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| 商品名称:开心辞书10000条成语大词典缩印本 中小学生成语词典 | |
| 出版社:甘肃教育出版社 | 主编:开心辞书研究中心编 | 
| 出版时间:2015年1月第1版 | 印刷时间: 2015年10月第2次印刷 (以实物为准) | 
| 定价:29.80元 | 开本:64 | 
| ISBN:9787542332417 | 页数:1200页 | 
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初次翻开内页,我立刻被它详尽的释义系统所吸引。不同于市面上很多只提供简单解释的同类产品,这本“开心辞书”在每一个成语的解析上都显得极其深入和细致。它不仅清晰地给出了字面意思,更重要的是,它还贴心地加入了“语境辨析”和“近义辨析”两个部分。比如,对于一些含义相近但使用场合大相径庭的成语,它会用非常生活化且贴合新课标要求的例句来区分,这对于正处于语言敏感期的中学生来说,简直是醍醐灌顶,避免了在作文和口头表达中闹出笑话。我试着查阅了一个平时就有点模糊的成语,发现它的解释部分不仅解释了本义,还追溯了典故的来源,甚至附带了古代的原始出处小链接,这极大地丰富了知识的深度。对于小学生,它又提供了更直白易懂的解释,可以说是真正做到了“分层教学”的理念,让不同年龄段的学习者都能找到适合自己的理解深度,这种多维度的设计思路,在同类工具书中是相当少见的,真正体现了编纂者的匠心独到和对教育规律的深刻理解。
评分说实话,我本来对“缩印本”有点抗拒,总担心为了缩小篇幅会把例句弄得过于精简,甚至删掉一些关键的用法示范。然而,事实证明我的担忧是多余的。这本书在“例句”的选取和编排上,展现了极高的水准和时代感。它收录的例句不仅涵盖了经典名著中的原句引用,更令人惊喜的是,融入了大量贴近现代生活和新课标考试要求的句子。例如,在解释一些描述情感的成语时,它没有采用过于陈旧的文学句子,而是用了非常现代、符合青少年思维习惯的语境来展示,比如“面对突如其来的好消息,他感到_ _ _ _ _,激动得说不出话来”,这种设计极大地增强了学习的代入感和实用性。更别提,它对成语的“规范用法”的强调,清晰地指出了哪些用法在现代汉语中已经属于“不推荐”或“禁用”的范畴,对于培养学生严谨的语言习惯至关重要。可以说,这本词典不仅是一个知识的宝库,更是一个鲜活的、与时俱进的语言指导手册,让学习不再是枯燥地背诵,而是一种与古代先贤对话、与现代生活连接的有趣过程。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用料扎实,绝非那种轻飘飘的廉价印刷品。封面采用的是经典的深蓝色调,配上烫金的字体,显得既庄重又不失活力,即便是作为案头工具书,放在书架上也很有档次。内页的纸张质量也相当不错,米白色的纸张,触感细腻,即便是长时间翻阅,眼睛也不会感到特别疲劳,这对于需要频繁查阅成语的中小学生来说,简直是福音。装订工艺也可见用心,书脊处处理得很平整,拉扯感很小,预计可以经受住高强度的日常使用。我特别喜欢它那种略带复古的排版风格,虽然是缩印本,但字体的清晰度和间距的把控都做得恰到好处,完全没有因为篇幅的压缩而牺牲掉阅读的舒适度。侧边裁切得很整齐,侧边也印有字母索引的标记,即便是大部头,也能迅速定位到想查找的那个字开头的成语,这在争分夺秒的学习过程中,无疑大大提高了效率。总而言之,从物理接触的层面来说,这本工具书给我的第一印象是“专业、耐用且体面”,完全符合一本权威词典应有的质感。
评分总的来说,这本书的价值远远超出了它“缩印本”的定位。它成功地在保持内容深度的同时,实现了极高的便携性和易用性,真正做到了“麻雀虽小,五脏俱全”的最佳典范。它不像一些过于学术化的工具书那样拒人千里之外,也不像那些过度“卡通化”的词典那样流于表面,它精准地找到了一个平衡点——既有权威性,又有亲和力。我观察我的孩子使用它时的状态,他不再是那种“不情不愿地查阅”,而是带着探索欲主动去翻找,这本身就是一本优秀教育读物最大的成功之处。它不仅仅是在教授成语的含义,更是在培养一种对汉语言文字的敬畏感和学习的热情。对于任何希望提升孩子语文素养、打牢语言基础的家庭来说,这本书绝对是值得投资的一件长期学习伙伴,它的设计理念和内容编排,无疑是对当前“应试教育”背景下工具书形态的一次积极探索和高质量的实践。
评分作为家长,我最看重的是工具书的“检索效率”。毕竟,学生在做作业或者准备考试时,时间宝贵,如果查个成语要耗费大量时间在翻找上,那这本词典的实用价值就会大打折扣。这本“开心辞书”在这方面做得非常出色,可以说是将效率提升到了一个全新的水平。首先,它的部首查法非常清晰明了,索引页的定位非常精准。其次,最让我赞叹的是它采用的“一字多音多义”的归类方法,对于那些多音字成语的归类处理得井井有条,避免了因读音不确定而导致的查找困难。我特意测试了几个容易混淆的成语,比如“差强人意”和“差强人意”的正确用法对比,它在查找时就能清晰地引导你到正确的释义条目下,而不是简单地罗列所有可能。这种“智能化”的检索路径设计,对于正在努力提升阅读和写作速度的学生来说,简直是如虎添翼。这绝不是一本简单的字典堆砌,而是经过精心设计,充分考虑了目标用户(中学生与小学生)实际使用场景和认知特点的“效率工具”。
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