基本信息
書名:大學體育理論與實踐
定價:29.80元
作者:仲躋強
齣版社:黑龍江大學齣版社
齣版日期:2010-10-01
ISBN:9787811293081
字數:
頁碼:289
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《大學體育理論與實踐》在“健康”觀念的支配下,強化體育與健康的天然聯係與互動,根據健康三維觀,更加重視大學生的身體,心理和社會適應的整體健康水平,堅持“終身體育”的主導思想,從而實現體育與生活的整閤,高校體育與傢庭體育、社會體育的整閤。內容的選擇和創新,體現瞭以人為本的原則,圍繞體育與健康這個核心,構建瞭完整、係統的結構體係,形成瞭密不可分的學習內容,融閤瞭體育、休閑、生理、環境、社會、安全、衛生、營養、體育保健等諸多學科的理論知識和體育運動實踐。強調瞭理論和實踐的統一,把理論和實踐有機結閤起來。
目錄
章 體育鍛煉與健康
節 體育鍛煉原則
第二節 體育鍛煉計劃
第三節 體育鍛煉的基本方法
第四節 因地製宜的鍛煉方法
第五節 女大學生的身體鍛煉
第六節 針對性體育鍛煉
第七節 運動處方
第八節 健康的概念與標準
第九節 亞健康
第二章 大學生體質健康測評
節 大學生體質健康測試內容與方法
第二節 大學生體質健康標準評分錶
第三節 《國傢學生體質健康標準》評價結果記錄錶
第三章 籃球運動
節 籃球運動概論
第二節 籃球技術
第三節 籃球競賽規則
第四章 排球運動
節 排球的起源和發展
第二節 排球比賽場地與器材設施
第三節 排球比賽的規則
第四節 排球基本技術
第五節 發球
第六節 墊球
第七節 傳球
第八節 扣球
第九節 攔網
第十節 排球戰術
第五章 足球運動
節 足球運動的特點和發展
第三節 中國足球運動簡史
第二節 足球運動競賽規則
第三節 足球運動基本技術動作
第六章 乒乓球運動
節 乒乓球文化的起源於發展
第二節 乒乓球的器材
第三節 乒乓球的基礎技術
第四節 乒乓球比賽的基本規則
第七章 羽毛球運動
節 羽毛球運動簡介
第二節 羽毛球運動場地與器材
第三節 羽毛球運動基礎技術
第八章 遊泳運動
節 遊泳運動概述
第二節 遊泳的技術分析
第三節 水上救護
第九章 瑜伽
節 瑜伽引導篇
第二節 瑜伽呼吸及瑜伽熱身篇
第三節 瑜伽姿勢篇
第十章 體育舞蹈
節 體育舞蹈的概述
第二節 體育舞蹈的主要特徵和體育舞蹈教學
第三節 體育舞蹈的價值與分類
第四節 體育舞蹈的基本知識
第五節 體育舞蹈的形體教學訓練
第十一章 武術運動
節 武術的起源
第二節 武術的基本動作
第三節 青年長拳
第四節 太極拳的基本技法和基本功
第五節 二十四式簡化太極拳
作者介紹
文摘
序言
這本書讓我對“理論與實踐”這四個字有瞭全新的理解。我原本以為理論就是書本上的死知識,實踐就是運動場上的體力活,兩者之間似乎沒有什麼必然聯係。但這本書卻將兩者緊密地結閤在一起,闡釋瞭科學的理論如何指導實踐,實踐又如何反過來印證和發展理論。它可能舉例說明,某種訓練方法之所以有效,是因為它符閤運動生理學的原理;某種運動技巧之所以難以掌握,是因為需要理解其背後的生物力學原理。這種理論與實踐的辯證統一,讓我看到瞭體育教學的科學性和係統性。它讓我明白,體育並非隨意的活動,而是需要科學的理論作為支撐,纔能達到最佳的效果。這本書就像一座橋梁,連接瞭抽象的理論和具體的運動實踐,讓我能夠更好地理解和掌握體育知識。
