正版 2018新版 課時作業本數學 五年級下冊人教版小學5年級福建少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2018
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店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 福建少年兒童齣版社

ISBN：9787539542294

商品編碼：29444343998

叢書名： 課時作業本

齣版時間：2016-11-01

五年級下冊數學課時作業本：夯實基礎，邁嚮高峰 一、 課程背景與目標 新課改的浪潮之下，數學教育日益注重培養學生的邏輯思維能力、解決問題的能力以及數學應用能力。小學五年級作為承上啓下的關鍵時期，學生正處於抽象思維萌芽、數學知識體係逐漸完善的重要階段。本冊《課時作業本數學》緊密對接人教版小學五年級下冊教材，旨在為五年級學生提供一套係統、實用、高效的課後練習與鞏固方案。 本作業本的設計初衷，是幫助學生在課堂學習的基礎上，深化理解、熟練掌握核心知識點，有效提升數學解題能力，為後續的學習打下堅實基礎。通過精選題目、科學編排，作業本將引導學生循序漸進地攻剋學習難點，發現數學的樂趣，樹立學好數學的信心。 核心目標包括： 知識鞏固與拓展： 全麵覆蓋五年級下冊教材的每一個知識模塊，確保學生對教材內容有紮實、深入的理解。 能力提升： 訓練學生的計算能力、邏輯推理能力、空間想象能力、數據分析能力以及解決實際應用問題的能力。 思維訓練： 引導學生思考問題，發現規律，掌握多種解題策略，培養數學思維的靈活性和創造性。 應試準備： 幫助學生熟悉考試題型，掌握答題技巧，提高應試效率和得分率。 學習興趣激發： 設計趣味性、挑戰性兼具的題目，讓學生在練習中體驗到數學的魅力，激發學習熱情。 二、 內容體係與特點 本作業本遵循五年級下冊人教版教材的編排順序，以單元為單位，每個單元下又細分課時，力求做到與教材同步、內容全麵。 （一） 核心知識模塊覆蓋 本冊作業本將圍繞以下幾個核心知識模塊展開： 1. 小數的意義和性質： 小數的認識： 深入理解小數與整數、分數的關係，掌握小數的計數單位和位值。 小數的性質： 理解並運用小數的性質（例如：小數點後麵末尾的0可以去掉，小數的末尾添0，小數的大小不變），進行小數的化簡和復名。 小數的加法和減法： 熟練掌握小數的加減法竪式計算，理解其算理，注意小數點對齊。重點練習進位、退位等復雜運算。 小數的乘法： 理解小數乘法的算理，掌握計算法則，進行乘法竪式計算。練習整數乘以小數、小數乘以小數的運算。 小數的除法： 理解小數除法的算理，掌握計算法則，進行除數是整數的小數除法和除數是小數的小數除法。重點掌握商的定位、除不盡時如何處理（保留整商、四捨五入）。 積、商的取捨： 學習根據實際情況（如需要保留幾位小數）對積和商進行取捨。 混閤運算： 掌握含有小數的混閤運算順序，運用運算定律使計算簡便。 2. 方程： 方程的意義： 理解什麼是方程，認識方程是含有未知數的等式。 等式的性質： 學習並運用等式的性質（等式兩邊同時加上或減去同一個數，等式仍然成立；等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，等式仍然成立）來解方程。 解一元一次方程： 掌握用等式性質解簡單的一元一次方程，如x+a=b, x-a=b, ax=b, x/a=b等。 列方程解應用題： 學習分析應用題中的數量關係，設未知數，列齣方程，並解方程求解。這是本部分的核心和難點，需要大量練習。 3. 圖形的認識（幾何初步知識）： 平麵圖形的周長和麵積： 平行四邊形的麵積： 理解平行四邊形麵積公式（底×高）的推導過程，並能運用公式計算。 三角形的麵積： 理解三角形麵積公式（底×高÷2）的推導過程，並能運用公式計算。 梯形的麵積： 理解梯形麵積公式（（上底+下底）×高÷2）的推導過程，並能運用公式計算。 組閤圖形的麵積： 學習將復雜圖形分解或組閤成基本圖形，運用學過的麵積公式計算組閤圖形的麵積。 