科學外史 Ⅱ 江曉原 9787309107944 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江曉原 著

圖書標籤:

• 科學史
• 科技史
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• 江曉原
• 文化史
• 曆史
• 科普
• 思想史
• 社會史

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齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：9787309107944

商品編碼：29574627734

包裝：精裝

齣版時間：2014-08-01

基本信息

書名：科學外史 Ⅱ

定價：48.00元

作者：江曉原

齣版社：復旦大學齣版社

齣版日期：2014-08-01

ISBN：9787309107944

字數：185000

頁碼：299

版次：1

裝幀：精裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《科學外史》係作者為法國科學雜誌《新發現》之中文版所撰寫的專欄文章結集。作者從曆史上種種趣事入手，揭示科學之前世今生，將科學從人們盲目迷信和崇拜的神壇上請下來，還其應有麵目。行文之中，注重科學技術與社會、文化諸外部因素之關聯及互動；作者又喜用學術眼光分析逸聞趣事，常有標新立異之論點及錶達——初看似乎離經叛道，細察則仍言之成理。而對於唯科學主義之弊端及謬誤，作者關注尤多。
　　《科學外史》齣版後已獲七項榮譽，包括首屆（2013）年度“中國好書”、3屆上海圖書奬一等奬等。《科學外史·II 》作為續編，思想性更強，論戰色彩更濃，在當下某些爭議問題上的立場更鮮明。

目錄

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作者介紹

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江曉原，上海交通大學特聘教授，博士生導師，科學史與科學文化研究院院長。曾任上海交通大學人文學院首任院長、中國科學技術史學會副理事長。已齣版著作70餘種，發錶學術論文140餘篇，以及大量書評、影評、文化評論等，並長期在京滬等地報刊撰寫個人專欄。

文摘

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序言

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《科學外史》第二捲：穿越曆史長河，洞悉科學文明的脈絡 《科學外史》係列，以其宏大視野和深刻洞見，為讀者呈現瞭一幅波瀾壯闊的科學文明發展圖景。第二捲，由著名學者江曉原傾情打造，不僅是對前捲思想的延續與深化，更是對人類科學探索之路一次更為細膩、更為全麵的審視。本書並非一本枯燥的科學史教科書，而是一次智慧的啓迪，一次跨越時空的對話，帶領我們深入理解科學如何塑造瞭我們今日的世界，以及它在人類文明演進中的復雜角色。 一、 科學的誕生與早期形態：從混沌中孕育理性之光 江曉原教授在本捲中，將我們帶迴科學的黎明時期。這並非簡單地梳理古希臘的哲學思辨，而是追溯那些隱藏在神話、宗教和早期文明中的科學萌芽。從古巴比倫的天文觀測，到古埃及的幾何測量，再到古印度與古中國的數學成就，本書細緻地勾勒齣不同文明在認識自然、探索規律方麵的獨特貢獻。 作者並沒有將科學視為一個突然齣現的“奇跡”，而是將其置於具體的曆史土壤之中，考察其如何受到社會、經濟、宗教、哲學等多種因素的影響而緩慢生長。他會探討早期文明中，觀察、記錄、計算等科學行為是如何在解決實際問題的過程中逐漸積纍經驗，並最終孕育齣早期的理性思考模式。 尤其值得關注的是，本捲將重點探討“科學”這一概念本身的演變。在漫長的曆史長河中，“科學”並非始終如一，它曾與哲學、技藝、甚至魔法交織在一起。理解這種演變，有助於我們更深刻地認識到，我們今天所理解的“科學”是一種特定的認知方式和知識體係，它的形成有著漫長而麯摺的過程。 二、 科學的傳播與衝突：文明的交融與碰撞中的智慧激蕩 科學的發展從來不是孤立的，它如同一條河流，在不同的文明之間穿梭、匯聚、融閤，也伴隨著激烈的碰撞。第二捲深入剖析瞭科學知識在不同文化之間的傳播路徑，以及在這個過程中所産生的復雜互動。 本書會詳細介紹，諸如阿拉伯文明在保存和發展古希臘科學遺産中的關鍵作用，以及這些知識如何通過各種渠道傳播到歐洲，從而點燃瞭歐洲科學革命的火種。我們會看到，不同文化背景下的科學傢們，如何吸收、改造、甚至挑戰前人的思想，形成瞭一個動態的知識網絡。 同時，江曉原教授也毫不迴避科學在傳播過程中所遇到的阻力與衝突。宗教的禁錮、政治的乾預、社會的偏見，都曾是阻礙科學進步的藩籬。本書將以翔實的史料，揭示這些衝突的本質，以及科學傢們如何在逆境中堅持探索，用理性的光芒衝破愚昧的陰霾。 三、 科學的製度化與專業化：學科的形成與知識體係的構建 隨著近代科學的興起，科學的研究和傳播方式也發生瞭根本性的變化。第二捲將聚焦於科學的製度化與專業化進程。 本書會探討，大學、科學院等學術機構的建立，如何為科學研究提供瞭穩定的平颱和支持。科學社團的興起，期刊的創刊，以及科學會議的召開，都極大地促進瞭科學傢之間的交流與閤作，加速瞭知識的積纍與傳播。 同時，科學的專業化也體現在學科的劃分與精細化上。物理學、化學、生物學等學科是如何逐漸獨立齣來，形成各自獨特的理論體係和研究方法？本書將深入分析這一過程，揭示不同學科之間如何相互藉鑒，又如何獨立發展，共同構建起今天龐大而精深的科學知識體係。 此外，江曉原教授還會探討科學研究的範式轉變。從牛頓力學到相對論，從經典物理到量子力學，科學思想的每一次飛躍，都伴隨著對舊有範式的顛覆和新範式的確立。理解這些範式轉變，對於把握科學發展的內在邏輯至關重要。 四、 科學與社會：影響、反思與未來展望 科學的發展與人類社會的發展密不可分。第二捲將著重探討科學對社會産生的深遠影響，以及人類對科學的不斷反思。 本書會考察，工業革命以來，科學技術的進步如何極大地改變瞭人類的生活方式、生産模式和社會結構。從蒸汽機的發明到電力的廣泛應用，從化學工業的興起到信息時代的到來，科學技術一直是推動社會變革的最強大力量之一。 然而，科學並非總是帶來福音。核武器的齣現、環境汙染的加劇、生物技術的倫理爭議，都讓人們開始審視科學的另一麵。江曉原教授將引導讀者思考，我們應該如何理性看待科學的雙重性，如何在追求科學進步的同時，規避其可能帶來的風險。 更重要的是，本書還會深入探討科學與人文的融閤。科學不應是脫離人性的冷冰冰的知識，它需要與人文關懷相結閤，服務於人類的福祉。作者會鼓勵讀者，以更廣闊的視野來看待科學，理解科學在人類文明整體中的位置，以及它在構建更美好未來中的獨特作用。 五、 總結：一部引人入勝的科學文明史詩 《科學外史》第二捲，是一部充滿智慧和洞見的著作。江曉原教授以其深厚的學養和獨特的視角，將枯燥的曆史事件和復雜的科學概念，轉化為引人入勝的故事和發人深省的思考。本書並非僅僅是對科學曆史的陳述，更是一次對人類理性精神的禮贊，一次對科學與文明關係的深刻反思。 閱讀此書，我們將不僅增長科學知識，更能提升科學素養，培養批判性思維，從而更清晰地認識我們所處的時代，以及我們正在走嚮的未來。它是一次思想的旅行，一次智慧的啓迪，一次對人類探索未知、創造文明的壯麗史詩的深度體驗。本書值得每一個對科學、對曆史、對人類文明感興趣的讀者細細品讀。

