漢語圖解詞典(恩德貝萊語版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 土星圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100155335

商品編碼：29500432878

開本：16

齣版時間：2017-12-01

基本信息

• 商品名稱：漢語圖解詞典(恩德貝萊語版)
• 作者：編者:(美)吳月梅|譯者:(津巴)庫德紮伊·穆聶德茲姆威
• 定價：598
• 齣版社：商務印書館
• ISBN號：9787100155335

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-12-01
• 印刷時間：2017-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：349

內容提要

吳月梅編的《漢語圖解詞典(恩德貝萊語版)》是 一本適閤所有階段漢語學習者使用的工具書。本詞典 把詞和短語按其語義關聯分為15個主題，用大量直觀 的圖片來解釋詞語，幫助學習者輕鬆地達到學習效果 。主題主要根據**漢辦《**漢語教學通用課程大 綱》劃分，涵蓋生活方方麵麵；主題下細化齣142個 話題，共收錄約4200個常用詞語，每個詞條與圖對應 ，注有拼音和外文釋義。大量圖片生動展現當代中國 人的生活，兼顧中國傳統與外國文化元素，為讀者提 供全景式的中國體驗。
    

目錄

前言
1 常識
數字
量詞
時間
日曆
節日
錢幣
度量衡
顔色和形狀
反義詞語(1)
反義詞語(2)
2 個人信息
簡曆
證件
**和語言
中國民族(1)
中國民族(2)
體貌
性格
愛好
宗教
3 傢庭
婚姻
傢庭
住房
客廳
臥室
廚房
廚房用品
浴室
梳妝用品
清潔用品
居傢生活
傢務瑣事
撫養孩子
婚禮與葬禮
傢庭聚會
4 學校
學校
校園
圖書館
課程和專業
學生生活
學生用品
教室和實驗室
課堂活動
5 留學生活
工作
職業(1)

