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高峰 著

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店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518027972

商品编码：29589840586

包装：平装-胶订

出版时间：2018-07-01

基本信息

书名：现代高校篮球运动及其教学实践分析

定价：70.00元

作者：高峰

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2018-07-01

ISBN：9787518027972

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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篮球运动不仅仅是一项在国际上影响力巨大的竞技体育项目，在我国篮球运动也是一项人民群众非常喜爱的运动项目，尤其是大学生群体，对篮球的喜爱更是其他群体所不能企及的。因此，篮球运动在我国学校体育教育中也占有重要的地位。《现代高校篮球运动及其教学实践分析》首先概述篮球运动（起源、发展、创新成果）、分析篮球体能训练（力量、速度、柔韧等）、运动的营养和安全问题，其次，重点分析篮球运动的技术和战术原理（原则、任务、步骤、方法等），*后结合现代高校的教学情况，对篮球技术（理论、学练方法、进攻、防守）、篮球战术（理论、学练、）教学内容和学练方法加以分析。

内容提要

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目录

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作者介绍

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高峰:男，汉，1977年6月，四川雅安人，中员，硕士研究生，裁判。1996-2003年成都体育学院本硕连读，2003年至今西南政法大学体育部任教。2000年以来在《体育与科学》、《体育文化导刊》等体育学科学术刊物上发表论文十余篇。参编教材1部。多次在重庆市普通高校体育科学论文报告会上获奖；2005年获得裁判以来，多次担任国际、高水平运动竞赛裁判工作，如：2006年世界青年锦标赛、2007年国际田联北京测试赛、2008年北京奥运会等。

