!套装正版 菲伯尔钢琴基础教程第1 2 3 4 5 6级1-6级全套课程乐理技巧演奏共12

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103044605
商品编码:29524997078
出版时间:2016-08-01

具体描述

商品详情

单元一 弹奏入门
坐姿
圆圆的手形
指法
手指卡片
小公鸡啄米
小母鸡啄米
两只小蚂蚁
两只小燕子
山洞探险
三只小猫咪
单元二 基础节奏知识
四分音符
老座钟
走钢丝
二分音符
我爱唱的歌
我听到了回声
老麦克唐纳(全音符)
单元三 音名字母ABCDEFG
音名字母表
气球(学习C—D—E)
脸谱(关于级进)
电梯(学习F—G—A—B)
C—D—E—F—G进行曲(C五指音阶)
火星人(小节)
欢乐颂(力度标记)
大海之歌
这是我的小算盘(附点二分音符)
云雀
乐理:复习(单元1—3)
乐理:听觉训练
单元四 五线谱知识
五线谱、大谱表
低音谱号、高音谱号
C进行曲(学习C)
十秒之歌(学习高音G)
行驶在G谱号上(高音谱号=G谱号)
好的朋友
乐理:学画高音谱号(G谱号)
乐理:视奏练习、听觉训练
熊猫爬树(学习低音F)
我的小发明(低音谱号=F谱号)
乐理:学画低音谱号(F谱号)
乐理:恐龙雷克斯
单元五 CDEFG音符
D-E-F进行曲(学习D-E-F)
小黄鹂(五线谱上的级进)
舞蹈乐队
乐理:舞蹈节奏
浮木上的青蛙(手指移位)
乐理:的青蛙节奏、听觉训练
单元六 CBAGF音符
打乒乓球(学习低音B)
乐理:乒乓音符
小步舞曲
乐理:辨别拍号
元宵节(学习低音A)
白桦林
快来看游行表演!(学习低音G)
乐理:低音谱号大游行
乐理:两个游行小调、听觉训练
单元七 五线谱上的跳进
嗨,嗨,快看我!(关于跳进)
快板
骑大象(更多跳进)
乐理:大象音符
扬基歌

乐理:跳进游戏
单元八 低音CDEFG音符
足球比赛(低音谱表上的C五指音阶)
章鱼(八度)
爱模仿的小猫咪
我的奶奶
音乐问题、音乐回答
乐理:模仿小猫喵喵叫!
乐理:音乐问题与音乐回答
单元九 延音线
空中的云
我的朋友们
钟声响起
乐理:铃声、模仿节奏!
乐理:错综复杂的小节、听觉训练
单元十 四分休止符
加油,必胜!
公主或怪兽?
军号男孩
乐理:庆祝我们毕业了!
毕业证书
关于本书

第二册
单元一 弹奏入门
什么是技巧?
五个钢琴“技巧秘诀”
1.良好的坐姿
2.圆圆的手形
3.指尖稳固有力
4.手臂的重量
5.正确的大指位置
单元二 基本节奏
我的指尖稳固又有力!(指尖稳固有力)
练习曲:我的首练习曲
练习曲:牧羊人的笛声
乐曲:星星在闪耀
单元三 音名ABCDEFG
饼干时间(指尖稳固有力)
飞 碟(手臂的重量)
贝多芬的小故事(正确的大指位置)
与贝多芬一起散步(正确的大指位置)
乐曲:火车来了
乐曲:猫咪之歌
单元四 认识五线谱
自行车铃声、蓝色大公共汽车(圆圆的手形)
我的小发明、我的机器人在散步(圆圆的手形)
单元五 CDEFG
舞蹈乐队的鼓手(手臂的重量)
青蛙和乌龟
乐曲:主题与变奏
单元六 CBAGF
明亮的月亮(正确的大指位置)
练习曲:追逐的两只小松鼠

第二级

准备好,开始学习了!(复习第1级)
学习高音谱表上的线、学习低音谱表上的三个“机灵音符”
萤火虫(复习)

