基本信息
书名:少数民族传统体育
定价:27.00元
作者:郭颂 等
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2009-07-01
ISBN:9787303090129
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.341kg
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内容提要
本教材是遵照2003年国家教育部颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和2004年《普通高等学校体育教育本科专业各淡主干课程教学指导纲要》的精神,积极开展区域性传统体育课程,进一步深化高校体育教育专业教学改革,提高教育、教学质量,培养适应素质教育需要的体育人才,结合西南地区高等学校体育教育专业实际要求进行编写的,以期为我国西南地区高等学校提供民族体育教学教材做出应有的贡献。
本教材针对少数民族传统体育教学的特殊性和西南地区的实际情况,对民族传统体育课程项目进行了再认识,在选择教材内容方面吸收了同类教材的优点和新成果,借鉴了体育教学的先进经验。本教材整体框架由理论层面到操作层面,认真贯彻了学以致用的原则,竞技项目内容选择方面主要选择了在西南地区易于开展的项目,如民族式摔跤、毽球、抢花炮、珍珠球、蹴球、押加、板鞋竞速、陀螺、射弩、高脚竞速、木球等;表演项目主要选择在西南地区具有代表性的部分项目,如舞龙、打手毽、打飞棒、跳竹竿等。在技能培养方面着重阐述了少数民族传统体育教学有关方面的基本知识、基本技能和技术;注重基础理论和实践能力的培养。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种带着些许古朴气息的封面材质,摸上去有一种温润的触感,仿佛能透过指尖感受到历史的厚重。我本来是抱着随便翻翻的心态走进书店的,但一看到这个封面,立刻就被吸引住了。内页的排版也处理得非常讲究,字体大小适中,行距舒适,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。而且,书中对一些关键概念的释义部分,都采用了加粗和独立区块的设计,使得信息获取的效率大大提高。我特别欣赏作者在章节结构上的精妙安排,逻辑推进自然流畅,从宏观的背景介绍到微观的具体技艺探讨,过渡得毫无滞涩感。比如,关于“地域文化对运动形态的影响”那一章,作者没有停留在空泛的理论层面,而是结合了丰富的案例分析,图文并茂地展示了不同山川河流如何塑造了当地人独特的身体智慧和运动方式。这本书在视觉呈现上无疑是成功的,它不仅仅是一本知识的载体,更像是一件值得收藏的艺术品,放在书架上,本身就是一种气质的体现。
评分这本书最让我感到惊喜的是它所展现出的文化包容性和历史穿透力。它没有将某些民族的体育活动简单地标签化或“他者化”,而是真正尝试站在参与者的角度去理解其背后的世界观和价值体系。书中对不同地域、不同族群的运动习俗进行了对比分析,揭示了在多样性表象之下,人类共通的对健康、力量和传承的追求。我特别喜欢其中关于“运动与生命周期”的章节,它细致地描绘了从孩童时期的模仿游戏,到成年后的竞技展示,再到老年时期的指导传承,一项传统运动如何贯穿一个人的一生,成为其身份认同的重要组成部分。这种纵向的时间维度,让读者得以洞察事物如何演变、如何适应时代的变化而不失其核心精神。这本书没有试图为任何一种运动形式下定论,而是以一种开放的心态,邀请读者一同去欣赏人类在不同生存环境中创造出的身体智慧的万花筒。
评分读完这本书,我有一种强烈的冲动,想立刻起身去户外活动,去体验那种与自然融为一体的酣畅淋漓。作者的文字里蕴含着一种难以言喻的生命力,仿佛能将读者瞬间拉入到那个热烈奔放的运动场景之中。书中对某些古老仪式的描述,细致到连空气中弥漫的烟火气、人们脸上汗水的味道都能被我“闻”到。我尤其被其中关于“集体协作与个人表达的平衡艺术”的章节所打动。它深入探讨了传统体育活动中,个体如何在一个整体的节奏中找到自我价值的实现,这与我们现代社会强调的团队合作精神有着异曲同工之妙,但又多了几分源自血脉深处的默契与信赖。这种叙事方式,摒弃了枯燥的学术腔调,转而采用了一种更具故事性和沉浸感的笔法,使得那些原本可能显得遥远的传统活动,变得鲜活、可感,甚至让人热泪盈眶。它不仅仅是在记录,更像是在唤醒我们内心深处对原始力量和群体归属感的渴望。
评分这本书的学术严谨性是毋庸置疑的,但更难得的是它在理论支撑与实践探索之间找到了一个绝佳的平衡点。我注意到作者在引用各种田野调查资料和历史文献时,都做了详尽的脚注和参考文献列表,这让那些核心论点具备了强大的可追溯性,极大地增强了内容的可靠度。然而,它并没有因此变得晦涩难懂。相反,作者擅长运用类比和比喻,将复杂的社会人类学理论转化为易于理解的语言。比如,书中用来解释“礼仪性竞争”的那个关于祭祀舞蹈的例子,简直是教科书级别的阐释,清晰地展现了仪式如何承载并规范着群体间的张力与和谐。对于任何希望深入了解文化人类学或体育社会学的人来说,这本书提供了一个极佳的切入点——它既满足了专业研究者对深度挖掘的需求,也为普通读者构建了一个清晰的知识框架。这种对细节的把控能力和对宏大叙事的驾驭能力,实在是高水平的体现。
评分我发现自己对这本书的某些特定章节产生了极大的共鸣,尤其是那些涉及“非物质文化遗产保护”的探讨部分。作者并没有停留在呼吁保护的层面,而是深入分析了在现代化进程中,传统体育面临的实际困境,比如知识断层、参与群体流失以及商业化冲击等现实问题。更重要的是,书中提出了一些极具建设性的思考方向,探讨如何通过创新的教育模式和媒体传播手段,让这些宝贵的身体文化得以“活态”传承。比如,作者提到的一些将现代科技手段与传统训练相结合的尝试,这让我看到了传统与现代并非不可调和的矛盾,而是在恰当的引导下可以相互促进的。这本书的价值不仅在于梳理和记录过去,更在于它对未来可能性的积极探索和前瞻性思考。读完后,我感觉自己不再只是一个知识的接收者,而更像是一个有责任感的文化观察者和思考者。
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