2018使用全新正版甘肃版阅读三年级上册 3年级上 甘肃少年儿童出版社 小学3三年级上册阅读 义务教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 甘肃少年儿童出版社
• 义务教育
• 2018
• 正版
• 阅读理解
• 同步练习

店铺： 途创图书专营店

出版社： 甘肃少年儿童出版社

ISBN：9787562255130

商品编码：29483284178

丛书名： 考点同步解读高中英语语法

开本：16开

出版时间：2016-08-01

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在线时间：09:00AM-24:00AM

《中华经典故事与智慧》 内容简介： 本书是一部集结了中国悠久历史文化精髓的读本，旨在通过精选的经典故事，引导小学三年级（上册）的读者走进博大精深的中华文化殿堂，汲取其中蕴含的智慧与道德力量。本书内容丰富，选材严谨，旨在为孩子们提供一次充实而有益的阅读体验，培养他们的文化认同感和民族自豪感。 一、 故事选篇原则与构成： 本书的故事选篇严格遵循小学三年级（上册）学生的认知水平、接受能力以及德育需求，力求做到： 1. 经典性与普及性兼顾： 选取在中国家喻户晓、流传久远的经典故事，如《愚公移山》、《精卫填海》、《夸父逐日》等，这些故事本身就具有强大的生命力，易于儿童理解和接受。同时，也会穿插一些虽不如前者广为人知，但同样寓意深刻、故事精彩的篇章。 2. 道德教育与品格培养： 故事的选取以弘扬真善美、鞭笞假丑恶为核心，注重潜移默化地引导孩子们认识孝道、友爱、诚信、勤劳、勇敢、智慧等优秀品质。例如，通过《孝子舜》的故事，感受尊敬长辈、感恩父母的美德；通过《闻鸡起舞》的故事，学习勤奋刻苦、持之以恒的精神。 3. 历史启蒙与文化感知： 部分故事将引导孩子们初步了解中国古代的历史人物、重要事件以及生活习俗，如《诸葛亮草船借箭》能让孩子们对三国时期的智慧博弈有所了解，《司马光砸缸》则传递了在危急时刻运用智慧解决问题的能力。 4. 趣味性与可读性： 故事讲述方式力求生动活泼，语言通俗易懂，避免过于晦涩的词汇和复杂的句式。在保留故事原汁原味的同时，适当加入一些描写性的语言，增加故事的吸引力和感染力，让孩子们在阅读中感受到乐趣，而非枯燥的灌输。 5. 主题多样性与结构化： 本书将故事按照不同的主题进行分类，例如“勇敢与坚持”、“智慧与策略”、“仁爱与感恩”、“勤劳与节俭”等。这种结构化的编排有助于孩子们更清晰地理解每个故事所传达的核心思想，也便于教师或家长进行针对性的引导和讨论。 二、 具体故事内容掠影（示例，非全部）： 勇敢与坚持的篇章： 《愚公移山》： 讲述了愚公不畏艰难，决心移走挡在家门口的两座大山。这个故事告诉孩子们，只要有坚定的信念和不懈的努力，再大的困难也能克服。它传递的是一种积极向上、永不放弃的精神。 《精卫填海》： 描写了精卫鸟衔石填海的壮举。这个故事象征着一种不屈不挠、与命运抗争的英雄主义精神，即使面对看似不可能完成的任务，也要坚持到底。 《夸父逐日》： 讲述了夸父追赶太阳，最终渴死的悲壮故事。它展现了人类对美好事物的执着追求和探索精神，即使生命因此消逝，也无怨无悔。 智慧与策略的篇章： 《诸葛亮草船借箭》： 展现了诸葛亮在困境中如何运用智慧，巧妙地利用大雾和曹操的多疑，成功借得十万支箭。这个故事教会孩子们在面对挑战时，要善于观察，灵活思考，运用智谋解决问题。 《司马光砸缸》： 讲述了司马光在小伙伴落水危急之时，果断砸破水缸，救出朋友的故事。这个故事突出了在紧急关头，运用平时学到的知识和快速的反应能力来解决问题的智慧。 《龟兔赛跑》： 虽然源自伊索寓言，但其所蕴含的“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理，以及“坚持就是胜利”的精神，也与中华文化中的许多智慧不谋而合。本书可能会对其进行更贴近中国儿童的叙述方式。 仁爱与感恩的篇章： 《孝子舜》： 讲述了舜帝孝顺父母、善待家人的故事。这个故事是中国传统孝道文化的代表，引导孩子们理解和实践尊敬父母、关爱家人的重要性。 《画龙点睛》： 讲述了张僧繇画的龙点睛后飞升天际的故事。这个故事在强调艺术创作的精妙之处的同时，也传递了“细节决定成败”的道理，以及艺术家对作品的责任感和热爱。 《东郭先生与狼》： 这是一个警示性的故事，讲述了善良过度的东郭先生对凶残的狼心存怜悯，最终险些丧命。它提醒孩子们，善良需要有原则，要明辨是非，保护好自己。 