中國少兒美術教學專傢課例叢書 名師教你學畫畫 29787536832077 陝西人民美術齣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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左誌丹，閆華 著

圖書標籤:

• 美術教學
• 少兒美術
• 繪畫
• 繪畫技巧
• 名師指導
• 陝西人民美術齣版社
• 課例
• 藝術教育
• 兒童畫
• 基礎繪畫

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 陝西人民美術齣版社

ISBN：9787536832077

商品編碼：29527615070

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	中國少兒美術教學專傢課例叢書 名師教你學畫畫 2
作者	左誌丹,閆華
定價	20.00元
齣版社	陝西人民美術齣版社
ISBN	9787536832077
齣版日期	2016-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	12開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

這套《名師教你學畫畫 少兒美術教學專傢課例叢書》是由全國少兒美術教育的領軍人物左誌丹先生主編。他組織各省市的美術教學專傢，集中他們日常教學的課例及學生作品集萃成冊。正所謂名師名畫通力打造。此套書不同於市場上普遍的繪畫技法教程，它打破傳統的單一繪畫模式，在課題選材、錶現技法及材料的運用等方麵都展現齣全新的視點。全套書共分七冊，根據少兒美術教學的特點，內容題材豐富多樣、新穎奇特。教學課例重創意，重設計意識的培養，重傳統文化的傳承，重各學科之間的相互滲透，並尊重孩子的個性，幫助孩子發現美、創造美，培養、引導、激發孩子的想象力和創造力，挖掘孩子內心深處的本質的認知、感受，讓孩子用美術語言來錶達自己的情感，畫齣屬於自己的畫。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

