开心辞书古汉语常用字字典+实用古代汉语词典全套2本 学生工具书新课标用 小学初中高

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店铺: 秋色宜人图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:kxcsghycd2b
商品编码:29496995236
出版时间:2016-01-01

具体描述


内容介绍

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目录

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语文学习的深度拓展与工具书的精妙选择 在浩瀚的书海中,总有一些工具书以其独特的价值,成为我们攀登知识高峰的坚实阶梯。我们在此介绍的几本图书,旨在为不同阶段的学习者提供全面而深入的语文学习支持,它们侧重于基础知识的夯实、阅读理解能力的提升,以及文学鉴赏的拓展,与您所提及的古汉语工具书的侧重点形成互补,共同构建一个立体化的语文学习体系。 一、 基础知识的精雕细琢:《现代汉语规范词典(学生彩图版)》 目标读者群: 小学高年级至初中学生,及所有需要规范现代汉语使用的学习者。 内容深度解析: 本书并非简单的词语罗列,而是聚焦于现代汉语的“规范性”与“实用性”。在当前教育改革对语言准确性要求日益提高的背景下,一本权威的现代汉语词典显得尤为重要。 1. 释义的精准与贴合语境: 本词典力求在每一个词条的释义中,体现出当前教育大纲和语境下的最新理解。例如,对于多义词,它会依据现代语境,将最常用、最符合当代中小学生理解的义项置于首位,并辅以清晰的例句,确保学生在阅读和写作中能够准确使用。它会细致区分“的、地、得”在不同语境下的用法差异,这是现代汉语学习中的一大难点,本书通过大量的辨析和例证,化繁为简。 2. 规范的音标与笔画指示: 对于形近字、音近字,本书采用最新的国家标准《汉语拼音正词法》和规范的注音符号,并详细标注每个汉字的笔顺笔画,对于书法练习和规范书写习惯的养成至关重要。特别收录了容易读错的常见词语(如“箪食壶浆”中的“箪”),提供了准确的读音标注。 3. 丰富的搭配与句式示例: 词语的学习不仅仅是知道意思,更重要的是如何使用。本书在词条后附带了丰富的固定搭配、常用成语和规范的句式模板。例如,在解释“蓬勃”一词时,会给出“生机蓬勃”“发展蓬勃”等常用组合,帮助学生将孤立的词汇转化为富有表现力的语言。 4. 彩图与图解的辅助记忆: 针对学生的认知特点,本书精选了大量与词语相关的实物图、场景图或概念图,特别是对于一些抽象名词或古代文化相关词汇(如“榫卯”、“榫头”等,即使是现代语境中仍需理解的结构词),图解能够极大地降低理解难度,提高记忆效率。 5. 辨析模块的强化训练: 书中设有专门的“易混淆词辨析”专栏,集中对比形近词(如“痊愈”与“痊愈的”的用法区别)、义近词(如“惊奇”与“诧异”的程度差异),这部分内容是进行写作润色和阅读理解深度分析的基石。 二、 文本解读的钥匙:《中外名著精读与赏析手册》 目标读者群: 初中生及高中预备阶段学生,致力于提升文学鉴赏能力和应试能力。 内容深度解析: 本手册着眼于学生在语文学习中接触到的核心篇目,特别是教材中收录的经典文学作品,它超越了简单的“内容梗概”层面,深入挖掘文本背后的思想、艺术手法与文化背景。 1. 文本的细致拆解与脉络梳理: 针对长篇小说、戏剧、长篇叙事诗等复杂文本,本书提供详尽的章节或段落划分,清晰梳理故事主线、人物关系图谱,以及情节的起承转合。