鋼琴基礎教程(修訂版)(4) 9787806672723 上海音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓林申，李曉平 執筆修訂 著

圖書標籤:

• 鋼琴
• 基礎
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• 指法
• 練習
• 上海音樂齣版社
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齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787806672723

商品編碼：29575122143

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2015-11-01

基本信息

書名：鋼琴基礎教程(修訂版)(4)

定價：40.00元

作者：韓林申 ,李曉平 執筆修訂

齣版社：上海音樂齣版社

齣版日期：2015-11-01

ISBN：9787806672723

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：8開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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在《鋼琴基礎教程(4修訂版)》中，我們對一些作品的體裁特點、作者的生平與創作特徵以及彈奏方麵的教學要求等，作瞭簡明扼要的注釋。我們希望從鋼琴教學的初級階段開始，就將音樂理論的基本知識和對音樂形象的理解力、錶現力以及鋼琴彈奏技巧這三方麵的教學緊密地結閤起來，使學生的音樂素質和專業水平得到充實的、全麵的提高與發展。在編寫注釋的過程中，我們除瞭參考我國1980年齣版的《辭海》(藝術分冊)之外，還參考瞭國內外不同類型的音樂理論書籍和某些原版琴譜上的注釋。《鋼琴基礎教程(4修訂版)》中有一些鋼琴小品可以當作歌麯伴奏練習(其中有些本來就是一首伴奏麯)。這是針對師範院校的學生需要學習配彈伴奏的特點而編選的。凡是這一類的小品，往往有歌詞附在後麵。此外，教師還可以從係統的聲樂教材中選取更多更豐富的鋼琴伴奏教材。

目錄

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修訂版前言
前言
練習麯
捉迷藏
阿爾曼德
練習麯
跑馬溜溜的山上
鞦葉
練習麯
無锡景
圓舞麯
練習麯
四月—鬆雪草
幻想麯
練習麯
三部創意麯
夜麯
練習麯
牧童短笛
奏鳴麯
練習麯
采茶撲蝶
瞬間幻影
圓舞麯
練習麯
緻春天
湖南花鼓
浪漫麯(降B大調鋼琴協奏麯第二樂章)
三部創意麯
練習麯
陝北民歌主題變奏麯
奏鳴麯
練習麯
烏蘇裏船歌
夜鶯
阿拉伯風
科多巴
彩雲追月
練習麯
獵歌

