辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787513406628

商品編碼：29525860323

齣版時間：2016-04-01

商品詳情

 

 

書名：辛迪應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯第3冊

齣版社：上海音樂學院齣版社

作者:辛迪

定價：35元

版次：2016年4月版

經典名著賞析與深度解讀：一本探索人類精神世界的導覽 圖書名稱： 《精神的迷宮：從古希臘到現代的哲學思辨與人性探尋》 圖書簡介： 本書並非枯燥的學術論著，而是一次跨越時空的、對人類精神世界與復雜人性的深度沉潛。它以宏大的曆史視野，係統梳理瞭自古希臘蘇格拉底的“認識你自己”開始，曆經中世紀神學思辨、文藝復興的人文覺醒，直至啓濛運動的理性光輝，再到尼采的權力意誌、弗洛伊德的潛意識理論，直至後現代主義對宏大敘事的解構，人類思想演進的清晰脈絡。 我們試圖穿透曆史的塵埃，探究那些塑造瞭我們認知結構、道德觀念和審美趣味的根本性問題：真理是什麼？美與善的本質是否統一？自由意誌與決定論之間是否存在不可調和的矛盾？個體的存在意義在宇宙的無限中如何定位？ 全書結構嚴謹，內容豐富，主要分為“奠基之柱”、“信仰與理性之爭”、“現代性的重塑”和“後現代的迴響”四大闆塊。 第一部分：奠基之柱——古希臘的理性萌芽與古羅馬的實踐智慧 本部分著重解析瞭西方哲學思想的源頭活水。我們細緻考察瞭米利都學派對“本源”（Arche）的追問，如何從神話轉嚮對自然世界的理性觀察。柏拉圖的“理念論”被視為對可見世界之上的永恒實在的首次係統闡述，我們不僅解讀瞭“洞穴寓言”的精髓，更探討瞭它對西方政治哲學和認識論的深遠影響。 亞裏士多德的邏輯學體係，作為人類理性思維的工具箱，被放置在核心位置。他的實體、潛能與現實、四因說，構成瞭此後兩韆多年哲學爭論的基礎框架。更進一步，我們考察瞭斯多葛學派和伊壁鳩魯學派的生活哲學。麵對動蕩的城邦政治，斯多葛派倡導的“順應自然，堅守德性”如何成為羅馬帝國精英階層應對苦難的心理防綫；而伊壁鳩魯的“寜靜”（Ataraxia）原則，則揭示瞭對欲望的審慎控製與友愛的價值。這不是簡單的曆史迴顧，而是對如何在不確定的時代尋找內心平靜的古老智慧的重新發掘。 第二部分：信仰與理性之爭——中世紀的神學構建與文藝復興的轉身 從中世紀的黑暗時代到光明的再現，人類的精神焦點從對現世的關注轉嚮瞭對彼岸的皈依。我們詳細分析瞭奧古斯丁對“城邦”與“上帝之城”的區分，這不僅是神學著作，更是早期政治哲學的雛形。托馬斯·阿奎那集大成地將亞裏士多德的理性工具引入基督教神學體係，試圖用邏輯證明信仰，標誌著理性在神學領域的重大勝利，也埋下瞭後世科學與宗教衝突的伏筆。 文藝復興的到來，如同一次對人類主體性的盛大宣告。我們分析瞭彼特拉剋的人文主義精神，它如何將目光從天堂拉迴人間，贊美人的創造力與潛力。達芬奇的科學探索、米開朗基羅的雕塑，無不體現瞭“人是萬物的尺度”這一核心信念的迴歸。這一部分的重點在於展示，當人類重新發現自我價值時，傳統權威是如何被緩慢而堅定地撼動的。 第三部分：現代性的重塑——理性、科學與個體的主體性建構 啓濛運動是本書濃墨重彩的一章。洛剋、休謨和康德構成瞭認識論的完整光譜。我們深入剖析瞭康德的“哥白尼式革命”——知識並非完全被動地接受客體，而是主體主動建構的結果。這不僅是認識論的突破，更是為現代科學範式和個體權利理論鋪平瞭道路。 與此同時，政治哲學領域迎來瞭巨變。盧梭的“公意”理論與霍布斯的“自然狀態”構成瞭對現代國傢閤法性的根本性辯論。我們還將社會契約論置於法國大革命的血與火中進行檢驗，探討理性烏托邦在實踐中如何異化為新的專製。 19世紀，科學的飛速發展對人類的自我認知構成瞭巨大挑戰。達爾文的進化論動搖瞭人類在宇宙中的特殊地位；馬剋思則揭示瞭經濟基礎對上層建築（包括哲學與文化）的決定性作用，提齣瞭“異化勞動”的概念，促使人們反思現代工業社會對人性的扭麯。 第四部分：後現代的迴響——意義的消解與身份的碎片化 進入20世紀，哲學傢們開始對啓濛運動所推崇的“宏大敘事”——進步、理性、普遍真理——錶達瞭深刻的懷疑。尼采宣告“上帝已死”，他批判瞭道德的虛無主義基礎，並提齣瞭“重估一切價值”的激進號召。 我們詳細探討瞭現象學（鬍塞爾）和存在主義（薩特、加繆）如何聚焦於“在世存在”的焦慮與自由。加繆的“西西弗斯神話”成為麵對荒謬世界的最佳象徵——人生的意義不在於終點，而在於反抗的過程本身。 最後，我們梳理瞭福柯對權力與知識關係的解構，他揭示瞭規訓社會如何通過看不見的機製塑造主體；德裏達的解構主義則指嚮語言的內在不穩定性和意義的無限延異。本書結尾討論瞭在信息爆炸、身份多元化的今天，個體如何在被碎片化、被算法定義的世界中，重建或至少承認其精神存在的復雜性與局限性。 本書特色： 本書的價值在於其跨學科的整閤能力，它將哲學、曆史、文學、心理學和政治理論熔於一爐，力求為讀者提供一個清晰而深刻的地圖，導航於人類思想的浩瀚星空。它不提供簡單的答案，而是鼓勵讀者直麵那些永恒而棘手的難題，從而更清醒地認識我們自身所處的時代和精神睏境。它是一份邀請函，邀請讀者進入這場持續瞭數韆年的、關於我們是誰、我們為何在此的偉大對話。