文摘

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序言

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现代高校篮球运动及其教学实践分析 绪论 篮球，这项集力量、速度、智慧与团队协作于一体的运动，自问世以来便以其独特的魅力征服了世界。在现代体育教育体系中，高校篮球运动扮演着至关重要的角色。它不仅是培养学生身体素质、提升竞技水平的重要平台，更是塑造学生意志品质、锻炼团队精神、培养领导才能的生动课堂。随着时代的发展，高校篮球运动的面貌也在不断革新，其训练方法、竞赛模式、文化内涵以及在教育中的功能都被赋予了新的意义。 本研究旨在深入剖析现代高校篮球运动的现状，并对其教学实践进行系统性的分析。我们将跳出单纯的技战术层面，从更宏观的视角审视这项运动在高校教育生态中的定位与作用。研究将聚焦于当前高校篮球运动所面临的机遇与挑战，探讨在快速变化的社会环境中，如何优化教学内容与方法，以更好地服务于学生的全面发展。通过对现有教学模式的梳理与评估，我们期望能够为高校篮球运动的进一步发展提供具有实践指导意义的建议，推动其在教育改革浪潮中实现新的突破与飞跃。 第一章：现代高校篮球运动的现状与特点 1.1 发展历程的回顾与现代特征的凸显 高校篮球运动并非一蹴而就，它经历了从早期作为课外娱乐到如今成为高校体育教育核心项目之一的演变。其现代特征主要体现在以下几个方面： 专业化与普及化的并存： 一方面，高校篮球专业队水平不断提升，涌现出大量优秀的运动员，参与高水平的赛事，为国家输送体育人才。另一方面，面向全体学生的篮球普及教育也日益受到重视，旨在提高全体学生的身体素质和健康水平。 科学化训练模式的引入： 现代高校篮球训练不再依赖经验，而是广泛应用运动科学、生理学、心理学等学科的理论知识。科学的体能训练、技术训练、战术训练以及数据分析被纳入日常训练体系，以达到事半功倍的效果。 多元化的竞赛体系： 除了传统的校内联赛、区域性比赛，高校篮球队还积极参与国内外的高水平赛事，如CUBA（中国大学生篮球联赛）等，为运动员提供了更广阔的展示平台。同时， intramural（校内趣味赛）等活动也日益丰富，满足不同层次学生的参与需求。 文化属性的增强： 篮球运动在高校中已不仅仅是体育活动，更承载着一定的校园文化。它成为连接学生、教师、校友的纽带，塑造着校园精神，传递着拼搏、合作、超越自我的价值观。 1.2 高校篮球运动在教育体系中的功能定位 现代高校篮球运动的功能早已超越了单纯的体能锻炼，其在高校教育体系中的作用愈发显著： 促进学生身心健康发展： 规律性的篮球运动有助于增强体质，提高心肺功能，培养良好的协调性与灵活性。同时，运动过程中的挑战与突破，能够有效地缓解学习压力，培养积极乐观的心态。 培养团队协作与沟通能力： 篮球是一项高度依赖团队配合的运动。在比赛中，球员需要学会信任队友，理解战术意图，有效地进行语言和非语言沟通。这种经历是课堂学习难以替代的宝贵财富。 塑造坚韧不拔的意志品质： 篮球比赛中的竞争激烈，起伏跌宕。球员需要面对胜利的喜悦，也需要承受失败的打击。在一次次的训练与比赛中，磨练出坚强的意志，培养不屈不挠的拼搏精神。 提升领导力与责任感： 无论是场上的队长，还是某个关键位置的球员，都需要承担一定的责任。在团队决策、鼓舞士气等方面，都能够锻炼学生的领导潜能，培养其责任担当意识。 丰富校园文化，增强归属感： 成功的篮球队能够成为校园的亮点，凝聚师生的力量，增强学生的归属感和自豪感。观赛、参与相关活动，也成为校园生活的重要组成部分。 1.3 面临的挑战与发展趋势 尽管高校篮球运动发展势头良好，但也面临着一些不容忽视的挑战： 训练资源与场地设施的局限： 部分高校在场地、器材、专业教练团队等方面存在不足，制约了运动水平的提升。 学业压力与训练时间的冲突： 学生普遍面临繁重的学业压力，如何在保证学业的同时，合理安排训练时间，成为一个普遍难题。 功利化倾向与过度竞争： 部分学校或学生可能过于追求成绩，导致训练中出现过度训练、伤病增多，甚至出现不公平竞争的现象。 教学模式的创新不足： 传统的教学模式可能难以满足当下学生多元化的需求，需要更加灵活、个性化的教学方法。 与社会发展的脱节： 篮球运动的商业化、职业化发展迅速，高校篮球如何与时俱进，更好地衔接职业发展，也需要深入思考。 未来的发展趋势将更加注重：科技赋能训练、个性化发展、国际化交流、文化传承与创新、以及更加精细化的健康管理。 第二章：现代高校篮球教学实践的分析 2.1 教学理念与目标的确立 现代高校篮球教学，其核心理念应是以学生为中心，注重学生的全面发展。教学目标不应仅仅局限于提升运动技能，更应包含以下几个方面： 运动技能的掌握与提升： 传授基础的篮球技术，如运球、投篮、传球、防守等，并根据学生的特点进行专项训练。 