单元一 连奏与跳音
小河(连奏、连线)/乐理:《小河》音符练习、连奏《小河》旋律
航行在太阳下/乐理:航行的旋律、航行的连线
摩天轮(关于延音踏板)
乐理:听觉训练
小蚱蜢(跳音)
神出鬼没的小老鼠/乐理:双手节奏练习
古典舞
金鹰之歌(高音A)

单元二 高音F—A—C—E
间上的跳跃(学习高音谱表上的间)/乐理间上小行星、符干使用的小规则
中场休息/乐理:加油,加油!(你来完成乐曲!)
孤独的松树
我爱唱歌(新的力度标记)

单元三 五线谱上的高音C—D—E—F—G
C音摇滚(大谱表上的三个C音)/乐理:突破摇滚
莫扎特预备练习(莫扎特的小故事)、莫扎特的五个名字(高音C—D—E)
纸飞机(高音C—D—E—F—G)/乐理:纸飞机飞翔
杂耍表演/乐理:杂耍小调(视奏)、听觉训练

单元四 音程(二度、三度、四度、五度)
二度交通堵塞(二度音程)/乐理:二度喇叭声!
双层公交车(三度音程)/听觉训练
皮影表演
小风筝空中飞(听觉预备练习)
混合歌曲(四度音程)/乐理:混合音程、听觉训练
喜马拉雅山的笛声(高八度记号)
逃跑的兔子
热带雨林(五度音程)
轻轻划
乐理:热带雨林之声、听觉训练

单元五 二分休止符和全休止符
森林之鼓(二分休止符和全休止符)
没有月亮的夜晚/乐理:爬上月亮(休止符练习)
猴王进行曲/乐理:计算休止符、听觉训练

单元六 升号与降号
梅林魔法师(半音、升号、升号小规则)
俄罗斯水兵舞
侦探(降号、降号小规则)
聚会之歌/乐理:隆号聚会

单元七 主音和属音
双音进行曲(主音和属音)
骑单车的女孩、骑单车的男孩
乐理:骑车小调(主音和属音)、听觉训练

单元八 C和弦(1级和弦)
柱式和弦练习、分解和弦练习(C和弦)
摇小船
乐理:构成C和弦、和弦上的稻草人、玉米地里的和弦
稻草人之歌(1级和弦)
我的小马/乐理:小马和弦、听觉训练

单元九 属七和弦
“伦敦交响曲”主题(属七和弦)/乐理:海顿小趣事、听觉训练
牧羊人之歌(ritardando标记)
乐理:贝多芬的小趣事
乐理:和弦的眼睛、听觉训练

单元十 大谱表上的G五指音阶
G五指音阶预备练习、G和弦(G五指音阶)/乐理:和弦“”
恐龙的脚步(重音符号)/乐理:即兴创作《恐龙之舞》
陀螺之歌(弱起拍)
小象摇篮曲(你知道吗?)
吹泡泡
毕业证书

单元一连奏与跳音
给巴赫孩子们的小步舞曲
乐理:给巴赫先生的爵士曲
的勃拉姆斯摇篮曲
乐理:勃拉姆斯的拍号游戏、舞蹈旋律、听觉训练
单元二高音F—A—C—E
冰淇淋,更多冰淇淋
海顿主题
乐理:海顿主题的移调练习
乐理:请听巴赫、贝多芬和勃拉姆斯的旋律!(听觉训练)
我的白日梦
钟响13下!
魔法蟋蟀
乐理:crescendo(渐强)和diminuendo(渐弱),听觉训练
单元三五线谱上的高音C—D—E—F—G
欢乐颂
我是国王
乐理:我是乐句专家!
月光旋律
乐理:一起来作曲吧!如果你遇到鳄鱼
单元四 半音和全音
木偶戏/乐理:顽皮的木偶
我们的侦探社
土星暴风雨
乐理:“卫星的影子”即兴曲,行星和卫星,听觉训练单元五 D五指音阶
D五指音阶
与朋友一起徒步旅行
剪刀、石头、布
乐理:D音阶的书写练习

