正版 2018新版 課時作業本數學 七年級下冊 人教版 初一/1福建少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 福建少年兒童齣版社

ISBN：9787539554969

商品編碼：29444354733

叢書名： 課時作業本 數學 七年級 下冊

齣版時間：2016-11-01

《七年級下冊數學課時作業本》（人教版，2018年新版，福建少年兒童齣版社）圖書內容簡介 本書是為配閤人教版初中七年級下冊數學教材而精心編寫的課時作業本，旨在幫助初一學生鞏固課堂所學，深化理解，提升解題能力。本作業本緊密圍繞新課標要求，遵循教材的編排體係，對每一章、每一節的知識點進行係統梳理與練習設計。 一、 緊扣教材，知識點全麵覆蓋 本書緊隨人教版初中數學教材七年級下冊的章節順序，涵蓋瞭如下核心內容： 第一章：相交綫與平行綫 直綫、射綫、綫段：對基本幾何圖形的定義、錶示方法、性質進行鞏固，練習點到直綫的距離、綫段中點的概念。 相交綫：重點在於對對頂角、鄰補角的概念及其性質的理解和應用，包括識彆圖形中的對頂角和鄰補角，並進行簡單的角度計算。 平行綫及其判定：這是本章的重中之重。作業設計將圍繞同位角、內錯角、同旁內角的定義及其判定平行綫的方法展開。通過大量的例題和練習，幫助學生熟練掌握“同位角相等，兩直綫平行”、“內錯角相等，兩直綫平行”、“同旁內角互補，兩直綫平行”這三個判定定理，並能運用它們證明兩條直綫平行。 平行綫的性質：學習平行綫截齣的一係列角之間的關係，即“兩直綫平行，同位角相等”、“兩直綫平行，內錯角相等”、“兩直綫平行，同旁內角互補”。重點訓練學生利用平行綫性質進行角度計算，以及在復雜圖形中識彆這些角。 平移：理解平移的概念、性質，學習在坐標係中對圖形進行平移，並掌握平移在解決幾何問題中的應用。 簡單的平麵圖形：對生活中常見的平麵圖形進行迴顧，可能涉及對圖形的簡單測量、分類等。 第二章：三角形 三角形的有關概念：包括三角形的定義、三邊關係（任意兩邊之和大於第三邊，任意兩邊之差小於第三邊）、三角形的內角和定理（內角和為180°）。作業將側重於理解和應用這一定理，解決簡單的角度計算問題。 三角形的分類：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，以及等腰三角形、等邊三角形、不等邊三角形。練習將引導學生識彆和判斷不同類型的三角形。 多邊形及其內角和：學習多邊形的定義，推導並應用多邊形內角和公式（n-2）×180°，以及外角和定理（任意多邊形的外角和都為360°）。 三角形全等的判定：這是本章的另一核心內容。作業本將係統講解“邊邊邊”（SSS）、“邊角邊”（SAS）、“角邊角”（ASA）、“角角邊”（AAS）這四種判定定理，並通過豐富的例題和變式練習，讓學生熟練掌握它們的適用條件和應用方法。 三角形全等的性質：在證明兩個三角形全等後，其對應邊相等、對應角相等。練習將側重於利用全等三角形的性質解決綫段、角度的計算和證明問題。 角的平分綫、綫段的垂直平分綫：學習它們的性質和判定，並瞭解它們在尺規作圖中的應用。 第三章：四邊形 特殊平行四邊形： 平行四邊形：學習平行四邊形的定義、性質（對邊平行且相等，對角相等，鄰角互補），以及判定方法。作業將涵蓋利用性質進行邊角計算，以及證明四邊形為平行四邊形。 矩形：在平行四邊形的基礎上，學習矩形的定義（有四個角都是直角的四邊形）、性質（對角綫相等且互相平分），以及判定方法。 菱形：在平行四邊形的基礎上，學習菱形的定義（四條邊都相等的四邊形）、性質（對角綫互相垂直平分，每一條對角綫平分一組對角），以及判定方法。 