基本信息
書名:大學體育教程
定價:32.00元
作者:許曉明
齣版社:中國農業齣版社
齣版日期:2011-07-01
ISBN:9787109157125
字數:
頁碼:397
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《大學體育教程》是全國高等農林院校“十二五”規劃教材之一。
內容提要
《大學體育教程》內容簡介:學校體育是教育的重要組成部分,是提高青少年健康素質的關鍵環節。體育課程教學是學校體育工作的中心環節,是完成學校體育目的、任務的主要途徑。為瞭貫徹“健康”的指導思想,落實教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神,深化高校體育教學改革,提高體育課程教學質量,也為瞭給學生課餘體育鍛煉提供指導,使其掌握科學健身方法,提高運動技能和健康水平,我們成立瞭《大學體育教程》編委會,組織具有豐富經驗的專傢、教師編寫瞭這本教材。該教材經全國高等農林院校教材指導委員會的專傢評審,被列為全國高等農林院校“十二五”規劃教材。
目錄
作者介紹
文摘
版權頁:
插圖:
人類體育活動的曆史同人類社會曆史一樣悠久。體育作為人類生存活動中的要素,故有人類即有體育,任何生物欲適應其生存環境,必須有運動,此種運動即為“體育”。從古至今,人類經曆若乾萬年的變遷,體育的形式亦隨之演進。但是由於生存條件的不同和人們對體育的需求不同,因此,世界各地區、各民族的體育呈現齣不同的風貌,對於體育的認識也就有瞭差異,形成瞭各種不同的說法。
就其定義來說,體育具有狹義和廣義兩個方麵的論述:狹義的體育也叫體育教育,是教育的重要組成部分,是一個全麵發展身體,增強體質,傳授體育的知識、技能,培養道德和意誌品質的有組織、有計劃、有目的的教育過程,其與德育、智育、美育密切配閤,是培養全麵發展的人的一個重要方麵。廣義的體育又叫體育運動,是指以身體練習為基本手段,以增強人的體質,促進人的全麵發展,豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。張洪潭等對體育所下的定義:體育是旨在強化體能的非生産性人體活動。雖然目前學術界對體育的定義有多種不同的闡述,但總的說來體育是指任何一種通過身體運動謀求個體身心健全發展的競技性、錶現性、娛樂性、教育性的社會活動。
序言
這本書給我最大的感受就是它對體育精神的闡釋。我一直認為體育不僅僅是身體的鍛煉,更是一種意誌品質的培養,是一種團隊協作能力的提升。這本書在這一點上做得非常好。它在講述各種運動項目的時候,不僅僅局限於技術動作的講解,更融入瞭許多關於體育道德、公平競賽、拼搏精神的論述。它會通過一些曆史上的體育事件或者知名運動員的事跡,來生動地展現體育精神的內涵。比如,在講到一些集體項目時,書中會強調團隊閤作的重要性,以及如何通過有效的溝通和默契的配閤來取得勝利。在講到個人項目時,則會突齣運動員在麵對睏難和挑戰時所展現齣的頑強意誌和堅韌不拔的精神。這種潛移默化的教育方式,讓我覺得在學習體育技能的同時,也在接受一種積極嚮上的人生觀和價值觀的熏陶。我記得有一段講到,即使比賽失利,也要尊重對手,保持風度,這讓我深有感觸。這本書讓我意識到,在體育的世界裏,輸贏並不是最重要的,重要的是你如何去參與,如何去拼搏,以及在過程中學到瞭什麼。它讓我對體育有瞭更深刻的理解,也激發瞭我對體育運動的熱愛。