例如,在解析某篇小说时,会用思维导图的形式展现人物的性格演变,避免学生在复杂的叙事中迷失方向。 2. 艺术手法的剖析与示范: 文学鉴赏的核心在于理解“如何写”。本书系统介绍了小说的叙事视角、环境渲染、人物塑造(如白描、侧面烘托等)、诗歌的韵律格律等。对于每一项重要的艺术手法,都会在具体的名著篇章中进行“定位”和“拆解”,并给出专业的术语解释和赏析要点,让学生懂得如何用专业的语言来评价文学作品。 3. 文化背景与时代思潮的对照: 文学作品是时代的产物。本手册会提供必要的历史背景知识,帮助学生理解作品产生的时代语境和作者的创作意图。例如,分析某位作家的作品时,会简要介绍其所处流派(如浪漫主义、现实主义)的基本特征,使学生能够跳出文本本身,从更宏大的文化视野去理解作品的价值和意义。 4. 深度阅读题的模拟与指导: 紧密贴合当前考试趋势,本书针对文本细读、人物分析、主旨概括、情感体验等常见的阅读理解题型,设计了大量高质量的模拟训练题。更重要的是,它提供了详细的“高分答题范式”,指导学生如何组织语言、选取论据,从而在考试中精准得分。它会指导学生如何从文本中提炼出关键词句作为论据支撑自己的观点。 5. 作家生平和创作风格的拓展阅读: 在介绍完核心作品后,本书会附带作家的生平简介、其主要的创作风格特点,以及对后世文坛的影响。这部分内容有助于拓宽学生的知识面,培养跨文本、跨作家的比较阅读能力,为更高阶段的文学研究打下基础。 三、 写作能力的系统构建:《作文素材积累与逻辑构建指南》 目标读者群: 小学高年级至初中,需要系统提升议论文和记叙文写作技巧的学生。 内容深度解析: 写作是语文学习的综合体现,本书将素材积累与逻辑思维训练紧密结合,提供一套可操作的写作提升路径。 1. 结构化素材分类与记忆系统: 本书摒弃了传统的“名人名言大杂烩”模式,而是将素材按照“主题”和“论证类型”进行结构化分类。例如,设立“关于坚持与毅力”“关于创新与实践”“关于人与自然”等清晰的模块。每个模块下,不仅提供名人事例,还提供精炼的“观点提炼”和“适用范围说明”。 2. 论证逻辑的图示化教学: 议论文写作的难点在于论证的严密性。本书通过大量的图示和流程图,讲解“是什么—为什么—怎么办”的标准议论文结构,以及如何运用正例、反例、类比论证、因果论证等多种逻辑链条。它会专门讲解“如何避免论证空泛”,强调论据与论点的紧密嵌入。 3. 记叙文的“细节捕捉”训练: 对于记叙文(如写人、记事、状物),本书侧重于感官描写和心理描写的具体技巧。书中会提供大量的“描写清单”,例如,如何通过声音、气味、触感来描绘一个场景,如何通过“内心独白”和“行为细节”来展现人物的性格,而不是仅仅停留在“他很高兴”的简单陈述上。 4. 范文的“拆解式”学习: 精选不同文体的优秀范文,但学习方式是“拆解”而非“模仿”。每篇范文都会被剖析其“开头如何设置悬念”、“中间如何展开情节或论证”,以及“结尾如何做到余韵悠长”。学生可以学习其结构框架,而非照抄其内容和语言。 5. 针对性写作练习与自查清单: 每单元练习后,都附带一份“写作自查清单”,涵盖了卷面整洁、用词准确性、结构完整性、论证有效性等多个维度,帮助学生养成自我审视和修改的习惯,实现从“写完”到“写好”的转变。 --- 综上所述,这三本书籍从现代语言的规范使用、经典文学的深度鉴赏,到实用写作能力的构建,形成了一个互为支撑、层层递进的工具体系。它们共同致力于培养学习者扎实的语言基础、敏锐的鉴赏能力和清晰的表达逻辑,是现代语文学习中不可或缺的强力辅助。