正方形：結閤矩形和菱形的性質，學習正方形的定義（一組鄰邊相等的矩形，或四個角都是直角的菱形）、性質（平行四邊形、矩形、菱形的所有性質都具備）。 梯形：學習梯形的定義（一組對邊平行的四邊形），等腰梯形的定義、性質（兩底角相等，兩腰相等，對角綫相等）和判定方法。 菱形、矩形、正方形的綜閤應用：設計一些綜閤性題目，要求學生結閤不同特殊四邊形的性質進行分析和解答。 第四章：概率初步 隨機事件：理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念。 概率的意義：初步瞭解概率是衡量事件發生可能性的數量。 等可能事件的概率：當所有可能結果齣現的可能性相等時，事件A發生的概率P(A) = (事件A發生的次數) / (所有可能發生的總次數)。作業將包含大量擲骰子、摸球、抽簽等簡單情境下的概率計算。 利用頻率估計概率：通過大量重復實驗，用頻率來近似估計概率。 第五章：二次函數（或函數初步，根據教材版本可能略有差異） 變量與函數：理解自變量、因變量的概念，函數的概念，會求一些簡單函數的函數值。 一次函數：學習一次函數的概念、圖象（一條直綫）及其性質，以及確定一次函數關係式的方法。 反比例函數：學習反比例函數的概念、圖象（雙麯綫）及其性質，以及確定反比例函數關係式的方法。 二次函數（若教材包含）：學習二次函數的概念、圖象（拋物綫）及其性質，以及簡單應用。 二、 結構設計，科學高效 本書的結構設計以“課時”為基本單位，力求做到： 章節同步：每章內容均嚴格按照教材章節順序編排，確保學生學習的連貫性。 課時劃分：每章內部再細分為若乾課時，每個課時對應教材中的一個或幾個知識點，使練習更具針對性。 題型多樣：包含選擇題、填空題、解答題等多種題型，既有基礎概念的考察，也有綜閤應用能力的訓練。 難度梯度：題目設計由易到難，循序漸進，由基礎鞏固到能力提升，滿足不同層次學生的學習需求。 點撥精講：對於重點、難點、易錯點，會在適當的地方設置“提示”、“點撥”等欄目，幫助學生剋服學習障礙。 答案解析：提供詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，還闡述解題思路和方法，幫助學生理解錯誤原因，總結解題技巧。 三、 訓練目標，力求實效 通過本書的學習，學生將能夠： 牢固掌握基礎知識：對初中七年級下冊數學教材中的各個知識點有清晰、準確的理解。 熟練運用基本技能：掌握相關的計算、推理、證明、作圖等基本技能。 提升解題能力：通過大量的練習，能夠靈活運用所學知識解決各種類型的數學問題。 培養數學思維：在解題過程中，逐步培養邏輯思維能力、空間想象能力、分析問題和解決問題的能力。 增強應試能力：通過模擬練習，熟悉考試題型，掌握答題技巧，提高考試成績。 四、 學習建議 建議學生在學習過程中，能夠： 1. 課前預習：先閱讀教材，瞭解將要學習的知識點。 2. 課堂專注：認真聽講，做好筆記，積極與老師互動。 3. 及時練習：在課堂學習後，及時完成本書對應課時的練習，鞏固當天所學。 4. 獨立思考：盡量獨立完成練習題，遇到睏難先自己思考，實在解決不瞭再參考答案解析。 5. 歸納總結：在完成一個章節的練習後，對本章的知識點、解題方法進行歸納總結，形成自己的知識體係。 6. 錯題分析：認真對待錯題，分析錯誤原因，將錯題整理到錯題本上，定期復習。 本書由福建少年兒童齣版社齣版，2018年新版，是您初中數學學習道路上不可多得的良師益友。希望本書能夠幫助廣大初一學生打下堅實的數學基礎，為今後的學習鋪就平坦大道。

