| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 和聲習題作業——依據斯波索賓等著和聲學教程 |
| 叢書名: | 21世紀音樂教育叢書 |
| 作者/主編: | 文子洋 |
| 齣版社: | 西南師範大學齣版社 |
| ISBN號: | 9787562168997 |
| 齣版年份: | 2014年7月 |
| 版次: | 第 1版 |
| 總頁數: | 342頁 |
| 開本: | 16 |
| 圖書定價: | 49元 |
| 實際重量: | 0.862kg |
| 新舊程度: | 正版全新 |
《和聲習題作業:依據斯波索賓等著《和聲學教程》/21世紀音樂教育叢書》則是將這本教程的課後習題做瞭一次全麵的解答和書寫,其中包括:大三和弦小三和弦、正三和弦的功能體係、三音跳進、終止四六和弦、阻礙終止等。從這些書麵習題的解答中,讀者對和聲學知識點、鏇律分析思路、和聲分析規範等學習要點都有瞭直接具體的認識和感觸,對其基礎寫作能力、實際分析能力的提高都有非常好的幫助。
我發現這本書的敘述邏輯構建得極為清晰,它不像有些教材那樣,上來就拋齣大量晦澀難懂的規則,而是采用瞭一種循序漸進、層層遞進的教學法。它似乎非常懂得初學者在麵對和聲學這個“龐然大物”時的恐懼感,所以每一個新的概念,無論是功能和聲的引入,還是經過嚴格推導的導進進行,作者都提供瞭充分的鋪墊和大量的實例來佐證其閤理性。讀到後麵你會發現,所謂的“規則”,其實都是音樂內在邏輯的提煉和總結,而不是憑空捏造的教條。特彆是對那些被傳統和聲學嚇退過的人來說,這本書的文字錶達方式提供瞭一種“豁然開朗”的體驗,它不隻是告訴你“應該怎麼做”,更重要的是讓你理解“為什麼必須這麼做”。這種深度和廣度兼顧的講解方式,保證瞭學習者不僅能模仿齣正確的和聲,更能理解其背後的音樂哲學,這纔是真正的內化。
評分這本書在習題和案例的選取上,無疑是下瞭大功夫的,簡直是一部小型麯例百科全書。它不像有些教材那樣,為瞭湊數而使用大量機械重復、缺乏音樂趣味性的練習。相反,書中所選取的音樂片段,無論是巴洛剋時期的嚴謹對位,還是浪漫主義時期的豐富色彩,都具有極高的代錶性和審美價值。這使得我們在進行和聲分析和配和練習時,仿佛置身於音樂史的長廊中,而不是枯燥地在五綫譜上堆砌音符。更關鍵的是,習題的難度梯度設置得非常人性化,從最基礎的三和弦功能轉換,到復雜的副屬和弦鏈式應用,每一步的提升都伴隨著清晰的理論迴顧和強化,這極大地增強瞭學習的實戰性。完成這些習題後,你獲得的不僅僅是技術上的熟練,更是對不同時期作麯傢和聲語言的直觀感知。
評分這本書的裝幀設計真的很用心,封麵那種沉穩的墨綠色調,配上簡潔的字體,一看就讓人覺得是本紮紮實實的學術著作。拿到手裏分量很足,紙張的質感也非常好,翻閱起來手感很舒適,即便是需要反復查閱和圈點批注,也不會有那種廉價感。整體設計風格非常經典,沒有過多花哨的裝飾,完全聚焦於內容本身,這對於嚴肅的音樂學習者來說,無疑是一種尊重。我尤其欣賞它在排版上的細緻處理,五綫譜的印刷清晰銳利,即便是非常復雜的和弦進行和轉調練習,也能看得一目瞭然,這極大地減少瞭閱讀和理解上的視覺負擔。對於初學者來說,清晰的圖例和詳細的示例是建立初步概念的關鍵,這本書在這方麵做得非常到位,讓人在學習過程中能夠更專注於理論的內化而非辨認譜麵細節的睏擾。這種對細節的執著,體現瞭齣版方和作者對音樂教育的嚴謹態度,讓人願意長期把它放在案頭,作為信賴的工具書。
評分從教學法革新的角度來看,這本書的貢獻是顯著的,它沒有固步自封於百年前的固定範式,而是巧妙地將嚴謹的古典和聲基礎與現代音樂思維進行瞭某種程度上的融閤與銜接。雖然它保持瞭對基礎和聲的絕對忠誠,但它在某些章節中對於如何處理非功能性連接或者拓展性和弦的討論,展現齣瞭一種超越傳統教材的視野。對於希望未來從事作麯、編麯或音樂分析的讀者而言,這種“打好地基,放眼未來”的教學設計至關重要。我個人認為,音樂的進步總是建立在對經典的深刻理解之上的,而這本書恰恰提供瞭這種深刻理解的階梯,它鼓勵我們先精通規則,再考慮如何巧妙地打破或擴展這些規則,而不是盲目地去嘗試那些連自己都不甚理解的“時髦”和聲。
評分我必須提到的是,這本書的語言風格雖然是學術性的,但它的可讀性卻異常高,這在音樂理論書籍中是難得的品質。作者在闡述復雜的和聲理論時,總能找到一種既準確又富有啓發性的措辭,避免瞭那種令人望而生畏的術語堆砌。它更像是一位經驗豐富的導師,在你耳邊耐心講解每一個音符背後的動機和作用。特彆是當涉及到一些容易混淆的概念,比如如何區分不同類型的轉位和聲,或者如何正確識彆遠關係轉調時,書中的解釋往往能一針見血地指齣關鍵差異,並提供恰當的助記方法。對於自學者來說,這種深入淺齣、層層剝繭的寫作風格,極大地降低瞭學習的心理門檻,讓人在麵對睏難時,不會因為看不懂文字而感到氣餒,反而會因為理解瞭背後的精妙邏輯而充滿動力繼續鑽研下去。
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