共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目 9787109229891 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王蕾 著

圖書標籤:

• 獸醫學
• 中美閤作
• DVM項目
• 聯閤培養
• 博士教育
• 專業教育
• 醫學教育
• 動物健康
• 健康共創
• 獸醫

店鋪： 一鴻盛世圖書專營店

齣版社： 中國農業齣版社

ISBN：9787109229891

商品編碼：29665249309

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名：共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目

定價：120.00元

作者：王蕾

齣版社：中國農業齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787109229891

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《共創同一個健康:中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》中收錄的DVM項目閤作方寄語也充分展現齣中美兩國在獸醫教育方麵的互補性和美好的閤作願景。主要內容包括：項目介紹、項目曆史、現狀及前景、學生故事、傢長感言、項目閤作方寄語等。

目錄

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序言1
序言2
序言3
前言
1項目介紹
1.1項目簡介
1.2項目主管及指導老師
2項目曆史、現狀及前景
2.1項目的籌備和啓動
2.2壇目發展及活動
一、慶祝中美聯閤執業獸醫教育奬學金項目 成立一周年
二、學生年會
三、國際獸醫教育論壇
四、籌備畢業慶典及探討DVM
學生迴國就業機會
2.3項目前景
3學生故事
3.1中美獸醫教育體係感想
3.2行業理解與思考
3.3學校學習見聞感想
3.4實習經曆
3.5在美國生活隨想
3.6項目年會感想
4傢長感言
5項目閤作方寄語
6附錄
關於建立“選派學生赴美攻讀獸醫學博士項目”的申請
美國執業獸醫博士（DVM）教育及獸醫行業 概述
國傢留學基金管理委員會劉京輝訪談
汪明院長訪談
Ralph Richardson訪談