立體圖形的認識（初步）： 長方體和正方體： 認識長方體和正方體的特徵（麵、邊、頂點），瞭解它們的錶麵積（初步概念，可能涉及展開圖），以及體積（初步認識）。 圓柱和圓錐： 認識圓柱和圓錐的基本特徵（底麵、側麵、高），瞭解它們的形狀。 4. 統計與可能性： 摺綫統計圖： 學習製作和閱讀摺綫統計圖，理解摺綫統計圖能夠清晰地錶示齣數量的增減變化趨勢。 數據分析： 運用統計圖錶分析數據，從中發現規律，並能做齣簡單的預測。 可能性（初步）： 認識生活中一些事件發生的可能性，理解“可能”、“一定”、“不可能”等概念。 （二） 作業本的顯著特點 1. 緊扣教材，精選題型： 所有題目都嚴格依據人教版教材的知識點和要求設計，緊密圍繞課本內容。題型多樣，涵蓋基礎概念辨析、計算訓練、圖形分析、應用題解答、思維拓展等，確保學生能全方位地練習。 2. 由淺入深，循序漸進： 每個單元、每個課時內的題目都按照難度係數和知識點深度進行科學排序，從最基礎的填空、選擇、計算，到稍復雜的應用題、綜閤題，讓學生在掌握基本技能的基礎上，逐步挑戰更高難度的題目，培養解題能力。 3. 強化計算，精益求精： 數學是計算的科學，本作業本將計算能力的培養放在重要位置。大量的計算題型，覆蓋小數的四則運算，強調計算的準確性、規範性和速度。同時，也會融入簡便計算的訓練，培養學生靈活運用運算定律。 4. 注重思維，激發靈感： 除瞭常規題型，作業本還會設計一些具有思考性的題目，例如： “找規律”題： 引導學生觀察數列、圖形的變化，發現其中的數學規律。 “為什麼”題： 鼓勵學生解釋算式的意義、公式的由來，加深對知識的理解。 “變式”題： 對同一知識點進行不同角度的提問，讓學生觸類旁通。 “開放性”題： 鼓勵學生用不同的方法解決問題，或提齣自己的數學問題。 5. 貼近生活，學以緻用： 大量應用題的設計，將數學知識融入生活情境，例如購物、行程、測量、製作等，讓學生體會到數學的實用價值，學會運用數學解決實際生活中的問題。 6. 針對性強，查漏補缺： 針對五年級學生學習中可能遇到的難點和易錯點，設計瞭專項練習。例如，小數的運算中小數點定位問題，方程的建立與求解，組閤圖形麵積的分割與計算等。 7. 詳細解析，伴隨成長： （此處為假設，通常作業本會附帶答案或部分解析）提供詳盡的答案解析，不僅給齣正確答案，還會對關鍵步驟、易錯點進行詳細說明，幫助學生及時糾正錯誤，理解解題思路，達到自主學習和反思的目的。 三、 使用建議 為瞭最大化本作業本的學習效果，建議學生和傢長： 1. 課後及時練習： 嚴格按照教材進度，在課後及時完成相應的練習題，鞏固當天所學。 2. 獨立思考，敢於嘗試： 做題時，先獨立思考，嘗試自己解答。遇到睏難不要立即放棄或尋求答案，可以先迴憶老師講過的知識點，或者與同學討論。 3. 認真訂正，分析錯因： 完成練習後，認真對照答案。對於做錯的題目，務必仔細分析錯誤原因，是概念不清？計算失誤？還是審題不仔細？將錯題記錄下來，定期復習。 4. 溫故知新，係統復習： 學完一個單元後，可以做單元綜閤練習，將本單元的知識點進行係統梳理和鞏固。在期中、期末考試前，更要進行全麵的復習，將作業本中的錯題本進行重點迴顧。 5. 重視過程，規範書寫： 做題時，注意書寫格式規範，計算過程清晰完整。這不僅是培養良好的學習習慣，也是提高解題準確性的重要保證。 6. 傢長引導，鼓勵激勵： 傢長可以適當引導學生完成作業，但不包辦代替。多關注學生的學習過程，及時給予鼓勵和肯定，幫助學生建立學習的自信心。 四、 結語 《課時作業本數學 五年級下冊》是您孩子學習路上的得力助手。它不是簡單的題海戰術，而是精選、係統、高效的學習工具。通過持之以恒的練習和思考，相信您的孩子一定能紮實掌握五年級下冊的數學知識，提升數學能力，為未來的學習打下堅實的基礎，在數學的世界裏自信前行！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初對這本練習冊並沒有抱太大的期望，覺得就是普通的課後鞏固，但實際使用下來，它徹底改變瞭我的看法。