开心辞书10000条成语大词典缩印本 中学生小学生成语词典字典新课标学生用辞书词典

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店铺: 秋色宜人图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542332417
商品编码:29497006813
出版时间:2016-01-01

具体描述



商品参数
基本信息
商品名称:开心辞书10000条成语大词典缩印本 中小学生成语词典
出版社:甘肃教育出版社 主编:开心辞书研究中心编
出版时间:2015年1月第1版 印刷时间: 2015年10月第2次印刷 (以实物为准)
定价:29.80元 开本:64
ISBN:9787542332417 页数:1200页




内容介绍

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目录

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好的,为您撰写一本与《开心辞书10000条成语大词典缩印本 中学生小学生成语词典字典新课标学生用辞书词典》内容完全无关的图书简介。 --- 《星际拓荒者:克苏鲁之影下的新伊甸园》 太空歌剧/硬科幻/心理惊悚 导语:当人类的希望之光,映照出宇宙深处的古老恶意时,我们该如何定义“生存”? 在遥远的未来,地球文明的火种已然濒临熄灭。人类倾尽全力,启动了“伊甸计划”——一项将数十亿人冷冻休眠,并派遣先驱舰队前往宜居星系“新伊甸”的宏伟工程。这不是一次简单的殖民,而是文明的最后赌注。 本书聚焦于“拓荒者号”——伊甸计划中最为关键的侦察舰。舰长艾莉西亚·雷恩,一位在星际战争中失去一切的退役英雄,带领着一支由科学家、工程师和雇佣兵组成的精锐小队,肩负着在新世界建立第一个人类聚居地的使命。 第一部:寂静的航行与未知的降临 经过漫长而单调的亚光速航行,“拓荒者号”终于抵达了目标星系——天琴座Ω-7。这里环绕着一颗被浓密、奇特蓝色云层覆盖的行星。初步扫描显示,这颗星球富含生命元素,地表环境稳定,是教科书上描述的“完美候选”。 然而,登陆后的发现却与扫描结果大相径庭。 地表的一切都异常的寂静。没有鸟鸣,没有风声,甚至连行星本身的磁场波动都微弱得近乎停滞。探索队首先发现的是一座由某种未知的、非碳基材料构筑而成的巨大遗迹。这些结构如同被某种宏大的意志扭曲而成,其几何学原理完全悖逆了人类已知的物理法则。 随着深入探索,队员们开始遭受无法解释的感知扭曲。时间感错乱,记忆片段随机闪回,最令人不安的是,他们开始共享着无法摆脱的群体幻觉。这些幻觉并非随机的恐惧,而是指向同一个主题:深海、潮湿的黑暗,以及一些无法用人类语言描述的、拥有无数触手的存在。 第二部:解码逻辑的崩塌 首席语言学家兼符号学家,卡洛斯·维达尔博士,试图破译遗迹墙壁上刻画的符文。这些符文并非用于交流,更像是数学公式,但其基础逻辑似乎基于一种更高维度的存在。卡洛斯发现,每一次成功“翻译”一个符号,都会带来强烈的生理和精神冲击——仿佛他强行将宇宙的真理塞进了有限的大脑皮层。 艾莉西亚舰长面临着艰难的抉择:是立即撤离,冒着错过文明希望的风险,还是冒险深入,揭开这颗星球的秘密?她的船员们已经开始质疑他们的理智,几名队员报告说,他们能“听到”来自行星核心的低语,那声音既像是古老的歌谣,又像是饥饿的嘶吼。 书中细致描绘了殖民者内部的分裂。一部分人主张抛弃“新伊甸”,寻找备用目标;另一部分则被遗迹中的“知识”所蛊惑,认为这才是人类进化的唯一途径,甚至开始自愿进行残酷的身体改造,以适应“更深层次的感知”。 第三部:深渊的低语与最终的契约 故事的高潮发生在探索队深入行星地下,发现了一个庞大的、由某种半生物半机械结构构成的“中央节点”。这个节点并非遗迹,而是活的。它通过量子纠缠网络连接着整个星系,甚至可能横跨数个星区。 艾莉西亚发现,“新伊甸”之所以完美,是因为它是一个陷阱——一个为捕获和消化拥有高等智能文明而设置的“生物培养皿”。那些外星的古老存在,被人类称为“无名之物”或“维度之影”,它们不追求征服,它们追求的是认知,是吞噬智慧本身。 在与“中央节点”进行最后一次、也是最危险的接触中,艾莉西亚被迫直面她内心深处最大的创伤和恐惧。她意识到,阻止“无名之物”入侵人类的唯一方法,不是摧毁它们,而是理解它们,并用人类的意志与之抗衡。 她必须决定:是牺牲自我,利用拓荒者号的自毁程序释放一次强大的电磁脉冲,暂时瘫痪节点;还是接受“节点”提供的“进化”,成为这个古老存在在银河系中的新代言人。 尾声:遗失的日志与回归的悖论 最终,只有一艘小型逃生舱携带着部分船员和艾莉西亚舰长的加密日志,成功脱离了天琴座Ω-7。他们将这颗星球标记为“禁区”,并用虚假的报告欺骗了仍在休眠中的母舰舰队,称该星系无法居住。 然而,当幸存者们凝视着遥远的家园方向时,他们发现自己已经被“无名之物”的低语深深地烙印。他们带回的不是胜利,而是知识的诅咒。日志的最后一句话是:“我们没有阻止入侵,我们只是……延迟了开放大门的时刻。他们等待的不是我们的肉体,而是我们对宇宙的全新理解。” 《星际拓荒者:克苏鲁之影下的新伊甸园》是一部对人类中心主义的深刻反思。它探讨了探索的边界在哪里,以及当面对远超理解的宇宙实体和无形恐惧时,人类心智将如何自我崩塌与重塑。本书以其冷峻的科学设定、层层递进的心理压力,以及对洛夫克拉夫特式宇宙恐怖的全新演绎,必将震撼每一位渴望超越传统科幻想象的读者。 --- 目标读者: 喜爱硬科幻、太空探索、哲学思辨以及心理惊悚题材的成年读者。尤其适合对“深空恐惧”和“不可知存在”主题感兴趣的读者群体。