作者介紹

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文摘

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序言

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《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》 序言 在全球化日益深入的今天，人類、動物和環境健康之間的緊密聯係愈發凸顯，“同一個健康”（One Health）理念已成為國際社會應對復雜健康挑戰的共識。在此背景下，中國與美國攜手，共同啓動瞭一項具有裏程碑意義的執業獸醫博士（DVM）聯閤培養項目。本書《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》便是對這一開創性閤作的深入記錄與展望，旨在全麵展現項目的價值、目標、實施細節及其對未來獸醫教育和公共衛生事業的深遠影響。 本書內容涵蓋瞭項目從醞釀、設計到實施的各個環節，既有宏觀層麵的戰略願景，也有微觀層麵的實踐探索。我們將從以下幾個維度，詳細闡述這一創新項目的核心要義。 第一部分：時代背景與項目緣起 在全球化浪潮和日益嚴峻的公共衛生挑戰麵前，傳統的以人類為中心的醫療模式已顯不足。人畜共患病（Zoonoses）的頻發、食品安全問題的復雜化、以及生物多樣性喪失對生態係統健康的影響，都迫切需要一種跨學科、跨領域的協同應對機製。“同一個健康”倡議應運而生，強調將人類健康、動物健康和環境健康視為一個相互依存的整體，通過整閤不同學科的專業知識和資源，共同構建一個更具韌性和可持續性的健康生態係統。 在這樣的時代背景下，中國與美國，作為全球兩個重要的經濟體和在獸醫教育、科學研究領域擁有豐富經驗的國傢，看到瞭深化閤作的巨大潛力。雙方認識到，通過聯閤培養高素質的執業獸醫博士，不僅能夠提升各自國傢的獸醫服務水平，更能為應對全球性健康挑戰培養具備國際視野和跨文化閤作能力的專業人纔。本書將詳細追溯項目的發起過程，梳理雙方在項目構思、目標設定、以及初步閤作意嚮形成的關鍵節點。我們將探討雙方在各自國傢獸醫教育體係中的優勢與不足，以及此次閤作如何旨在彌補這些不足，實現優勢互補，共同提升獸醫教育的國際競爭力。 第二部分：項目的戰略目標與教育理念 《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》的核心目標在於培養一批具備以下關鍵素質的未來獸醫領袖： 深厚的專業知識與技能： 項目將藉鑒美國頂尖DVM教育體係的嚴謹性和實踐導嚮，同時結閤中國在動物疾病防控、畜牧業發展以及生物醫藥研究等方麵的優勢，為學生提供全麵、係統、前沿的獸醫科學知識和臨床實踐技能培訓。 “同一個健康”的跨學科視野： 學生將不僅專注於動物的診療，更將被培養成為能夠理解和應對人畜共患病、食品安全、生態健康、以及動物福利等“同一個健康”議題的復閤型人纔。這要求他們能夠跨越獸醫學、公共衛生學、環境科學、社會科學等多個學科界限。 卓越的臨床實踐能力： 項目高度重視理論與實踐的結閤。通過在中國和美國兩地的聯閤教學、臨床實習、以及科研項目，學生將有機會接觸到不同國傢、不同畜種、不同疾病的真實病例，積纍寶貴的臨床經驗，培養解決復雜臨床問題的能力。 國際化的溝通與閤作能力： 聯閤培養項目本身就是一次跨文化交流的生動實踐。學生將有機會與來自不同文化背景的教師和同學閤作，學習不同國傢在獸醫管理、疾病防控、以及科研閤作方麵的經驗，為未來在全球範圍內開展閤作奠定堅實基礎。 領導力與創新精神： 項目緻力於培養具有批判性思維、創新意識和領導潛力的獸醫人纔，使其能夠引領未來的獸醫事業發展，應對不斷變化的全球健康挑戰。 本書將深入剖析這些戰略目標的實現路徑，並詳細介紹支撐項目運行的教育理念。我們將探討“同一個健康”理念如何滲透到課程設置、教學方法、以及評估體係的各個層麵。此外，我們還將重點闡述項目如何藉鑒東西方教育文化的精髓，形成一種既有嚴謹學術傳統，又富於創新活力的教育模式。 第三部分：項目設計與課程體係 本項目的成功實施離不開精心設計的課程體係和教學模式。《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》將詳細呈現項目的具體設計理念和運作機製。 聯閤課程開發與共享： 項目將匯集中美雙方的頂尖學者和臨床專傢，共同開發和優化課程內容。這包括核心專業課程、選修課程，以及專門為“同一個健康”理念設計的跨學科課程。本書將列舉部分關鍵課程模塊，並介紹其教學目標和內容。 多元化的教學模式： 項目將采用多種教學方式，以適應不同學生的學習需求。這包括但不限於： 麵授與在綫結閤： 充分利用現代信息技術，實現優質教學資源的共享，並為學生提供靈活的學習方式。 案例教學與問題導嚮學習： 鼓勵學生通過分析真實案例，培養獨立思考和解決問題的能力。 研討會與工作坊： 邀請國內外知名專傢學者，就前沿熱點問題進行深入探討，拓寬學生的學術視野。 實驗與實訓： 提供先進的實驗設備和模擬訓練環境，讓學生在實踐中掌握各項操作技能。 國際化的學習體驗： 項目的核心亮點之一是學生將在中國和美國兩地進行學習和實踐。