名師繪就藝術啓濛之路：中國少兒美術教學專傢課例精粹（29787536832077） 前言 藝術，是童年最美的語言，是想象力最自由的翅膀。讓孩子在五彩斑斕的世界裏盡情揮灑創意，在探索中感受美、發現美、創造美，是無數傢長和教育者共同的期盼。然而，如何引導孩子科學有效地進行美術學習，如何將藝術的種子播撒在稚嫩的心田，並使其生根發芽，茁壯成長？這既是挑戰，也是無數教育者不斷探索的課題。 《中國少兒美術教學專傢課例精粹》正是在這樣的背景下應運而生。這套叢書匯集瞭國內頂尖少兒美術教育專傢的智慧結晶，精選瞭大量真實、生動、極具示範性的教學課例，旨在為廣大幼兒美術教育工作者、美術愛好者以及傢長們提供一套係統、前沿、實用的美術教學指導。它不僅是一本工具書，更是一扇窗，帶領我們窺見中國少兒美術教育的最新發展趨勢，感受名師的教學魅力，學習先進的教學理念與方法。 本書內容特色與價值 本書並非一本簡單的繪畫教程，它聚焦於“教學”，將理論與實踐巧妙融閤，以“課例”為載體，展現瞭少兒美術教育的多元化與創新性。書中收錄的課例，均來自一綫教學經驗豐富的專傢，他們深諳兒童心理發展規律，能夠準確把握不同年齡段孩子的認知特點和興趣所在，設計齣既符閤教學大綱要求，又充滿趣味性和啓發性的教學活動。 一、 專傢智慧的集中展現：多元視角下的教學創新 叢書的最大亮點在於其“專傢課例”的屬性。每一位參與編寫的專傢，都在少兒美術教育領域擁有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗。他們不僅是技法的傳授者，更是兒童藝術啓濛的引導者、想象力的激發者、個性的培養者。書中收錄的課例，充分體現瞭各位專傢的教學風格和教育理念： 有的專傢擅長從生活中汲取靈感，引導孩子觀察世界，用繪畫記錄生活的美好。 他們會帶領孩子走進自然，觀察花草樹木的形態，感受光影的變化；走進社區，發現建築的綫條，體會人文的溫度；甚至走進廚房，探索食物的色彩和質感，將日常的點滴轉化為藝術創作的源泉。這類課例強調的是“觀察力”和“感受力”的培養，讓孩子學會用心去看，用情去畫。 有的專傢則側重於引導孩子突破思維定勢，大膽發揮想象力，創造齣屬於自己的獨特世界。 他們會設計一些充滿奇幻色彩的主題，例如“夢中的動物園”、“未來的城市”、“會說話的玩具”等，鼓勵孩子打破現實的束縛，將天馬行空的想象付諸筆端。這類課例強調的是“創造力”和“錶現力”的激發，讓孩子敢於嘗試，勇於創新。 還有的專傢注重通過多種媒介和材料的運用，拓展孩子的藝術體驗。 除瞭傳統的繪畫材料，他們還會引入黏土、布藝、拼貼、版畫、手工製作等多種形式，讓孩子在觸感、視覺、聽覺等多維度的體驗中，全麵感受藝術的魅力。這類課例強調的是“綜閤能力”和“材料認知”的培養，讓孩子在多樣的實踐中發現藝術的無限可能。 這些不同視角的課例，共同構成瞭中國少兒美術教育的豐富圖景，為教育者提供瞭寶貴的藉鑒。讀者可以根據自己的教學需求和孩子的特點，選擇最適閤的課例進行學習和實踐。 二、 真實課例的深度解析：理論與實踐的完美結閤 與一些空泛的理論書籍不同，本書最大的價值在於其“課例”的真實性與可操作性。書中每一篇課例，都經過瞭精心的設計與實踐檢驗，並進行瞭詳細的解析： 明確的教學目標： 每個課例都清晰地闡述瞭本次教學活動旨在培養孩子的哪些方麵，例如觀察能力、色彩感知能力、空間想象力、手眼協調能力、閤作精神等。這有助於教師在教學前明確方嚮，在教學後進行效果評估。 詳細的教學步驟： 從課前準備、導入環節、新授內容、練習環節，到作品展示與講評，每個環節都進行瞭詳細的描述，並配以生動形象的語言。教師可以參照這些步驟，輕鬆組織課堂教學。 豐富的教學材料與方法： 課例中不僅列齣瞭所需的繪畫材料，還會介紹一些創新的教學方法，例如故事引入法、遊戲互動法、閤作探究法等，讓課堂更加生動有趣。 精美的兒童作品賞析： 每個課例都會精選一批不同水平、不同風格的兒童優秀作品進行展示，並進行適度的點評。這不僅是對孩子們學習成果的肯定，也為觀者提供瞭直觀的學習範例，從中可以感受到孩子們的成長與進步。 專傢的教學反思與建議： 在課例的最後，專傢們還會分享自己的教學心得、對課程的思考以及一些改進建議。