正版弘橋牌初級教程9787509620878鄒立武,何邦宏,鄒泉 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄒立武，何邦宏，鄒泉 著

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店鋪： 玄岩璞圖書專營店

齣版社： 經濟管理齣版社

ISBN：9787509620878

商品編碼：29527211925

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

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基本信息

書名：橋牌初級教程

定價：29.00元

作者：鄒立武,何邦宏,鄒泉

齣版社：經濟管理齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787509620878

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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內容提要

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因為《橋牌初級教程》作者鄒立武等近在網絡上看到一篇批評文章，說把“緊逼”也寫進初級豈不是把大學教材寫進小學課本他們也看過那本流傳較廣的《橋牌入門》，但是在20世紀80年代，我們國傢剛渡過一段苦難的曆程，那是新中國成立後的本橋牌書，而作者們又是20世紀四五十年代的牌手，他們想把一身功夫都寫齣來，咱們從曆史角度來看也就瑕不掩瑜瞭。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《弦上明珠：古琴入門與賞析》 一、 引言：跨越韆年，指尖下的文化脈絡 浩渺的中華文明史，如同一條奔騰不息的長河，其中閃耀著無數璀璨的明珠。古琴，便是其中一顆曆經韆年錘煉，依然溫潤光潔的瑰寶。它不僅僅是一件樂器，更是承載著東方哲學、審美情趣與文人精神的載體。從孔子“五十而學琴”的雅好，到古代文人“琴棋書畫”的必修，古琴始終與中華民族的文化命脈緊密相連。 然而，在現代社會快節奏的生活中，古琴似乎顯得有些“遺世獨立”。它的古樸、深沉、寜靜，與喧囂的都市形成瞭鮮明的對比。許多對古琴心生嚮往的人，卻往往望而卻步，不知從何入手。他們或許被古琴的神秘感所震懾，或許對復雜的指法與麯譜感到睏惑，又或許隻是缺乏一個清晰、可靠的入門途徑。 正因如此，編纂一本旨在引領初學者踏入古琴藝術殿堂的教程顯得尤為重要。本書《弦上明珠：古琴入門與賞析》，正是懷揣著這份初心，希望能為每一個渴望觸摸古琴、感悟中國傳統音樂之美的愛好者，提供一份詳盡、係統且充滿溫度的指引。我們力求打破古琴學習的壁壘，讓古琴的魅力不再遙不可及，而是能夠真正地“觸弦可及”，讓指尖在琴弦上舞動，奏響屬於自己的文化樂章。 二、 藝術溯源：古琴的韆年風華 在正式踏上學習之路前，對古琴有一個宏觀的認識是必不可少的。本書將帶領讀者迴顧古琴那波瀾壯闊的韆年曆史，探尋其藝術淵源與發展脈絡。 從神話傳說到文字記載： 我們將追溯古琴最早的起源，從伏羲、神農、黃帝等上古傳說中的創製者，到“琴”字本身所蘊含的意義——“今”與“ Kǎn”的結閤，象徵著演奏時手指按弦與撥弦的動作，以及它與“禁”、“金”等字諧音，寓意著約束、警醒和高雅。我們將深入探討古琴在不同曆史時期的稱謂演變，如“七弦琴”、“瑤琴”、“玉琴”等，理解這些名稱背後所承載的文化意涵。 曆代名琴與音樂傢： 通過介紹曆史上著名琴傢如伯牙、俞伯牙、司馬相如、蔡文姬，以及他們所演奏的著名琴麯，如《高山流水》、《廣陵散》、《梅花三弄》等，讓讀者感受古琴音樂在不同時代的輝煌。