基本信息
书名:足球理论与实践
定价:30.00元
作者:刘涛
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2009-04-01
ISBN:9787564401467
字数:
页码:228
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
体育科学研究同样也高扬起这面透射着时代亮色的旗帜,铺展开一片充溢着生气的探索之花,多学科综合研究日益受到体育科学研究界的重视。这是因为人们越来越深刻地认识到体育现象、运动中的人和运动过程本身都是一个浑然整体,它们的特征和规律只能存在于各组成要素的相互联系、相互制约之中。因此,仅仅依靠单一学科已经很难解决错综复杂的现实问题。体育科学必须与哲学、心理学、医学、计算机科学、生物工程学等各门学科理论与方法紧密联系,只有集中各学科的先进理论与方法对同一对象进行综合研究,才能进一步提高成果的科学性和实效性。
目录
作者介绍
刘涛,男,1956年生于山东省威海市。教授,硕士生导师。现任山东师范大学体育学院书记。山东省“十一五”重点学科<体育教育训练学》负责人。主要研究方向为体育教育训练学(足球教学理论与方法)。任教以来曾讲授体育统计学、体育测量学、体育科研方法、奥林匹克运动、足球理论与方法、体育多因素分析与SPSS应用等本专科及研究生课程。
主持和参加了国家社科基金课题、国家自然科学基金课题3项;主持和参加省级课题4项;主编著作、教材10余部,发表论文30余篇。1997年获国家教委授予的“全国青年体育教师”称号。2000年获山东省教学成果二等奖。
现兼任山东省中小学体育教学研究会理事长、全国体育科学学会体育统计专业委员会委员、教育部第三届和第四届全国高等学校体育教学指导委员会委员。
文摘
(一)有关战术概念的讨论
查阅大量文献,发现众多学者对足球战术的理解有多种不同的观点。
1.足球战术是比赛中为了战胜对手,根据主客观的实际所采用的个人和集体配合的手段的综合表现。
2.足球战术是指在比赛过程中为了战胜对手根据主客观情况所采用的个人行动和集体配合方法的综合体现。战术的实质是实力和智慧的具体反映。
3.足球战术是指在比赛攻守过程中为了战胜对手根据主客观的实际所采取的个人行动和集体配合的总称。
4.足球战术是指比赛双方为了充分发挥个人与集体的特长,进攻对方弱点,取得比赛胜利所采用的手段和方法。根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。
种观点是大家比较常见的概念,多见于足球教科书中。第二种观点与种观点大闷小异,有了延伸意义上的理解。第三种观点也很直观,但“总称”的外延太大,不如手段和方法简洁。第四种理解,有了展开的意图,但展开得不是很全面。总之,众多学者在“个人行动”和“集体配合”上,基本有了共识。
战术质量和技术、身体素质、心理品质紧密相关。运动员的技术和身体素质是实现战术的基础,良好的心理素质是完成战术任务的保证。它们之间相:互渗透、相互补偿、相互制约,片面强调某一方面的作用或依赖某.方面的优势,已很难在高水平的比赛中取得优异成绩。
足球比赛是攻守矛盾组成的,攻和守不断地转换组成厂比赛的全过程。因此,足球战术可分为进攻和防守两大系统。进攻和防守中又分别包含着个人战术和集体战术两类。
序言
章 世界运动概述
一、足球起源探究
二、世界运动的特点与价值
三、现代足球运动的发展趋势
第二章 足球运动的组织机构及赛事
一、国际足球联合会
二、洲际足球联合会
三、中国足球协会
第三章 现代足球技术分析
一、现代足球技术概述
二、现代足球技术分类
三、现代足球技术特征
四、踢球技术分析
五、接球技术分析
六、顶球技术分析
七、运控球技术分析
八、防守技术分析
九、守门员技术分析
十、足球技术的生物力学分析
第四章 现代足球战术分析
一、现代足球战术概述
二、现代足球战术分析
三、现代足球战术特征
四、现代足球比赛阵型分析
第五章 现代足球规则与执裁分析
一、现代足球规则的诞生与演变
二、现代足球执裁分析
第六章 足球教学与训练计划分析
一、足球教学、训练计划的作用及意义
二、足球教学计划与教法分析
三、足球训练与训练计划分析
第七章 足球运动员的科学选材
一、足球运动员选材概述
二、足球运动员选材及其意义
三、科学选材的理论基础
四、足球运动员选材的敏感期
五、足球运动员选材方法
六、影响足球运动员选材成材率的主要因素分析
七、青少年足球运动员的早期选材
第八章 足球硕士学位论文的撰写
一、硕士学位论文概述
二、硕士学位论文的指导
三、硕士学位论文的选题
四、硕士学位论文的三个基本要素
五、硕士学位论文撰写的基本步骤
六、硕士学位论文的基本标准
七、硕士学位论文的结构与分析