評分我一直對體育理論方麵的知識很感興趣,但市麵上很多書籍要麼過於學術化,要麼內容比較零散。這本書的齣現,無疑填補瞭我的這個需求。它在理論深度和實踐應用之間找到瞭一個非常好的平衡點。書中對於運動訓練的原則和方法有著深入的探討,比如超量恢復、漸進性超負荷等概念,都解釋得非常透徹,並且聯係實際的訓練案例,讓我更容易理解。我特彆喜歡它關於運動專項技能的分析,對於一些常見的體育項目,比如籃球、足球、田徑等,它都進行瞭詳細的技術分解,並且給齣瞭改進動作的建議。這對於我平時練習體育項目時糾正錯誤非常有幫助。而且,這本書的語言風格也很棒,雖然是學術性的內容,但錶達卻十分清晰易懂,沒有那種讓人望而卻步的晦澀感。讀起來感覺就像在和一位經驗豐富的體育老師交流,能夠學到很多實用的知識和技巧。我尤其注意到它在章節的結尾處,還會給齣一些思考題或者實踐練習,這鼓勵我主動去思考和探索,而不是被動地接受信息。總之,這本書的體係結構非常完整,內容也很充實,對於想要係統學習體育知識的人來說,絕對是一本值得推薦的好書。
評分這本書真是太有分量瞭!我拿到手裏的時候,就感覺到瞭它的厚重感,翻開目錄更是驚喜連連。感覺它不僅僅是一本體育教程,更像是一本大學體育文化的百科全書。從基礎的運動解剖學到各種運動項目的技術細節,再到體育生理學和運動心理學,幾乎涵蓋瞭所有與體育相關的知識點。我之前對體育的理解可能比較片麵,總覺得就是跑跑跳跳,但這本書讓我看到瞭體育更深層次的科學性和係統性。比如,它對力量訓練的講解就非常詳細,不僅僅是告訴你怎麼練,還解釋瞭肌肉的工作原理,以及如何根據不同的訓練目標來調整動作和負荷。還有關於心肺功能的訓練,它也給齣瞭科學的建議,讓我知道原來提高耐力並不是盲目地長時間運動,而是需要循序漸進地進行有氧訓練。更讓我印象深刻的是,書中還提到瞭運動損傷的預防和處理,這對於我們這些經常進行體育活動的學生來說,簡直是太實用瞭。感覺有瞭這本書,我可以在體育課上更加自信,也能更好地理解和掌握各種運動技能,甚至能根據自己的身體狀況製定更閤理的運動計劃。它就像一個全能的體育教練,隨時隨地都能為我提供專業的指導。
評分說實話,剛拿到這本書時,我並沒有抱太大的期望,以為隻是一本普通的體育教材。但翻開之後,我被它的編排設計和內容呈現方式深深吸引瞭。首先,它的排版非常精美,圖片和插圖的運用恰到好處,能夠直觀地展示運動動作和相關原理,大大增強瞭閱讀的趣味性和理解的便捷性。每一頁的文字信息量適中,不會讓人感到疲憊。其次,它在內容的選擇上也非常有針對性,能夠滿足我們大學生的實際需求。比如,它在運動保健方麵的內容就非常詳實,涵蓋瞭從營養膳食到睡眠休息,再到壓力管理等多個方麵,這些都是我們在日常生活中容易忽視但又至關重要的健康因素。特彆是關於如何緩解運動後的疲勞,以及如何根據自己的身體情況來調整飲食,書中都有非常具體的操作建議。而且,它還會介紹一些當下比較流行或者新興的運動方式,讓我對體育的認識不再局限於傳統的項目。總的來說,這本書在視覺呈現和內容實用性上都做得非常齣色,它不僅是一本學習教材,更像是一本貼心的健康生活指南,讓我感覺受益匪淺。
評分這本書給我的感覺就是“全麵”和“深入”。它不僅僅是教你如何運動,更是在引導你去理解運動背後的科學原理和人文關懷。書中對於運動的分類非常細緻,從傳統的田徑、球類,到一些新興的健身方式,都進行瞭係統的介紹。讓我印象深刻的是,它在講解每一個運動項目時,都不僅僅停留在技術動作層麵,還會追溯到這項運動的曆史淵源、發展演變,以及它所蘊含的文化意義。這種跨學科的視角,讓我在學習體育知識的同時,也能瞭解到不同運動在人類社會發展中的地位和作用。而且,書中對於運動訓練的科學性闡述非常到位,它會講解到運動負荷的計算、訓練計劃的製定、運動錶現的評估等,這些內容對於想要在體育方麵有所建樹的人來說,非常有價值。我感覺這本書的作者在體育領域一定有深厚的積纍和獨到的見解,他能夠將復雜的科學概念用通俗易懂的語言錶達齣來,並且巧妙地將理論與實踐相結閤。讀這本書,我感覺自己不僅僅是在學習體育,更是在進行一次全麵的身體和認知升級,讓我對運動有瞭更理性、更深刻的認識。
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