编辑推荐:
◎ 自卑感是个人从平凡走向卓越的原动力。
◎真正主宰我们命运的,不是我们经历过什么,而是要从这些经历中打破自我设限,超越
自卑的强大内心,随时随地活出全新的自己。
◎ 每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对自己现时的地位感到满意,对优越感
的追求是所有人的通性。
◎不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和现实的理解,在于正确对生活
的理解。唯有理解了“奉献乃是生活的真正意义”之真谛,我们才能从自卑走向超越。
主要内容:
《自卑与超越》是阿德勒最为畅销的作品之一,这是阿德勒的后期作品,可以一窥阿德勒个体心理学的基本观点。全书共分十二章,分别论述了十二个主题:生活的意义,心灵和肉体,自卑感与优越感,早期的记忆,梦,家庭的影响,学校的影响,青春期的引导,犯罪及预防,职业问题,个体与社会群体以及爱情与婚姻。每一章的主题论述都力透纸背,清晰地阐述了自卑感的形成及对个人成长的影响,以及人如何借助自卑感的原动力超越自身限制,达到对优越感的适度追求,最终获得成功。
作者简介:
阿弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870 —1937),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。阿尔弗雷德·阿德勒著作颇丰,主要著作有:《自卑与超越》《生活的科学》《人类面临的挑战》《神经症的性格》《器官缺陷及其心理补偿的研究》《神经症问题》《理解人类本性》等。他将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。
阿弗雷德·阿德勒(Alfred Adler),奥地利精神病学学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。
1870年,阿弗雷德·阿德勒降生在维也纳郊区的一个中产阶级犹太人家庭。他在家中排行老三,上面有一个出色的哥哥,这对他的一生产生了很大影响,在他的早期记忆中,他总是因为哥哥的出色而有心理压抑。与他健壮英俊的哥哥相比,两人的先天条件优劣悬殊,阿德勒相貌平平,身材矮小,背有点驼,因为患有软骨病,身体活动受限,直到四岁了才蹒跚学步,这使他处处有自卑感。他后来提出克服自卑感追求优越是人格发展的动力,显然是受他童年经历的影响。
阿德勒的父亲是一名做谷物生意的犹太商人,所以他的家境富裕,但他的童年生活并不快乐,在他孩提时代的记忆中,多是不幸与灾难。阿德勒三岁的时候,睡在他身边的弟弟悄然去世,幼年时期的阿德勒还有两次车祸经历,这使他对死亡非常畏惧。五岁的时候他患了肺炎,痊愈后,他决心长大以后从医,救死扶伤。1895年,阿德勒进入维也纳大学取得博士学位,他行医之初是一名眼科医生,后转向精神病学,曾追随奥地利心理学家弗洛伊德探讨神经症的问题,是弗洛伊德的学生之一。
第一次世界大战期间,阿德勒在奥地利军队服役,1896年4月至9月,他在军队一所医院工作,继续他服役期间的半年义务兵役。1897年至1898年,他回到维也纳大学深造,其间,他与来自俄国的留学生罗莎结婚,生育三女一男,其中次女亚历山德拉(Alexandra)和儿子库尔特(Kurt)后来成为阿德勒学派的心理学家。
1889年至1900年,阿德勒与弗洛伊德同城行医,二人结识后成为好友。不久,他与威廉·斯特克尔一起在弗洛伊德创办的《心理分析汇编》做编辑工作。