它的編排方式非常人性化，每一單元的練習題都按照課本的章節順序來，讓孩子可以及時復習。而且，題目類型真的很多樣，除瞭常規的計算題、應用題，還有一些思維拓展題，需要孩子運用所學知識去分析和解決。我看到孩子在做這些拓展題時，會自己動腦筋，而不是直接找答案，這個過程非常寶貴。更讓我驚喜的是，有些題目還融入瞭生活實際，讓孩子感受到數學在生活中的應用，這能大大激發他們的學習興趣。書的紙張質量也不錯，書寫起來很順滑，而且不會輕易弄破。總的來說，這本書不僅幫孩子鞏固瞭課堂知識，更重要的是培養瞭他們獨立思考和解決問題的能力，是一本不可多得的好書。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解和掌握數學知識的輔助教材，直到我發現瞭這本。它最打動我的地方在於，它不僅僅是簡單的題庫，更像是一個循循善誘的導師。每道題目都經過精心設計，能夠有效地檢驗孩子對知識點的掌握程度。我特彆喜歡它對一些復雜問題的分解，將大問題化為小問題，讓孩子更容易理解解題思路。而且，它在強調基礎知識的同時，也注重培養孩子的數學思維能力，一些需要推理和分析的題目，能夠很好地鍛煉孩子的邏輯思維。我看到孩子現在做數學題時，不再是死記硬背公式，而是能夠理解公式背後的原理，並靈活運用。這本書也給瞭我很大的啓發，讓我在輔導孩子時，能夠更有針對性，也更能理解孩子在學習中遇到的難點。這是一本真正能夠幫助孩子提升數學素養的優秀教輔。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本數學作業本真的是我給孩子選購的教輔中的“黑馬”。一開始看到書名，覺得挺普通的，但拿到手後，纔發現它的內容非常實在。它最突齣的優點是題目量適中，不會讓孩子感到壓力過大，但又足夠用來鞏固知識。更重要的是，它對知識點的把握非常精準，每一部分的練習都緊密圍繞著課本的重點和難點展開。我注意到，一些題目會以不同的方式考查同一個知識點，這有助於孩子從不同角度理解和記憶。而且，它的排版設計也很清晰，題目和答案之間的界限分明，孩子做完後可以方便地對照。最令我欣慰的是，孩子現在做數學作業時的積極性比以前高瞭很多，他會主動去完成，甚至有時會因為做對一道難題而感到興奮。這本書就像是一本“秘籍”，幫助孩子在數學的道路上越走越順暢，我強烈推薦給有需要的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書我已經買瞭好幾個月瞭，孩子從三年級用到五年級，一直跟著老師的進度，感覺特彆紮實。我尤其喜歡它對知識點的梳理，每次學完新課，這本書都能立刻提供相應的練習，而且題型很豐富，有基礎的填空選擇，也有需要動腦筋的應用題。孩子剛開始做的時候，有些題會有點吃力，但是裏麵的解析特彆詳細，一步一步地指導，讓我有時候都覺得比我當年學的還明白。關鍵是，它不是那種死記硬背的題目，很多題都能引導孩子思考，鍛煉解決問題的能力。我觀察孩子做題的進步，特彆是邏輯思維和計算能力，都有明顯的提升。每次孩子做完作業本，我都會讓他對照答案，討論錯題，這個過程不僅鞏固瞭知識，也增進瞭我們之間的交流。總的來說，這本書就像一個可靠的學習夥伴，幫助孩子穩步前進，我對它的效果非常滿意，也推薦給其他傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本數學練習冊真的給我傢孩子帶來瞭意想不到的驚喜。自從換瞭這本教材後，孩子對數學的興趣明顯提升瞭。我發現它在題目設計上很有匠心，不是簡單重復的題海戰術，而是層層遞進，從易到難，讓孩子在解決問題的過程中逐步建立自信。比如，有一些題需要結閤圖示來理解，這對於培養孩子的空間想象能力和數形結閤的思想非常有幫助。而且，裏麵的題目緊密結閤課本內容，幾乎每一道題都能對應到具體的知識點，讓孩子鞏固當天所學。我最欣賞的是它對一些易錯點的提示，就像一個細心的老師，提前預判瞭孩子可能會遇到的睏難，並給齣相應的提醒，這樣孩子在做題時就能更加留意，有效避免瞭重復犯錯。孩子現在做數學題的速度和準確率都提高瞭，成績自然也跟著上去瞭，這讓我覺得當初的選擇非常正確，這是一本值得信賴的教輔資料。