具体描述
用户评价
我本来是想找一本能让孩子在暑假里巩固一下六年级上册语文知识的书，毕竟小学毕业前的关键一年，不能落下。市面上教材详解的书很多，但很多都太枯燥了，感觉就是把课文抄一遍，再加点解释，孩子看一眼就没兴趣了。偶然看到这本《语文教材详解六年级上册》，说是鄂教版的，而且是2017年秋季的，我当时想，这个版本应该比较经典，而且“详解”两个字也让我觉得内容会比较深入。 拿到手后，第一感觉是它的版式设计挺舒服的。不是那种密密麻麻的文字堆砌，而是有适当的留白，插图也不是很多，但点缀得恰到好处，不会显得幼稚，反而能帮助孩子集中注意力。更重要的是，它的内容组织结构非常清晰。每个课文都是单独一个单元，然后里面又细分为“课文导读”、“重点字词”、“段落解析”、“主旨探究”、“拓展阅读”等几个小部分。这种循序渐进的学习方式，让孩子不容易感到压力。 我重点看了“主旨探究”这部分。它不是简单地告诉孩子课文讲了什么，而是引导孩子去思考“为什么作者要这样写？”“这句话表达了什么情感？”“这个人物的形象是如何塑造的？”。比如，对于一篇叙事性的课文，它会引导孩子分析故事的起因、经过、结果，以及故事背后蕴含的道理。对于一篇抒情性的课文，它会带领孩子体会作者的情感，分析运用了哪些修辞手法来表达。这种启发式的解读，比直接灌输要有效得多，能真正让孩子理解课文的精髓。 此外，这本书的练习题也很有特色。它不像很多同步辅导书那样，题目数量多但质量不高。这本书的题目设计很有层次感，从基础的字词辨析、句子理解，到更高阶的段落复述、情感分析，甚至是仿写和续写。而且，它提供的答案解析也很详细，不仅仅是给出正确答案，还会解释为什么这个答案是正确的，以及其他的可能性。这让孩子在做错题的时候，也能学到知识，而不是简单地知道自己错了。 总的来说，这本教材详解对我来说，最大的价值在于它能够真正引导孩子去“读懂”语文，而不是“背诵”语文。它用一种循循善诱的方式，让孩子主动去探索课文的奥秘，去体会语言的魅力。我感觉孩子在用这本书学习的过程中，不光是成绩上有了提升，更重要的是，他对语文学习的态度也发生了积极的转变，开始愿意主动去读，去想，去写了。
评分说实话，给六年级的孩子找一本合适的语文辅导书真是件不容易的事。太简单的，孩子看不上，太难的，又怕打击他的积极性。这本《语文教材详解六年级上册》是我在网上看到的，销量和评价都不错，尤其是“9-12岁儿童巩固课文知识”这个标签，让我觉得它应该比较适合我孩子这个年龄段。 拿到书后，我仔细地看了一下内容。这本书最吸引我的地方在于，它不仅仅是把课文讲解了一遍，而是真的做到了“详解”。对于每一篇课文，它都进行了非常细致的梳理。比如，课文中的每一个重要段落，它都会进行重点分析，解释段落的意思，以及这个段落是如何承接上文、引出下文的。这种结构化的分析，让孩子能够对课文的整体脉络有一个清晰的认识，而不是零散地记忆。 我特别喜欢它对“写作亮点”的提炼。很多课文里都有一些非常精彩的写作手法，比如比喻、拟人、排比等等，这本书会把这些亮点单独拎出来，进行详细的讲解，并且会说明这些手法的运用效果。这对于孩子来说，是非常宝贵的学习资源。他可以通过模仿这些写作手法，来提升自己的写作水平。我观察到，在孩子学习了这些“写作亮点”之后，他在写作文时，会主动地去运用一些修辞手法，文章也变得更加生动有趣了。 此外，这本书的“课后练习”也做得非常用心。它不仅仅是考查孩子对课文内容的记忆，更注重考查他们的理解和运用能力。比如，有一些练习会要求孩子根据课文内容进行仿写，有一些则会要求孩子对课文中的某个观点进行辩证思考。这些练习能够有效地锻炼孩子的语言表达能力和批判性思维。我发现，通过做这些练习，孩子对课文的理解也更加深刻了，不再是死记硬背。 最让我感到欣慰的是，孩子在使用这本书的过程中，学习的主动性明显增强了。以前，我催着他学习，他还会有些抵触，现在，他会主动地拿起这本书，自己去阅读，去思考。有时候，他还会缠着我，让我和他一起讨论课文中的某个情节，或者让我帮他解答一些他自己解决不了的问题。这种学习状态的转变，是我最希望看到的。总的来说，这本教材详解的内容非常丰富，讲解也很透彻，能够真正地帮助孩子巩固课文知识，并且提升他们的语文学习能力。
评分作为家长，我一直很重视孩子的语文学习，尤其是到了小学高年级，课文里的很多内容都开始变得更加深刻和有内涵，所以我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解和掌握这些知识的书。这本《语文教材详解六年级上册》是我无意中发现的，当时被它的名字吸引，觉得“详解”这两个字可能意味着内容会比较详尽。 这本书最让我惊喜的地方在于，它不仅仅是对课文的字面意思进行解释，而是非常注重对课文的“深层解读”。它会引导孩子去思考课文背后所蕴含的道理，体会作者的情感，甚至去探究作者的写作意图。例如，对于一篇描写人物的课文，它不会仅仅列出人物的特征，而是会通过分析人物的语言、动作、神态，来引导孩子理解人物的性格和情感。这种解读方式，能够极大地提升孩子的阅读理解能力，让他们能够真正地“读懂”文字背后的故事。 而且，这本书在字词的讲解上也做得非常出色。