乐理:维瓦尔迪的故事,D五指音阶中的音程
北海海盗
皇后的盛大入场曲
单元六升号与降号
单元七主音和属音
单元八C和弦
单元九属七和弦
单元十大谱表上的G五指音阶
A五指音阶,徒步旅行的快餐
蝴蝶之梦
乐理:A音阶的书写练习
乐理:飞行的蝴蝶音符
布吉乌吉乐队
飞舞的叶子
乐理:“飞舞的叶子”即兴曲,听觉训练
单元七 大调和小调
换换心情
剑舞

 

 

第三级

技巧和演奏

准备好,开始学习了!(复习第2级)
读谱指南
当鼓号乐队进场
单元一 八分音符
八分音符
节奏聚会
*的宠物/乐理:节奏谜题
爱睡觉的小龙/乐理:小龙的米饭
给巴赫孩子们的小步舞曲
乐理:给巴赫先生的爵士曲
的勃拉姆斯摇篮曲
乐理:勃拉姆斯的拍号游戏、舞蹈旋律、听觉训练
单元二 移调
冰淇淋,更多冰淇淋
海顿主题
乐理:海顿主题的移调练习
乐理:请听巴赫、贝多芬和勃拉姆斯的旋律!(听觉训练)
我的白日梦
钟响13下!
魔法蟋蟀
乐理:crescendo(渐强)和diminuendo(渐弱),听觉训练
单元三 乐句
欢乐颂
我是国王
乐理:我是乐句专家!
月光旋律
乐理:一起来作曲吧!如果你遇到鳄鱼
单元四 半音和全音
木偶戏/乐理:顽皮的木偶
我们的侦探社
土星暴风雨
乐理:“卫星的影子”即兴曲,行星和卫星,听觉训练
单元五 D五指音阶
D五指音阶
与朋友一起徒步旅行
剪刀、石头、布
乐理:D音阶的书写练习

乐理:维瓦尔迪的故事,D五指音阶中的音程
北海海盗
皇后的盛大入场曲
单元六 A五指音阶
A五指音阶,徒步旅行的快餐
蝴蝶之梦
乐理:A音阶的书写练习
乐理:飞行的蝴蝶音符
布吉乌吉乐队
飞舞的叶子
乐理:“飞舞的叶子”即兴曲,听觉训练
单元七 大调和小调
换换心情
剑舞
在古城堡里
乐理:大调和小调
骑士夜行
爵士风暴,“爵士风暴”即兴曲
小调和弦:Cm、Gm、Dm、Am
什么是主旋律谱?
告诉罗迪阿姨(主旋律谱)
舞蛇人

技巧和演奏


葛咏五个技巧秘诀
1.稳固有力的指尖(圆圆的鸟窝)
2.双手配合一起弹奏(团队合作)
3.轻盈的大指(会跳舞的大指)
4.快速运动的手指(手指的速度)
5.手腕轻轻抬起(画彩虹)
单元一 八分音符
拥挤之处!(稳固有力的指尖,双手配合一起弹奏)
跑和跳,跑、跳和跳跃(轻盈的大指)
练习曲:“赛车”练习曲
乐曲:五个音符的小奏鸣曲
单元二 移调
海顿的右手音型,海顿的左手音型(快速运动的手指)
练习曲:多彩的落日
乐曲:“猎人”和弦
乐曲:暴风雨与彩虹
单元三 乐句
贝多芬的乐句(手腕轻轻抬起)
练习曲:勇敢的游侠
乐曲:我喜欢爵士钢琴曲!
单元四 半音和全音
半音侦探(轻盈的大指)
练习曲:星际旅行者
乐曲:尼斯水怪
单元五 D五指音阶
D大调的练习(稳固有力的指尖)
练习曲:D大调小奏鸣曲(双手配合一起弹奏)
乐曲:英国卫兵进行曲
单元六 A五指音阶
A大调的练习(快速运动的手指)
练习曲:梦幻岛圆舞曲(手腕轻轻抬起)
乐曲:山间火车
单元七 大调和小调
探险者
1.这儿有只熊(D小调)(稳固有力的指尖)
2.小雨中(G小调)(轻盈的大指)
3.寻找山洞(A小调)(双手配合一起弹奏)
4.彗星掠过天空!(c小调)(手腕轻轻抬起)
乐曲:马拉圭纳舞曲
乐曲:行走彩虹中
乐曲:爱尔兰小精灵舞
参考部分
12个大调五指音阶
从白键开始的小调五指音阶
毕业证书

