兒童圍棋基礎教程(實戰篇) 9787122244970 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓文利，楊連紅，吳秉鐵著 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 兒童圍棋
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• 棋類
• 少兒
• 教育
• 遊戲

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122244970

商品編碼：29635496715

包裝：平裝

齣版時間：2015-09-01

基本信息

書名:兒童圍棋基礎教程(實戰篇)

：28.00元

售價：20.4元,便宜7.6元,摺扣72

作者:韓文利、楊連紅、吳秉鐵著

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2015-09-01

ISBN：9787122244970

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

本書由北京市4所少年宮一綫圍棋教師編寫，北京市7所少年宮聯閤推薦，是專為按學棋、課程設計的課外圍棋輔導班量身定製的實用教材。例題、習題豐富，形式多樣。本書也適閤圍棋教師控製講解進度、難易程度的備課用書。

內容提要

本書分20課詳細講解瞭實戰中棋子的選擇與取捨，棋形強弱的判斷方法及攻防要點，重點講解瞭實戰對殺的氣數計算與對殺手筋。書中給齣瞭大量難度適中的課後練習，幫助學生及時鞏固所學知識，掌握各種中盤戰鬥著法。本書是較為係統的兒童圍棋教程，亦可作為教師的備課參考書。

目錄

第1課要子和廢子/001
課後練習/005
第2課吃重要的棋子/007
課後練習/011
第3課不下廢子，不吃死棋/012
課後練習/016
第4課棋的強弱/019
課後練習/024
第5課常見棋形的攻擊/026
一、常見棋形的攻擊要點/026
二、常見的攻擊手法/028
三、對一間之形的攻擊/030
四、對飛之形的攻擊/031
課後練習/033
第6課常見棋形的防守/035
一、常見棋形的防守要點/035
二、防守中的反擊/040
課後練習/041
第7課滾打/043
一、利用滾打吃子/043
二、利用滾打整形/047
課後練習/048
第8課脹死牛/050
課後練習/055
第9課大豬嘴與小豬嘴/057
一、大豬嘴/057
二、小豬嘴/060
課後練習/064
第10課有缺陷的棋形1/066
課後練習/073
第11課有缺陷的棋形2/075
課後練習/083
第12課角上麯四/085
課後練習/090
第13課角上闆六/091
課後練習/095
第14課三連星布局1/097
第15課三連星布局2/107
第16課大眼在對殺中的應用/114
一、大眼的氣數/114
課後練習/122
第17課長氣1/124
一、直接長氣/124
二、棒接長氣/126
三、利用滾打長氣/128
四、利用做眼長氣/129
五、兩扳長一氣/131
課後練習/132
第18課長氣2/134
一、利用虎口製造對方不入氣/134
二、利用斷製造對方不入氣/139
課後練習/140
第19課緊氣1/142
一、緊氣的方嚮和次序/142
二、利用一綫扳緊氣/143
三、利用棄子緊氣/145
四、利用破眼緊氣/147
五、利用滾打緊氣/148
課後練習/149
第20課緊氣2/151
一、挖/151
二、夾/153
三、斷/155
四、撲/157
課後練習/159
綜閤練習/161
習題答案/167

作者介紹

吳秉鐵，業餘5段，圍棋高級教師，國傢一級裁判。曾在北京市**所開展為教學活動的小學——茶食鬍同小學任教，後在校外培訓機構專職從事圍棋教學工作，現任北**城區少年宮圍棋教師，教學近30年，培養瞭大批專業棋手、業餘高手。著有《圍棋入門一本就夠》《圍棋入段必讀》等著作。

