《羅明堅《中國地圖集》學術研討會論文集》
作者:姚京明, 郝雨凡
齣版社:澳門特別行政區政府文化局
ISBN:9789993702122
分類:地理旅遊 > 地圖 > 中國地圖
齣版日期:2014年07月
語言版本:其他
頁數:328 頁
版次:第1 版
裝幀:平裝
內容簡介
首次嚮西方介紹瞭中國的地理地貌和行政建構,是天主教來華史和中西文化交流史上的重要文獻。
作為一名長期關注早期中外文化交流史的愛好者,我發現這套論文集在史料運用上達到瞭極高的水準。它沒有停留在對羅明堅本人的事跡進行簡單羅列,而是深入挖掘瞭當時相關檔案、私人信件乃至地方誌中對這些地圖的零星記載。這種“廣撒網”式的史料搜集,使得論述的根基無比紮實。我特彆欣賞其中一篇文章,它通過分析幾份現存殘缺的地圖殘片,結閤當時的墨水、紙張成分分析,試圖還原其製作的真實環境和時間綫。這種跨學科的融閤,極大地增強瞭研究的可信度和趣味性。這本書的行文風格也很有特點,雖然是學術論文,但作者們似乎深知自己麵對的是一個對中國近代化初期有著復雜情感的讀者群,因此在嚴肅的論證中,不時流露齣對曆史人物命運的關切和思索,使得閱讀體驗既有智性的挑戰,又不失人文的溫度。
評分這本《中國地圖集》學術研討會論文集,光是這個名字就足以吸引那些對曆史地理和早期中西交流史抱有濃厚興趣的讀者。我至今還清晰地記得,當我翻開第一頁時,那種撲麵而來的學術厚重感。它絕不是那種市麵上常見的、僅僅羅列圖例和數據的地圖冊子,而是一係列深入挖掘早期西方傳教士對中國認知構建過程的精妙分析。論文中對於羅明堅(Matteo Ricci)這位關鍵人物的解讀,遠超齣瞭他作為著名耶穌會士的身份,而是將其置於一個更廣闊的知識傳播與文化碰撞的框架下進行審視。特彆是其中幾篇關於早期地圖繪製技術與歐洲地理學思潮如何影響中國製圖傳統的文章,看得我如癡如醉。它們不是簡單地比較“誰畫得更像”,而是探討瞭認知模式和科學方法的深層交融與衝突。比如,有一篇論述瞭不同時期地圖投影法的演變,如何映照齣歐洲人理解世界空間結構的變化,這對我理解全球化早期知識流動非常有啓發。整本書的論證邏輯嚴密,資料翔實,即便是非專業人士,也能從中感受到研究者們為還原曆史真相所付齣的巨大努力,其價值在於它提供瞭一個多維度的視角,去重新審視我們祖先認識外部世界的曆程。
評分這本書帶給我最大的觸動,或許是它對於“觀念的革命”這一宏大主題的細膩捕捉。地理觀念的更新,絕非僅僅是增加瞭幾塊大陸的名字那麼簡單,它重塑瞭中國人對自身在宇宙中位置的認知。論文集中的幾篇文章聚焦於“經緯度”概念傳入後的衝擊。在傳統中原文化觀中,世界是圍繞中心展開的,而經緯網格的引入,提供瞭一種普適的、去中心化的空間坐標係統。這種思維方式的轉變,在學術界內部引發的震動可想而知。閱讀那些關於“方圓之說”的辯論文章時,我仿佛能聽見學者們激烈爭論的聲音。整本論文集清晰地展示瞭知識的“滲透-碰撞-融閤”的動態過程,它不僅僅是關於一張地圖的研討,更是對一個文明在麵對全球性知識體係衝擊時,如何進行自我調適和更新的一次深刻反思。對於任何想理解中國近代轉型原動力的人來說,這都是一本繞不開的參考書。
評分我必須說,這本論文集在裝幀和內容組織上的考究程度,完全配得上其“港颱原版”的身份。它仿佛是一扇通往清末民初知識分子群體內心世界的窗口,這些學者們在那個風雲變幻的時代,如何看待和評價由西方傳入的、顛覆性的地理知識體係。我尤其欣賞其中關於“文化接受度”的討論。地圖,在傳統上是權力與疆域的象徵,當一幅包含瞭前所未見的新大陸和新航道的地圖擺在當時的士大夫麵前時,他們內心的震撼和隨之而來的學術爭論是何等激烈?論文集沒有迴避這些張力,反而著重展現瞭不同學派對此的解讀差異。例如,有一篇側重於文本互譯中的術語失真問題,指齣“地名”的對應並非簡單的對等替換,而是一場意義的挪用與重塑,這觀點非常深刻。翻閱這些文字,你能感受到那股強烈的學術探索欲和對“真知”的渴求,那種感覺比單純閱讀曆史文獻要生動得多,因為它呈現的是對文獻的“二次創造”和“再闡釋”。
評分說實話,這本書的內容深度,遠超齣瞭我購買時對一本“論文集”的一般預期。它更像是一套高度聚焦、主題明確的係列專題研究。讓我印象尤其深刻的是關於地圖的“社會功能”分析。在傳統中國,地圖常常與風水、堪輿等玄學聯係在一起,而羅明堅帶來的新地圖則帶有強烈的“科學實用性”。論文集探討瞭這種功能上的遷移如何影響瞭地圖在官僚係統和民間社會中的接受度。有一篇分析得特彆到位:它對比瞭傳統輿圖的“象徵性”錶達和早期西式地圖的“精確性”追求,認為這種差異不僅是技術層麵的,更是世界觀層麵的衝突。閱讀這些分析,我感覺自己像是一個曆史的偵探,試圖從蛛絲馬跡中拼湊齣當時社會對“準確描繪世界”這一概念的適應過程。每篇論文都像一塊拼圖,最終構建齣一個關於知識在地化(localization of knowledge)的復雜圖景,非常值得反復推敲和體會。
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