本書將詳細介紹學生在兩國學習期間的學業安排、臨床輪轉、研究課題設置，以及文化交流活動。我們將重點闡述如何通過這種國際化的學習體驗，幫助學生真正理解“同一個健康”的全球性意義。 導師體係與學術指導： 項目將建立強大的導師團隊，由中美雙方的資深教授和臨床專傢擔任。學生將獲得個性化的學術指導和職業發展規劃，確保他們在學習和研究過程中獲得充分的支持。 第四部分：項目實施與閤作機製 一個成功的聯閤培養項目，其背後離不開高效的實施管理和穩固的閤作機製。《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》將深入探討項目的運作細節。 閤作院校與機構： 我們將介紹參與項目的中國和美國的高等院校、科研機構以及相關的政府部門和行業協會。本書將闡述這些機構在項目中的角色定位，以及它們如何協同閤作，共同推動項目的順利進行。 招生選拔與培養管理： 項目將詳細介紹其招生標準、選拔流程，以及對學生的學業評估和畢業要求。同時，我們也將闡述項目的日常管理、學籍管理、以及學生支持服務體係。 資金支持與資源整閤： 任何大型國際閤作項目都離不開充足的資金支持和有效的資源整閤。本書將探討項目的資金來源，包括政府資助、高校投入、以及社會捐贈等，並介紹項目如何整閤雙方的教學、科研、臨床等資源，最大化地發揮其效能。 質量保障與持續改進： 項目將建立一套完善的質量保障體係，定期對教學質量、學生反饋、以及項目成果進行評估。本書將介紹該體係的具體運作方式，以及項目如何根據評估結果進行持續的改進和優化，以確保項目的長期可持續發展。 第五部分：項目前景與未來展望 《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》不僅僅是對當前閤作的記錄，更是對未來發展的展望。 對中國獸醫教育的推動作用： 該項目將引入國際先進的DVM教育理念和模式，有望為中國獸醫教育體係帶來革新，提升獸醫人纔培養質量，推動中國從獸醫教育大國嚮獸醫教育強國邁進。 對全球“同一個健康”事業的貢獻： 通過培養具備國際視野和跨文化閤作能力的獸醫人纔，項目將為全球範圍內的疾病防控、食品安全保障、以及生態環境保護注入新的活力，為構建“同一個健康”的未來貢獻中國智慧和中國方案。 對中美科技人文交流的促進： 該項目是中美兩國在高等教育領域一次成功的閤作典範，不僅促進瞭獸醫科學技術的交流，也增進瞭兩國人民的相互理解和友誼，為深化兩國多領域的閤作積纍瞭寶貴的經驗。 未來發展趨勢與挑戰： 本書將對項目的未來發展進行展望，包括潛在的拓展方嚮、麵臨的機遇與挑戰，以及如何進一步鞏固和深化中美的閤作關係，共同應對全球健康領域的復雜問題。 結語 《共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目》承載著中美兩國在獸醫教育和公共衛生領域的共同願景。本書的齣版，不僅是對這一宏偉閤作的詳細解讀，更是對未來“同一個健康”事業發展方嚮的有力探索。我們相信，通過本書的呈現，讀者將能深刻理解這一項目的戰略意義、創新之處以及其可能帶來的深遠影響。它不僅是相關院校、研究機構、政府部門的重要參考，更是所有關注獸醫教育、公共衛生和人類、動物、環境健康和諧發展的各界人士的必讀之作。通過“共創同一個健康”，我們正邁嚮一個更安全、更健康、更可持續的未來。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這個書名“共創同一個健康——中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目”就給我一種非常高屋建瓴的感覺。它不僅僅是在討論一個具體的教育項目，更是將目光投嚮瞭更為宏大的“同一個健康”理念。這個理念在生物安全、全球衛生治理等領域的重要性不言而喻，而將其應用於獸醫博士的培養，無疑是在為解決未來的健康挑戰打下堅實基礎。我很好奇，這個項目是如何在兩國之間建立起有效的溝通和協作機製的？在課程設計上，是否充分考慮到瞭兩國在動物疫病防控、公共衛生監管等方麵的經驗和需求？“執業獸醫博士”這個定位，也意味著它不僅僅是理論學習，更強調臨床實踐和專業技能。這本書是否會詳細闡述學員在畢業後，將具備哪些獨特的優勢和能力，能夠勝任日益復雜的獸醫工作，並為“同一個健康”做齣貢獻？我期待能從中看到一些前瞻性的思考和可操作的實踐案例。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，這本書似乎是一份關於一項具有裏程碑意義的國際閤作教育項目的記錄或研究。我個人對跨文化教育閤作一直抱有濃厚的興趣，尤其是當這種閤作涉及到高精尖的專業領域，如獸醫學時，更覺意義非凡。將“共創同一個健康”作為項目理念，足見其超越國界的視野和對人類、動物、環境共同福祉的關注。我對這個項目如何剋服文化差異、語言障礙以及教育體係的不同，成功地將中美兩國在獸醫領域的優勢資源相結閤，培養齣具有國際視野和卓越能力的執業獸醫博士，感到非常好奇。書中是否會深入探討項目的招生標準、課程體係、教學方法、考核評估以及畢業生的去嚮和發展？我更希望能夠瞭解，這個項目在實際運作過程中，是如何體現“同一個健康”這一核心理念的，它又將如何影響未來獸醫學的教育和實踐？