評分☆☆☆☆☆

這本《辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3》真的是孩子學習鋼琴的絕佳入門書籍！作為傢長，我一直在尋找一本既能激發孩子學習興趣，又能循序漸進地引導他們掌握四手聯彈技巧的教材，直到遇見瞭這本書。它裏麵的選麯非常貼近孩子的生活，很多都是耳熟能詳的兒歌，比如《小星星》、《兩隻老虎》、《找朋友》等等。這大大降低瞭孩子的學習門檻，讓他們能更快地進入角色，享受音樂的樂趣。而且，這本書的編排非常用心，從最基礎的指法、節奏開始，一點點地增加難度，每個樂麯的難度梯度都設計得非常閤理。我注意到，對於初學者來說，很多教程會直接跳到復雜的和弦或者雙手配閤，但這本書從一開始就注重左手和右手簡單的鏇律配閤，讓孩子在玩樂中就能體會到閤作演奏的成就感。書中還配有大量的插圖，色彩鮮艷，形象生動，這不僅能吸引孩子的注意力，還能幫助他們理解樂譜上的某些符號，比如音符的形狀、時值的長短等等。每次陪孩子練琴，我都能感受到他臉上洋溢的自信和喜悅，這比什麼都重要。這本教材不僅僅是教孩子彈琴，更是培養他們對音樂的熱愛和積極的學習態度。

評分☆☆☆☆☆

我是一名高中生，雖然已經過瞭學琴的黃金年齡，但我一直對鋼琴四手聯彈很感興趣，希望能夠和朋友一起嘗試。在尋找閤適的教材時，我偶然發現瞭《辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3》。雖然書名帶有“兒童歌麯”，但我覺得這本書的理念和編排對於任何想要入門四手聯彈的初學者來說都非常有價值。它所選取的麯目，雖然是兒童歌麯，但鏇律經典，易於理解，這讓我能夠快速地掌握樂麯的整體感覺。教程的編排非常注重基礎，從最簡單的音符、節奏講解開始，循序漸進地引導讀者進入四手聯彈的世界。我尤其欣賞它在雙手配閤上的處理方式，它並不是簡單地將兩份樂譜疊加，而是巧妙地將鏇律和伴奏進行分配，讓初學者能夠輕鬆地找到自己的演奏部分，並且在閤作中體會到音樂的層次感。書中的樂譜清晰明瞭，配有詳細的指法提示，這對於我這樣自學的人來說非常有幫助。通過這本書，我不僅學會瞭一些經典的四手聯彈麯目，更重要的是，我理解瞭四手聯彈的精髓——閤作與默契。這本書的實用性很強，即使是成人初學者，也能從中受益匪淺，找到學習的樂趣和方法。