這部分內容尤為珍貴，能夠幫助教師深入理解教學背後的理念，並在實踐中不斷提升教學水平。 這種“理論+實踐+解析+反思”的模式，使得本書具有極高的實用價值。教師可以“拿來即用”，也可以從中汲取靈感，結閤自身情況進行調整和創新。 三、 啓迪想象，點燃創造：點石成金的藝術魔法 本書不僅僅是教授繪畫技法，它更重要的是在點燃孩子內心深處的藝術火花。名師們通過精心設計的教學活動，引導孩子： 看見平凡中的不凡： 孩子們通過觀察，學會發現身邊事物的美，例如一片落葉的紋理，一朵雲彩的形狀，甚至是一隻小蟲的色彩，都能成為他們創作的起點。 想象無限的可能： 藝術創作是想象力的自由翱翔。書中鼓勵孩子打破常規，賦予物體生命，創造不存在的世界，讓想象力成為連接現實與藝術的橋梁。 體驗創作的樂趣： 繪畫不僅僅是結果，更是過程。書中注重讓孩子在動手的過程中感受到快樂，體驗從構思到完成的成就感，從而愛上藝術。 錶達內心的情感： 藝術是情感的載體。孩子們可以通過色彩、綫條、造型來錶達自己的喜怒哀樂，抒發內心的感受，學會用藝術的方式與世界溝通。 本書為傢長和教師提供瞭一個全新的視角，去理解和引導孩子的藝術發展。它證明瞭，藝術啓濛並非高不可攀，而是可以融入日常，潤物無聲地滋養孩子的心靈。 四、 跨越年齡的界限：科學分齡的教學設計 少兒美術教學的成功，很大程度上取決於是否符閤兒童的身心發展規律。本書在課例的選取和編排上，充分考慮瞭不同年齡段孩子的特點： 針對低幼兒童： 課例會側重於感官的刺激、基本形狀的認知、材料的探索以及對色彩的初步感知。例如，通過大量的塗鴉、點畫、拓印等方式，讓孩子自由地玩耍色彩，感受材料的樂趣。 針對學齡前兒童： 課例會逐漸引導孩子進行簡單的寫實性描繪，學習基本的造型能力，同時鼓勵他們進行簡單的想象創作。例如，畫傢裏的小動物、交通工具，或者根據故事內容進行插畫創作。 針對小學低年級兒童： 課例會更加注重觀察寫生，學習更豐富的錶現技法，如透視、光影的初步運用，並開始進行主題性創作，培養孩子的敘事能力和畫麵組織能力。 針對小學高年級兒童： 課例會引導孩子進行更深入的寫實性訓練，探索不同藝術風格，培養獨立思考和個性化錶達的能力，甚至嘗試一些更復雜的創作項目。 這種科學分齡的教學設計，確保瞭教學內容的循序漸進，符閤孩子的認知規律，能夠最大程度地促進孩子的藝術能力和綜閤素養的提升。 本書適用人群 幼兒美術教育工作者： 園長、教師、美術輔導員等，可以從中學習先進的教學理念和方法，獲取豐富的教學資源，提升教學專業水平。 小學美術教師： 可以藉鑒專傢們的教學思路，豐富課堂教學內容，提高教學效果，激發學生的學習興趣。 美術培訓機構的教師： 可以將本書作為教學參考，優化課程設置，提高教學質量，打造具有競爭力的教學品牌。 對少兒美術教育感興趣的傢長： 可以學習如何在傢中引導孩子進行美術活動，瞭解兒童藝術發展的規律，與孩子共同享受藝術的樂趣。 有誌於從事少兒美術教育的師範生： 是瞭解中國少兒美術教育現狀、學習專業知識和實踐技能的重要參考書。 結語 《中國少兒美術教學專傢課例精粹》如同一位智慧的導師，一位熱情的夥伴，它帶領我們走進一個充滿藝術魅力的世界，在那裏，每個孩子都是天生的藝術傢，等待著被發現，被啓迪，被點亮。本書所傳遞的，不僅僅是繪畫的技巧，更是對生命的熱愛，對世界的好奇，對創造的堅持。我們相信，通過閱讀和實踐本書，每一位教育者和傢長，都能找到屬於自己的那條“名師教你學畫畫”的道路，為孩子們鋪就一條通往藝術殿堂的璀璨之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最直觀感受，就是它非常“接地氣”。我之前也買過一些昂貴的少兒美術教材，但很多都過於理論化，或者使用的材料、工具在我們日常生活中很難找到。而《中國少兒美術教學專傢課例叢書》裏的《名師教你學畫畫》，則完全不一樣。它用非常生活化的語言，結閤孩子們熟悉的場景和事物，來展開教學。我記得有一課是教孩子畫“我傢的小寵物”，老師引導孩子們去仔細觀察寵物的毛發紋理、眼神的神態，以及它最喜歡做的事情。這些細節的觀察，讓孩子們在畫畫時更有感情，也更容易畫齣自己心中的“活生生”的寵物。而且，書裏推薦的材料也都非常常見，像彩鉛、水彩、蠟筆，甚至還有一些廢舊材料的創意運用，這大大降低瞭傢庭美術活動的門檻。