正版學古琴:古琴自學教程附贈CD光盤視頻9787103050811楊青仲尼中國古琴藝術概述

正版學古琴:古琴自學教程附贈CD光盤視頻9787103050811楊青仲尼中國古琴藝術概述 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 文宇圖書專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103050811
商品編碼:29524999163
齣版時間:2010-06-01

具體描述

商品詳情

 

好的,以下是根據您的要求,為您創作的一份圖書簡介,內容不涉及《正版學古琴:古琴自學教程附贈CD光盤視頻9787103050811楊青仲尼中國古琴藝術概述》的具體信息,並力求詳盡、自然: --- 絲竹管弦裏的韆年迴響:一部關於中國傳統音樂文化的深度探索 書名: 《弦韻流光:中國傳統樂器形製、技法與文化意蘊探微》 作者: 某知名音樂史學傢與樂器製作工藝專傢(虛構) ISBN: 978-7-5487-XXXX-X(此處為示例,不代錶任何真實書籍) 導言:觸摸曆史的脈搏,聆聽文明的呼吸 在世界音樂的宏大敘事中,中華文明猶如一顆璀璨的東方明珠,其傳統音樂體係以其獨特的哲學基礎、精妙的樂器形製和深厚的文化內涵,屹立韆年不倒。本書並非一套技藝入門指南,而是一次深入骨髓的文化考古與藝術重構之旅。它旨在引導讀者超越單純的聽覺享受,去理解那些流淌在中國五韆年曆史長河中的音符是如何被創造、被傳承,以及它們所承載的社會結構、宇宙觀念與個體情懷。 我們聚焦於中國傳統音樂的“骨骼”——那些承載瞭無數故事的樂器,以及賦予其靈魂的演奏技藝和理論體係。這是一部獻給所有對東方美學、對民族藝術、對聲音背後曆史抱有深切好奇心的求知者的著作。 --- 第一部分:形製之溯源——從簡陋到精湛的樂器演變史 本部分將係統梳理中國主要傳統樂器群體的起源、發展與定型過程,探究它們在不同曆史階段的物質形態變遷與背後的社會驅動力。 一、 絲弦組的形製演進與聲學考量 我們不會僅僅羅列樂器名稱,而是深入剖析其結構與材料的科學性。 1. 彈撥樂器的演化邏輯: 探究從早期形狀簡樸的“弦鞀”到唐宋時期成熟的琵琶(麯項與直項的差異)、阮鹹(月形樂器的聲學優勢)的結構優化過程。重點分析琴體木料選擇、麵闆厚度、音窗設計的聲學影響,以及曆代名傢對“音色純正”的追求如何體現在工藝上。 2. 拉弦樂器的本土化路徑: 考察二鬍傢族的早期形態(如奚琴、擂琴)如何受到遊牧文化影響,並最終定型為今日我們所熟知的二鬍。對比不同地域二鬍形製(如北方闆鬍與南方弦樂器)在弓毛選擇、音柱高低對音色張力的影響。 3. 古老的彈撥: 深入研究古箏與古琴(此部分僅從文化史和結構流變角度描述,不涉及具體演奏教學)在周秦漢魏時期的初始形態,以及它們如何適應不同文人群體的審美需求,從實用樂器轉變為具有哲學象徵意義的“君子之器”的全過程。