用户评价

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这套“开心辞书古汉语常用字字典+实用古代汉语词典”的组合拳,策略性极强,完美覆盖了从基础识字到深入理解的整个学习链条。光有常用字字典,可能停留在对单个字的认识;而单独的古代汉语词典,又可能在基础字形上绊住手脚。但这两本合在一起,就形成了一个互补的学习闭环。字典部分打好基础,词典部分则负责将这些基础点串联成句、理解语境。我观察到,在词典的收录上,它对古代常用的成语和俗语的关注度非常高,而且对这些成语的典故出处,标注得极为详尽和准确,这对于提升学生的阅读理解和写作水平大有裨益。很多时候,我们读古文感到晦涩,并非是字词太难,而是对背后文化背景和典故的缺失。这套工具书在这方面的补充,可以说是教科书之外的“隐形课程”。它不仅是学生应对考试的利器,更是一套能够引导他们对中国古典文化产生浓厚兴趣的入门向导,这种培养学习兴趣的附加值,是无法用价格来衡量的宝贵财富。

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我给孩子买这套书,最看重的是它对“学生工具书”这一定位的精准把握,真正做到了“新课标”的要求。现在的语文教学越来越强调语感的培养和对传统文化的尊重,而很多工具书的内容过于学术化,对青少年来说门槛太高。但这套书的语言风格就非常“亲民”。它的释义部分,用词精炼,没有太多晦涩的学术术语,即便是对一些复杂语法结构的解释,也尽量用白话文进行阐述,保证了学生能够独立理解。例如,对于一些常用虚词的用法分析,它不是简单罗列规则,而是通过大量的“小窍门”或“易错点提醒”来加深记忆。我儿子过去总是搞不清“夫”“诸”这类词的用法,自从用了这本书,他能自己找出规律了。这套书在选词上也非常有远见,它收录的词汇紧密围绕新课标要求的文言文篇目,确保了学生在预习和复习课堂内容时,手上总能有一本最匹配的“作战伙伴”,而不是一本内容过剩、重点不突出的参考资料。这种“精准打击”式的编撰思路,是很多大部头工具书所不具备的优势。

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这本书的装帧设计确实很用心,封面色彩搭配得既古典又不失现代感,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用了不少篇幅和考究的。我特别喜欢它字体排版的选择,那种略带仿宋体的感觉,在阅读古文时能立刻让人进入那种意境,不像有些工具书为了追求简洁而显得生硬。内页纸张的质地也相当不错,光线好的地方看久了眼睛也不会太疲劳,这点对于学生来说至关重要,毕竟要跟着它啃上好一阵子。而且,字典的厚度适中,虽然内容扎实,但还算方便携带,不会像有些大型工具书那样让人望而生畏。更让我感到惊喜的是,它在常用字的释义部分,不仅仅是简单地给出字义,还会配上具体的例句,这些例句的选择都非常贴合古代文献中的实际用法,有些甚至是小学初中课本里出现过的原句重现,这对于巩固学习效果简直是神助攻。我记得有一次查一个生僻的“之”,光是古代的用法就有好几种,这本书里不仅解释清楚了,还用小图标区分了不同的词性变化,非常直观,避免了我们这些初学者在理解上的混淆。这本字典的用心程度,绝对不是那种匆忙拼凑出来的应付之作,能感受到编纂者对语文学习者的深切关怀。

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这套工具书的编排逻辑简直是教科书级别的范本,尤其是在词条的检索效率上,体现了极高的专业水准。我过去用过几本号称“实用”的古代汉语词典,找一个词往往要在好几个部分里来回翻,耗时耗力,结果经常是还没找到想要的解释,耐心就先磨没了。但这套书不同,它的部首划分非常清晰,即便是像“彳”这样看起来简单的偏旁部首,里面的收录逻辑也十分严谨,确保了即便是对古文字结构不甚了解的学生也能快速定位。更绝的是,它在解释古代词语时,常常会附带一个“今义对比”的小栏目。比如查“汤”,它会明确指出古代指“热水”,并对比现代的“汤水”或“药汤”,这种横向的对比,极大地帮助了我们建立古今语言的桥梁,避免了望文生义的错误。对于初中生来说,这种清晰的对照系统是建立扎实的文言文语感的关键。我不得不说,这不仅仅是一本字典,更像是一本精心设计的辅助学习手册,每一个细节都在为提升学习效率服务,让人感觉物超所值,物尽其用。

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从内容深度和广度来看,这套书展现出了令人信服的学术功底,但它巧妙地将这份深度“包装”成了易于吸收的知识点。例如,在处理一些多义字时,它不会简单地列出所有意义,而是会根据使用频率和在古代经典中的出现频率进行排序。排在最前面的,必然是学生在日常阅读中最可能遇到的解释,这样既保证了信息的完整性,又照顾到了初学者的认知负荷。我注意到,在“开心辞书”的这个部分,对于一些结构复杂、形近的汉字,它甚至加入了解析字形演变的简要图示,这对于建立对汉字的整体认知非常有帮助,远超出了普通词典的范畴。这种结合了基础学习和文化拓展的设计,让它在同类产品中脱颖而出。它不仅仅是帮你查清一个字的意思,更是在潜移默化中,帮你理解汉字作为一种表意文字系统的内在美和逻辑性,这是任何纯粹的速查手册都无法企及的层次。

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