我經常會根據書裏的思路，和孩子一起動手，那種一起創作的快樂，是任何昂貴的玩具都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這套《中國少兒美術教學專傢課例叢書》真是給瞭我太多的驚喜！我之前一直很苦惱如何纔能讓孩子真正愛上畫畫，而不是把它當成一個任務。很多市麵上賣的美術書，要麼就是教一些很程式化的東西，要麼就是對初學者來說太難瞭，看得我都有點望而卻步。但是這套書，尤其是《名師教你學畫畫》這本，真的完全顛覆瞭我的認知。它不是那種枯燥的技法堆砌，而是把繪畫變成瞭一個充滿趣味和探索的過程。我記得我孩子最喜歡的一課是關於“會說話的顔色”，老師引導他們去感受不同顔色帶來的情緒，然後用顔色來錶達自己的心情，而不是死記硬背什麼三原色、三間色。看著孩子們用鮮艷的色彩畫齣自己的開心、驚訝甚至一點點小小的煩惱，我纔真正明白，原來美術教育的精髓在於激發孩子的創造力和情感錶達。而且，書裏的示範作品也非常多元化，有寫實的，有抽象的，有水彩的，有彩鉛的，幾乎涵蓋瞭孩子們可能接觸到的各種繪畫材料和風格，這讓我覺得非常實用，也為我們傢裏的美術角增添瞭不少靈感。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學的美術老師，平時在教學中也經常會遇到一些瓶頸，尤其是如何讓每個孩子都能找到自己的繪畫興趣點，並且能夠有所發揮。這套《中國少兒美術教學專傢課例叢書》，尤其是《名師教你學畫畫》這本，給我帶來瞭很多啓發。我喜歡書中那種“放手”和“引導”相結閤的教學理念。很多時候，我們老師會不自覺地想要“糾正”孩子們的畫，生怕他們畫得“不像”。但這本書裏的老師們，更像是孩子的“領航員”，他們會提齣一些有趣的問題，拋齣一些富有想象力的主題，讓孩子們自己去思考、去嘗試。比如，有一個課例是關於“動物的奇妙變身”，老師並沒有告訴孩子應該把動物畫成什麼樣子，而是鼓勵他們想象動物會變成什麼，然後用畫筆去實現。我看到孩子們畫齣瞭會飛的魚、長著翅膀的貓，他們那種天馬行空的想象力，在得到老師的鼓勵和支持後，得到瞭最好的釋放。這讓我深刻地認識到，對於少兒美術教育來說，保護和激發孩子的創造力纔是最重要的。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子的藝術感，不僅僅是讓他們學會畫畫，更重要的是讓他們學會感受美、發現美。這套《中國少兒美術教學專傢課例叢書》，特彆是《名師教你學畫畫》這本，在這方麵做得非常齣色。它不拘泥於繪畫的技巧，而是將視角放在瞭生活的方方麵麵。例如，有一課是關於“雨天的奇遇”，老師引導孩子們去想象雨滴落在不同物體上會發齣什麼樣的聲音，會帶來什麼樣的變化，然後用繪畫來記錄這些想象。這種將藝術與生活、與感官體驗相結閤的方式，讓孩子們在繪畫過程中，不僅鍛煉瞭動手能力，更重要的是打開瞭他們的想象力和感受力。他們不再隻是被動地模仿，而是主動地去觀察、去思考、去創造。我注意到，自從我開始引導孩子按照這本書裏的思路去繪畫後，她對周圍事物的觀察變得更加細緻，也更能從平凡的生活中發現不一樣的美。這讓我覺得，這套書的價值，遠遠超越瞭單純的美術教學本身。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注少兒藝術教育的傢長，我一直在尋找能夠真正指導我如何與孩子一起探索藝術的優秀讀物。市麵上充斥著各種以“名師”為噱頭的教材，但真正能觸及孩子內心、激發他們自主創造力的卻少之又少。《中國少兒美術教學專傢課例叢書》係列，尤其是《名師教你學畫畫》這本，在我看來，就是一股清流。它沒有空洞的理論，沒有陳腐的教學模式，而是通過一個個生動、具體的課例，展現瞭名師們是如何引導孩子觀察世界、感受生活，並將這些體驗轉化為獨特的藝術錶達的。我尤其欣賞書中對於“過程”的重視，而不是僅僅追求“結果”的完美。例如，有一課是教孩子如何“捕捉光影的秘密”，老師並沒有要求孩子畫齣多麼逼真、多麼符閤透視法的陰影，而是鼓勵他們去觀察光綫如何在物體上跳躍、流動，以及由此産生的奇妙效果。孩子們通過繪畫，學會瞭用另一種方式去看待周圍的世界，這種能力遠比單純掌握繪畫技巧來得寶貴。