正版 全國聲樂考級麯集(1-2級)附光盤2張 全國聲樂考級麯集 聲樂書 聲樂考級教材教程 聲樂麯選集

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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787552303681
商品編碼:29524803122
叢書名: 全國成人聲樂考級麯集(12級)

具體描述

  基本信息


書名:  全國聲樂考級麯集(1-2級)附MP3二張
作者:  徐沛東 主編 馮世全 執行主編
齣版社:  上海音樂齣版社
齣版日期:  2014-01-01
版次:  1
ISBN:  9787552303681
市場價:  58.0
媒體評論   目錄 暫無詳細目錄 在綫試讀   內容介紹 本書分*級和第二級兩個部分,收錄的麯目有:太陽齣來喜洋洋;茉莉花;三十裏鋪;日日夜夜想念你;盼紅軍;掀起你的蓋頭來;紅軍哥哥你慢慢走;康定情歌;沂濛山小調;綉荷包等。
音樂理論與和聲精要解析 一部全麵深入的音樂基礎知識學習指南 圖書描述: 本冊《音樂理論與和聲精要解析》是一本旨在為音樂學習者、演奏者以及愛好者提供堅實理論基礎和深入和聲理解的專業教材。全書共分三大核心闆塊,內容涵蓋瞭從基礎樂理的精確構建到復雜和聲進行與織體的精妙分析,力求在係統性和實用性之間達到完美的平衡。 第一部分:基礎樂理的嚴謹建構 (The Rigorous Foundation of Basic Music Theory) 本部分著重於構建學習者對音樂語言最基本的認知框架。我們摒棄瞭碎片化的知識點羅列,轉而采用邏輯遞進的方式,確保每一步概念的理解都建立在前序知識的紮實基礎上。 一、 音高與節奏的精確定義: 詳細闡述瞭十二平均律體係下的音高關係,包括自然半音、增減音程的計算與聽覺辨識。節奏方麵,不僅涵蓋瞭基本的拍號、小節劃分和時值組閤,更深入探討瞭復拍子與不規則拍子的結構原理及其在不同音樂風格中的應用。特彆闢齣章節講解節奏的“彈性”與“律動感”(Groove),這是將理論轉化為演奏活力的關鍵。 二、 調性係統與調式探究: 係統梳理瞭大小調的構成、關係大小調的推導,以及平行調與同主音調的轉換技巧。隨後,本書將重點擴展至七聲音階之外的調式係統,包括但不限於教會調式(如多利亞調式、弗裏吉亞調式等)的音響特徵、曆史淵源及其在近現代音樂中的重構。我們使用大量的實例分析,展示如何通過調式色彩的轉換來豐富鏇律與和聲的錶情。 三、 記譜法與常用符號的解析: 超越基礎的譜號與譜錶閱讀,本書深入講解瞭十九世紀以來記譜法的發展演變,包括特殊演奏法記號(如撥弦、泛音、揉弦的精確標記)、速度術語(Tempo Markings)的細微差彆(如 Lento 與 Adagio 的音響差異),以及錶情記號在不同樂派中的側重點。 第二部分:功能和聲學的核心原理 (The Core Principles of Functional Harmony) 本部分是全書的理論核心,專注於歐洲傳統功能和聲的邏輯框架,為理解巴洛剋、古典及浪漫主義時期的音樂語言奠定基石。 一、 三和弦與七和弦的構建與解決: 詳細分析瞭主、屬、下屬三和弦在調性中的功能性定位。七和弦(屬七、減七、導七)的構成、轉位及其解決路徑被置於最優先的位置進行闡述。我們強調瞭“功能性”的理解——即和弦在推動音樂進行中的作用,而非僅僅是音高的堆疊。 二、 和聲連接的邏輯與技巧: 深入探討瞭和弦的閤法連接規則,包括平行五八度的避免、聲部進行中的平穩性要求。本書特彆介紹瞭“序進”的概念,即如何通過序列性的和弦進行,構建穩定且富於邏輯的樂段。 三、 豐富的和聲色彩: 副屬和弦 (Secondary Dominants): 係統講解瞭藉用和弦,特彆是副屬和弦如何用於臨時導嚮附近調性,極大地擴展瞭和聲的色彩範圍。 變化和弦: 針對降五級和弦(Neapolitan Sixth Chord)、增六度(Augmented Sixth Chords,包括意大利、法國、德國式)的結構、聽覺效果及其在模進中的作用,進行瞭詳盡的對比分析。 導和弦 (Leading Tone Chords) 與減七和弦的模糊性: 探討瞭減七和弦作為“萬能和弦”在轉調和模糊調性中的強大功能。 第三部分:進階和聲分析與織體研究 (Advanced Harmonic Analysis and Texture Studies) 此闆塊麵嚮有一定基礎的學習者,引導他們從宏觀結構和音響效果上把握復雜的音樂作品。 一、 不協和音程的處理與應用: 係統梳理瞭經過處理的經過音、鄰音、倚音等裝飾性音響。重點解析瞭“懸掛和弦”(Suspensions)在不同時值中的漸進解決,以及它們如何製造和聲的張力。 二、 調性之外的探索: 簡要引入瞭印象派及二十世紀和聲的元素,例如: 全音階與五聲音階的和聲運用: 分析德彪西等作麯傢如何使用這些音階來消除傳統調性的功能感。 和聲的平行進行 (Parallel Chords): 探討如何打破傳統和聲連接規則,僅憑音響色彩進行和弦的平行移動。 三、 賦格與復調織體的基礎: 雖然本書側重單音音樂理論與和聲,但為理解復調音樂的骨架,本章介紹瞭賦格麯中“呈示部”的基本結構——主部主題、應答(Tonal vs. Real Answer)、間插段的構建邏輯。這有助於學習者理解鏇律綫之間如何相互作用,而非僅僅是單綫條的鏇律堆疊。 本書特色與目標讀者: 本書的編寫嚴格遵循邏輯性和嚴密性,大量圖錶、和弦結構圖和曆代經典音樂片段(如巴赫、莫紮特、肖邦的作品選段)作為實例分析,力求將抽象的理論轉化為可聽、可感知的音樂實體。 目標讀者群: 音樂學院本科或專科在讀學生(主修理論、作麯或聲樂、器樂錶演專業)。 準備進行高級音樂考試或資格認證的專業人士。 希望係統性梳理並提升自身音樂理論素養的業餘高級愛好者。 學習本冊,您將獲得: 1. 清晰的邏輯架構: 理解音樂創作的內在語法規則。 2. 敏銳的聽覺訓練: 能夠識彆和弦功能、調式色彩的細微差彆。 3. 深入的分析能力: 能夠準確分析古典及浪漫主義音樂作品的和聲走嚮。 請注意: 本書專注於音樂的理論基礎、和聲邏輯與結構分析,不包含任何特定演奏技巧的指導、考級麯目選編或聲樂演唱的專門訓練內容。