第四级

记录一下你的学习进度:给学过的课程前边的小星星涂上颜色,
或是贴上小贴纸吧!
准备好,开始学习了!(复习第3级)

单元一 C音大家庭
月球行走
像是在梦里
海盗聚会/乐理:“大海”音符!海盗船节奏
来自水果糖工厂的声音/乐理:命名音程

单元二 琶音
双手交替弹奏琶音
西班牙骑士
乐理:“骑士”和弦与琶音、琶音的结尾

单元三 六度音程
六点钟
开往伦敦的火车
刮刮·胡子理理发
乐理:键盘上的六度音程、六度音程厢式货车

单元四 C大调音阶
C大调路标、旅行的大指、一只手——八个手指、c大调音阶预备练习
跳跃的爵士猫
乐理:构造C大调音阶、完成作曲家的旋律
漫步海湾
冰上舞者
乐理:C大调l和弦与V7和弦的对话、雪人圆舞曲

单元五 G大调音阶
G大调路标、旅行的大指、一只手——八个手指、G大调音阶预备练习
法国民歌
乐理:构造G大调音阶,完成作曲家的旋律
赛马场二重奏
轰隆轰隆!
四轮马车
乐理:G大调I和弦与V7和弦的对话、音乐术语、车轮的声音

单元六 更多关于延音踏板的知识
踏板的三个使用规则、踏板预备练习
踏板的力量
海滩聚会
骑风飞翔

单元七 八分休止符
南瓜布吉舞
乐理:描画八分休止符、各种类型的休止符

单元八 附点四分音符
快乐的节日
这就是我们的地球
什么是主旋律谱?嗨,呵,没人在家
乐理:双手节奏型练习;嗨,呵,有人在家

单元九 基础和弦知识
和弦跳跃
慢速的和弦布鲁斯
乐理:选择I、IV或V7和弦!收割者
《“自新大陆”交响曲》主题
将军进行曲
乐理:将军和弦与士兵、G大调小步舞曲
月色中的独木舟

单元十 F大调音阶
旅行的大指、一只手——八个手指、F大调音阶预备练习
土耳其进行曲
拉丁风格音乐
咏叹调
乐理:构造F大调音阶、曲调竞猜!
友谊地久天长
钢琴之旅毕业证书

记录一下你的学习进度:给学过的课程前边的小星星涂上颜色,
或是贴上小贴纸吧!

四个技巧秘诀
1.手臂的重量(手臂的重量)
2.连贯姿势(手腕的细微提起)
3.轻盈而灵巧的大指(大指的旅行)
4.连续的踏板(踏板节奏型)

单元一 嗽家庭
月球探测车(手臂的重量)
右手毛笔画、左手毛笔画(连贯姿势)
练习曲:中国画
水果糖预备练习
乐曲:音乐会小奏鸣曲

单元二 琶 音

“骑士”预备练习(轻盈而灵巧的大指)
练习曲:骑士的千里马
乐曲:舞龙表演

单元三 六度音程
六人自行车
练习曲:手摇风琴
乐曲:咏叹调(主题选自歌剧《茶花女》)

