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• 五年级数学
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• 课时作业本
• 福建少年儿童出版社
• 2018
• 小学数学
• 同步练习
• 课后作业
• 正版

店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 福建少年儿童出版社

ISBN：9787539542294

商品编码：29444343998

丛书名： 课时作业本

出版时间：2016-11-01

五年级下册数学课时作业本：夯实基础，迈向高峰 一、 课程背景与目标 新课改的浪潮之下，数学教育日益注重培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及数学应用能力。小学五年级作为承上启下的关键时期，学生正处于抽象思维萌芽、数学知识体系逐渐完善的重要阶段。本册《课时作业本数学》紧密对接人教版小学五年级下册教材，旨在为五年级学生提供一套系统、实用、高效的课后练习与巩固方案。 本作业本的设计初衷，是帮助学生在课堂学习的基础上，深化理解、熟练掌握核心知识点，有效提升数学解题能力，为后续的学习打下坚实基础。通过精选题目、科学编排，作业本将引导学生循序渐进地攻克学习难点，发现数学的乐趣，树立学好数学的信心。 核心目标包括： 知识巩固与拓展： 全面覆盖五年级下册教材的每一个知识模块，确保学生对教材内容有扎实、深入的理解。 能力提升： 训练学生的计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数据分析能力以及解决实际应用问题的能力。 思维训练： 引导学生思考问题，发现规律，掌握多种解题策略，培养数学思维的灵活性和创造性。 应试准备： 帮助学生熟悉考试题型，掌握答题技巧，提高应试效率和得分率。 学习兴趣激发： 设计趣味性、挑战性兼具的题目，让学生在练习中体验到数学的魅力，激发学习热情。 二、 内容体系与特点 本作业本遵循五年级下册人教版教材的编排顺序，以单元为单位，每个单元下又细分课时，力求做到与教材同步、内容全面。 （一） 核心知识模块覆盖 本册作业本将围绕以下几个核心知识模块展开： 1. 小数的意义和性质： 小数的认识： 深入理解小数与整数、分数的关系，掌握小数的计数单位和位值。 小数的性质： 理解并运用小数的性质（例如：小数点后面末尾的0可以去掉，小数的末尾添0，小数的大小不变），进行小数的化简和复名。 小数的加法和减法： 熟练掌握小数的加减法竖式计算，理解其算理，注意小数点对齐。重点练习进位、退位等复杂运算。 小数的乘法： 理解小数乘法的算理，掌握计算法则，进行乘法竖式计算。练习整数乘以小数、小数乘以小数的运算。 小数的除法： 理解小数除法的算理，掌握计算法则，进行除数是整数的小数除法和除数是小数的小数除法。重点掌握商的定位、除不尽时如何处理（保留整商、四舍五入）。 积、商的取舍： 学习根据实际情况（如需要保留几位小数）对积和商进行取舍。 混合运算： 掌握含有小数的混合运算顺序，运用运算定律使计算简便。 2. 方程： 方程的意义： 理解什么是方程，认识方程是含有未知数的等式。 等式的性质： 学习并运用等式的性质（等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数，等式仍然成立）来解方程。 解一元一次方程： 掌握用等式性质解简单的一元一次方程，如x+a=b, x-a=b, ax=b, x/a=b等。 列方程解应用题： 学习分析应用题中的数量关系，设未知数，列出方程，并解方程求解。这是本部分的核心和难点，需要大量练习。 3. 图形的认识（几何初步知识）： 平面图形的周长和面积： 平行四边形的面积： 理解平行四边形面积公式（底×高）的推导过程，并能运用公式计算。 三角形的面积： 理解三角形面积公式（底×高÷2）的推导过程，并能运用公式计算。 梯形的面积： 理解梯形面积公式（（上底+下底）×高÷2）的推导过程，并能运用公式计算。 组合图形的面积： 学习将复杂图形分解或组合成基本图形，运用学过的面积公式计算组合图形的面积。 立体图形的认识（初步）： 长方体和正方体： 认识长方体和正方体的特征（面、边、顶点），了解它们的表面积（初步概念，可能涉及展开图），以及体积（初步认识）。 圆柱和圆锥： 认识圆柱和圆锥的基本特征（底面、侧面、高），了解它们的形状。 4. 统计与可能性： 折线统计图： 学习制作和阅读折线统计图，理解折线统计图能够清晰地表示出数量的增减变化趋势。 数据分析： 运用统计图表分析数据，从中发现规律，并能做出简单的预测。 可能性（初步）： 认识生活中一些事件发生的可能性，理解“可能”、“一定”、“不可能”等概念。 （二） 作业本的显著特点 1. 紧扣教材，精选题型： 所有题目都严格依据人教版教材的知识点和要求设计，紧密围绕课本内容。题型多样，涵盖基础概念辨析、计算训练、图形分析、应用题解答、思维拓展等，确保学生能全方位地练习。 2. 由浅入深，循序渐进： 每个单元、每个课时内的题目都按照难度系数和知识点深度进行科学排序，从最基础的填空、选择、计算，到稍复杂的应用题、综合题，让学生在掌握基本技能的基础上，逐步挑战更高难度的题目，培养解题能力。 