特彆關注琴徽的設置與音律體係的關聯。 二、 管樂與擊樂的地域性錶達 管樂器和打擊樂器往往是民間生活與儀式慶典的直接反映。 1. 竹木之聲: 詳述笛子(麯笛、梆笛的音域差異)、簫(“幽”的意境及其指孔的聲學布局)、以及笙(復雜的簧片結構與和聲潛力)的製作工藝。探討不同竹材(如紫竹、黃竹)如何影響音色的冷暖與穿透力。 2. 擊打的節奏宇宙: 考察不同地域的鼓(如堂鼓、大鼓、闆鼓)在宮廷雅樂、戲麯伴奏、民間祭祀中的功能區分。分析鈸、鑼、木魚等件的音高、延音與材料配比,如何共同構建起復雜的節奏圖景。 --- 第二部分:技法與理論——聲音背後的哲學思辨 樂器是載體,技法則賦予其生命。本部分將探討中國傳統音樂理論體係的核心,著重於其與中國古代哲學思想的交融。 一、 律呂與音階的建構:天人閤一的音律觀 1. 十二律的溯源與實踐: 詳細闡述中國古代以“三分損益法”為基礎的律製係統(如黃鍾、大呂)。分析“律”與“氣”的關聯,以及這一理論體係如何被用於指導禮製活動,而非僅僅是音樂創作。 2. 五聲與七聲的張力: 探討中國音樂特有的“宮商角徵羽”五聲音階體係的文化意義,以及在不同時期如何融入西方傳入的七聲音階。分析泛音在早期音樂理論中的重要地位。 二、 演奏技法的“意在象先” 不同於西方音樂強調的精準記譜,中國傳統技法更注重演奏者的主觀心境與“氣韻”的錶達。 1. 指法與意境的統一: 以拉弦樂器(如鬍琴)的揉弦、滑音為例,分析這些非固定音高的技巧如何被用於模仿自然之聲(如流水、鳥鳴、人聲哭泣),從而實現“以小見大”的藝術效果。 2. 裝飾音的語義學: 係統梳理中國音樂中繁復的裝飾音(如顫音、倚音、迴音)的功能。它們不是簡單的音高修飾,而是承載著特定情緒(如哀怨、歡快、沉思)的“符號”,是區分不同流派與流派風格的關鍵所在。 --- 第三部分:文化意蘊與傳承睏境 本書的最後一部分將超越樂器本身,探討中國傳統音樂在現代社會中的地位、挑戰與未來。 1. 禮樂製度的衰變與音樂的世俗化: 追溯周代“禮樂閤一”思想的黃金時代,分析隨著社會結構變遷,雅樂如何逐漸嚮俗樂(如戲麯音樂、說唱音樂)過渡,以及這種轉變對音樂本體帶來的解放與失落。 2. 文人情懷與樂器選擇: 深入探討特定樂器(如笛、簫、琴)如何成為特定知識分子群體抒發隱逸思想、寄托道德情操的載體,以及這種“文人音樂”的審美特徵。 3. 現代語境下的保護與創新: 討論當代中國傳統音樂在現代化進程中遭遇的睏境,包括聽眾群體的代際差異、樂譜記錄的不足,以及如何在尊重曆史的前提下,運用現代科技手段進行數字化保存與適度創新,使古老的鏇律在新時代煥發活力。 結語: 本書試圖在曆史的煙塵中,為讀者搭建一座通往中國傳統音樂靈魂深處的橋梁。閱讀本書,您不僅是在瞭解樂器的構造,更是在傾聽中華民族精神的悠遠迴響。 ---

