他带伤坚持比赛，赢得了胜利，大家都为他鼓掌。” “小小探险家”自然发现： 引导孩子走进大自然，发现身边的美。无论是公园里的一朵小花，小区里的一只小鸟，还是雨后泥土的芬芳，都可以成为写作的素材。本书提供“寻找颜色、形状、声音”的清单，让孩子带着任务去观察，例如：“今天你在花园里看到了哪些颜色的花？它们的形状是怎样的？你听到了什么声音？” “奇思妙想”的启蒙： 鼓励孩子发挥想象力，将日常事物与奇幻元素结合。例如，如果一只小蚂蚁会说话，它会说什么？如果天空突然下起了糖果雨，会发生什么？本书通过一些有趣的“如果……会怎样？”的提问，激发孩子的想象力，为写作注入奇趣的色彩。 “图文并茂”的灵感源泉： 建议孩子可以从图画、照片、甚至是一个有趣的词语中寻找灵感。一本有趣的绘本，一张全家福，或者一个生僻的词汇，都可能成为一篇精彩文章的起点。 二、 掌握“怎么写”的技巧：从句子到段落，构建文章骨架 素材有了，接下来就是如何将它们组织成一篇篇文章。本书从基础的句子训练入手，逐步引导孩子掌握段落和篇章的构建方法。 “词语大搬家”：让你的句子更生动： 针对三年级孩子词汇量有限的问题，本书提供丰富的同义词、反义词、近义词替换练习，以及形容词、副词的恰当运用。例如，对于“走”，我们可以替换成“跑、跑、跳、挪、迈、冲”等，根据情境选择最恰当的词语。同时，还会指导如何使用比喻、拟人等修辞手法，让描述更加形象。 “句子连连看”：让你的表达更流畅： 孩子常常写出“流水句”，即简单的主谓宾结构，缺乏连接。本书教授如何使用“因为……所以……”，“虽然……但是……”，“首先……然后……最后……”等连接词，将零散的句子连接成有逻辑的段落，让文章读起来更加流畅。 “段落魔法盒”：构建文章的“小积木”： 每一篇文章都由若干个段落组成。本书讲解段落的构成要素：主题句、展开句、总结句。通过“总-分-总”、“时间顺序”、“空间顺序”等不同的段落组织方式，让孩子学会如何围绕一个中心意思来展开叙述，使段落结构清晰，条理分明。 “谋篇布局”的初步尝试： 对于三年级的孩子，我们不追求复杂的高级结构，而是着重于基本的起承转合。本书会指导孩子如何写一篇简单的“开头”（吸引人）、“中间”（具体描写）和“结尾”（总结或升华）。我们会提供一些经典的开头和结尾范例，让孩子模仿学习。 “写人、写事、写景”三大基本功： 本书将写作内容分为三大类，并提供针对性的训练方法。 写人： 重点在于“外貌”和“动作、语言、神态”的结合。例如，通过描写一个人生气时“皱着眉头，嘴巴紧闭，声音像打雷一样”，来刻画人物的性格。 写事： 强调“起因、经过、结果”的时间顺序，以及“重点突出”的描写。例如，写一次难忘的生日，要突出最让你开心的事情。 写景： 鼓励孩子用“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”去感受，并运用“远近结合”、“动静结合”等手法，描绘出生动的景色。 三、 提升“写得好”的境界：品味语言，养成写作习惯 写作不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的表达和思想的传递。本书注重培养孩子的语感，引导他们写出有温度、有深度的文章。 “好词好句”摘录与运用： 鼓励孩子在阅读中摘录优秀的词语和句子，并尝试运用到自己的写作中。本书会提供一些精选的“佳句宝典”，帮助孩子积累写作素材。 “读出味道”的阅读指导： 引导孩子不仅仅是“看”文字，更是要“品味”文字。在阅读中，可以思考作者是如何表达情感的，是如何描绘景色的，是如何塑造人物的。这种带着思考的阅读，将直接促进写作能力的提升。 “反复修改”的重要性： 强调“好文章是改出来的”，培养孩子不畏惧修改的态度。本书提供简单的修改步骤，例如：“检查错别字、句子是否通顺、内容是否完整”，让孩子从简单修改开始，逐步形成精益求精的写作习惯。 “分享与交流”的写作社区： 鼓励孩子将自己的习作分享给家人、老师或同学，听取反馈。互相学习、共同进步，是激发写作兴趣的绝佳方式。 “坚持练笔”的动力： 写作能力的提升离不开持之以恒的练习。本书倡导“每天一小练，每周一大练”的练习模式，让写作成为一种习惯，而不是一种负担。 本书特色： 贴近三年级儿童的认知水平和生活经验。 语言生动有趣，图文并茂，易于理解和接受。 提供大量范例和练习，方法实用，可操作性强。 注重培养孩子的写作兴趣和自信心。 系统性强，循序渐进，全面提升孩子的写作能力。 《小学语文写作指导手册：三年级篇》，将是您孩子写作道路上最得力的伙伴。我们相信，通过本书的引导，您的孩子定能克服写作的障碍，发现写作的乐趣，用手中的笔，描绘出属于他们心中最精彩的世界！让每个孩子都能自信地表达，都能在文字中找到属于自己的闪光点！