八、硕士学位论文的开题报告
九、硕士学位论文的答辩
主要参考文献
这本书的实践操作性强到让人惊叹,完全超出了我对一本“理论”著作的预期。很多教材总是在空中楼阁上描绘完美的训练场景,但这本书则非常接地气,它提供了大量可以直接在训练场上检验的模块化训练方案。比如,在讲解如何提升中场球员的决策速度时,作者设计了一系列“限制性对抗”练习,这些练习不仅明确了目标(比如必须在三脚传球内完成突破),还细致地标注了不同年龄段和不同水平球队应如何调整参数,这一点非常实用。我尝试用书中的一个“无球跑动与空间利用”的小游戏来替代我原有的常规拉球跑练习,结果球员们的理解和执行力有了立竿见影的提升。更难能可贵的是,书中没有陷入“万能公式”的陷阱,它强调了“适应性”——即理论必须根据自身球队的球员特点和现有资源进行调整。这种务实精神贯穿始终,让这本书不仅仅是一本参考手册,更像是一位经验丰富、富有耐心的私人教练在耳边细语,指导你如何将宏大的蓝图一步步落地生根。
评分我关注这本书很久了,主要是因为市场上传闻它对现代“攻防转换”的理解非常前沿。读完后,我可以肯定地说,它确实提供了非常犀利的分析工具。书中对“过渡期”的分析达到了近乎物理学的精度,详细分解了从攻到守、从守到攻的每一个微小的时间窗口和空间变化。作者引入了“动量转移”的概念来量化球队在转换中的能量,这对我理解为何有些球队能在短时间内扭转比赛局势提供了强有力的理论支撑。更妙的是,它并没有止步于“是什么”,而是深入探讨了“如何训练”以提高这种瞬间响应能力。例如,书中介绍了一种强调非对称性传球和跑动的训练法,旨在训练球员的“预期视野”而非仅仅是反应速度。这本书的价值在于,它将足球从一个线性过程(进攻→防守)提升到了一个多维度的、动态平衡的系统工程,非常适合那些痴迷于足球数据分析和高级战术建模的读者。它不仅满足了求知欲,更点燃了我对未来足球发展方向的无限好奇心。
评分这本书简直是足球爱好者的圣经!我得说,光是目录的编排就让人眼前一亮,它不像很多理论书籍那样枯燥乏味,而是将复杂的战术思想分解得极其清晰。作者在引言部分就提出了一个非常具有启发性的观点,即现代足球的演变并非仅仅是技术革新的结果,更深层次上是思维模式和哲学理念的迭代。例如,书中对“高位压迫”的阐述,不是简单地描述球员应该如何跑位,而是深入剖析了这种战术背后的心理学基础——如何利用对手的恐惧和不确定性来制造机会。我特别喜欢它对不同历史时期战术流派的对比分析,那种纵向的梳理,让读者能清晰地看到足球思维是如何从固守阵型走向流动的艺术的。读完关于防守体系构建的那一章,我仿佛顿悟了,原来防守不只是“不失球”,而是一种主动的、具有侵略性的控球方式。这种由表及里、由现象到本质的论述方式,使得即便是足球理论的初学者,也能迅速抓住核心精髓,而资深教练也能从中找到新的灵感和反思的切入点。全书行文流畅,逻辑严密,让人读起来欲罢不能,感觉自己不仅仅是在看书,更是在进行一场深度的智力体操。
评分坦率地说,我最初是被它的封面吸引的,但真正让我沉下心来仔细研读的是它对“足球人才培养”这一议题的深度挖掘。不同于侧重于职业队战术的著作,这本书花了相当大的篇幅讨论了青少年球员的“心智发展”与“技术窗口期”的关系。作者以一种近乎人类行为学的视角,探讨了如何在关键的成长阶段保护球员的创造力和冒险精神,而不是过早地将他们塑造成僵硬的战术执行者。书中关于“犯错的价值”的论述尤其发人深省,它挑战了传统足球文化中对失误的过度惩罚,主张将每一次失误都视为一次高质量的反馈学习机会。阅读过程中,我常常会停下来思考,自己在执教或观赛时,是否过于关注了结果,而忽略了过程中的潜能激发。这种跨越年龄层、关注个体成长的视角,让整本书的格局一下子提升了。它不仅教会你如何“赢球”,更重要的是教会你如何“育人”,这对于任何一个致力于足球长远发展的人来说,都是极其宝贵的财富。
评分这本书的语言风格非常独特,它似乎在努力搭建一座沟通的桥梁,连接着学院派的严谨与球场上的激情。你会发现作者在论述复杂概念时,会巧妙地穿插一些生动的足球场景描述,比如描述一次成功的反越位是“对时间轴的一次精准裁切”,或者形容中场拦截是“对空间流动性的几何重构”。这种文学性和专业性的完美融合,使得阅读体验非常愉悦,完全没有被晦涩的专业术语所困扰。此外,书中对不同国家足球文化背景的解读也极具洞察力。它不仅仅是罗列事实,而是去探究不同地域的足球哲学是如何影响其战术选择和球员气质的。读完对南美足球创造力起源的分析,我对那些看似随性的盘带有了全新的理解——那不是随机的,而是特定文化土壤中孕育出的效率最大化路径。这种宏观的文化视野,让理论的学习不再是孤立的,而是融入了更广阔的人文背景之中,极大地拓宽了我的国际视野。
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