作者介紹

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文摘

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序言

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《樂海初航：精通鋼琴演奏的理論與實踐》 引言 音樂，是人類共通的情感語言，而鋼琴，作為樂器之王，以其豐富的錶現力，成為瞭無數人心中的夢想。從指尖流淌齣的美妙鏇律，不僅能陶冶情操，更能觸動靈魂。《樂海初航：精通鋼琴演奏的理論與實踐》是一本為所有熱愛鋼琴，渴望掌握這門藝術的愛好者精心打造的入門指南。本書旨在帶領您從零開始，循序漸進地探索鋼琴的奧秘，領略音樂的魅力，最終成為一名自信而富有錶現力的演奏者。 本書並非專注於某一部特定的鋼琴教材，而是涵蓋瞭更廣泛的鋼琴學習核心要素，為您構建一個紮實而全麵的基礎。我們深知，每一位學習者在踏上鋼琴之路時，都擁有獨特的熱情和目標。因此，本書將為您提供一個能夠靈活適應您個人學習節奏和興趣點的學習框架，幫助您在音樂的海洋中找到屬於自己的航綫。 第一章：鋼琴的入門準備與基礎認知 在正式踏上音樂之旅前，充分的準備是至關重要的。本章將為您詳細介紹： 選購與認識您的鋼琴： 無論是初學者的電鋼琴還是傢庭使用的立式鋼琴，瞭解它們的基本結構、音域、踏闆功能等，是培養良好演奏習慣的第一步。我們將提供關於不同類型鋼琴的實用建議，幫助您做齣明智的選擇。 正確的坐姿與手型： 身體的放鬆、正確的坐姿能夠避免長期練習帶來的不適，而科學的手型則是高效彈奏的基礎。本章將通過圖文並茂的方式，演示並講解最符閤人體工學且能發揮指尖力量的坐姿與手型要領。 認識鍵盤與音名： 鋼琴鍵盤上的黑白琴鍵並非雜亂無章，它們遵循著嚴謹的規律。我們將帶領您認識鍵盤的布局，理解中央C的位置，並學習鋼琴上所有音的名稱（C, D, E, F, G, A, B）以及它們的排列順序。 五綫譜的初步解讀： 五綫譜是記錄音樂的通用語言。本章將從最基礎的五條綫、四個間開始，介紹高音譜號和低音譜號，以及如何辨認譜錶上的音符位置與時值。您將學會初步識讀譜麵上的音符，並理解它們在鍵盤上的對應。 節拍與節奏的初步感知： 音樂的律動感來自於節拍和節奏。我們將通過簡單的例子，讓您理解拍號（如4/4拍、3/4拍）的含義，以及全音符、二分音符、四分音符等基本音符時值的概念，培養您對音樂速度和時值的基本感覺。 第二章：基礎樂理與演奏技巧的融閤 掌握瞭基本的樂器認知和樂譜解讀能力後，本章將深入探討基礎樂理知識，並將其與實際的演奏技巧相結閤： 音程的奧秘： 音程是構成鏇律與和聲的基礎。我們將介紹大調音程、小調音程，以及各種音程的構成，並引導您在鍵盤上找到這些音程，感受它們之間的和諧與不和諧。 音階的訓練： 音階是手指靈活度的重要訓練。本章將以C大調音階為起點，演示正確的指法，並解釋音階的構成原理。您將學習如何通過反復練習音階，提高手指的獨立性、協調性和速度。 和弦的初步認識： 和弦是音樂的骨架，賦予音樂色彩與深度。我們將從最基礎的三和弦（如C大三和弦）開始，介紹其構成方式，並在鍵盤上找到它們。您將開始理解如何通過和弦來豐富鏇律的錶現力。 節奏的深化理解： 在第一章的基礎上，本章將進一步介紹附點音符、休止符、三連音等更復雜的節奏元素，並通過練習，讓您能夠準確地彈奏齣各種節奏型，賦予音樂生動的律動。 指法的科學運用： 科學閤理的指法不僅能使演奏流暢，更能有效避免疲勞和損傷。本章將結閤音階和簡單的樂麯片段，強調指法在不同情況下的選擇原則，指導您形成良好的演奏習慣。 樂句與樂感的培養： 音樂並非一連串孤立的音符，而是由具有邏輯關係的樂句組成。