3. 强化计算，精益求精： 数学是计算的科学，本作业本将计算能力的培养放在重要位置。大量的计算题型，覆盖小数的四则运算，强调计算的准确性、规范性和速度。同时，也会融入简便计算的训练，培养学生灵活运用运算定律。 4. 注重思维，激发灵感： 除了常规题型，作业本还会设计一些具有思考性的题目，例如： “找规律”题： 引导学生观察数列、图形的变化，发现其中的数学规律。 “为什么”题： 鼓励学生解释算式的意义、公式的由来，加深对知识的理解。 “变式”题： 对同一知识点进行不同角度的提问，让学生触类旁通。 “开放性”题： 鼓励学生用不同的方法解决问题，或提出自己的数学问题。 5. 贴近生活，学以致用： 大量应用题的设计，将数学知识融入生活情境，例如购物、行程、测量、制作等，让学生体会到数学的实用价值，学会运用数学解决实际生活中的问题。 6. 针对性强，查漏补缺： 针对五年级学生学习中可能遇到的难点和易错点，设计了专项练习。例如，小数的运算中小数点定位问题，方程的建立与求解，组合图形面积的分割与计算等。 7. 详细解析，伴随成长： （此处为假设，通常作业本会附带答案或部分解析）提供详尽的答案解析，不仅给出正确答案，还会对关键步骤、易错点进行详细说明，帮助学生及时纠正错误，理解解题思路，达到自主学习和反思的目的。 三、 使用建议 为了最大化本作业本的学习效果，建议学生和家长： 1. 课后及时练习： 严格按照教材进度，在课后及时完成相应的练习题，巩固当天所学。 2. 独立思考，敢于尝试： 做题时，先独立思考，尝试自己解答。遇到困难不要立即放弃或寻求答案，可以先回忆老师讲过的知识点，或者与同学讨论。 3. 认真订正，分析错因： 完成练习后，认真对照答案。对于做错的题目，务必仔细分析错误原因，是概念不清？计算失误？还是审题不仔细？将错题记录下来，定期复习。 4. 温故知新，系统复习： 学完一个单元后，可以做单元综合练习，将本单元的知识点进行系统梳理和巩固。在期中、期末考试前，更要进行全面的复习，将作业本中的错题本进行重点回顾。 5. 重视过程，规范书写： 做题时，注意书写格式规范，计算过程清晰完整。这不仅是培养良好的学习习惯，也是提高解题准确性的重要保证。 6. 家长引导，鼓励激励： 家长可以适当引导学生完成作业，但不包办代替。多关注学生的学习过程，及时给予鼓励和肯定，帮助学生建立学习的自信心。 四、 结语 《课时作业本数学 五年级下册》是您孩子学习路上的得力助手。它不是简单的题海战术，而是精选、系统、高效的学习工具。通过持之以恒的练习和思考，相信您的孩子一定能扎实掌握五年级下册的数学知识，提升数学能力，为未来的学习打下坚实的基础，在数学的世界里自信前行！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初对这本练习册并没有抱太大的期望，觉得就是普通的课后巩固，但实际使用下来，它彻底改变了我的看法。它的编排方式非常人性化，每一单元的练习题都按照课本的章节顺序来，让孩子可以及时复习。而且，题目类型真的很多样，除了常规的计算题、应用题，还有一些思维拓展题，需要孩子运用所学知识去分析和解决。我看到孩子在做这些拓展题时，会自己动脑筋，而不是直接找答案，这个过程非常宝贵。更让我惊喜的是，有些题目还融入了生活实际，让孩子感受到数学在生活中的应用，这能大大激发他们的学习兴趣。书的纸张质量也不错，书写起来很顺滑，而且不会轻易弄破。总的来说，这本书不仅帮孩子巩固了课堂知识，更重要的是培养了他们独立思考和解决问题的能力，是一本不可多得的好书。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本数学作业本真的是我给孩子选购的教辅中的“黑马”。一开始看到书名，觉得挺普通的，但拿到手后，才发现它的内容非常实在。它最突出的优点是题目量适中，不会让孩子感到压力过大，但又足够用来巩固知识。更重要的是，它对知识点的把握非常精准，每一部分的练习都紧密围绕着课本的重点和难点展开。我注意到，一些题目会以不同的方式考查同一个知识点，这有助于孩子从不同角度理解和记忆。而且，它的排版设计也很清晰，题目和答案之间的界限分明，孩子做完后可以方便地对照。最令我欣慰的是，孩子现在做数学作业时的积极性比以前高了很多，他会主动去完成，甚至有时会因为做对一道难题而感到兴奋。这本书就像是一本“秘籍”，帮助孩子在数学的道路上越走越顺畅，我强烈推荐给有需要的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解和掌握数学知识的辅助教材，直到我发现了这本。它最打动我的地方在于，它不仅仅是简单的题库，更像是一个循循善诱的导师。每道题目都经过精心设计，能够有效地检验孩子对知识点的掌握程度。我特别喜欢它对一些复杂问题的分解，将大问题化为小问题，让孩子更容易理解解题思路。而且，它在强调基础知识的同时，也注重培养孩子的数学思维能力，一些需要推理和分析的题目，能够很好地锻炼孩子的逻辑思维。我看到孩子现在做数学题时，不再是死记硬背公式，而是能够理解公式背后的原理，并灵活运用。这本书也给了我很大的启发，让我在辅导孩子时，能够更有针对性，也更能理解孩子在学习中遇到的难点。这是一本真正能够帮助孩子提升数学素养的优秀教辅。