单元四 C大调音阶
爵士猫音型、跳跃的爵士猫(轻盈而灵巧的大指)
练习曲:镜子之家
海湾和弦(手臂的重量)
练习曲:雪球圆舞曲
乐曲:冬天的风

单元五 G大调音阶
G大调旅行(轻盈而灵巧的大指)
赛马场和弦(手臂的重量)
练习曲:小舞曲
乐曲:提华纳铃鼓

单元六 延音踏板
踏板推销员(连续的踏板)
练习曲:高塔上的铃声
乐曲:徘徊的猫咪

单元七 八分音符
平等的伙伴(手臂的重量)
练习曲:月光下的草地
乐曲:风笛
乐曲:摇滚风笛

单元八 附点八分音符
假日节奏(连贯姿势)
练习曲:森林里的猫头鹰(轻盈而灵巧的大指)
乐曲:坏名声的海盗
单元九基本和弦
每日12组慢速和弦连接
练习曲:为左手而作的旋律
乐曲:驾驶我的红色敞篷汽车
单元十F大调音阶
F大调障碍训练
每日6组和弦连接
练习曲:F大调练习曲
乐曲:典型的小奏鸣曲
1.乐章(Allegro)
2.第二乐章(Andante moderato)
3.第三乐章(Presto)
参考部分

大调双手交替琶音
大调音阶与基本和弦:c、G、F、D、A、E和B大调
卓越手指证书

 