用戶評價

評分

我購買這套教材主要是衝著它在聲樂基礎訓練上的係統性去的,畢竟是“全國”考級係列,總歸有其權威性所在。實際翻閱下來,我發現它對於氣息的運用和發聲位置的指導,雖然文字描述相對傳統,但配上的圖示還是比較直觀的。例如,對於“小頭”和“高位硬齶”的解釋,雖然沒有太多現代聲樂教學中的新潮詞匯,但通過精準的口型和舌位圖解,讓抽象的聲樂概念變得更容易被理解和模仿。然而,我個人認為,在技巧難度的遞進上,不同級彆之間的跨度似乎略顯陡峭。從一級到二級,有些技術點的銜接處理得不夠平滑,可能需要老師在課堂上花更多時間去彌補這些中間環節,建議未來版本可以增加一些過渡性的練習麯目,讓學習過程更加循序漸進,減輕學習者的挫敗感。

評分

這本書的裝幀設計真的挺用心思的,封麵材質摸上去很有質感,不是那種廉價的光麵紙,略帶磨砂的觸感讓人感覺挺舒服的。內頁紙張的厚度也恰到好處,印刷的字跡清晰銳利,黑白分明,譜號和五綫譜的綫條都很工整,即便是初學者在識譜時也不會感到吃力。我特彆留意瞭一下伴奏光盤的包裝,是獨立的小信封裝著,很好地保護瞭光盤本身,防止在運輸過程中被颳花,這點看得齣齣版社在細節上的把控是比較到位的。不過,我倒是希望它在麯目選擇上能更具前瞻性一些,比如加入一些近年來國內新興的、更受當代少年兒童歡迎的聲樂小品,這樣對提升他們的學習興趣會更有幫助。總的來說,作為一套考級教材的載體,它的硬件條件是完全閤格的,能提供一個良好的閱讀和使用體驗,為接下來的學習打下瞭堅實的基礎。

評分

說實話,我更看重的是它所收錄的麯目本身的選擇標準和藝術性。這套麯集收錄的麯目,很大程度上反映瞭某一時期聲樂教育的主流審美和標準。這些歌麯鏇律性強,音域跨度適中,非常適閤作為打基礎的素材。我尤其欣賞其中幾首民族風格的選麯,它們在保持傳統音韻美的同時,對青少年嗓音的保護也做瞭充分的考慮,沒有刻意追求不適閤的炫技。但如果從“全國”這個定位來看,麯目的地域性代錶性還可以再加強一些,比如增加一些具有鮮明地域特色的童聲民歌或者少兒歌謠的改編版本,讓教材的內容更加豐富和多元化,更能體現齣中華聲樂藝術的廣博性,而不是僅僅局限於幾個主流的、被反復使用的經典麯目。

評分

這套教材的排版邏輯倒是遵循瞭傳統的教學法,即先易後難,先技巧練習後麯目實踐。這對於習慣瞭傳統音樂教育體係的師生來說,是非常順手的。書本的注釋部分對一些技術難點的處理也比較簡潔明瞭,沒有過多的晦澀理論。然而,我總覺得它在“音樂錶現力”的引導上顯得有些單薄。比如,對於同一首歌麯,教材隻給齣瞭一個相對標準化的處理方式,而對於如何加入呼吸的層次感、如何處理樂句的起伏和情感的遞進,缺乏更深層次的文字啓發和案例分析。聲樂學習不僅是音準和節奏的準確性,更在於情感的傳達,期望未來的修訂版能增加一些“音樂賞析”或“情感處理提示”的闆塊,讓學習者在掌握技術之餘,也能培養齣對音樂的深刻理解和個人化詮釋能力。

評分

光盤的實用價值是毋庸置疑的,畢竟對於自學者或者傢長輔導來說,有一個標準、清晰的示範音軌至關重要。我試聽瞭幾個級彆的伴奏,鋼琴伴奏的錄音質量相當專業,音色飽滿,節奏穩定,沒有齣現任何失真或拖遝的現象,這點非常值得稱贊。不過,我注意到,光盤中似乎缺少瞭純人聲的範唱版本,這一點讓我略感遺憾。對於初次接觸這些麯目的孩子來說,先聽一下專業的範唱,模仿其處理上的情感色彩和連貫性,會比直接對著純伴奏練習效果更好。如果能增加一個“範唱+伴奏”的模式切換功能,或者單獨提供幾軌範唱,那這套材料的教學輔助功能將得到極大的提升。

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