评分☆☆☆☆☆

我是一个注重孩子阅读体验的家长，总觉得学习应该是件快乐的事情，尤其是在小学阶段。所以，当我看到这本《名师高效作文辅导》时，首先吸引我的是它“语文报”出品的背景，这让我对内容的权威性和贴近性有了初步的信心。收到书后，我特意花时间仔细翻阅了一下，感觉这本书的设计理念非常符合小学生的认知特点。它不是那种枯燥乏味的理论堆砌，而是通过一个个生动有趣的案例，将抽象的作文技巧具象化。我发现书中的范文选材非常贴近孩子的日常生活，比如写家庭、写朋友、写校园生活，这些都是孩子们熟悉的主题，更容易引起他们的共鸣，也更容易激发他们的写作灵感。而且，我注意到书中在引导孩子进行构思时，会提供很多不同的角度和思路，这对于那些脑子里一片空白的孩子来说，简直是及时雨。它不仅仅是告诉孩子“怎么写”，更重要的是教会孩子“想什么”以及“如何把想到的东西组织起来”。我特别欣赏它在语言表达方面的指导，不仅仅是教孩子用一些华丽的词藻，而是教他们如何运用更形象、更生动的语言来描绘事物，让文章读起来更有画面感。这本书的整体风格是鼓励性的，没有过多的苛责，而是循循善诱，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握写作的诀窍，我觉得这对于培养孩子的写作兴趣至关重要。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对市面上的作文辅导书有些审慎，总觉得很多书要么是“空中楼阁”，要么就是“照猫画虎”。但是，这本《名师高效作文辅导》倒是给了我一些惊喜。它作为一本小学教辅，在“实用性”和“易得性”上下了很大功夫。我注意到书中没有使用过于复杂的专业术语，讲解清晰明了，即使是我这个非中文专业的家长，也能很容易理解其精髓，从而更好地指导孩子。我喜欢它在“审题”环节的讲解，很多孩子写不好作文，最根本的原因就是审题不清，跑题。这本书在这方面做得非常细致，它会教孩子如何一步步分析题目要求，找到写作的重点，避免“答非所问”。而且，它在“构思”部分提供了多种思维导图式的引导，这对我家孩子这种容易“卡壳”的孩子来说，简直是福音。我们都知道，好的开头和结尾是文章的亮点，这本书在这方面也给了很多实用的技巧和范例，让孩子可以模仿学习，逐渐形成自己的风格。更重要的是，它在“细节描写真”方面，给出了很多具体的例子，比如如何描写人物的动作、表情，如何描写景物的色彩、声音，这些都是能让文章立刻“活”起来的要素。我感觉这本书不是那种“包治百病”的万能药，但它确实能为孩子提供一个扎实的写作基础框架，让他们知道从何入手，如何循序渐进地提升。