经典文学与现代思潮的交汇:一部关于人性、社会与历史的深度探索 本卷精选收录了二十世纪中叶至当代西方文学的几部重要作品,它们以其深刻的洞察力、精湛的叙事技巧和对人类生存困境的持续追问,构成了理解当代社会思潮不可或缺的基石。本合集旨在引导读者超越日常经验的表象,深入探究在剧烈社会变迁与科技发展浪潮中,个体精神世界的复杂面貌。 第一部分:存在的迷宫与荒诞的颂歌 本部分聚焦于存在主义文学的核心命题,特别是对自由、责任、异化与虚无的哲学探讨。 《局外人》(或类似主题作品) 我们首先呈现的是对现代社会疏离感最精辟的描绘之一。作品的主人公,一个在热带殖民地生活的普通职员,他的生活被一种近乎冷漠的偶然性所支配。他并非是传统意义上的反英雄,而是一个对既定社会规范和情感表达持有一种近乎本能抗拒的“局外人”。 小说通过第一人称的简洁、近乎新闻报道式的语言,记录了主人公从日常琐事到一次突如其来的致命行为,再到最终审判的全过程。重点不在于事件本身,而在于事件发生时主人公内心的“无动于衷”——这种无动于衷,并非源于恶意,而是对意义建构的天然质疑。审判过程成为了一场荒谬的社会仪式,人们更关注他为何没有在母亲的葬礼上哭泣,而非他行为背后的深层动因。 探讨将深入分析:作者如何利用精确的、去情绪化的笔触,揭示了现代社会中,个体如何被期望扮演一个“有意义”的角色,而当这种角色扮演失败时,社会机器如何迅速将个体定义为异类。作品精妙地平衡了对阳光、海浪等自然元素的感官描绘与人类情感的疏离,形成了强烈的对比张力,迫使读者反思:我们所坚信的“常理”和“意义”,究竟是客观存在,还是仅仅是约定俗成的社会幻觉? 《等待戈多》(或类似主题的戏剧) 紧随其后的是对等待与希望的悖论的探讨。这部剧作以其极简的舞台布景和循环往复的对白,将观众带入一个永恒的、不确定的时空。两个流浪汉,弗拉基米尔和爱斯特拉冈,日复一日地聚集在路边的一棵光秃秃的树旁,期待着一个名叫戈多的人的到来,他或许会带来救赎、解释或至少是明确的指令。 戈多从未出现。每一次期待的燃起,都伴随着下一次更深的绝望,但他们又无法离开,因为离开意味着接受彻底的虚无。作品通过这种近乎无聊的重复,探讨了人类对意义的本能需求——即使希望渺茫到近乎荒谬,个体依然需要某种外部锚点来支撑“此时此刻”的存在。剧中的其他人物,如残暴的波佐和他的奴仆拉奇,则象征着社会权力结构和语言暴力的展现。拉奇那段充满知识碎片但毫无逻辑的独白,是对过度知识化和意识形态说教的辛辣讽刺。 本节的阅读将引导读者思考:在缺乏明确信仰或宏大叙事的后现代语境下,我们如何构建日常的“仪式”以抵抗虚无的侵袭?等待本身,是否已经成为了生活本身? --- 第二部分:历史的重负与记忆的重塑 此部分转向了对二十世纪重大历史事件(如战争、极权主义的兴衰)的反思,重点关注历史叙事如何被权力、个人创伤和集体记忆所扭曲和重写。 关于集体创伤与代际记忆的作品(如涉及大屠杀或政治动荡的叙事) 本部分收录的作品,往往以非线性的叙事结构,试图捕捉历史记忆的碎片化和不完整性。叙事者不再是全知全能的历史记录者,而是深受创伤影响的“记忆的搬运工”。 这些小说往往跨越数十年,通过家族成员的视角交替,揭示了重大历史事件如何在个体生命中留下幽灵般的印记。例如,祖辈所经历的恐惧、沉默与未竟的伦理抉择,如何无形中塑造了孙辈的身份认同和情感模式。作品可能细致描摹了战后的“重建”表象下,潜藏着的道德晦暗地带——那些为了生存而做出的妥协,以及随之而来的终身愧疚。 文学技巧上,作者大量运用象征和意象,如反复出现的物件、被遗忘的信件或不合时宜的幽默,来打破历史叙事的僵硬性。这并非是为了提供一个清晰的“答案”,而是为了展现创伤的复杂性:它既是个人的、私密的,又是群体性的、无法逃脱的时代遗产。 我们将深入分析:记忆是如何成为一种政治工具?当历史进入集体意识时,它必然会经过何种程度的“净化”或“歪曲”?以及,个体是否能够真正地从历史的重负中解脱出来,还是注定要在与祖辈阴影的对话中定义自我? 对极权社会日常生活的冷峻观察 另一部作品可能聚焦于一个高度集权化社会中,普通人的“驯服”与“适应”。与宏大的政治抗争描写不同,这类作品更关注微观的权力渗透。它展示了人们如何在监控的目光下,学习用双重思想(Doublethink)生活:在外保持绝对的忠诚,在内心维持一丝不被察觉的怀疑。 作品的叙事基调是压抑的、内向的,充满了对语言腐蚀的警惕。角色之间的关系是互相提防的,友谊和爱情的纯粹性不断受到政治忠诚的考验。作者通过对细节的极端描绘——比如对家居陈设的过度关注,或对官方宣传口号的机械重复——揭示了极权主义如何试图占据和重塑个体的全部私人空间。 本部分的学习重点将是:权力如何通过制造持续的、低强度的恐惧来维持稳定?在社会结构完全被意识形态渗透后,“真实”的自我如何存活?以及,在绝对的压力下,人类精神的韧性与脆弱性是如何并存的? --- 第三部分:科技浪潮下的伦理困境与人类的未来 最后一部分,我们将目光投向科技发展对人类本质提出的挑战,探讨未来图景中的伦理滑坡与身份重构。 关于信息泛滥与数字异化的作品 本部分的作品往往设定在一个信息过载、媒体景观无孔不入的未来(或近未来)。核心议题是“注意力经济”对人类心智的重塑。 叙事可能跟随一个沉迷于虚拟世界或被海量数据流淹没的角色。作品深刻描绘了“连接”的悖论:我们从未如此紧密地被联系在一起,却从未感到如此的孤独和碎片化。真相与虚假之间的界限被广告、算法和深度伪造(Deepfake)技术彻底模糊。人们不再主动寻求知识,而是被动地接受算法推送给他们的“可消化的现实”。 作品在风格上可能借鉴了赛博朋克或反乌托邦的元素,但其批判的核心更偏向于认知层面。它探讨了当记忆可以被外部存储、情绪可以通过技术调节时,“我是谁”的定义将发生怎样的变化。如果我们的情感反应都可以被优化和预测,那么“自由意志”是否还具有哲学上的意义? 人与“他者”的边界探索 此外,本合集可能包含探讨人造生命、人工智能或基因工程伦理的作品。这些故事不再是关于简单的机器反叛,而是关于界限的模糊——当人造实体拥有自我意识、情感反应,甚至超越人类的认知能力时,我们如何定义“人性”? 探讨将集中于:创造者与被造物之间的道德责任;当“完美”的替代品出现时,我们如何看待人类自身的“缺陷美”;以及,在不断追求“升级”的道路上,人类是否正在主动放弃那些使我们成为人类的根本属性(如脆弱性、非理性、死亡的必然性)。 通过对这些主题的深入阅读与思辨,本合集旨在提供一个多维度的视角,帮助读者在复杂多变的现代世界中,重新锚定对自我、历史与未来伦理的思考。