勤劳与节俭的篇章： 《韩信胯下之辱》： 讲述了韩信年少时遭受羞辱，但怀揣远大志向，最终成就一番事业的故事。它鼓励孩子们在逆境中磨砺意志，为实现理想而努力，也暗示了忍耐和坚持最终会带来回报。 《凿壁偷光》： 讲述了匡衡家贫，凿墙缝借邻居家的光读书的故事。这个故事赞美了贫困条件下对知识的渴望和刻苦学习的精神，展现了主人公坚韧不拔的求学态度。 三、 阅读指导与延伸价值： 本书不仅仅是一本故事集，更希望成为引导孩子健康成长的“伙伴”。因此，在每个故事之后，都可能附带： “故事的智慧”： 用简练的语言提炼故事的核心寓意，帮助孩子加深理解。 “想一想，说一说”： 设置一些引导性的问题，鼓励孩子思考故事中的人物行为，发表自己的看法，锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。 “我是小小书法家/画家”： 鼓励孩子模仿故事中的字句进行临摹，或根据故事内容进行绘画创作，激发他们的艺术兴趣。 “和爸爸妈妈一起读”： 鼓励亲子共读，家长可以借此机会与孩子进行更深入的交流，引导孩子将故事中的道理运用到日常生活中。 四、 语言风格与插图设计： 语言： 采用贴近儿童生活经验和心理特点的语言，句式短小精悍，词汇生动形象。在尊重原著精神的前提下，对故事情节和人物对话进行适当的现代化处理，使其更符合现代儿童的阅读习惯。 插图： 配以精美、富有童趣的插图，色彩鲜艳，造型可爱，能够有效地吸引孩子的注意力，帮助他们更好地理解故事内容，增强阅读的趣味性。插图风格力求兼具传统文化韵味与现代儿童审美，使画面既能展现故事的时代背景，又能让孩子们感到亲切和喜爱。 五、 目标读者与意义： 本书的读者对象为小学三年级（上册）的学生。通过阅读本书，我们希望孩子们能够： 积累丰富的中华优秀传统文化知识。 初步树立正确的价值观和道德观。 培养良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。 提升语言表达能力和逻辑思维能力。 增强民族自豪感和文化自信心。 《中华经典故事与智慧》是一扇通往中华优秀传统文化大门的钥匙，它将以生动有趣的故事，伴随孩子们度过一段难忘而富有意义的阅读时光，为他们未来的成长奠定坚实的文化根基。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本《甘肃少年儿童出版社三年级上册阅读》真的是我给孩子挑选中遇到的惊喜！作为家长，我一直希望孩子能拥有扎实的阅读理解能力，而市面上很多教材要么内容枯燥乏味，要么主题过于单一。但这本书，真的是从一开始就抓住了我的眼球。它挑选的篇目非常多样化，既有充满想象力的童话寓言，也有贴近生活、讲述成长经历的故事。我尤其对其中一篇关于孩子们如何合作完成一项小任务的文章印象深刻。作者通过生动的笔触，描绘了孩子们在过程中遇到的困难，以及他们如何沟通、协调，最终达成目标的整个过程。读的时候，我仿佛看到了我自己的孩子和其他小朋友们相处的影子，深刻体会到团队合作的力量。而且，这本书的排版设计也十分考究，字体大小适中，段落清晰，重要的词语或者句子还会做一些特别的标记，这对于三年级的孩子来说，极大地降低了阅读的难度，让他们能够更专注于理解内容本身。我还能感受到作者在选材上的独具匠心，很多故事都传递着积极向上的价值观，比如诚实、善良、勇敢、勤奋等等，这些都是我非常希望孩子能够学习和吸收的品质。这本书的优点实在太多，让人忍不住想把它推荐给所有正在为孩子寻找优秀阅读材料的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本《甘肃少年儿童出版社小学三年级上册阅读》完全超出了我的预期，给我带来了很大的惊喜！我一直认为，阅读不仅仅是识字和理解，更重要的是通过阅读去感受生活，去拓展视野，去培养情感。这本书恰恰在这几个方面都做得非常出色。我尤其喜欢其中一篇关于一只小鸟在大雨中寻找回家的路的故事。故事的描写非常细腻，从风雨交加的场景，到小鸟内心的焦急和害怕，再到它坚持不懈地寻找，每一个细节都充满了画面感。读的时候，我能感受到作者对生命的关怀和对困难的敬畏，这种情感的传递非常动人。而且，这本书的语言风格非常优美，充满了诗意，读起来让人心情愉悦，也能够潜移默化地提升孩子的语感。我注意到，书中还穿插了一些与文章主题相关的知识点，比如介绍了一些关于不同鸟类的习性，或者关于天气变化的简单常识。这些知识的融入，让阅读过程更加丰富和有趣，也能够激发孩子对周围世界的好奇心。这本书真的是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优质读物，我由衷地推荐。