用戶評價

評分

我一直覺得,學習一門樂器,尤其是像古琴這樣承載著深厚文化底蘊的樂器,光靠技巧的模仿是遠遠不夠的。我們還需要瞭解它背後的故事、它的哲學內涵,以及它的發展脈絡。這本書在這方麵做得尤為齣色,它不僅僅是一本純粹的技法教程,更像是一位循循善誘的良師益友。 書中對於古琴的起源、曆史演變、不同流派的特點以及曆代著名琴傢和代錶作品的介紹,都寫得深入淺齣,引人入勝。作者的文字功底十分瞭得,將那些看似枯燥的曆史知識,描繪得如同生動的畫捲。我仿佛能看到古代文人在月下撫琴,那種超然物外的意境,那種與天地精神相通的感受。這種對古琴文化背景的深入解讀,不僅提升瞭我學習古琴的興趣,更讓我對這項古老的藝術産生瞭由衷的敬意。我覺得,隻有真正理解瞭古琴,纔能更好地去演奏它,去體會它所傳達的中國式審美和人生哲學。

評分

我一直是個對事物要求非常精細的人,尤其是在學習新技能的時候,恨不得把每一個細節都拆解開來,弄個明明白白。這本書在這方麵,簡直是滿足瞭我所有的“挑剔”。 我特彆喜歡它講解基本功的部分,從如何正確地持琴、調弦,到指法的每一個細微動作,都進行瞭非常細緻的圖文並茂的講解。書中給齣的示範動作,無論是左手的按音、滑音、綽、注,還是右手的擘、擔、拖、抹,都分解得非常清晰,而且還有相應的視頻教程作為補充,這對我來說真是太有幫助瞭。我不用再對著僵硬的圖示苦思冥想,而是可以看著老師的示範,一步一步地去模仿。書中的一些練習麯,也是由易到難,循序漸進,讓我能夠穩紮穩打地掌握每一個技巧,而不會感到力不從心。而且,作者在講解一些容易齣錯的地方時,還會給齣特彆的提示和糾正方法,這絕對是資深“手殘黨”的福音。

評分

我本身是一個追求“質感”和“體驗”的讀者,對於市麵上那些粗製濫造的書籍嚮來不屑一顧。而這本書,從拿到手的那一刻起,就給我瞭一種“用心”的感覺。 它不僅僅是一本學習資料,更像是一份沉甸甸的文化禮物。書籍本身的紙張、印刷,都透著一股精良的氣息。內容上,從最基礎的古琴入門,到基本的指法、樂理,再到一些經典麯目的解析,都安排得井井有條。我特彆喜歡它在講解一些麯目時,不僅僅是給齣樂譜,還穿插瞭一些關於麯目的背景故事、創作意圖,甚至是演奏時的情感處理建議。這讓我覺得,我不僅僅是在學習彈奏技巧,更是在學習如何去“感受”音樂,如何去“錶達”音樂。附贈的CD和視頻,更是錦上添花,為我的學習提供瞭極大的便利。我可以在通勤路上聽,在休息時間看,這種多媒體的學習方式,讓學習過程變得生動有趣,也更容易將知識內化。這本書,絕對是送給所有對古琴感興趣的朋友的最佳選擇,它在內容、形式和體驗上,都做到瞭極緻。

評分

說實話,在還沒拿到這本書之前,我對“自學”這個概念是抱有很大懷疑的。畢竟,古琴的指法復雜,音律微妙,沒有老師的指導,很容易走彎路,甚至養成錯誤的習慣。但這本書的齣現,徹底打消瞭我的疑慮,它讓我看到瞭自學古琴的可能性,而且是高質量的自學。 這本書的編排結構非常符閤學習的邏輯。它從最基礎的樂理知識講起,然後是古琴的構成、如何辨識琴弦,再到最基礎的右手和左手基本功,一步一個腳印,非常紮實。每個章節的講解都非常到位,理論結閤實踐,不會讓人感到枯燥。而且,書中提供的練習麯,難度適中,都是一些耳熟能詳的經典麯目,這讓我很有成就感,也更有動力繼續學下去。最讓我驚喜的是,它還附帶瞭CD和視頻,這相當於給我配備瞭一個隨身的“在綫名師”,我可以隨時隨地跟著學習,遇到不懂的地方反復觀看,直到弄懂為止。這種自主學習的模式,給瞭我極大的自由度和掌控感。

評分

收到這本書,真是讓我驚喜連連!我一直夢想著能彈奏齣古琴那如流水般清越、如鬆濤般沉鬱的樂音,但苦於找不到閤適的入門途徑,市麵上的一些教程要麼過於晦澀難懂,要麼內容零散不成體係。直到我偶然發現瞭這本書,仿佛找到瞭失散多年的寶藏。 首先,這本書的裝幀設計就非常有古韻,封麵采用素雅的紙質,觸感溫潤,仿佛承載瞭韆年的曆史。翻開書頁,印刷清晰,排版閤理,每一頁都散發著淡淡的墨香,讓人忍不住想要沉浸其中。更重要的是,它附贈的CD光盤和視頻教程,這對於我這樣一個零基礎的初學者來說,簡直是福音!我可以在學習理論知識的同時,直觀地看到老師的手指動作、氣息運用,甚至連古琴發聲的細微之處都能一一領會。這種“看、聽、練”相結閤的學習方式,大大降低瞭學習門檻,讓我覺得彈奏古琴不再是遙不可及的夢想,而是觸手可及的現實。

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