用户评价

评分

我是一名有着几年吉他演奏经验的音乐爱好者,一直以来都有想要学习钢琴的想法,但总觉得钢琴入门门槛较高,担心自己难以掌握。在朋友的推荐下,我入手了这套钢琴教程,没想到真的给我带来了巨大的惊喜。这本书最大的亮点在于它的系统性和循序渐进性。即使我之前没有任何钢琴基础,从第一级开始,它也能够非常清晰地讲解乐理知识、基本指法以及简单的乐曲。它不像一些教程那样,一开始就堆砌大量的专业术语,而是用非常通俗易懂的语言,结合生动的插图,将复杂的音乐理论变得简单明了。我特别欣赏书中对于每个小节的讲解都配有相应的练习曲,这些练习曲的难度设计得非常巧妙,能够让你在掌握理论知识的同时,立刻得到实践的反馈。比如,在学习了某个音符的读法后,紧接着就会有一段包含这个音符的简单旋律让你弹奏。这种“学以致用”的学习方式,极大地提高了我的学习效率和兴趣。而且,这套教程的覆盖面也很广,从初级的乐理、指法,到进阶的技巧和乐曲赏析,几乎涵盖了钢琴学习的方方面面。我尤其喜欢它在每个级别末尾加入的一些经典小品,让我能够在掌握基础之后,立刻感受到演奏美妙乐曲的成就感。这套书让我觉得,学习钢琴并没有想象中那么困难,只要方法得当,每个人都能享受到音乐带来的快乐。

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我是一个工作繁忙的上班族,一直以来都渴望能在忙碌的生活中找到一个能够放松心情、提升自我的爱好。在朋友的推荐下,我入手了这套钢琴教材。收到书的时候,我就被它精美的包装和高质量的纸张所吸引。打开书,我立刻被它的内容所震撼。这本书真的是为零基础学习者量身定做的。从最基础的认识键盘、认识音符开始,每一步都讲解得非常详细,而且配有非常形象的插图,让我这个对乐谱一窍不通的人也能轻松理解。我最喜欢的是书中对基本功的训练,比如手指的独立性和灵活性练习,以及各种节奏的划分和练习。这些练习非常有趣,而且很有针对性,让我能够在弹奏简单乐曲的同时,不知不觉地提升自己的基本功。更重要的是,这本书不仅仅是枯燥的理论和练习,它还穿插了很多耳熟能详的经典乐曲的简化版本,让我能够很快地享受到弹奏美妙旋律的乐趣。我每天下班后都会抽出半小时来练习,看着自己从一个音符都认不全,到现在能够弹奏出一些简单的旋律,我感到非常有成就感。这本书就像我的私人钢琴老师,默默地陪伴着我,让我在学习音乐的过程中,找到了属于自己的那份宁静和快乐。