评分☆☆☆☆☆

这本《甘肃少年儿童出版社小学三年级上册阅读》真的是让我眼前一亮！我一直觉得阅读能力的培养是孩子学习的关键，而这一本的出现，简直就像及时雨。翻开书，首先映入眼帘的是那些色彩斑斓、充满童趣的插画，它们不仅仅是装饰，更是引导孩子进入故事世界的翅膀。我特别喜欢其中一篇关于一个小男孩如何克服胆怯，独自去山里采药的故事。故事的情节设计非常巧妙，主人公的内心挣扎和最终的勇敢转变，都写得非常真实细腻，很容易让孩子产生共鸣。在阅读过程中，我也看到了作者在语言的选择上非常用心，用词贴切，句子流畅，很多地方都带着一种温暖人心的力量。更重要的是，书中不仅仅是讲故事，还融入了一些关于自然、关于生活的小知识，比如介绍了几种常见的草药的用途，还有一些关于互助友爱的道理。这些内容都显得那么自然而然，不会让孩子觉得是枯燥的说教，而是潜移默化地影响着他们。我注意到，书中的篇幅也控制得很好，不会太长让孩子失去耐心，但又足够丰富，能够让他们沉浸其中。总的来说，这是一本非常有价值的阅读教材，我非常期待我的孩子能通过它，爱上阅读，并在阅读中收获成长。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本《甘肃少年儿童出版社3年级上甘肃少年儿童出版社小学3三年级上册阅读》是我近期给孩子挑选教材中最满意的一本了。我一直觉得，好的阅读教材应该像一个经验丰富的向导，带领孩子去探索文字世界的奇妙，而不是一味地灌输知识。这本书就做到了这一点。它的选文非常多样，涵盖了故事、科普、散文等多种体裁，每一种都经过了精挑细选，保证了内容的质量和适合度。我特别喜欢其中一篇关于孩子们在暑假期间，如何利用自己的想象力，将一个普通的小院子变成一个奇幻乐园的故事。这个故事充满了童真和创意，让我仿佛回到了自己的童年。作者在描写孩子们的游戏和对话时，用词非常贴切，生动活泼，充满了生活气息，很容易让孩子产生代入感。而且，这本书在语言的运用上，也非常有讲究，既有简洁明快的叙述，也有细腻委婉的描写，能够让孩子在阅读中体会到语言的魅力。这本书的价值不仅仅在于教授阅读技巧，更在于它能够点燃孩子内心的热爱，让他们真正爱上阅读，并从中获得快乐和成长。

评分☆☆☆☆☆

我刚拿到这本《甘肃少年儿童出版社义务教育三年级上册阅读》的时候，说实话，心里还是有点小小的忐忑，因为市面上的教材种类繁多，质量参差不齐。但当我翻开第一页，那种担忧就瞬间烟消云散了。这本书的选文质量真的很高，我仔细看了好几篇，无论是故事的趣味性，还是思想的深度，都非常适合三年级的孩子。其中一篇关于一个小女孩如何用自己的智慧解决了一个小麻烦的故事，让我印象非常深刻。这个故事不仅仅是一个简单的叙事，它巧妙地展现了主人公的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。作者在描绘主人公心理活动时，运用了大量生动形象的语言，让孩子能够轻易地代入角色，体会到主人公的喜悦和成就感。更让我惊喜的是，这本书的语言风格非常贴近孩子的生活，很多词汇都是他们日常接触和理解的，不会产生阅读障碍。同时，一些比较生僻的词语，作者也会在不影响整体阅读流畅性的前提下，通过上下文或者巧妙的解释来帮助孩子理解，这一点非常赞。这本书就像一个精心准备的阅读大礼包，里面装满了引人入胜的故事和宝贵的品质，我非常看好它对孩子阅读能力的提升。