战术意识的培养： 引导学生理解篮球比赛的战术体系，培养其在场上快速反应、做出正确决策的能力。 身体素质的全面发展： 通过科学的训练方法，提升学生的力量、速度、耐力、灵敏度等各项身体素质。 心理素质的锻炼： 培养学生的抗压能力、自信心、团队协作精神以及公平竞争的意识。 篮球文化与健康生活方式的推广： 引导学生理解篮球运动的魅力，培养热爱运动、健康积极的生活习惯。 2.2 教学内容与方法的革新 教学内容与方法的革新是提升教学质量的关键： 课程设置的多元化： 除了基础的必修课程，还应开设专项技术课（如控球、投篮等）、战术分析课、体能训练课、篮球专项体能课等选修课程，满足不同学生的个性化需求。 技战术教学的科学化： 采用视频分析、数据统计等现代科技手段，帮助学生更直观地理解技术动作和战术配合。引入小场地、多项训练等方式，提高训练密度和效率。 体能训练的系统化： 结合篮球运动的特点，设计科学的体能训练计划，包括力量、耐力、爆发力、灵敏度、柔韧性等方面的训练，并根据学生实际情况进行调整。 战术教学的智能化： 鼓励学生主动思考，理解战术的原理，培养其根据比赛情况自主调整战术的能力。可以引入模拟比赛、战术演练等方式。 以赛促学，以学促赛： 将比赛作为检验学习成果的重要平台，同时将比赛中的问题反馈到教学中，形成良性循环。 2.3 教学评估体系的构建 科学有效的教学评估体系能够客观地反映教学效果，并为教学改进提供依据。 过程性评估： 关注学生在日常训练、课堂表现、小组活动中的参与度、进步情况以及对教学内容的理解程度。 结果性评估： 通过技能测试、体能测试、小型比赛或正式比赛的表现等，对学生的运动技能、身体素质和比赛能力进行综合评价。 行为与态度评估： 考察学生在团队合作、规则意识、体育精神、学习态度等方面的表现。 多元化评价主体： 除了教师评估，还可以引入学生互评、自我评估等方式，多角度审视学生的学习情况。 2.4 教师队伍的专业发展与支持 高水平的教师队伍是教学实践成功的基础。 专业知识与技能的更新： 高校篮球教练应不断学习最新的运动科学理论、训练方法和教学技术，保持知识的先进性。 教学经验的交流与分享： 鼓励教师之间进行教学研讨、经验交流，形成良好的学习氛围。 持续的培训与进修： 高校应为教师提供参加国内外专业培训、研讨会的机会，提升其专业素养。 科研能力的培养： 鼓励教师将教学实践与科学研究相结合，产出具有学术价值的研究成果，指导教学实践。 第三章：现代高校篮球教学实践存在的问题与对策 3.1 教学内容与方法的老化 问题： 部分高校篮球教学内容陈旧，仍沿用过时的训练方法，缺乏针对性与创新性。教学方法单一，未能充分调动学生的学习兴趣和积极性。 对策： 课程更新与迭代： 定期评估和更新课程内容，引入国际先进的训练理念和技术，并根据学生的实际情况进行调整。 引入多样化教学手段： 结合多媒体技术、大数据分析、动作捕捉等，使教学更加生动形象，易于理解。 鼓励个性化教学： 针对不同水平、不同特点的学生，设计差异化的训练计划和教学方法。 推行“混合式”教学模式： 将线上学习与线下实践相结合，利用网络平台提供理论知识、技术动作演示，线下则侧重实践操作和问题解决。 3.2 教学评估的片面性 问题： 现有评估体系可能过于依赖单次比赛成绩或特定技能考核，忽视了学生在学习过程中的进步、团队协作能力、以及对篮球文化的理解。 对策： 构建综合性评估体系： 将过程性评估、结果性评估、行为与态度评估相结合，全面反映学生的学习成果。 引入成长性评估理念： 重点关注学生在整个学习过程中的进步幅度，而非仅仅是最终的成绩。 增加学生在评估中的话语权： 鼓励学生进行自我评估和同伴评估，培养其反思和批判性思维能力。 3.3 师资力量的不足与发展瓶颈 问题： 部分高校篮球教练的专业知识和教学技能有待提高，缺乏持续学习和发展的动力。部分教练过度专注于竞技成绩，而忽略了教学的育人功能。 对策： 加强在职培训与继续教育： 建立常态化的培训机制，鼓励教练参加国内外高水平的教练员培训和学术交流。 引入激励机制： 将教练的教学能力、科研成果、学生发展等纳入绩效考核，激励其提升专业水平。 鼓励跨学科合作： 邀请运动生理学、运动心理学、运动康复等领域的专家参与教学指导，提升教练的综合素养。 建立教练员职业发展通道： 为教练提供晋升和发展的机会，吸引和留住优秀的教练人才。 3.4 教学资源与保障的不足 问题： 部分高校篮球运动的场地设施、器材设备、训练经费等存在不足，影响了教学质量和训练效果。 对策： 加大投入，优化硬件设施： 高校应将篮球运动的场地设施建设和器材更新纳入重点发展规划，并逐步改善。 争取校外资源： 积极与体育部门、专业俱乐部、企业等合作，争取外部资金支持和资源共享。 推广“体育场馆开放日”： 在保证教学和训练的前提下，适度开放部分场馆，增加使用效率。 