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最近因为疫情在家,我终于有机会拾起我尘封已久的钢琴梦想。我是一个完全的音乐小白,以前连五线谱都认不全,看到音乐会的时候,总觉得那些弹奏的钢琴家们仿佛活在另一个世界。在朋友的推荐下,我选择了这套书。拿到手的时候,它的包装就很扎实,打开来,我立刻被里面的内容吸引了。书的编排非常合理,从最基础的乐理知识,比如高音谱号、低音谱号的认识,到各个音的名称,再到节奏的划分,都讲得非常详细,而且配有非常直观的图示。我印象特别深刻的是,书中对于初学者最容易感到困惑的指法问题,进行了非常细致的讲解,通过清晰的图示和文字说明,让我能够准确地找到每个手指应该按下的位置,并且能理解为什么要有这样的指法。我感觉,这本书不仅仅是在教我弹奏,更是在教我如何“正确”地弹奏。而且,每一页的练习内容都不会太多,让我感觉学习起来一点压力都没有,每天都能学到一些新的东西,而且能够立刻通过练习来巩固。我非常喜欢书中的小练习曲,它们大多都很短小精悍,旋律优美,让我能够很快地感受到弹奏成功的喜悦。这本书让我觉得,学习钢琴真的可以很简单,只要有好的引导,每个人都能找到属于自己的音乐节奏。

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作为一个有着多年古典音乐鉴赏经验的乐迷,我一直以来都想尝试学习乐器,但总是被各种复杂的乐器理论和高昂的学习成本劝退。直到我发现了这套菲伯尔的钢琴教程,我才觉得我的钢琴学习之旅终于有了明确的方向。这本书最让我赞赏的地方在于它的科学性和全面性。它不像一些速成教程那样,只注重技巧的训练,而是将乐理、技巧、演奏融为一体,形成了一个完整的学习体系。从第一级开始,它就为我打下了坚实的乐理基础,让我能够理解音乐的构成,懂得音程、和弦、调式的意义,这对于我之后深入学习各种乐曲至关重要。而关于演奏技巧的部分,更是细致入微,从手指的独立性训练,到手腕的放松技巧,再到不同触键方式的运用,都进行了详尽的讲解和示范。最让我惊喜的是,书中还穿插了大量的名曲片段和音乐历史的介绍,这让我的学习过程充满了趣味性和文化内涵,让我不仅仅是在学习弹奏,更是在感受音乐的魅力。我尤其喜欢它对音乐表现力的探讨,教我如何通过音色、力度、速度的变化来表达音乐的情感,这让我觉得我不仅仅是在弹奏音符,而是在用钢琴“说话”。这套书就像一个百科全书,为我打开了通往音乐世界的大门。

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这本书我真是太喜欢了,我一直对古典音乐情有独钟,但苦于没有门路入门,一直以来都只是停留在听的层面。偶然在网上看到了这本书的推荐,被它“正版”、“菲伯尔”、“基础教程”这些字眼吸引住了。收到货的那一刻,我就被它厚实的质感和精美的包装所打动。打开后,里面的内容更是让我惊喜连连。第一级一开始就从最基础的乐理知识讲起,一点点地引导我认识音符、节奏、调性,让我这个零基础的人也能很快理解。书中的插图也很生动有趣,让枯燥的乐理知识变得不再那么难懂。更重要的是,这本书不仅仅是理论,还附带了大量的练习曲,从简单的单音练习到和弦的配合,循序渐进,让我能够一边学一边练,很快就掌握了基本的弹奏技巧。我感觉这本书就像一个循循善诱的钢琴老师,一点点地带领我走进了美妙的音乐世界。我特别喜欢其中关于指法的讲解,细致入微,让我能养成良好的弹奏习惯,避免日后走弯路。而且,这本书的编排也非常合理,每一页的内容都不会过于密集,让人感觉学习起来压力不大,反而很有成就感。我每天都会抽出时间来练习,看着自己的进步,心里别提多开心了。我相信,跟着这本书的指引,我一定能弹奏出动听的旋律。

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