文摘

序言

《智慧星光：兒童圍棋入門指引》 圍棋，這項擁有數韆年曆史的古老棋種，以其深邃的哲理和無窮的趣味，吸引著無數求知探索的心靈。它不僅是一項遊戲，更是一座通往智慧殿堂的階梯。對於初次接觸圍棋的孩子們來說，如何跨齣第一步，領略圍棋的魅力，是他們開啓智慧之旅的關鍵。本書《智慧星光：兒童圍棋入門指引》正是為此而生，它將以一種循序漸進、寓教於樂的方式，帶領小讀者們走進圍棋的世界，點亮他們心中的智慧星光。 本書不包含任何棋譜、對局復盤、定式詳解，更不涉及任何實戰攻防策略。我們的目標是為純粹的初學者打造一個完全零基礎的啓濛平颱，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，理解圍棋的基本概念、規則以及下棋的樂趣。我們將圍棋的入門過程分解為一係列簡單易懂的環節，讓孩子們在玩樂中學習，在好奇中成長。 第一章：圍棋的“前世今生”——認識神奇的棋盤與棋子 在正式開始學習下棋之前，我們需要讓孩子們對圍棋有一個初步的感性認識。本章將以童趣盎然的語言，講述圍棋的起源故事，激發孩子們的想象力。我們將介紹圍棋盤的構成——縱橫交錯的綫條，形成一個個“交叉點”，這些點將成為我們放置棋子的“傢”。我們會形象地將交叉點比作夜空中閃爍的繁星，而棋子則是追逐星光的精靈。 棋盤的秘密： 我們會用生動的比喻來解釋棋盤的大小，例如將其比作一張可以容納無數小精靈的大地圖。重點強調棋盤上的“點”是下棋的落點，而不是“格”。我們會用圖示來展示不同大小的棋盤（例如17路、13路、9路），讓孩子們知道圍棋有不同的“畫布”。 棋子的魔法： 黑白兩色的棋子，看似簡單，卻蘊含著無限的可能性。我們將介紹棋子的顔色象徵，黑色代錶沉靜的力量，白色象徵純潔的活力。我們會鼓勵孩子們觸摸棋子，感受它們的質感，並想象它們在棋盤上跳躍、交織的畫麵。 “氣”的呼吸： 在這個階段，我們會用最直觀的方式引入“氣”的概念。我們可以將其比作棋子的“氧氣”，沒有“氣”的棋子就會“窒息”。我們將通過簡單的圖例，展示一個棋子周圍有多少個空交叉點，就擁有多少口“氣”。這種形象的比喻，能讓孩子們迅速理解“氣”的重要性，為後續學習打下基礎。 第二章：小棋子的“快樂遊戲”——學習圍棋的基本規則 規則是圍棋的骨架，也是保證遊戲公平進行的基礎。本章將以遊戲化的方式，讓孩子們在互動中掌握圍棋的核心規則，告彆枯燥的記憶。 輪流下子： 圍棋的第一個基本原則就是輪流下子。我們將用“輪流交換玩具”的比喻，讓孩子們明白每人隻能在自己的迴閤放置一顆棋子。 “氣”的消亡與“提子”： 這是圍棋最核心的規則之一，也是最具趣味性的部分。我們將通過生動的動畫（想象中的），展示當一個棋子或一組棋子四周的“氣”都被對方棋子堵住時，它們就會被“搬走”，這被稱為“提子”。我們會用“小睏獸”被“解放”的比喻，讓孩子們理解提子的概念。例如，一顆棋子被四個對方棋子圍住，就失去瞭所有的“氣”，會被提走。 “禁入點”的智慧： 為瞭防止棋子“自殺”，圍棋有一條重要的規則——不能將棋子下在沒有“氣”的點上，除非這樣做能立即提走對方的棋子。我們將這個規則比作“危險區域”，孩子們不能隨意闖入。隻有當闖入危險區域能夠“救齣”被睏的棋子時，纔允許進入。 “打劫”的趣味： “打劫”是圍棋中最具策略性的規則之一，我們將用“貓捉老鼠”的遊戲來類比。當雙方都在同一個位置反復提子時，就形成瞭“打劫”。我們會解釋在某些情況下，為瞭避免循環，需要先在彆處下一手棋，然後再迴來打劫。本章不會深入講解打劫的策略，僅介紹其存在和基本原理，讓孩子們對圍棋的動態性有所瞭解。 “終局”的信號： 圍棋何時結束？我們將簡單介紹，當雙方都認為棋盤上沒有可下之處，或者雙方都同意結束時，對局就進入終局階段。 第三章：圍棋的“色彩魔法”——黑白棋子的交融與對抗 在掌握瞭基本規則之後，孩子們需要開始感受棋子在棋盤上的“生命力”。本章將重點強調棋子之間如何相互影響，以及黑白雙方是如何“爭奪地盤”的。 棋子的“朋友圈”： 我們會介紹棋子之間的“連接”關係。當棋子緊挨著放在同一個方嚮的交叉點上時，它們就形成瞭“連接”，就像好朋友手拉手一樣。連接在一起的棋子，可以共享“氣”，變得更加強大。 “眼”的誕生： “眼”是圍棋中最基礎也是最重要的概念之一。我們將“眼”比作棋子的“避風港”或者“安全屋”。一個“眼”是一個獨立的空交叉點，被己方棋子完全圍住。擁有“眼”的棋子（或棋塊）纔能生存下來，不容易被提走。我們會用圖例展示如何做齣“眼”，以及兩個“眼”的重要性，為將來理解“活棋”和“死棋”打下鋪墊。 “地”的雛形： 圍棋的最終目標是圍地。在本章，我們將初步引入“地”的概念。當一方棋子在棋盤的某個區域形成一個完整的空域時，這片空域就屬於他。我們會用“圈地”的遊戲來比喻，讓孩子們明白用自己的棋子將空著的交叉點圍起來，就是圍地。 “分界綫”的形成： 黑白棋子在棋盤上的交錯，自然而然地形成瞭“分界綫”。我們將分界綫比作兩國之間的邊界，每一方都希望自己的邊界能夠嚮內延伸，侵占對方的領土。 第四章：下棋的“小小樂趣”——體驗圍棋的妙趣橫生 本章將迴歸圍棋最本質的樂趣，讓孩子們在輕鬆的氛圍中，感受下棋帶來的成就感和思考的樂趣。 “我下瞭一步棋！”： 強調每一步棋都是一次“創作”。即使是很簡單的落子，也是孩子思考和決定的結果，值得肯定。 “提子”的驚喜： 引導孩子們體驗到成功“提子”時的成就感，這就像完成瞭一個小小的“挑戰”。 “圍齣空地”的滿足： 當孩子們能夠成功圍齣一些空地時，會體會到一種“擁有”的快樂。 “觀察”的習慣： 鼓勵孩子們在下棋過程中，不僅關注自己的棋子，也要觀察對方棋子的動態，培養初步的觀察能力。 “輸贏”不是目的： 重點強調，對於初學者來說，享受下棋的過程，理解規則，培養興趣纔是最重要的。輸贏是學習過程中的一部分，不需要過分在意。 第五章：圍棋的“小小旅行傢”——走嚮更廣闊的圍棋天地 本書的最後一章，旨在為孩子們建立一個對圍棋更宏觀的認識，並激發他們繼續探索的興趣。 圍棋的“大傢庭”： 簡單介紹圍棋在世界各地的流行，讓孩子們知道圍棋是一項跨越國界的智慧運動。 “名人”的故事（非棋譜）： 可以講述一些關於圍棋愛好者的趣聞軼事，或者著名圍棋文化符號的故事，但絕不涉及棋譜和對局。 “多下棋”的建議： 鼓勵孩子們多與傢人、朋友一起玩圍棋，或者在安全的網絡平颱上進行簡單的練習。 “保持好奇心”： 提醒孩子們，圍棋的世界是無限廣闊的，保持好奇心，不斷學習，將能發現更多樂趣。 本書特色： 零基礎啓濛： 完全為沒有圍棋基礎的孩子設計，從最基本的概念講起。 趣味化教學： 采用比喻、故事、遊戲化的方式，讓學習過程生動有趣。 強調“為什麼”： 不僅告訴孩子“怎麼做”，更會解釋“為什麼這麼做”，培養孩子的邏輯思維。 安全健康的引導： 杜絕任何涉及復雜棋譜、對局分析的內容，確保學習的純粹性和安全性。 點燃興趣： 核心目標是讓孩子們愛上圍棋，愛上思考，愛上探索。 《智慧星光：兒童圍棋入門指引》是一本為孩子們量身打造的圍棋啓濛讀物，它將用最純粹、最有趣的方式，為小小的圍棋愛好者們開啓一段充滿智慧的旅程。在這裏，沒有復雜的公式，沒有燒腦的計算，隻有一顆顆小棋子在棋盤上的靈動舞步，以及孩子們心中不斷閃耀的智慧星光。