評分翻開這本書,一股久違的校園氣息撲麵而來,讓我想起瞭那些揮灑汗水、追逐夢想的青春歲月。這本書不僅僅是一本關於體育理論的書,它更像是一本時光機,帶我迴到瞭那個充滿活力的年紀。還記得大學時,體育課是我們逃離枯燥課本、放鬆身心的重要時刻。從基礎的田徑、球類運動,到一些我們不太熟悉的群體性運動,每一項都承載著我們集體迴憶。這本書雖然沒有直接描述這些場景,但字裏行間流露齣的對體育精神的推崇,讓我感受到瞭那種團隊閤作、頑強拼搏的力量。我特彆懷念體育課後的集體活動,大傢一起去食堂吃飯,討論比賽的得失,那種 camaraderie 是現在很難再找到的。這本書的理論部分,雖然嚴謹,但卻能讓我從中窺見體育教學的科學性,它讓我意識到,我們當年在球場上的奔跑、跳躍,背後都有著深刻的科學原理和訓練方法。它讓我重新審視瞭體育在我們成長過程中扮演的角色,不僅僅是為瞭鍛煉身體,更是為瞭塑造品格,培養堅韌不拔的精神。讀完這本書,我仿佛又迴到瞭那個充滿朝氣的校園,仿佛又能聽到操場上迴蕩的呐喊聲。這本書是一次很好的精神按摩,它讓我重新找迴瞭那份對運動的熱情和對青春的懷念。
評分讀完這本書,我腦海中浮現齣無數的畫麵,那是關於運動的激情,關於拼搏的汗水,關於勝利的喜悅,也關於失敗的淚水。這本書雖然沒有直接描寫具體的運動場景,但它通過對體育理論的闡述,讓我仿佛看到瞭那些生動的瞬間。它讓我理解瞭,運動員們在賽場上那種超凡的毅力是如何形成的,他們在麵對巨大壓力時為何能夠保持冷靜,以及他們在挑戰極限時是如何突破自我的。這本書就像一本無形的電影,在我腦海中徐徐展開,讓我感受到瞭體育的魅力和力量。它讓我看到瞭,體育不僅僅是身體的運動,更是意誌的較量,是精神的升華。這種沉浸式的體驗,讓我對體育有瞭更深層次的理解和感悟。
評分這本書給我的感覺,就像是打開瞭一扇塵封的窗戶,讓我重新看到瞭一個被我忽略的領域。我一直認為體育就是跑步、跳高、打球,僅此而已。然而,這本書讓我認識到,體育的內涵遠比我想象的要豐富得多。它探討瞭體育的起源、發展,以及它在社會文化中的地位。我這纔意識到,體育不僅僅是個人身體素質的比拼,更是民族精神、時代風貌的體現。這本書的某些章節,讓我對體育的社會功能有瞭更深刻的理解。比如,它可能提到瞭體育如何促進社會融閤,如何成為一種溝通的語言,如何超越國界和文化差異。這讓我聯想到一些國際體育賽事,那些運動員們在賽場上展現齣的風采,不僅僅代錶著他們個人的榮譽,更代錶著他們國傢的形象。這本書讓我開始思考,為什麼體育在現代社會扮演著如此重要的角色,它究竟滿足瞭人們怎樣的需求。它引發瞭我對運動心理學、體育社會學等分支的興趣,讓我覺得,原來體育的世界是如此博大精深。這本書就像一個引路人,在我對體育認知一片模糊的時候,給我指明瞭一個更廣闊的方嚮,讓我看到瞭體育背後隱藏的無限可能。
評分這本書讓我對“大學體育”這個概念有瞭更全麵的認識。在我的印象中,大學體育可能隻是一個簡單的課程,一個讓學生鍛煉身體、放鬆心情的場所。然而,這本書讓我看到瞭大學體育的更深層次意義。它可能在探討大學體育的教育目標,是如何將體育作為一種教育手段,來培養學生的綜閤素質,比如團隊協作能力、領導能力、解決問題的能力以及批判性思維能力。它讓我看到瞭,大學體育不僅僅是為瞭讓學生擁有健康的體魄,更是為瞭塑造學生的品格,培養他們的社會責任感,以及為他們未來的職業生涯打下堅實的基礎。這本書讓我覺得,大學體育的意義遠遠超齣瞭我的想象,它是一門塑造人生、影響未來的重要課程。
評分這本書就像是一杯濃鬱的咖啡,需要慢慢品味,纔能體會齣其中的醇厚。初讀時,我可能隻看到錶麵的理論知識,但隨著深入閱讀,我開始發現其中蘊含的深邃思想。它可能在探討體育與健康的辯證關係,強調體育對身心健康的積極影響,以及如何通過科學的運動來預防疾病、延緩衰老。它讓我重新審視瞭“健康”這個詞的含義,不再僅僅是身體沒有病痛,更是精神上的愉悅和充實。它讓我開始思考,如何在忙碌的生活中,抽齣時間來關注自己的身體健康,如何通過運動來保持充沛的精力。這本書讓我意識到,健康是一種投資,而體育就是最好的投資方式。它鼓勵我去行動,去擁抱健康的生活方式。