1900年,弗洛伊德发表了《释梦》一书,这本用心理学视野分析梦与人的生理疾病的书引起一片哗然,维也纳的《新自由报》发文予以猛烈抨击。阿德勒对书中的心理学运用产生了浓厚的兴趣,在一片炮轰声中,阿德勒挺身而出,在维也纳一本著名刊物上发表署名文章,支持弗洛伊德的观点。1902年,弗洛伊德建立了一个小组织“周三心理学会”,邀请阿德勒加入,阿德勒与弗洛伊德就此建立了同事关系。
1907年,阿德勒发表了一篇论述由身体缺陷引起的自卑感及其补偿的论文,这篇论文的问世,使阿德勒一夜之间声名鹊起,并得到了弗洛伊德的赞赏,认为阿德勒的观点对精神分析做出了一大贡献。后来,阿德勒进一步发展了他的观点,将补偿作用看作是精神分析的理论中心,这与弗洛伊德的本能论大相径庭,师生二人由此产生理论上的裂隙。1910年,由于弗洛伊德的推荐,阿德勒担任“维也纳精神分析协会”第一任主席。转眼间,1911年,阿德勒连续发表三篇文章,批判弗氏的精神分析重视潜意识本能、忽视社会文化影响的倾向,公开反对弗洛伊德精神分析中的泛性论,成为挑战弗氏本能论的第一人,两人矛盾由此激化。1912年,两人十年的同事关系走到尽头,阿德勒退出了弗洛伊德的“维也纳精神分析协会”,与他的几个追随者共同组建了“个体心理学学会”,至此,阿德勒一生致力于发展和完善他的个体心理学理论体系。
1934年,由于“二战”期间德国纳粹对犹太人的迫害,阿德勒决定永久定居纽约,同年,他创办了《国际个体心理学杂志》。1937年5月28日,阿德勒赴欧洲做演讲旅行时,由于舟车劳顿突发心脏病,病逝于苏格兰的亚伯丁,享年六十七岁。
《自卑与超越》是阿德勒最为畅销的作品之一,这是阿德勒的后期作品,可以一窥阿德勒个体心理学的基本观点。全书共分十二章,分别论述了十二个主题:生活的意义,心灵和肉体,自卑感与优越感,早期的记忆,梦,家庭的影响,学校的影响,青春期的引导,犯罪及预防,职业问题,个体与社会群体以及爱情与婚姻。每一章的主题论述都力透纸背,清晰地阐述了自卑感的形成及对个人成长的影响,以及人如何借助自卑感的原动力超越自身限
制,达到对优越感的适度追求,最终获得成功。在这十二个章节中,始终贯穿着一条主线——生活的意义在于奉献,在于对他人产生兴趣并合作,只有那些对他人怀有社会情感而又能为人类谋求幸福的人,才能有勇气战胜自卑的限制,从而超越自卑,追求优越。然而,并非所有人都能从自卑感中找到补偿实现超越,关键在于他能不能圆满地解决好人生的三大问题,即职业、社交、爱情婚姻。
正如《纽约时报》的一篇书评给予的高度评价一样:“这本书和《理解人性》一样浅显易懂,笔法驾轻就熟,语言简洁生动。人类在意义的国度里生活,生活的意义在于对身边的人发生兴趣。个体作为社会的一分子,应为人类幸福谋求福祉。生活是一个富于创造性的过程,如果我们每个人都将合作的方式引入自己的生活,人类社会的进步将永无止境。生活真正的意义应该体现为接纳并分享他人的活动,善于合作、甘心奉献,恰当使用‘追求卓越’的心理动力以补偿与生俱来的自卑感。作为公众熟知的最优秀的心理学家,阿德勒没有用枯燥的学术用语写一本晦涩难懂的书给我们,而是奉献了一本与他作品一贯风格那样朗朗上口的通俗性读物给我们。”
一个世纪以来,阿德勒创立的个体心理学思想在心理学界、教育界和临床治疗界都产生了广泛而深远的影响。现在,阿德勒的个体心理学事业一方面由女儿亚历山德拉和儿子库尔特继承发展,另一方面则由德雷克斯和安斯巴切等人发扬光大,特别是德雷克斯现在已是继阿德勒之后的个体心理学界的领军人物,他在美国创办了阿德勒学派的组织和杂志,在芝加哥建立了儿童指导中心,并在多个国家开展了个体心理学的培训。现在,阿德勒的思想在世界各地得到普遍承认并进一步弘扬发展。
阿德勒的一生本身就是一个奇迹,正如本书阐述的那样,许多童年时期不幸的人克服了常人难以想象的困难,成为人类社会的杰出人物。
目录:
第一章生活的意义
赋予生活的意义
人生无可回避的三大制约社会情感
童年对人生的影响
梦对早期记忆的影响
合作的重要性
第二章心灵和肉体
心灵和肉体的联系与冲突
情感的作用
身心的不同特征
第三章自卑感与优越感
自卑情结
对优越感的追求
第四章早期的记忆
人格塑造
早期记忆和生活方式
解析早期记忆
第五章梦
对梦的传统解析
强化生活方式
象征和隐喻
常见梦境分析
案例分析
第六章家庭的影响
母亲角色的作用
父亲角色的作用
对孩子的关注与忽视
家庭中的手足平等
家庭中的排行
第七章学校的影响
变革中的教育
教师的角色
性格教育的重要性
师生关系
学习兴趣
课堂里的合作与竞争
评估儿童的发展
天分与培育
性格类型的发展
教学工作观察
第八章青春期的引导
青春期的特点
心理特征
生理特征
成年挑战
被宠坏的孩子
沉溺于童年
轻微犯罪
神经质行为
与预期相悖
渴望赞赏与认同
青春期性心理健康
“男性钦羡”
成长期
第九章犯罪及预防
了解犯罪心理
人类对优越目标的追求
环境、遗传与转变
童年影响与罪犯的生活方式
犯罪人格的构成
犯罪、疯狂和怯懦
犯罪类型
犯罪案例分析
合作的重要性
性格、生活方式和三大问题
合作的早期影响
犯罪问题的解决方案
体罚是无效手段
培养合作
可行性措施
预防措施
第十章职业问题
平衡人生难题
家庭和学校的影响
纠正潜在的错误
天才与早期兴趣
培养才能
童年宣言
早期记忆
角色扮演
影响择业的因素
寻求解决之道
第十一章个体与社会群体
人类需要团结
宗教的角色
政治和社会行动
利己主义
精神障碍
过失犯罪
社交兴趣与社会平等
第十二章爱情与婚姻
爱、合作与社会兴趣的重要性
平等的伙伴关系
婚前准备
友谊与工作的重要性
性教育
影响配偶选择的因素
婚姻的承诺和责任
常见的逃避方式
恋爱
婚姻的生理方面
一夫一妻制,努力经营和现实主义
解决婚姻问题
婚姻与男女平等
这本书的“卓越著作”和“零基础入门”这几个标签,让我最初有些疑虑,担心它会过于学术化,难以理解。然而,阅读体验却完全超出了我的预期。作者用一种非常流畅且富有趣味性的语言,将复杂的心理学概念具象化,让即使是初学者也能轻松掌握。我特别欣赏书中对“个体心理学”的阐释,它强调了每个人都是一个独特的整体,个体的一切行为都与他的生活方式、人生目标以及与社会的互动紧密相连。这打破了我以往对心理学的一些刻板印象,认为它只是关于解决问题的工具,而这本书则更侧重于理解“人之所以为人”的根本原因。书中关于“社会兴趣”的论述,更是让我深受触动。它阐明了,一个健康的个体,必然拥有对社会和他人的积极关注和贡献意愿。这种“社会兴趣”并非是强制性的责任,而是一种发自内心的需求,是实现个人幸福的重要途径。我开始反思自己在人际交往中的表现,是否过于局限于自我,而忽略了与他人的连接和共同体的价值。书中通过大量的案例分析,生动地展示了不同人生态度对个体发展的影响,让我看到了人生选择的无限可能,也明白了为何有些人能够活得如此充实和快乐,而有些人却深陷泥潭。这本书的阅读,让我对“生活”有了更深的理解,不仅仅是生存,更是如何去“生活”。
评分这本书的书名很长,第一次看到的时候,着实吓了一跳,心想这得有多少内容啊?但翻开之后,才发现它以一种非常平易近人的方式,将深奥的心理学原理娓娓道来。作者阿德勒的文字,没有那种高高在上的说教感,更像是与一位智者进行深度对话,他循循善诱,引导读者去审视自己内心深处的想法和行为模式。我尤其喜欢书中关于“自卑感”的论述,它不像许多励志读物那样,将自卑简单地斥为“负面情绪”,而是将其视为人类成长的重要驱动力。书中细致地分析了不同类型的自卑感,以及它们如何在不知不觉中塑造我们的性格和人生选择。当我读到关于“追求优越感”的部分时,茅塞顿开,原来我们很多时候的努力和奋斗,并非仅仅是为了物质的满足,更是源于内心深处对自我价值的肯定和对更高境界的向往。这本书让我重新认识了“自卑”这个词,不再将其视为洪水猛兽,而是看到了它积极的一面,并且学会了如何将它转化为前进的动力。书中对于“人生目标”的探讨也极具启发性,它提醒我们,设定明确且积极的人生目标,是走出困境、实现自我超越的关键。整本书读下来,感觉就像是在进行一场深刻的自我剖析,收获满满,仿佛为自己的内心世界打开了一扇新的窗户。