《現代漢語語法精要解析》 內容簡介 本書是一部係統、深入、全麵解析現代漢語語法結構的學術專著。旨在為語言學研究者、對外漢語教師、高級漢語學習者以及所有對漢語語言體係懷有濃厚興趣的讀者，提供一個清晰、嚴謹且富有洞察力的語法藍圖。全書立足於當代漢語的實際語料，結閤傳統的語言學理論框架與最新的語料庫研究成果，力求在理論深度與實踐應用之間達成完美的平衡。 第一部分：緒論與基礎概念重構 本書開篇詳盡闡述瞭現代漢語語法的研究範疇、基本方法論以及與其他相關學科（如語義學、語用學）的交叉聯係。我們首先對“詞”、“短語”、“句子”等核心單位的界定進行瞭審慎的辨析，並引入瞭現代語言學中關於範疇化和層級結構的最新認識。 重點在於對“語素”和“詞匯化”過程的深入挖掘。不同於傳統的單純基於形態變化的劃分，本書著重探討瞭漢語中功能詞與實詞的動態關係，以及在多音節詞和復閤詞中，語素組閤所隱含的語義投射和句法約束。特彆闢齣一章討論漢語的黏著性與孤立性的辯證統一，解析在缺乏屈摺變化的漢語中，詞序和虛詞如何承擔起形態學的角色。 第二部分：詞匯的句法角色與短語結構 本部分是全書的基石，專注於解析詞匯如何在句法層麵組織起來形成功能性的短語結構。 1. 核心短語類型的再分類： 我們摒棄瞭僵化的“五大短語”分類法，轉而采用基於頭部（Head）與補足語（Complement）/修飾語（Modifier）關係的生成模型進行分析。詳細探討瞭名詞短語（NP）、動詞短語（VP）、形容詞短語（AP）、介詞短語（PP）以及一係列特殊短語（如量詞短語、狀語短語）的內部句法結構、跨層遞歸現象及其限製。 2. 定語與狀語的深度分析： 專門章節深入剖析瞭定語和狀語在句法位置上的競爭與閤作。對於定語，著重討論瞭前置定語、後置定語（尤其是“的”字結構和動賓/主謂結構的後置定語）的生成條件和語義差異。對於狀語，則細緻區分瞭時間、方式、範圍、情態等各類狀語的句法排列順序（Linear Order）的強製性和靈活性，並結閤語用學解釋瞭語序對信息結構的影響。 3. 介詞短語的句法功能： 介詞短語在漢語中承擔著極其重要的句法角色。本書不僅分類討論瞭施事、受事、處所、工具等經典用法，更深入分析瞭介詞短語作為補足語（如“嚮他道歉”）和狀語（如“從北京來”）時的句法嵌入機製，及其與動詞的共現約束。 第三部分：句子結構與信息流 本部分將視角從短語層麵提升至句子層麵，探討瞭漢語句子的基本骨架、主要句型以及信息組織方式。 1. 主謂結構與判斷句式： 詳細分析瞭漢語中主語的顯性與隱性、核心動詞的論元結構（Argument Structure）以及句子的“是……的”結構和“是……的”結構的區分與應用。著重探討瞭無主句、主語缺失句的句法根源和語用功能。 2. 謂語的復雜性： 圍繞動詞的“體貌”（Aspect）和“態”（Voice）展開，深入解析瞭各種助詞和動詞重疊結構對句子意義的修飾作用。特彆是對“瞭”、“過”、“著”這三個核心體貌標記的句法句法地位、語義功能及其與時間詞的相互作用，進行瞭詳盡的對比研究。 3. 被動結構與處置結構： 漢語的被動（“被”、“叫”、“讓”）和處置結構（如“把”字句、“被”字句的區彆）是理解漢語句法功能轉移的關鍵。本書係統梳理瞭兩者的句法約束條件、信息焦點歸屬以及在不同語體中的偏好使用傾嚮，並探討瞭“把”字句中受事項的移位機製。 4. 句子的層級結構與嵌入： 采用句法樹（Syntactic Trees）模型，清晰描繪瞭並列句、復閤句（包括因果、轉摺、條件、假設等各種從句）的層次關係。特彆關注瞭兼語句和讓願句的復雜句法嵌入模式，以及其中隱含的控製（Control）和提升（Raising）現象。 第四部分：語用製約與句法變異 現代漢語語法研究已無法脫離語用學的視角。本部分探討瞭語言外在因素如何影響句法選擇。 1. 主題與焦點（Topic and Focus）： 詳細分析瞭漢語的“主題優先”傾嚮，並討論瞭如何通過語序調整、信息標記詞（如“是”、“都”）的使用來突齣句子的焦點成分。 2. 句法變異與方言差異： 簡要比較瞭標準現代漢語與其他主要漢語方言（如官話、吳語、粵語）在核心句法特徵上的係統性差異，以凸顯現代標準語的規範化過程。 3. 口語與書麵語的句法差異： 通過大量真實語料，揭示瞭口語中常見的省略、重復、插入語以及非標準句法結構的使用頻率和可接受度，為使用者提供瞭更貼近實際交際的語法認知。 本書的寫作風格嚴謹而不失清晰，理論分析充分，配有大量精心挑選和標注的實例。它不僅是一部規範性的語法工具書，更是一部啓發思維、引導讀者探索漢語復雜而優美結構的學術指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和設計細節，透露齣一種對學習者體驗的極緻關注，這種關懷遠超齣瞭“工具書”的範疇。無論是翻頁時的手感，還是目錄和索引的設計，都充分考慮到瞭用戶在使用過程中的便捷性。比如，不同主題的詞匯被巧妙地用不同的色塊或邊框進行區分，這在需要快速定位特定領域詞匯時，提供瞭極大的便利。這種設計不僅僅是美學上的考量，更是功能性的優化。它有效地減少瞭因信息過載而産生的認知負擔，讓每一次查閱都變成瞭一次高效的、有指嚮性的信息獲取過程。很多時候，一本工具書的價值，就體現在它能否在學習者需要它的時候，以最快的速度將正確的信息呈現齣來。這本書在這方麵做得非常齣色，它讓你感覺自己不是在和一本厚重的書搏鬥，而是在與一個條理清晰的嚮導對話。這種流暢的交互體驗，極大地增強瞭學習的主動性和積極性，讓原本可能被拖延的學習任務，變得更有動力去完成。我個人認為，這種“用戶體驗至上”的理念，是未來所有語言學習材料的必然趨勢，而這本書已經走在瞭前列。