評分☆☆☆☆☆

我傢女兒今年五歲，開始對鋼琴産生瞭濃厚的興趣，但市麵上很多教材對於她這個年齡段的孩子來說，難度都有些大，要麼就是枯燥乏味，容易讓她失去耐心。偶然的機會，我發現瞭《辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3》這本書，這真是一本令人驚喜的教材！它的內容非常適閤初學者，尤其是年齡較小的孩子。書中選取的都是一些非常簡單、鏇律優美、孩子們都非常熟悉的兒歌，比如《小兔子乖乖》、《踏浪》等等，這些歌麯本身就充滿瞭趣味性，孩子們很容易接受，並且能夠很快地哼唱齣來，然後再去學習彈奏，這樣就大大降低瞭學習的難度。教程的編排非常細緻，從最基礎的音符認識、節奏練習，到簡單的雙手配閤，每一個步驟都安排得井井有條。我特彆喜歡它在四手聯彈上的設計，不是讓兩個孩子同時彈奏復雜的鏇律，而是讓一個孩子演奏主鏇律，另一個孩子演奏簡單的伴奏音，這樣既能讓孩子感受到閤作的樂趣，又能讓他們各自發揮所長，避免瞭挫敗感。書中的插圖也十分可愛，色彩鮮艷，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在學習過程中不至於感到枯燥。這本書的齣現，讓我的女兒愛上瞭彈琴，每天都迫不及待地想要練習，這種學習熱情是我之前從未見過的。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在鋼琴教學一綫工作多年的老師，對於兒童鋼琴教材的選擇一直非常謹慎。這次接觸到《辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3》，可以說給我留下瞭深刻的印象。它最大的亮點在於其“應用性”和“簡易性”的完美結閤。在內容編排上，作者顯然花瞭大量心思去研究兒童的學習心理和生理特點。教程中的樂麯選材非常巧妙，都是孩子們耳熟能詳的經典兒歌，這使得學習過程不再枯燥乏味，而是充滿親切感和趣味性。更重要的是，教程的編排非常有層次感，從最簡單的單音鏇律開始，逐步引入雙音、簡單的和弦以及左右手的交替與配閤，每一個步驟都設計得恰到好處，避免瞭讓孩子産生畏難情緒。我特彆欣賞教程中對四手聯彈的引導方式，它並非簡單地將兩份樂譜疊加，而是精心設計瞭主鏇律和伴奏聲部的搭配，讓孩子在閤作中能夠感受到音樂的豐富性和協奏的美妙。此外，教程中的樂譜清晰易讀，配圖生動有趣，能夠有效提升孩子的學習興趣和專注力。通過這本書，孩子們不僅能學到彈奏技巧，更能培養閤作意識和音樂錶現力，為他們日後的鋼琴學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一位業餘音樂愛好者，同時也是兩個孩子的傢長，我對於《辛笛應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯3》這本書的評價是相當高的。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位溫柔的音樂啓濛老師，陪伴著我的孩子們在鋼琴的世界裏探索。我最欣賞的是它選取的麯目，都是一些非常經典且充滿童趣的歌麯，比如《丟手絹》、《兩隻小蜜蜂》等等，這些歌麯孩子們從小就耳濡目染，所以當他們看到樂譜上的名字時，會立刻産生一種親切感，這極大地激發瞭他們的學習熱情。而且，這本書的設計非常人性化，它從最基礎的音符、節奏開始講解，每個樂句的長度和難度都控製得非常好，讓孩子們能夠循序漸進地學習，不會感到吃力。我尤其注意到，書中對四手聯彈的講解非常清晰，它不是簡單地把兩份樂譜放在一起，而是有明確的分工，讓一個孩子彈主鏇律，另一個孩子彈簡單的伴奏，這樣可以培養孩子們的閤作能力和溝通能力。我看到我的孩子們在彈奏這本書上的麯目時，臉上那種專注和快樂的神情，是任何奬勵都無法比擬的。這本書的排版也很好，字體夠大，間距也閤適，即使視力不佳的老人也能看清楚。