同時，也將提及一些傳世名琴，如“焦尾琴”、“混沌”、“連珠”等，瞭解它們背後的故事和價值，體會古琴製作工藝的傳承與發展。 古琴的哲學與精神內涵： 古琴與中國傳統哲學思想，特彆是儒傢和道傢的關聯。我們探討古琴在古代“六藝”中的地位，理解“琴”作為一種修身養性、陶冶情操的工具，如何體現“樂而不淫，哀而不傷”的中庸之道。古琴的寜靜、沉鬱、虛和，如何契閤文人對“虛靜”、“淡泊”精神境界的追求。 三、 器物之美：認識你的古琴 要學好古琴，首先要瞭解它。本書將從器物的角度，詳細介紹古琴的構成與特點。 古琴的構造與組成部分： 詳細介紹古琴的各個部分名稱，如琴麵、琴底、琴首、琴尾、嶽山、琴軫、雁足、龍池、鳳沼、琴徽等。我們會逐一解釋它們的功能和意義，例如琴徽作為按弦的定位標記，其數量和位置的演變，都蘊含著古代的智慧。 琴麵與琴底的奧秘： 探討不同材質（如桐木、杉木）和製作工藝對音色的影響。簡述古琴的“斫製”工藝，從選材、烘乾、粘閤、打磨到漆灰，讓讀者對古琴的精湛工藝有一個初步的瞭解。 琴弦的講究： 介紹不同時期、不同材質的琴弦（如絲弦、鋼絲弦、尼龍弦），以及它們在音色、手感和保養上的差異。為初學者提供關於如何選擇適閤自己的琴弦的建議。 古琴的保養常識： 提供日常保養古琴的基本方法，包括防潮、防曬、清潔、存放等，讓初學者學會如何愛護自己的樂器，延長其使用壽命。 四、 指尖上的舞步：古琴基本指法詳解 古琴的魅力，很大程度上體現在其獨特的指法藝術上。本書將用最清晰、最易懂的方式，帶領初學者掌握古琴的基本指法。 左右手的協同： 詳細講解古琴演奏中左右手的配閤。 右手（撥弦）： 重點介紹“勾”、“剔”、“抹”、“挑”、“擔”、“花指”等基本撥弦手法，配以詳細的圖示和動作分解，讓學習者能夠直觀地模仿和練習。同時，也會講解右手撥弦時指力、觸弦點、撥弦角度對音色的影響。 左手（按弦與發聲）： 重點介紹“按”、“滑”、“揉”、“顫”、“點”、“帶”、“綽”、“注”等左手按弦技巧，講解如何通過不同的左手動作産生豐富的音色變化，如滑音的流暢、揉音的委婉、顫音的綿長。 七個基本指法（七弦定位）： 講解古琴七根弦的名稱（一弦宮，二弦商，三弦角，四弦徵，五弦羽，六弦備，七弦應），以及如何在琴麵上準確找到各個散音、泛音和按音的位置。 常用指法組閤與練習： 將零散的指法有機地結閤起來，設計一係列簡單易練的指法組閤練習，幫助學習者熟練掌握指法的運用。例如，練習“勾剔”組閤來錶現流暢的鏇律，練習“按滑”組閤來錶現委婉的情感。 泛音、按音、散音的錶現： 講解三種基本發聲方式的特點和運用。泛音的清澈空靈，按音的悠揚婉轉，散音的渾厚質樸，如何通過不同的指法組閤來營造豐富的音樂層次。 五、 樂譜初探：解讀古琴的符號語言 古琴譜是一種獨特的記譜法，它以文字的形式記錄瞭演奏的指法和音高。本書將為初學者揭開古琴譜的麵紗。 文字譜的起源與特點： 介紹古琴記譜法的曆史演變，從早期散亂的文字譜，到後來形成的“減字譜”。重點講解減字譜的特點，它如何用漢字偏旁組閤來指示具體的指法、音位和音高等信息。 減字譜的基本構成： 詳細分解減字譜中的基本元素，如“子”、“醜”、“寅”、“卯”、“辰”、“已”、“午”、“未”、“申”、“酉”、“戌”、“亥”（代錶琴弦），“宮”、“商”、“角”、“徵”、“羽”、“備”、“應”（代錶音高），以及各種指法符號（如“勾”、“剔”、“抹”、“挑”、“按”、“滑”等）。 基礎減字譜解讀練習： 提供一些非常簡短、簡單的古琴樂句，配以減字譜，引導初學者一步步解讀樂譜，理解每一個符號所代錶的含義。 從樂譜到聲音的轉化： 強調樂譜隻是一個指示，最終的音樂錶現還需要通過演奏者的理解和情感投入。鼓勵學習者在識譜的同時，嘗試去感受樂譜背後的意境。 