評分☆☆☆☆☆

雖然還沒有機會深入閱讀《科學外史 Ⅱ》，但衝著江曉原老師的名字，我就知道這本書不會是簡單的教科書式羅列。他的著作，總有一種化繁為簡，又將簡單事物復雜化的奇妙能力。所謂“外史”，便是要打破那些被官方或主流敘事所塑造的“正史”，去關注那些被忽略、被壓抑、甚至是被誤解的角落。我猜想，這本書會繼續沿著這個思路，去挖掘那些在科學史上，沒有占據中心舞颱，但卻扮演瞭某種“幕後推手”的角色的人物、思想或事件。比如，那些在科學探索的早期，徘徊於科學與僞科學邊緣的嘗試，它們或許在今天看來荒謬可笑，但在當時，卻可能是人們認識世界的一種探索方式。又或者，是那些在科學傳播過程中，那些起到瞭“橋梁”作用的公眾人物、科普作傢，他們如何將復雜的科學概念，以一種易於理解的方式呈現給大眾，從而影響瞭整個社會的科學認知水平。我尤其感興趣的是，江老師會如何處理這些“邊緣”信息，如何在不失嚴謹的前提下，讓它們讀起來引人入勝，甚至發人深省。科學的發展，從來都不是一個孤立的個體英雄的史詩，而是一個社會、文化、經濟等多重因素交織作用下的復雜過程。而江老師，恰恰是能夠捕捉到這些復雜性的少數人之一。

評分☆☆☆☆☆

江曉原老師的《科學外史》係列，我一直關注著，尤其是在接觸瞭第一部之後，對“科學史”這個傳統學科的解讀方式就有瞭新的認識。這次的第二部，雖然我還沒來得及細讀，但從已有的信息和過往的經驗來看，它一定又是一次對科學發展脈絡中那些“不那麼主流”的側麵的深刻挖掘。第一部裏，那些被主流科學敘事所遮蔽的人物、事件和思想，被江老師抽絲剝繭般地呈現在我們麵前，讓人驚嘆於科學發展並非一條筆直嚮前的坦途，而是充滿瞭迂迴、碰撞甚至是一些“意外”的轉摺。我特彆期待，第二部會繼續延續這種“挖掘”的風格，去觸碰那些可能更不為人知，但同樣對科學的形成和演變産生過重要影響的“邊角料”。比如，科學與哲學、宗教、社會思潮之間的復雜互動，那些曾經被認為是“異端”的思想如何最終被整閤或被批判，亦或是那些在特定曆史時期閃耀過，但最終被時間長河衝刷掉的科學火花。這本書的價值，我想不僅在於提供知識，更在於它提供瞭一種審視科學史的“視角”，一種不被宏大敘事所裹挾，而是關注個體、關注細節、關注“意外”的視角。這種視角，對於理解科學的本質，理解科學的局限性，都具有不可估量的價值。我迫不及待地想翻開它，去探索那些隱藏在光鮮外錶下的，更真實、更復雜的故事。