评分☆☆☆☆☆

这本数学练习册真的给我家孩子带来了意想不到的惊喜。自从换了这本教材后，孩子对数学的兴趣明显提升了。我发现它在题目设计上很有匠心，不是简单重复的题海战术，而是层层递进，从易到难，让孩子在解决问题的过程中逐步建立自信。比如，有一些题需要结合图示来理解，这对于培养孩子的空间想象能力和数形结合的思想非常有帮助。而且，里面的题目紧密结合课本内容，几乎每一道题都能对应到具体的知识点，让孩子巩固当天所学。我最欣赏的是它对一些易错点的提示，就像一个细心的老师，提前预判了孩子可能会遇到的困难，并给出相应的提醒，这样孩子在做题时就能更加留意，有效避免了重复犯错。孩子现在做数学题的速度和准确率都提高了，成绩自然也跟着上去了，这让我觉得当初的选择非常正确，这是一本值得信赖的教辅资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书我已经买了好几个月了，孩子从三年级用到五年级，一直跟着老师的进度，感觉特别扎实。我尤其喜欢它对知识点的梳理，每次学完新课，这本书都能立刻提供相应的练习，而且题型很丰富，有基础的填空选择，也有需要动脑筋的应用题。孩子刚开始做的时候，有些题会有点吃力，但是里面的解析特别详细，一步一步地指导，让我有时候都觉得比我当年学的还明白。关键是，它不是那种死记硬背的题目，很多题都能引导孩子思考，锻炼解决问题的能力。我观察孩子做题的进步，特别是逻辑思维和计算能力，都有明显的提升。每次孩子做完作业本，我都会让他对照答案，讨论错题，这个过程不仅巩固了知识，也增进了我们之间的交流。总的来说，这本书就像一个可靠的学习伙伴，帮助孩子稳步前进，我对它的效果非常满意，也推荐给其他家长。