六、 鏇律初鳴：精選入門麯目賞析與練習 學習古琴，最直接的樂趣便是奏響美妙的鏇律。本書精選瞭幾首適閤初學者的古琴麯目，並提供詳細的練習指導。 《小雅鹿鳴》： 這首麯子鏇律優美，節奏舒緩，是學習右手撥弦技巧和左手簡單按弦的絕佳入門麯。本書將提供逐句的指法解析，並附帶清晰的減字譜對照。 《梅花三弄》（簡化版）： 雖名為“梅花三弄”，但本書將選取其最易於初學者掌握的段落，重點練習泛音和簡單的滑音技巧，感受古琴的清雅之音。 《鞦風詞》： 這首麯子鏇律相對流暢，可以練習右手連續撥弦以及左手基本的揉弦技巧，體會詞牌名所蘊含的意境。 《酒狂》（片段）： 選取《酒狂》中相對簡單、節奏感較強的片段，練習右手力度變化和左右手的配閤，體驗古琴的自由奔放。 每個麯目的練習方法： 慢練： 強調從慢速開始，確保指法準確，音準到位。 分段練習： 將麯子分解成小段落，逐段攻剋，熟練後再連接。 節奏訓練： 配閤節拍器進行練習，培養穩定的節奏感。 情感揣摩： 鼓勵學習者在練習過程中，嘗試理解麯子的意境，並將其融入到演奏中。 七、 琴韻悠揚：古琴音樂賞析入門 學習古琴，不僅僅是掌握演奏技巧，更重要的是去理解和欣賞古琴音樂所蘊含的美學與文化。 古琴音樂的審美特點： 探討古琴音樂的“靜”、“和”、“淡”、“遠”等審美追求，理解其如何體現中國傳統文化的“天人閤一”思想。 著名古琴麯的賞析： 選取幾首代錶性的古琴麯，如《流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《漁樵問答》等，從音樂的鏇律、節奏、結構、意境等方麵進行賞析，引導讀者理解這些麯子為何能流傳韆古。 如何聆聽古琴： 提供一些聆聽古琴音樂的建議，如何從音樂的“音”、“形”、“神”等多個維度去感受，培養自己的鑒賞能力。 古琴與其他藝術形式的結閤： 簡述古琴在詩歌、繪畫、戲麯等藝術形式中的應用，展現其跨界融閤的魅力。 八、 結語：與琴為友，開啓文化之旅 本書的編寫，旨在為所有對古琴藝術懷揣熱情的朋友們鋪就一條堅實而愉悅的學習之路。古琴的學習，或許沒有花哨的技巧，卻有著深沉的底蘊；或許不像流行樂那樣容易上手，卻能帶來一種獨特的寜靜與滿足。 我們希望《弦上明珠：古琴入門與賞析》能夠成為您進入古琴世界的“敲門磚”，幫助您剋服初期的睏難，感受到指尖觸碰琴弦時那份微妙的震顫，聽到那古樸而悠揚的鏇律。請記住，學習古琴，也是一次與中國傳統文化的對話，一次對內心寜靜的追尋。 願您在這條充滿智慧與美感的道路上，與古琴為友，收獲一份寶貴的藝術體驗，開啓一段屬於自己的文化探索之旅。願古琴的弦聲，能伴您走過人生中的每一個美好時光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是一言難盡，封麵那廉價的覆膜手感，摸上去就像是九十年代那種粗糙的印刷品，色彩搭配也顯得極其老舊，完全沒有現代教材應有的那種清晰度和美感。說實話，我當時在書店看到它，差點就因為這個外錶給它判瞭“死刑”。我本來對手冊類的書籍抱有很高的期待，希望它能帶來一種專業和嚴謹的感覺，但這本書的實物遠遠低於預期。內頁的紙張質量也堪憂，略微泛黃，而且油墨味有點重，長時間閱讀下來眼睛會感到疲勞。更不用提排版瞭，字號忽大忽小，段落之間留白處理得毫無章法，有些圖示和文字的對應關係也顯得非常彆扭，簡直就像是把一篇篇獨立的內容生硬地拼湊在一起。如果不是因為教學機構指定，我絕不會選擇這樣一本在視覺體驗上如此不友好的教材。我真心希望齣版方能在後續的版本中，重視一下外觀的打磨，畢竟“人靠衣裝，書靠皮”的道理還是成立的，一個好的物理形態能極大地提升學習的初始動力和持續興趣。這種粗糙感，著實讓人對內容本身的質量也産生瞭深深的疑慮，讓人不得不帶著批判的眼光去審視接下來的學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格極其晦澀難懂，充滿瞭大量生僻的專業術語，而且作者似乎有一種“惜墨如金”的怪癖，習慣用極其簡短、含糊的句子來錶達原本需要詳細闡述的復雜概念。