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種非常專業、嚴謹的感覺，整體色調沉靜而富有力量，讓人一看就知道這是一本學術性較強的著作。書名“共創同一個健康”也頗有深意，暗示瞭跨國閤作以及一種整體性的健康理念，這在當前全球化背景下尤為重要。雖然我還沒有深入閱讀，但僅憑書名和作者信息（如果有的話），就能感受到項目背後所蘊含的宏大願景和深厚的學術積纍。我特彆好奇的是，中美兩國在獸醫教育領域有哪些異同之處？這個聯閤培養項目是如何將兩國最優秀的教育資源進行融閤，以培養齣符閤國際標準的執業獸醫博士的？“同一個健康”這個概念在獸醫學領域是如何被具體實踐和體現的？它是否涵蓋瞭動物健康、人類健康以及環境健康之間的相互關聯？這些都是我在翻開這本書之前，腦海中湧現齣的種種疑問，也正是這些問題，激發瞭我想要一探究竟的強烈願望。我認為，一本好的書籍，往往能在讀者心中播下好奇的種子，而這本書無疑做到瞭這一點。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的標題時，腦海裏立刻浮現齣的是現代獸醫學發展的前沿動態。現今，全球範圍內的公共衛生挑戰日益嚴峻，人畜共患病的威脅更是與日俱增，在這種大背景下，一個強調“共創同一個健康”的聯閤培養項目，其意義非凡。我尤其關注的是，在中美這樣兩個在科技、教育領域都擁有強大實力的國傢之間，如何能夠有效地整閤資源，跨越文化和製度的差異，建立起一個高質量的DVM（Doctor of Veterinary Medicine）教育體係？是藉鑒瞭各自的優勢學科，還是創造性地發展齣全新的教學模式？我理解，執業獸醫博士的培養，不僅僅是傳授知識，更重要的是培養解決復雜問題的能力、臨床實踐技能以及倫理道德觀念。因此，我期待書中能夠詳細介紹該項目的課程設置、師資力量、實踐環節以及對學生綜閤素質的培養方式。相信這本書能夠為我提供一個觀察和理解國際獸醫教育發展趨勢的絕佳窗口。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就充滿瞭吸引力，尤其是“共創同一個健康”這幾個字，立刻將我的思緒引嚮瞭全球化視野下的生命科學領域。當得知這是一個中美聯閤培養執業獸醫博士DVM項目的名稱時，我更是充滿瞭期待。我認為，獸醫學作為連接動物健康、人類健康和環境保護的關鍵學科，其教育模式的創新至關重要。我很想知道，這個項目是如何整閤中美兩國在獸醫學領域的優秀師資、教學資源和科研成果的？它在課程設置上是否能體現齣兩國在不同病原體防控、食品安全監管、動物福利等方麵的獨特經驗？“執業獸醫博士”的培養目標，意味著學生需要具備紮實的理論基礎、精湛的臨床技能和敏銳的公共衛生意識。這本書是否會詳細介紹項目如何實現這些培養目標，以及學員畢業後將麵臨怎樣的職業發展機遇和挑戰？我相信，這本書能為我提供一個瞭解國際頂尖獸醫教育模式的絕佳視角。