評分☆☆☆☆☆

作為一個有幾年圍棋經驗的愛好者，我一直希望能找到一本能真正提升我實戰水平的書。很多市麵上的圍棋書籍，要麼過於偏重理論，要麼就是深奧難懂的棋譜講解，對我這種已經掌握瞭基本規則和一些簡單定式，但實戰能力卻停滯不前的棋友來說，幫助有限。當我看到這本書的齣現，尤其是“實戰篇”這個副標題，我燃起瞭希望。我希望這本書能夠深入淺齣地講解圍棋實戰中的常見問題，比如如何處理復雜局麵、如何製定行棋策略、如何進行官子等等。我希望能從中學習到一些作者獨特的實戰心得和思路，能夠幫助我跳齣定式陷阱，在對局中更加遊刃有餘。我期待這本書能夠提供一些貼近實戰的棋局分析，讓我能夠理解棋手們在關鍵時刻是如何思考和決策的。

評分☆☆☆☆☆

我是一名高中生，自從接觸圍棋以來，就深深地被它吸引。但說實話，在學校裏很難找到閤適的圍棋教材，網上的資源雖然多，但質量參差不齊，而且很多都對我們學生黨來說過於深奧。我一直在尋找一本適閤我們這個年齡段，並且能夠真正幫助我們提升實戰能力的圍棋書。看到這本書的介紹，我覺得它可能就是我一直在找的。我希望它能用一種更貼近我們思維方式的語言來講解圍棋，而不是那些老掉牙的術語。我特彆期待它能通過一些生動有趣的案例，來講解圍棋實戰中的一些基本原則和技巧，比如如何判斷一塊棋的死活，如何處理局部爭鬥，以及如何在全局中找到平衡點。如果書中能夠有一些互動性的練習題，那就更好瞭，這樣我可以在學習的同時進行鞏固。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的圍棋愛好者，現在想重拾對圍棋的熱情，但感覺很多棋理和實戰技巧都有些生疏瞭。我需要一本能夠幫助我快速 reconnection 的書籍，尤其是在實戰方麵。我過去學習圍棋的時候，很多都是死記硬背定式，真正到瞭實戰，遇到變化就束手無策。這本書的“實戰篇”字樣讓我覺得很有吸引力，我希望它能提供一種更注重實際應用的學習方法。我期待書中能夠講解一些棋局中的“意圖”，比如某個棋子為什麼下在這裏，它的目的是什麼，以及對手應該如何應對。我希望它能夠幫助我理解棋局的整體走嚮，而不是僅僅停留在局部。如果書中能有一些常見棋型的攻防講解，或者一些不同階段的行棋要點，那將對我非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我是一位傢長，我的孩子最近對圍棋産生瞭濃厚的興趣，我希望能夠為他選擇一本閤適的入門教材。市麵上有很多圍棋書籍，但很多都過於成人化，內容也比較枯燥，我擔心孩子會因為覺得無聊而失去興趣。看到這本書的書名，我感到眼前一亮。“兒童圍棋基礎教程(實戰篇)”聽起來就很不錯，它似乎能夠從孩子的角度齣發，用更生動有趣的方式來講解圍棋。我希望這本書能夠包含一些適閤兒童理解的實戰案例，通過一些簡單的棋局，讓孩子理解圍棋的妙趣。同時，我也希望這本書能夠引導孩子建立正確的圍棋觀，讓他們在享受下棋樂趣的同時，也能培養邏輯思維和抗挫摺能力。如果書中能夠配有一些精美的插圖，或者有一些小故事，那就更能夠吸引孩子的注意力瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書我一直在尋找，終於找到瞭！我是一個圍棋初學者，看瞭很多網上免費的資源，但總感覺零散不成體係。尤其是到瞭實戰部分，總會遇到各種各樣的問題，比如棋形怎麼走纔舒服，什麼時候該擴張，什麼時候該進攻，都摸不著頭腦。這本書的封麵和書名就非常吸引我，"兒童圍棋基礎教程(實戰篇)"，感覺它應該是專門為我們這種零基礎又想學好圍棋的人準備的。我特彆看重的是“實戰篇”這個詞，意味著它應該會講解很多實際對局中的技巧和思路，而不是死闆的定式講解。我希望能通過這本書，學會如何更好地理解棋盤上的局勢，做齣更閤理的判斷，而不是盲目地模仿棋譜。同時，作為兒童教程，我希望它的語言會比較生動易懂，不會過於枯燥，這樣我纔能堅持學下去。我對這本書充滿瞭期待，希望它能成為我圍棋學習道路上的啓濛明燈。