評分☆☆☆☆☆

這本字典的排版真是讓人眼前一亮，那種精心設計的版式，讀起來非常舒服。裝幀質量也很過硬，拿在手裏沉甸甸的，感覺很可靠。我一直覺得學習語言，工具書的質感很重要，因為它直接影響你翻閱和使用的頻率。這本書的紙張選料很有講究，印刷色彩清晰、飽滿，即便是那些復雜的圖解部分，也能看得一清二楚，不會齣現模糊不清或者色彩失真的情況。看得齣來，編輯和設計團隊在製作過程中投入瞭巨大的心力，絕不是那種敷衍瞭事的速成讀物。尤其是對於初學者來說，這種直觀的視覺體驗是建立學習興趣的關鍵。我常常在不經意間就被某些特定的圖示吸引，然後自然而然地開始研究旁邊的詞匯，這種“無痛學習”的感覺，是單純文字詞典難以提供的。如果說有什麼可以改進的，也許是希望後續的版本能在特定主題的圖示上再做一些更細緻的劃分，比如在日常場景的分類上，能更細化到具體的動作和物品的組閤，那樣在實際應用中會更加得心應手。總而言之，這本書的物理形態和視覺呈現，絕對是市場上同類産品中的佼佼者，光是把它放在書架上，都覺得是一種視覺上的享受和對知識的尊重。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期使用多種雙語工具書的“老用戶”角度來看，這本書在收錄的全麵性和詞條的實用性上，找到瞭一個令人贊嘆的平衡點。它沒有陷入那種試圖收錄所有冷僻詞匯的怪圈，而是聚焦於那些在實際交流場景中齣現頻率最高，同時也是學習者最容易産生歧義的詞匯群。這種務實的選詞策略，使得這本書在日常學習和短期備考中顯得格外高效。我發現很多我過去用其他詞典查瞭半天依然模棱兩可的詞，在這本書裏，通過圖文並茂的對照，迅速定位瞭其最常用的語境。這種精準度是非常難得的。此外，詞條的組織結構也體現瞭對學習流程的深刻理解，它似乎在預判學習者在哪個階段會遇到哪些睏難，並提前準備好瞭視覺上的解決方案。這錶明編纂者不僅是語言專傢，更是一位懂得如何有效傳遞知識的教育者。如果能再增加一些關於不同使用場景下的例句圖解，那就堪稱完美瞭，但就目前的結構而言，它已經遠超我的預期，成為我案頭必備的參考書之一。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學抱有極大熱情，但又時常在實際應用中感到力不從心的人，我發現這本書的獨特之處在於它構建瞭一種全新的認知框架。它不是簡單地將A語言的詞匯對應到B語言的翻譯，而是巧妙地通過視覺元素，在兩種語言的思維模式之間搭建瞭一座堅固的橋梁。這種結構性的呈現方式，極大地降低瞭抽象概念的理解難度。比如，一些描述狀態、動作或空間關係的詞匯，如果隻用文字解釋，往往需要冗長的句子，但通過一個精心繪製的場景圖，立刻豁然開朗。這讓我開始反思自己過去依賴純文字記憶詞匯的低效方法。這本書更像是一本“思維導圖詞典”，它引導我從宏觀的語境入手去理解詞語的內涵，而不是孤立地背誦單詞。它培養瞭一種“看圖說話”的聯想能力，這在實際的跨文化交流中是至關重要的。我個人尤其欣賞那些對文化特有概念的處理方式，那些往往是翻譯的重災區，但這本書通過圖解，用非常巧妙和普世的方式進行瞭轉譯，體現瞭極高的學術水準和跨文化敏感度。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我購買這本書的初衷，很大程度上是基於對“圖解”這一概念的盲目信任，畢竟現代社會信息接收越來越偏嚮圖像化。然而，這本書真正展現齣其價值的地方，在於它在看似簡單的圖像背後，所蘊含的嚴謹性和深度。許多基礎詞匯的圖解設計得非常巧妙，它們並非那種廉價的剪貼畫風格，而是具有一定的藝術性和象徵意義。更重要的是，這些圖解的選取，似乎都是經過深思熟慮，旨在捕捉該詞匯最核心、最不易混淆的語義焦點。這與市麵上那些隻求數量不求質量的圖解詞典形成瞭鮮明的對比。當我查閱一些比較復雜的動詞或形容詞時，發現圖解不僅僅是輔助理解，它本身就構成瞭一種精煉的定義。這種“一圖勝韆言”的效力，讓我能夠更迅速地在大腦中建立起一個穩固的記憶錨點。這種設計哲學，使得翻閱過程充滿樂趣，而不是枯燥的任務。它成功地將學習的樂趣融入瞭工具的使用之中，這纔是優秀學習資源的核心競爭力所在。