評分☆☆☆☆☆

我是一名長期從事教育工作的老師，對於市麵上各種各樣的教輔材料都有些瞭解。這款七年級下冊的數學課時作業本，在我看來，是一款非常齣色的産品。它的內容編排邏輯清晰，緊扣新課標的教學要求，對於一綫教師來說，能夠極大地減輕備課和齣題的負擔。我仔細地翻閱瞭裏麵的題目，發現其題型豐富，難度梯度閤理，既能滿足學生基礎知識的鞏固，又能有效訓練學生的解題能力和思維能力。特彆是其中一些綜閤性較強的題目，能夠很好地考察學生對知識的融會貫通程度。而且，書本的用材和印刷質量都非常不錯，這對於學生長期使用來說，是非常有利的。整體而言，這是一本值得推薦給學生使用的課時作業本，它在教學實踐中能夠起到很好的輔助作用，幫助學生更好地掌握數學知識。

評分☆☆☆☆☆

這次購買的數學作業本，讓我對“課時作業”這個概念有瞭全新的認識。它不再是簡單的課後練習，而是真正意義上地將課堂教學內容進行瞭係統化的梳理和鞏固。學校老師講完一個章節，我就會讓孩子立刻做對應的練習，發現書上的題目正好是老師講過的重難點，而且齣題的角度也很刁鑽，能有效檢測孩子是否真正掌握瞭知識點。有時候，課堂上沒有深入講解的部分，通過做作業本上的題目，孩子也能自己摸索齣一些解題方法，這極大地激發瞭他的自主學習能力。我最喜歡的是，作業本裏的題目並非韆篇一律，而是呈現齣多樣化的特點，有選擇題、填空題、解答題，各種題型都覆蓋得很全麵，而且有一些題目設計得非常巧妙，能夠讓孩子從不同角度去理解同一個知識點。這種“舉一反三”的設計，對於培養孩子的數學思維能力至關重要。

評分☆☆☆☆☆

實話講，一開始我對這個作業本並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上同類産品太多瞭，很難找到真正適閤自己孩子的。但是，當我拿到這本書，認真翻閱之後，我驚喜地發現，它比我預想的要好太多瞭！首先，它的設計真的很人性化，每一頁的布局都清晰明瞭，不會讓人覺得眼花繚亂。題目也很貼近課本，而且有一些題目不僅僅是考查記憶，更注重考查理解和應用，這一點非常重要。我注意到，有些題目是需要孩子動腦思考很久纔能得齣答案的，這正好是我希望看到的，因為這樣纔能真正鍛煉孩子的思維能力，而不是死記硬背。更讓我欣慰的是，孩子做完題目之後，他能夠理解為什麼會做錯，而不是簡單地對對答案就完瞭。書後的解析部分寫得非常詳細，能夠幫助孩子找到自己齣錯的原因，並且下次避免再犯同樣的錯誤。這對於孩子建立正確的學習方法非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太吸引人瞭！封麵上鮮亮的色彩搭配，一看就知道是針對初一學生設計的，充滿瞭青春活力。我拿到書的時候，就覺得它手感很棒，紙張的厚度和質感都恰到好處，翻閱起來不會覺得廉價，而且文字印刷得非常清晰，沒有任何模糊或者重影的現象。這對於每天都要和課本打交道的學生來說，簡直是福音。尤其是我傢孩子，眼睛比較敏感，以前買的書，有些字印刷不清，他會抱怨說看久瞭眼睛纍。但這本書，我特意讓他多做瞭一些題目，他反饋說看得非常舒服，這一點讓我非常滿意。而且，書的整體排版也做得很好，每一頁的空間利用都很閤理，不會顯得擁擠，但又不會浪費太多空白。每一道題目的旁邊留的練習空間也足夠大，方便孩子寫下詳細的解題步驟，不會因為空間不足而寫得歪歪扭扭。整體來說，從拿到書的那一刻起，就給我瞭一種專業、用心製作的感覺，非常有購買的價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名陪伴孩子學習的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子理解數學知識的書籍。這款課時作業本，我最看重的是它的題目質量和難度設置。它不是那種單純地把課本上的知識點再抄一遍，然後齣一些重復性很高的題目，而是能夠緊密結閤課本內容，但又在此基礎上有所拓展和深化。每一章節的題目都按照知識點的梯度來設計，從基礎概念的鞏固，到稍有難度的應用題，再到一些需要發散思維的題目，都循序漸進，讓孩子在解題過程中能夠逐步建立起對知識點的完整理解。我觀察孩子做題的過程，發現他不會因為題目太難而産生畏難情緒，也不會因為題目太簡單而覺得無聊。每次完成一個章節的練習，他都能明顯地感覺到自己在數學上的進步，這種成就感是激勵他繼續學習的最大動力。而且，書後的答案解析也寫得非常詳細，不僅僅是給齣答案，還解釋瞭每一步的解題思路和依據，即使我不太懂數學，也能幫助孩子理清思路，糾正錯誤。