评分☆☆☆☆☆

对于三年级的孩子来说，写作是一个从“写字”到“写话”再到“写文”的过渡期，这个阶段的辅导尤为关键。这本《名师高效作文辅导》给我最直观的感受就是它的“梯度性”和“循序渐进”。它并不是一上来就讲高深的写作理论，而是从最基础的“字词积累”和“句子运用”开始。我注意到书中有很多关于如何积累好词好句的板块，而且这些词句的选取都非常贴近孩子的学习和生活，比如描写心情、描写环境的常用词汇。它还鼓励孩子进行“仿写”，通过模仿范文的精彩句子，来提升自己的语言表达能力。我喜欢它在“段落组织”方面的指导，它会教孩子如何把零散的想法组织成有逻辑、有条理的段落，让文章结构更清晰。书中还提供了很多“写作小练习”，这些练习题量适中，难度也比较符合三年级学生的水平，可以帮助孩子巩固所学的知识。我特别看重它在“情感表达”方面的引导，很多孩子的作文总是显得平淡，缺乏真情实感，这本书会引导孩子去观察生活，去体会生活中的点滴情感，然后用真挚的语言表达出来。我觉得，一本好的作文辅导书，不仅要教孩子“写”，更要教孩子“感受”，这本书在这方面做得不错。

评分☆☆☆☆☆

选择一本好的作文辅导书，对于孩子来说，就像是为他们搭建了一个写作的“起跑线”。这本《名师高效作文辅导》在“启发性”方面做得尤为出色。我看到它不仅仅是给孩子提供写作技巧，更重要的是激发他们内心的创作欲望。它会通过一些有趣的故事、生动的提问，来引导孩子思考，让他们主动去发现生活中的写作素材。我喜欢书中关于“想象力”的培养部分，它鼓励孩子大胆想象，突破思维定势，让他们的作文更具创造性。而且，这本书在“视角转换”方面也给出了很好的指导，比如让孩子尝试从不同的角度去描绘同一个事物，或者从不同的角色的视角去讲述一个故事。这对于拓宽孩子的思维，提升写作的深度和广度非常有帮助。我还注意到，书中还加入了一些“修改和润色”的技巧，教会孩子如何审视自己的作品，找出不足之处，并进行有效的修改，使文章更臻完善。这一点对于培养孩子的“精益求精”的学习态度非常有意义。总的来说，这本辅导书不是那种“填鸭式”的教学，而是更注重引导孩子自主学习，让他们在写作过程中找到乐趣，建立自信，最终成为一个乐于表达、善于表达的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太及时了！我家孩子上三年级，最近作文越来越让他们头疼，每次写作文都是愁眉苦脸的，好不容易挤出几个字，读起来又干巴巴的，毫无生机。之前也买过一些作文书，但要么太深奥，要么例子不够贴近生活，孩子看了之后收效甚微。收到这本《名师高效作文辅导》的时候，我眼前一亮。书的封面设计挺吸引人的，色彩鲜亮，图案也很有童趣。更重要的是，打开书页，里面的排版清晰，字体大小适中，阅读起来一点都不费力。我翻了翻目录，感觉内容安排得很有条理，从审题、构思到语言表达，一步步引导，感觉非常系统。最让我惊喜的是，它不仅仅是给了一些写作技巧，还穿插了很多有趣的范文，这些范文的语言生动形象，情节也很有吸引力，孩子看的时候能很快被带入进去，不像以前那种枯燥的讲解。而且，它还强调了“高效”这个词，我希望真的能帮孩子提升作文能力，让他们在写作这件事上少一些压力，多一些乐趣。这套书的价格也算比较合理，性价比挺高的，毕竟是正版现货，质量也很有保障。我很期待看到孩子用这本书学习后的进步，希望他能从此爱上写作，写出属于自己的精彩故事。