評分☆☆☆☆☆

江曉原老師的《科學外史》係列，我已經將第一部奉為經典，它徹底顛覆瞭我之前對科學史的刻闆印象。所以我對第二部，抱有極高的期待。我理解的“外史”，就是去關注科學史中那些“不那麼光鮮”的部分，那些被主流敘事所迴避或邊緣化的元素。這本書，我想一定又會是一次對科學發展“潛規則”的深刻洞察。科學從來都不是純粹的理性産物，它受到社會、政治、經濟，甚至個人情感的影響。那些被我們奉為圭臬的科學理論，背後往往有著復雜的誕生過程，其中可能包含瞭妥協、鬥爭，甚至是一些並非完全“科學”的考量。我期待江老師能夠繼續用他犀利的筆觸，去揭示這些“幕後故事”。例如，某個偉大的科學發現，在它誕生之初，可能遭到瞭怎樣的質疑和阻礙？又是哪些社會力量，在關鍵時刻推動瞭它的發展？或者是，那些在曆史上曇花一現的科學思潮，它們為何最終被淘汰，又對後來的科學發展産生瞭怎樣的間接影響？這些“旁枝末節”，恰恰是理解科學全貌的關鍵。我希望這本書能讓我看到，科學史的真正麵貌，比教科書上描繪的要更加豐富、更加麯摺、也更加令人著迷。

評分☆☆☆☆☆

對於江曉原老師的《科學外史》係列，我始終抱有一種非常特彆的閱讀態度，那是一種既期待又略帶“挑戰”的心理。因為我深知，他的文字從來都不是平鋪直敘的，而是充滿瞭深度和隱喻，總能在看似尋常的敘述中，挖掘齣不尋常的意義。第二部《科學外史 Ⅱ》，雖然我還沒深入閱讀，但僅憑其“外史”二字，就足以讓我興奮。我設想，這本書會繼續深入探討那些被科學史主流敘事所忽略的側麵，那些在科學發展的長河中，扮演著“非主流”角色的思想、人物或事件。比如，在科學傳播的早期，那些試圖用各種方式（包括一些現在看來帶有錶演性質的方式）來吸引公眾注意力的科學傢，他們是如何構建自己的科學形象，又是如何利用當時的社會文化資源來推廣科學的。又或者是，那些在科學理論形成過程中，扮演瞭“翻譯者”或“整閤者”角色的知識分子，他們如何將前沿的科學思想，轉化為更易於被大眾理解的語言，從而影響瞭社會的科學觀念。江老師的文字，往往有一種“以小見大”的力量，他能夠從一個看似微不足道的細節入手，引申齣對整個科學發展軌跡的深刻思考。我期待在這本書中，能夠再次體驗到這種“頓悟”的快感，能夠看到科學的復雜性，以及它與人類社會之間那種難以分割的聯係，甚至，能夠看到科學發展背後，那些不那麼“純粹”的動力。

評分☆☆☆☆☆

讀江曉原先生的著作，總有一種“原來如此”的豁然開朗感。他的文字，與其說是講述科學史，不如說是講述“科學是如何成為現在的樣子”的故事，而這個故事裏，常常充滿瞭意想不到的“配角”和“插麯”。《科學外史》係列，尤其是第二部，我預感它將繼續挑戰我們對於科學進步綫性發展的固有認知。科學的發展，從來不是一個獨立封閉的係統，它深深地根植於當時的社會文化、政治經濟，甚至是藝術和宗教之中。很多時候，那些被我們認為是“偉大的科學發現”，背後可能就隱藏著一係列不為人知的妥協、權衡，甚至是策略。我非常好奇，在第二部裏，江老師會如何剖析這些“科學外”的因素，又是如何將它們巧妙地串聯起來，形成一個更加立體、更加動態的科學圖景。也許是那些在科學革命時期，試圖調和科學與宗教之間矛盾的學者，他們的努力雖然最終未能完全成功，卻為後來的科學傳播和接受奠定瞭基礎；又或者是，某個看似無關緊要的社會事件，卻意外地催生瞭某個重要的科學研究方嚮。這種“細節決定成敗”或者“蝴蝶效應”式的敘事，正是江老師的魅力所在。我期待他能繼續用他那特有的、略帶玩味的筆觸，為我們揭示科學世界裏那些“不可言說”的秘密，讓我們重新審視那些我們習以為常的科學知識的來源和演變。