创新经费使用模式： 探索通过举办商业比赛、培训班等方式，为篮球运动的开展争取更多经费。 结论 现代高校篮球运动，作为高等教育的重要组成部分，其发展关乎着大学生的体魄健康、意志品质、团队精神以及综合素质的培养。本研究通过对现代高校篮球运动现状的梳理，以及对其教学实践的深入分析，指出了当前教学中存在的若干问题，并提出了相应的对策。 未来的高校篮球教学，应坚持以学生为中心，以育人为根本，将科学性、系统性、趣味性、全面性融入教学的每一个环节。我们必须认识到，篮球运动不仅是一项体育技能的学习，更是一个塑造人格、培养健全人格的熔炉。只有不断革新教学理念、优化教学内容与方法、构建科学的评估体系、加强师资队伍建设，并提供充足的教学资源与保障，才能让现代高校篮球运动焕发新的生机与活力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在处理“创新与传统”的议题时，展现出了相当的成熟度。它既肯定了经典篮球理念的基石作用，同时也大胆拥抱了现代运动科学带来的变革。特别是在讨论如何在新规则和新科技背景下，对传统的基本功训练进行“现代化升级”时，作者给出的建议既务实又具有前瞻性。这种不偏激、不保守的中间立场，构建了一个非常稳固和可信的理论基础。书中的参考文献和引用的研究都非常具有时效性，这表明作者在写作过程中进行了大量的案头工作，确保了所提供的信息是基于最新的学术发现和行业前沿动态。对于追求专业深度和全面视角的读者而言，这本书无疑提供了超越一般性指导读物的深度和广度，是一部值得反复研读的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称精妙，它不像传统教材那样将知识点僵硬地堆砌在一起，而是以一种流动的、主题驱动的方式展开叙述。从宏观的篮球文化构建，到微观的专项技术打磨，再到心理韧性的培养，每一个章节之间的过渡都显得自然而然，逻辑链条清晰可见。我特别欣赏作者在探讨“教练员的领导力模型”时所展现出的细腻笔触，这部分内容超越了一般的管理学范畴，深入挖掘了高校体育环境中师生关系的微妙平衡点。这种对人文精神的关注，使得全书的格局被大大拓宽，它不再仅仅是一本技术手册，更像是一部关于如何在特定教育环境下培养未来体育人才的心得集。阅读过程中，我常常会停下来，思考这些理念如何能在我自己的领域内得到转化和应用，其引发的思考是多层次的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是那种非常讲究节奏感的，读起来有一种如同观看一场精心编排的比赛的流畅感。作者似乎非常擅长使用比喻和类比，将复杂的训练理论用直观的画面感呈现出来。比如，在讲解空间感和传球时机时，书中引用的那些意象，让我瞬间在脑海中描绘出了球场上球员跑位与接球的精确时机。尽管探讨的是严肃的学术与实践问题，但全书的情绪是积极且富有激情的，这使得阅读体验非常愉悦，丝毫没有产生任何阅读疲劳。这种充满生命力的文字，让人真切地感受到作者对这项运动发自内心的热爱与尊重。它成功地将枯燥的分析提升到了艺术鉴赏的层面，这对于提升目标读者的阅读兴趣是至关重要的一个亮点。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，最直观的感受是它对于“实践性”的强调。它避开了许多同类书籍中常见的空泛口号，而是将笔墨聚焦于高校篮球运动中那些真真切切、每日都会遇到的难题，并提供了富有建设性的解决方案。例如，书中详细剖析了如何在有限的训练资源和学业压力下，构建一套既能保证竞技成绩又能兼顾球员全面发展的训练体系，这一点对于很多面临现实困境的基层教练来说，简直是雪中送炭。文字叙述上，它展现了一种非常朴实而坚韧的风格，仿佛作者就是坐在你对面的资深教练，用他多年积累的经验在分享心得，而不是高高在上的理论说教。我个人认为，这种源于一线经验的沉淀，是任何纯粹的学术著作都难以企及的宝贵财富，极大地提升了这本书的实用价值和可读性。

评分☆☆☆☆☆

这本关于现代高校篮球运动与教学实践分析的书籍，以其深入浅出的分析和丰富的案例，为我打开了一扇了解当下高校篮球发展脉络的窗口。书中对当前篮球技术演变、战术革新以及体能训练模式的探讨，都展现了作者扎实的理论基础和敏锐的实践洞察力。我尤其欣赏其中对于数据分析在篮球训练中的应用这一章节，它不仅仅停留在理论层面，更结合了具体的高校球队实例，使得原本枯燥的统计学知识变得生动有趣，让人耳目一新。作者似乎非常注重将宏观趋势与微观执行相结合，这种平衡处理，使得这本书既有高度，又有深度。对于致力于提升自身执教水平的教练员，或者希望更全面理解篮球运动发展趋势的学生和研究者来说，这本书无疑提供了一个极具价值的参考框架，让我对未来高校篮球的走向有了更清晰的预判。