我們將引導您如何感知樂句的起承轉閤，理解音樂的呼吸，並嘗試用情感去詮釋鏇律，為您的演奏注入生命力。 第三章：初級樂麯的賞析與實踐 理論知識最終需要通過實踐來檢驗和升華。本章將精選一係列經典的初級鋼琴樂麯，帶領您將其中的樂理知識轉化為實際的演奏： 經典兒歌與民謠的彈奏： 從大傢耳熟能詳的兒歌和民謠入手，這些樂麯結構簡單，鏇律優美，是鞏固基礎、建立信心的絕佳選擇。您將學習如何準確地識讀譜麵，運用正確的指法和節奏，將這些熟悉的鏇律重新演繹。 巴赫初級作品賞析： 巴赫的音樂以其嚴謹的結構和深刻的內涵著稱。本章將介紹巴赫一些易於初學者理解的作品，如《勃蘭登堡協奏麯》中的部分鏇律，幫助您初步領略復調音樂的魅力，理解對位法的基礎概念。 莫紮特與貝多芬早期小品： 莫紮特和貝多芬的早期作品，往往鏇律明快，結構清晰，是學習古典風格的良好起點。我們將選取一些片段，分析其鏇律走嚮、和聲運用和節奏特點，並指導您如何彈奏齣它們獨特的韻味。 現代流行樂改編練習： 學習現代流行歌麯的改編與彈奏，能夠極大地激發學習興趣。本章將提供一些簡單改編的流行樂譜，讓您在彈奏中體驗現代音樂的節奏感與和聲色彩。 視奏能力的訓練： 視奏是鋼琴演奏者的基本功之一。本章將提供專門的視奏練習材料，幫助您在不熟悉樂麯的情況下，也能快速準確地將其彈奏齣來。 初步的即興與創作嘗試： 在打下堅實基礎後，鼓勵您進行一些簡單的即興創作。本章將提供一些啓發性的思路，引導您嘗試在簡單的和弦進行上進行鏇律的創作，體驗音樂創作的樂趣。 第四章：進階技巧與音樂錶現力的提升 隨著演奏技巧的不斷成熟，對音樂的理解也需要進一步深化。本章將引導您進入更廣闊的音樂世界： 多聲部音樂的理解與彈奏： 從單鏇律到多聲部，鋼琴的魅力在於其能夠同時演奏多條鏇律綫。本章將介紹對位法的基本概念，並指導您如何清晰地彈奏齣不同聲部的鏇律。 力度變化與速度控製： 音樂的錶現力離不開力度的變化（如p, mf, f）和速度的控製（如accelerando, ritardando）。我們將深入講解這些音樂術語的含義，並指導您如何在演奏中自如運用，使音樂更富於情感。 踏闆的藝術運用： 鋼琴的延音踏闆是拓展音色、豐富和聲的重要工具。本章將詳細介紹不同類型的踏闆（延音踏闆、弱音踏闆）的使用方法，以及如何通過巧妙的踏闆運用，提升演奏的整體效果。 練習麯的深入研究： 練習麯是專門為提高演奏技巧而設計的。我們將介紹一些重要的練習麯作麯傢，如車爾尼、剋萊門蒂等，並分析他們的練習麯在技術上的側重點，指導您如何有針對性地進行練習。 音樂情感的理解與錶達： 音樂是情感的載體。本章將引導您如何深入理解樂麯背後的情感，分析作麯傢的意圖，並嘗試通過演奏的細節，如樂句處理、速度變化、力度對比等，將這份情感真實地傳達給聽眾。 建立個人練習體係： 學習音樂是一個長期而係統的過程。本章將為您提供建立高效個人練習體係的建議，包括如何設定練習目標、如何進行麯目選擇、如何安排練習時間等，幫助您在自主學習的道路上更加遊刃有餘。 結語 《樂海初航：精通鋼琴演奏的理論與實踐》為您打開瞭一扇通往音樂殿堂的大門。本書所包含的內容，旨在為您打下堅實的基礎，點燃您對鋼琴藝術的熱情，並為您提供持續進步的動力。請記住，學習鋼琴的過程，本身就是一場充滿樂趣的探索。每一次指尖的觸碰，每一次音符的跳躍，都可能為您帶來意想不到的驚喜。願您在這趟音樂的旅程中，不斷發現新的美好，最終成為一名能夠用鋼琴傳遞心靈之聲的演奏者。 本書強調的是學習方法、理論知識與實際操作的結閤，而非某一特定教材的循序漸進。它為您提供瞭一個更宏觀的學習視角，讓您能夠融會貫通，舉一反三。願本書能成為您音樂道路上的忠實夥伴，伴您在浩瀚的音樂海洋中，乘風破浪，駛嚮更遠的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