评分初次接触这本书,是被其“人类个体心理学卓越著作”的标签所吸引,以为会是一本艰深晦涩的学术论著。然而,打开书页的那一刻,我便被一种温暖而富有智慧的笔触所吸引。作者阿德勒的语言风格,没有丝毫的生硬和枯燥,反而充满了人文关怀和生活气息。他以一种非常亲切的姿态,带领读者走进个体的内心世界,探索那些潜藏在行为背后的深层动机。书中关于“自卑与超越”的主题,并非是简单的二元对立,而是辩证地揭示了自卑感如何成为个体追求卓越的强大动力。我深刻地体会到,自卑并非是阻碍前进的绊脚石,而是促使我们不断学习、成长和进步的催化剂。书中对“生活说话”的精辟论述,让我反思了自己日常沟通方式的不足。它强调了真诚、坦率和理解的重要性,让我意识到,有效的沟通不仅仅是语言的表达,更是情感的连接。我开始尝试用更积极、更具建设性的方式去与他人交流,收效显著。这本书为我打开了一扇通往自我理解和人际和谐的新视野,让我看到了生命中无限的可能,以及如何通过认识自己,去更好地认识世界。
评分这本书的厚重感和涵盖的主题之广,让我一度感到有些望而却步,担心自己无法完全消化。但当我真正沉浸其中时,却发现它像是一位循循善诱的良师,用最通俗易懂的语言,为我揭示了人类心理的奥秘。阿德勒的“个体心理学”理论,让我对“人”这个概念有了全新的认识。它不再是一个简单的生物体,而是一个具有独特生活方式、人生目标和社会角色的复杂生命体。书中关于“人性的弱点”的剖析,没有带着批判的眼光,而是以一种理解和包容的态度,帮助我认识到,很多所谓的“弱点”,其实是我们在面对生活挑战时的本能反应。而“生活说话”和“人际交往”的部分,更是给了我极大的实践指导。它让我明白了,如何才能在复杂的社会关系中,保持自我,同时又能与他人建立起真诚而有意义的连接。这本书让我学会了如何去“超越”那些困扰我的“自卑”情绪,将它们转化为前进的动力,去创造一个更美好的人生。阅读的过程,就像是在进行一场深刻的自我对话,让我对人生有了更清晰的认知,也对未来充满了更坚定的信心。
评分我一直对“人性的弱点”这类话题非常感兴趣,总觉得理解人性的阴暗面,才能更好地认识自己和他人。这本书在这一点上,给了我很大的惊喜。它并没有简单地罗列人性的弱点,而是深入剖析了这些弱点的根源,以及它们如何影响我们的行为。作者阿德勒将许多我们常认为的“缺点”,如嫉妒、傲慢、固执等,都归结于个体在成长过程中,对自卑感的过度补偿和对优越感的错误追求。这种解释方式,让我觉得非常具有洞察力。我开始明白,很多时候,我们之所以会表现出一些“不那么好”的行为,并非出于恶意,而是源于内心深处的恐惧和不安。书中对“生活说话”和“人际交往”的探讨,更是将理论与实践完美结合。它提供了很多切实可行的建议,教我们如何更有效地与人沟通,如何建立更健康的人际关系。我尤其喜欢书中关于“合作”的理念,它强调了团队的力量,以及如何在合作中实现个人价值。读这本书,就像是进行了一次心灵的“装修”,修补了一些心理上的“裂缝”,让我的内心更加坚固和完整。它让我看到了人性中既有脆弱的一面,也有强大的潜能,而关键在于我们如何去引导和发挥。
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