用户评价

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初次翻开内页,我立刻被它详尽的释义系统所吸引。不同于市面上很多只提供简单解释的同类产品,这本“开心辞书”在每一个成语的解析上都显得极其深入和细致。它不仅清晰地给出了字面意思,更重要的是,它还贴心地加入了“语境辨析”和“近义辨析”两个部分。比如,对于一些含义相近但使用场合大相径庭的成语,它会用非常生活化且贴合新课标要求的例句来区分,这对于正处于语言敏感期的中学生来说,简直是醍醐灌顶,避免了在作文和口头表达中闹出笑话。我试着查阅了一个平时就有点模糊的成语,发现它的解释部分不仅解释了本义,还追溯了典故的来源,甚至附带了古代的原始出处小链接,这极大地丰富了知识的深度。对于小学生,它又提供了更直白易懂的解释,可以说是真正做到了“分层教学”的理念,让不同年龄段的学习者都能找到适合自己的理解深度,这种多维度的设计思路,在同类工具书中是相当少见的,真正体现了编纂者的匠心独到和对教育规律的深刻理解。

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说实话,我本来对“缩印本”有点抗拒,总担心为了缩小篇幅会把例句弄得过于精简,甚至删掉一些关键的用法示范。然而,事实证明我的担忧是多余的。这本书在“例句”的选取和编排上,展现了极高的水准和时代感。它收录的例句不仅涵盖了经典名著中的原句引用,更令人惊喜的是,融入了大量贴近现代生活和新课标考试要求的句子。例如,在解释一些描述情感的成语时,它没有采用过于陈旧的文学句子,而是用了非常现代、符合青少年思维习惯的语境来展示,比如“面对突如其来的好消息,他感到_ _ _ _ _,激动得说不出话来”,这种设计极大地增强了学习的代入感和实用性。更别提,它对成语的“规范用法”的强调,清晰地指出了哪些用法在现代汉语中已经属于“不推荐”或“禁用”的范畴,对于培养学生严谨的语言习惯至关重要。可以说,这本词典不仅是一个知识的宝库,更是一个鲜活的、与时俱进的语言指导手册,让学习不再是枯燥地背诵,而是一种与古代先贤对话、与现代生活连接的有趣过程。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用料扎实,绝非那种轻飘飘的廉价印刷品。封面采用的是经典的深蓝色调,配上烫金的字体,显得既庄重又不失活力,即便是作为案头工具书,放在书架上也很有档次。内页的纸张质量也相当不错,米白色的纸张,触感细腻,即便是长时间翻阅,眼睛也不会感到特别疲劳,这对于需要频繁查阅成语的中小学生来说,简直是福音。装订工艺也可见用心,书脊处处理得很平整,拉扯感很小,预计可以经受住高强度的日常使用。我特别喜欢它那种略带复古的排版风格,虽然是缩印本,但字体的清晰度和间距的把控都做得恰到好处,完全没有因为篇幅的压缩而牺牲掉阅读的舒适度。侧边裁切得很整齐,侧边也印有字母索引的标记,即便是大部头,也能迅速定位到想查找的那个字开头的成语,这在争分夺秒的学习过程中,无疑大大提高了效率。总而言之,从物理接触的层面来说,这本工具书给我的第一印象是“专业、耐用且体面”,完全符合一本权威词典应有的质感。

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总的来说,这本书的价值远远超出了它“缩印本”的定位。它成功地在保持内容深度的同时,实现了极高的便携性和易用性,真正做到了“麻雀虽小,五脏俱全”的最佳典范。它不像一些过于学术化的工具书那样拒人千里之外,也不像那些过度“卡通化”的词典那样流于表面,它精准地找到了一个平衡点——既有权威性,又有亲和力。我观察我的孩子使用它时的状态,他不再是那种“不情不愿地查阅”,而是带着探索欲主动去翻找,这本身就是一本优秀教育读物最大的成功之处。它不仅仅是在教授成语的含义,更是在培养一种对汉语言文字的敬畏感和学习的热情。对于任何希望提升孩子语文素养、打牢语言基础的家庭来说,这本书绝对是值得投资的一件长期学习伙伴,它的设计理念和内容编排,无疑是对当前“应试教育”背景下工具书形态的一次积极探索和高质量的实践。

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作为家长,我最看重的是工具书的“检索效率”。毕竟,学生在做作业或者准备考试时,时间宝贵,如果查个成语要耗费大量时间在翻找上,那这本词典的实用价值就会大打折扣。这本“开心辞书”在这方面做得非常出色,可以说是将效率提升到了一个全新的水平。首先,它的部首查法非常清晰明了,索引页的定位非常精准。其次,最让我赞叹的是它采用的“一字多音多义”的归类方法,对于那些多音字成语的归类处理得井井有条,避免了因读音不确定而导致的查找困难。我特意测试了几个容易混淆的成语,比如“差强人意”和“差强人意”的正确用法对比,它在查找时就能清晰地引导你到正确的释义条目下,而不是简单地罗列所有可能。这种“智能化”的检索路径设计,对于正在努力提升阅读和写作速度的学生来说,简直是如虎添翼。这绝不是一本简单的字典堆砌,而是经过精心设计,充分考虑了目标用户(中学生与小学生)实际使用场景和认知特点的“效率工具”。

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