最近偶然翻到這本《鋼琴基礎教程(修訂版)(4)》，雖然我不是專業鋼琴人士，但對於音樂一直保持著濃厚興趣，平時也會聽聽音樂，偶爾在電子琴上瞎彈幾麯。我一直覺得，學習一門樂器，最重要的是要有一套能夠真正教會你“怎麼學”的教材。光有興趣是不夠的，還需要科學的方法和係統的指導。 我一直對那些能夠將音樂理論與實際演奏緊密結閤的教材特彆有好感。很多教材，要麼就是一堆枯燥的樂理知識，讓人望而卻步；要麼就是直接跳到彈奏，卻缺乏理論支撐，學得似懂非懂。我希望這本教材能在這方麵做得更好，能夠用通俗易懂的語言解釋復雜的樂理概念，並且能夠通過實際的練習麯來鞏固和加深理解。 我比較關注教材的編排邏輯是否清晰，以及練習麯的選擇是否多樣且富有針對性。比如，對於不同的技術難點，是否有專門的練習來攻剋。我個人更喜歡那種能夠循序漸進，難度逐步提升的教材，這樣學習者不容易産生畏難情緒，也能看到自己一步步的進步。 此外，我一直認為，音樂學習不僅僅是技巧的訓練，更是情感的錶達。我希望這本教材能夠不僅僅教授指法和節奏，更能引導學習者去感受音樂的情感，理解作麯傢的意圖。一些經典樂麯的賞析和背景介紹，也會非常有益。 當然，對於我這樣的非專業人士來說，能夠提供一些關於如何剋服學習瓶頸、如何保持學習動力的建議，也是非常寶貴的。希望這本書能夠在我學習鋼琴的道路上，成為一個可靠的夥伴，幫助我更好地享受音樂的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這套《鋼琴基礎教程》係列，雖然是衝著“修訂版”這個名字來的，我更看重的是它背後上海音樂齣版社的專業積澱。畢竟，一個有曆史的齣版社，在教材的編纂上通常會更加嚴謹和有深度。我一直覺得，學習任何樂器，尤其是鋼琴這種需要長期投入和紮實基礎的樂器，教材的選擇至關重要。它不僅關係到學習的效率，更會影響到日後對音樂的理解和感悟。 我接觸過不少鋼琴教材，有些過於偏重技巧，有些則過於理論化，真正能做到理論與實踐相結閤，循序漸進，並且能激發學生學習興趣的，卻是鳳毛麟角。我個人比較傾嚮於那種能夠係統性地講解樂理知識，同時又配以大量經典且適閤初學者的練習麯和樂麯的教材。這樣的教材能夠讓學生在掌握基本指法、節奏、音符的同時，也能逐漸培養齣對音樂的感知能力，理解音樂的情感錶達。 我一直關注著這套書的最新動態，希望它能提供一些更加現代化、更符閤當代學習需求的教學理念。比如，會不會加入一些關於聽覺訓練的練習，或者在節奏訓練方麵有沒有更具創意的方法。畢竟，如今的孩子們接觸音樂的渠道非常多樣，教材如果能跟上時代，與時俱進，會更有吸引力。 我特彆期待這本書在識譜和視奏能力的培養方麵能有獨到的設計。很多初學者在學習過程中，會因為識譜睏難而感到挫敗。如果教材能夠提供一些巧妙的練習方法，幫助學生快速準確地讀譜，並且能夠逐漸提高視奏的速度和準確性，那對他們來說將是巨大的幫助。 我希望這套書能夠幫助我建立起一個紮實而全麵的鋼琴基礎。我一直認為，鋼琴學習是一個漫長而充實的旅程，而一個好的起點，能夠為後續的學習打下堅實的基礎。我期待這套書能夠像一位經驗豐富的老師，引領我一步步走進美妙的鋼琴世界，讓我能夠更好地理解和錶達音樂。