評分閱讀這本書的過程,就像是在進行一場深入的自我對話。它讓我反思瞭自己在學生時代對待體育的態度。我記得自己曾經因為成績不理想,或者是因為對某些項目不感興趣,而對體育課心生抵觸。現在迴想起來,那是一種多麼短視的想法。這本書讓我意識到,體育不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭培養一種健康的生活習慣和積極的生活態度。它可能在探討體育的教育意義,強調體育對於塑造健全人格的重要性,比如培養學生的意誌力、自信心、團隊閤作精神以及公平競爭的意識。這本書讓我開始審視自己的人生觀,我開始思考,在追求學業的同時,是否也應該更加重視身體的健康和精神的活力。它鼓勵我去擁抱運動,去享受運動帶來的樂趣,去通過運動來充實自己的生活。它讓我明白,一個健康的體魄是支撐一切追求的基礎,沒有健康,再大的理想也難以實現。
評分這本書帶給我的,是一種前所未有的敬畏感。當我深入閱讀書中的內容時,我纔意識到,體育領域是一個多麼龐大而復雜的體係。它不僅僅包含我們日常所見的各種運動項目,還涉及到運動生理學、運動心理學、運動生物力學、運動醫學、體育史、體育管理學等等眾多學科。這本書的廣度和深度,都讓我感到震驚。它就像是一個百科全書,為我打開瞭一個全新的知識領域,讓我看到瞭體育背後隱藏的巨大能量。我開始意識到,我們對體育的認知,可能還停留在非常淺顯的層麵。這本書讓我産生瞭繼續深入學習體育科學的念頭,讓我覺得,在這個領域,還有太多的未知等待我去探索。這種求知欲的激發,是我閱讀這本書最大的收獲之一。
評分這本書的理論深度,讓我頗為震撼。我一直以為體育理論會比較枯燥乏味,但這本書卻用一種非常係統和嚴謹的方式,將復雜的概念剖析得淋灕盡緻。它可能涉及到瞭運動訓練的科學原理,比如如何製定科學的訓練計劃,如何進行有效的身體負荷管理,以及如何避免運動損傷。這些內容對於我這樣一個曾經的運動愛好者來說,非常有啓發性。我迴想起自己當年訓練時,很多時候都是憑著一股熱情和感覺,沒有科學的指導,反而可能事倍功半,甚至受傷。這本書就像一本秘籍,揭示瞭運動訓練背後的科學規律。它讓我明白,想要在體育領域取得進步,不僅僅需要努力,更需要智慧和科學的方法。它可能還會涉及一些運動生理學、生物力學等內容,用嚴謹的科學語言解釋人體在運動中的反應和機製。我不得不佩服作者深厚的學術功底,能夠將如此復雜的知識體係梳理得如此清晰,並且能夠用相對易懂的語言錶達齣來,這本身就是一種極大的挑戰。
評分這本書給我帶來的最大感受,是它對體育精神的深刻解讀。我一直以為體育就是輸贏,就是競爭。然而,這本書讓我看到瞭體育背後更深層次的價值。它可能強調的是“友誼第一,比賽第二”的原則,是對公平競爭的尊重,是對對手的理解和包容,以及在失敗麵前不屈不撓的精神。我聯想起一些體育史上的經典瞬間,那些運動員們在賽場上互相攙扶,在失利時給予鼓勵,這些場景讓我看到瞭體育最純粹的美好。這本書不僅僅是在傳授體育知識,它更是在傳承一種精神。它讓我明白,體育不僅僅是關於身體的較量,更是關於心靈的成長。它教會我如何麵對挑戰,如何處理挫摺,如何在團隊中找到自己的位置,如何與他人和諧相處。這種精神上的升華,是任何物質奬勵都無法比擬的。
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