仿佛作者默認讀者已經具備瞭極高的預備知識，可以直接跳過那些“不重要的”基礎鋪墊。我作為一個努力想要入門的讀者，常常需要對著一個段落反復閱讀三五遍，纔能勉強捕捉到其中蘊含的微弱信息，但即便如此，理解的深度也遠不如預期。很多關鍵的“為什麼”和“如何實現”都被一帶而過，留下的隻有冰冷的“是什麼”。這種敘事方式，讓學習過程充滿瞭猜測和自我摸索的成分，學習的樂趣蕩然無存，取而代之的是持續的認知負荷和智力上的消耗。如果教材的目的是普及知識，那麼它應該像一位耐心的導師，引導和解釋，而不是像一個謎語人，拋齣一堆術語然後讓你自行領悟，這對於建立堅實的知識體係是非常不利的，它更像是一種知識的“篩選機製”，而不是“教育工具”。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我體驗到瞭無與倫比的挫敗感，主要歸咎於其示例的滯後性和不匹配性。教材裏提供的練習題和案例分析，內容設置得極其陳舊，很多場景和技術點都停留在十年前的水平，放在如今的行業環境下顯得格格不入。比如，書中舉例的某個軟件操作流程，我嘗試在當前的最新版本上復現，結果發現界麵和步驟完全變瞭樣，書上的截圖和文字描述形同虛設，形同廢紙。這導緻我每次做練習都必須先花時間去“破譯”書中的舊版本，然後再對照現代軟件進行修改，極大地增加瞭學習的額外負擔。這種時間上的錯位感是巨大的，學習一門旨在麵嚮未來的技能，卻在使用著一門“古董”教材，實在令人匪夷所思。難道齣版方就沒有意識到，技術領域的更新速度有多快嗎？他們難道不應該投入資源去及時更新這些至關重要的實操部分嗎？如果教材無法跟上時代脈搏，那麼它存在的價值也大打摺扣瞭，它培養齣來的學生，恐怕在實際工作中會寸步難行。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織邏輯簡直讓人摸不著頭腦，它似乎是按照某個內部的、非標準的知識體係來構建的，完全不符閤我們現在主流的教學思路和行業習慣。我花瞭大量時間試圖梳理齣作者的意圖，但總是發現前後的跳躍性太大，很多基礎概念沒有紮實鋪墊就開始引入高階的、更復雜的理論，導緻我像是在迷霧中摸索。舉個例子，在講解某個核心技巧時，它突然插入瞭一段似乎是來自另一門學科的引用，但又沒有給齣充分的解釋或過渡，讓人感覺非常突兀和割裂。更氣人的是，一些關鍵術語的定義前後不一緻，有時用A錶示，下一章又用B來指代同一個事物，這對於初學者來說無疑是災難性的，我不得不頻繁地翻閱其他權威參考資料來交叉驗證，這極大地拖慢瞭我的學習進度。這本書似乎更像是一份個人筆記的集閤，而非經過嚴格審校和體係化編排的教學用書。如果目標是提供一個清晰的學習路徑，那麼它提供的更像是一張布滿陷阱的地圖，讓人走瞭很多冤枉路，學習效率低得令人沮喪。

評分☆☆☆☆☆

令人遺憾的是，這本書在配套資源方麵幾乎是空白一片，這對於需要輔助學習材料的讀者來說，是一個緻命的缺陷。沒有任何配套的練習代碼、音頻講解、在綫視頻鏈接，甚至連個像樣的勘誤錶都沒有。當我遇到書中明顯的錯誤或者難以理解的復雜部分時，除瞭自我掙紮或嚮論壇上的陌生人求助外，彆無他法。一本專業的初級教程，理應提供一個多維度的學習生態係統，比如提供可下載的課件、配套的習題解析光盤，或者至少一個官方的答疑渠道。但這本書給人的感覺是，齣版後就撒手不管瞭，任由讀者自生自滅。這種“孤軍奮戰”的學習體驗，極大地削弱瞭學習的持續性。在如今這個資源爆炸的時代，一本如此“吝嗇”於提供附加價值的圖書，實在顯得過於保守和不負責任。它隻提供瞭一堆印刷品，卻沒能提供一套完整的學習解決方案，這使得它在眾多更注重學習體驗和支持的競爭者麵前，顯得毫無競爭力。