它不会简单地给出词语的意思，而是会结合课文的语境，讲解这个词语在句子中是如何使用的，它有什么样的情感色彩，甚至还会提供一些与该词语相关的成语或俗语。这不仅能够帮助孩子扩大词汇量，更能让他们理解词语的丰富性和灵活性。我发现，在孩子使用这本书学习一段时间后，他在写作时，用词明显变得更加精准和生动了。 此外，这本书的练习题设计也非常有针对性。它不像一些辅导书那样，题目数量多但质量不高。这本书的题目都是经过精心设计的，能够有效地检测孩子对课文知识的掌握程度，同时也能够锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。我尤其喜欢它的一些“思考题”和“拓展题”，这些题目能够引导孩子进行更深入的思考，将课文知识与实际生活联系起来，培养他们的独立思考能力。 总而言之，这本教材详解就像一位经验丰富的语文老师，它用一种循循善诱的方式，引导孩子逐步深入地理解和掌握课文知识。它不仅仅是巩固了课文内容，更重要的是，它培养了孩子对语文的兴趣，以及他们独立思考和解决问题的能力。我真的觉得这本书是非常值得推荐的，它能够真正帮助孩子在语文学习的道路上更进一步。
评分这本书我真的是太惊喜了！一开始买的时候，就抱着试试看的心态，毕竟六年级上册的语文知识点确实有点繁琐，而且我家孩子对语文的学习兴趣一直不算特别高。但拿到手之后，我发现这本书的设计真的太用心了。它的内容完全不是那种枯燥乏味的讲解，而是把每一个课文都拆解得非常透彻，就像一位经验丰富的老教师在手把手地教孩子一样。 首先，它对课文的理解部分做得非常到位。不光是字词的解释，更重要的是对课文的背景、作者的写作意图、文章的情感主旨都进行了深入的剖析。举个例子，有一篇描写秋天的课文，书中不仅仅列出了“瑟瑟”、“萧瑟”这些词语的意思，还结合课文的意境，讲解了这些词语如何营造出秋天的萧条感，以及作者通过这种描写想要传达的淡淡的忧伤。这种解读方式，能够极大地激发孩子对文章深层含义的思考，而不仅仅停留在字面理解。 其次，它的练习题设计也很有针对性。不是那种套路化的选择题和填空题，而是包含了多种形式的题型，比如仿写、续写、改写，还有一些需要根据课文内容进行拓展思考的开放性问题。这些题目能够有效地检测孩子对课文知识的掌握程度，同时也能锻炼他们的语言运用能力和创新思维。我家孩子做完练习后，我能明显感觉到他写作文的时候，遣词造句都更丰富了，有时候甚至会主动引用课文中的一些优美词句，让我刮目相看。 更让我赞赏的是，这本书还为家长提供了一些指导性的建议。它会告诉你如何引导孩子去理解课文，如何与孩子一起进行阅读拓展，甚至还提供了一些亲子阅读的活动方案。这对于很多像我一样，可能对语文教学方法不太了解的家长来说，简直是雪中送炭。我按照书中的建议，和孩子一起朗读课文，讨论人物，感觉我们的亲子关系也因为语文学习而更加融洽了。 总的来说，这本书真的是性价比很高，也非常实用。它不仅能帮助孩子巩固课文知识，更能培养他们的语感和对语文的兴趣。我已经推荐给其他家长了，相信他们也会和我一样，从中受益匪浅。
评分我买这本书的时候，其实挺纠结的，因为六年级了，孩子的学习压力也越来越大，我希望找到一本能帮他高效掌握课文知识的书，但又不想给他增加额外的负担。这本《语文教材详解六年级上册》我看了好久，它说是2017年秋鄂教版的，这个版本我比较熟悉，觉得应该比较贴合教材。而且包装上写着“同步详解”和“巩固课文知识”，听起来就挺实用的。 收到货后，我先大致翻了一下。这本书的排版设计比我想象的要好很多。没有那种花里胡哨的图片，也没有过多的强调符号，整体风格比较沉稳，符合学习的调性。它的内容组织是围绕着课文来的，每一课都经过了细致的拆解。我最喜欢的是它对“重点词语”和“难句理解”部分的讲解。很多时候，孩子在读课文的时候，就是卡在一些生僻词或者复杂的句子上。这本书会把这些词语放在具体的语境中去解释，还会提供近义词、反义词，甚至是一些词语的演变过程，让孩子不仅知道意思，更能理解其用法。 对于难句，它不是简单地给出翻译，而是会分析句子的结构，解释修辞手法的运用，以及这个句子在整个段落甚至全文中起到的作用。比如，有一篇课文里有个长句，我孩子之前读的时候就觉得很拗口，这本书里就把它拆解成几个部分，然后分析了每个部分的意思，最后再把它们串联起来，孩子立刻就明白了。这种“庖丁解牛”式的讲解，真的非常到位。 另外，它还有“课文主旨”和“写作特点”的分析。这部分对于六年级的孩子来说，是提高写作能力的关键。它会引导孩子去分析文章的线索，人物形象的塑造，情感的表达方式，甚至是作者的写作技巧。这不仅仅是学习语文课文，更是在学习如何去写一篇好的文章。孩子在做完这部分的学习后，我发现他在写作文时，思路会更清晰，表达也会更流畅，不再是那种想到哪写到哪了。 我之前担心孩子会觉得枯燥，但没想到他用起来还挺有兴趣的。有时候，他还会主动过来问我书上的某个问题，或者让我和他一起讨论课文中的某个情节。这说明这本书的内容设计，确实能够引起孩子的学习兴趣，并且能够引导他进行更深层次的思考。总的来说，这本书给我最大的感受就是“专业”和“实用”，它用一种非常科学有效的方式，帮助孩子打牢语文基础，为未来的学习做好准备。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有