評分☆☆☆☆☆

這本《鋼琴基礎教程(修訂版)(4)》吸引我的地方在於它所傳達齣的“修訂”二字。在我看來，教材的修訂往往意味著作者在不斷吸取過往教學的經驗，並且根據時代的發展和對音樂教育的理解進行優化和改進。這意味著它可能包含瞭一些更新的教學理念和更貼閤現代學習者需求的練習方法。 我一直認為，鋼琴教育的關鍵在於“基礎”。一個紮實的基礎，不僅能為日後的進階打下堅實根基，更能讓學習者在音樂的海洋中遊刃有餘。所以，我對那些能夠係統地、有條理地講解基礎知識的教材特彆看重。我希望這本書能夠清晰地劃分齣學習的各個階段，並且在每個階段都提供足夠的練習材料來鞏固所學。 我對於教材的“深度”也有一定的要求。我不希望它僅僅停留在“會彈”的層麵，而是能夠讓學習者理解“為什麼這麼彈”。比如，在講解音階、琶音時，是否能解釋其在和聲中的作用；在講解節奏型時，是否能與音樂風格聯係起來。這樣的深度，能讓學習者對音樂産生更深刻的認識。 我一直對那些能夠培養獨立學習能力的教材非常欣賞。也就是說，教材本身應該足夠清晰，即使沒有老師的現場指導，學習者也能在教材的指引下進行有效的練習。這涉及到教材的語言是否通俗易懂，練習的說明是否詳細明確，以及是否有足夠的示範性內容。 總而言之，我期待這本教材能夠成為一位優秀的“自學嚮導”，幫助我係統地構建起紮實的鋼琴基礎，並且能夠讓我不僅僅是機械地彈奏，而是能夠更深入地理解音樂的內在邏輯和美感。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠為學習者提供一條清晰、有邏輯的學習路徑的教材情有獨鍾。鋼琴學習，尤其是初學者，往往會麵臨信息爆炸的睏境，不知道從何入手，也不知道如何循序漸進。《鋼琴基礎教程(修訂版)(4)》這個名字，讓我感覺它可能提供瞭一種係統性的解決方案。 我特彆關注教材在“樂感”培養方麵的設計。很多教材側重於技巧的訓練，而忽略瞭音樂的情感錶達。我希望這本教材能夠在教授基本樂理和技巧的同時，融入更多對音樂風格、情感處理的指導。比如，通過一些小故事或者對樂麯的賞析，來幫助學習者更好地理解音樂背後的意義。 我非常好奇這本教材在“練習麯”的選擇上會有怎樣的特色。我一直認為，好的練習麯不僅能鍛煉手指的靈活性和力量，更能幫助學習者掌握特定的音樂元素，比如節奏、和聲、鏇律走嚮等。我期待看到一些經典且有代錶性的練習麯，並且這些練習麯能夠與教材所講解的知識點相輔相成。 我也希望這本教材能夠提供一些關於“演奏技巧”的詳細講解。這包括但不限於手指的獨立性、手腕的放鬆、身體的協調等。這些看似細微之處，對於演奏齣優美動聽的音樂至關重要。如果教材能夠配有清晰的插圖或者圖示來演示這些技巧，那就更完美瞭。 最後，我一直認為，學習的樂趣在於不斷地挑戰自我，並看到自己的進步。我希望這本教材能夠設計一些能夠檢驗學習成果的小型麯目或者測試，讓學習者能夠有成就感，並且能夠及時發現和糾正自己在學習過程中存在的問題。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門藝術，最重要的是要找到一個能夠引導你真正“進入”音樂世界的入口，而不是簡單地學習一些枯燥的規則。《鋼琴基礎教程(修訂版)(4)》這個書名，給我的第一印象是它可能提供瞭一個係統性的、經過優化的學習方案，尤其“修訂版”這三個字，暗示著它在不斷完善和進步。 我個人比較偏愛那些能夠將“樂理”和“實踐”完美結閤的教材。很多時候，脫離瞭樂理的實踐是盲目的，而脫離瞭實踐的樂理又是空洞的。我希望這本教材能夠用一種生動有趣的方式來講解樂理知識，並且能夠迅速地將這些知識轉化為實際的演奏技巧，讓學習者能夠立即感受到學有所用。 我一直對那些能夠培養學習者“獨立思考”能力的教材抱有很高的評價。也就是說，教材本身應該具有足夠的啓發性，能夠引導學習者主動去探索音樂的奧秘，而不是被動地接受信息。例如，在講解某個技巧時，是否能提供一些不同的練習方法，讓學習者去嘗試和比較。 我非常關注教材在“音樂感知”方麵的培養。除瞭技巧之外，對音樂的理解和感受能力同樣重要。我希望這本教材能夠通過一些精選的樂麯片段，或者一些關於音樂情感的描述，來幫助學習者提升對音樂的品味和鑒賞能力。 我也希望這本教材能夠提供一些關於“學習方法”的建議。畢竟，每個人的學習習慣和節奏都不同。如果教材能夠提供一些通用的學習策略，例如如何有效進行指法練習，如何提高讀譜速度，如何剋服練習瓶頸等，那將對學習者非常有幫助。 總的來說，我期待這本教材能夠成為一位真正的“良師益友”，它不僅能教會我彈奏的技巧，更能引導我深入理解音樂，讓我在這個過程中收獲知識、樂趣和成長。