“新六藝”教育係列叢書：圍棋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寜麗，許愷玲，鄭訓佐 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 兒童教育
• 益智
• 策略
• 啓濛
• 棋類
• 新六藝
• 教育係列
• 思維訓練
• 興趣培養

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 濟南齣版社

ISBN：9787548824145

商品編碼：29707583225

包裝：平裝

齣版時間：2016-11-01

基本信息

書名：“新六藝”教育係列叢書：圍棋

定價：36.00元

作者：寜麗,許愷玲,鄭訓佐

齣版社：濟南齣版社

齣版日期：2016-11-01

ISBN：9787548824145

字數：

頁碼：133

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《“新六藝”教育係列叢書》分為六冊，新六藝是山東大學。尼山書院傾力打造的針對少年兒童新六藝的文化教育品牌，該係列課程將通過對琴、棋、書、畫、健、讀等係統的學習、全麵的塑造，使學生全麵提升道德修養、文化水平、智慧纔能、審美情趣，為其全麵健康成長打下堅實的基礎。

目錄

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圍棋弈境

章 圍棋的源流
節 圍棋的起源
第二節 圍棋的古代發展史

第二章 圍棋與中國傳統文化
節 圍棋與兵法
第二節 圍棋與人生智慧

第三章 我國圍棋的近現代發展
節 我國近代圍棋的發展
第二節 我國現代圍棋的崛起

第四章 圍棋與人工智能

作者介紹

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王學典2002—2006年組建並任山東大學文史哲研究院院長，2006年調任《文史哲》雜誌主編。2012年齣任新組建的山東大學儒學高等研究院執行副院長。鄭訓佐係中國書法傢協會學術委員會委員、山東省書法傢協會副主席、學術委員會主任、山東大學文學與新聞傳播學院教授、碩士生導師、書法研究院副院長、山東省古典文學學會副會長、山東省文學評論傢協會副主席、濟南鞦楓堂藝術顧問、齊魯書法網顧問。

文摘

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序言

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圍棋弈境

章 圍棋的源流
節 圍棋的起源
第二節 圍棋的古代發展史

第二章 圍棋與中國傳統文化
節 圍棋與兵法
第二節 圍棋與人生智慧

第三章 我國圍棋的近現代發展
節 我國近代圍棋的發展
第二節 我國現代圍棋的崛起

第四章 圍棋與人工智能

“新六藝”教育係列叢書：圍棋 引言 在信息爆炸、科技飛速發展的時代，我們對教育的思考也進入瞭一個新的維度。傳統的“六藝”——禮、樂、射、禦、書、數——是古代君子必備的修養，它們不僅關乎個人品德的塑造，也與社會交往、生存技能緊密相連。然而，時移世易，現代社會對人纔的要求也隨之演變。在這樣的背景下，“新六藝”教育應運而生，它在繼承傳統“六藝”精髓的同時，注入瞭時代的新內涵，旨在培養具有創新精神、實踐能力、協作意識和終身學習能力的現代公民。 “新六藝”教育係列叢書，正是基於這樣的教育理念而精心打造。本叢書旨在為青少年提供一套係統、深入的“新六藝”學習資源，幫助他們在多元化的學習體驗中，發現自我潛能，塑造健全人格，迎接未來挑戰。叢書涵蓋瞭現代社會不可或缺的各項核心素養，每本書都將聚焦“新六藝”中的一項，並以深入淺齣的方式，引導讀者進行探索和實踐。 本套叢書的編纂，匯聚瞭教育學、心理學、相關學科領域的專傢學者，以及一綫教育工作者的智慧結晶。我們力求將理論與實踐相結閤，將知識性與趣味性相統一，讓學習不再枯燥，而是充滿發現的樂趣和成長的喜悅。我們相信，通過這套叢書的學習，青少年將能構建起堅實的知識基礎，培養高尚的道德情操，掌握必備的生活技能，並形成積極嚮上的人生觀和價值觀。 “新六藝”教育係列叢書：圍棋 “新六藝”教育係列叢書的開篇之作，我們選擇將目光投嚮瞭古老而充滿智慧的圍棋。圍棋，這項擁有數韆年曆史的智力遊戲，早已超越瞭單純的娛樂範疇，成為瞭一種文化符號，一種思維訓練的絕佳載體。它以其獨特的魅力，潛移默化地塑造著人們的認知方式、決策能力和戰略眼光。 一、 圍棋的魅力：不止於勝負 圍棋的棋盤，是一個由縱橫交錯的綫條構成的世界，黑白兩色的小小棋子，便是這個世界中的參與者。看似簡單的構造，卻蘊含著無窮的變化和深邃的哲理。與象棋等有明確目標和固定走法的棋類不同，圍棋沒有預設的終局，沒有固定的“將死”目標，其核心在於“圍地”。雙方通過不斷地落子，爭奪地盤，最終以占地多少來判定勝負。 這種“圍地”的特性，賦予瞭圍棋不同於其他棋類的一大特點——戰略性與全局觀。在圍棋的博弈中，每一個子的落下，都可能對整個棋局産生影響。棋手需要時刻審視整個棋盤的態勢，權衡局部利益與全局戰略之間的關係。一個看似微不足道的棋子，可能在關鍵時刻成為連接大塊勢力，或是切斷對手連接的樞紐。這種宏觀的視角，要求棋手具備預見性，能夠提前思考多步棋的可能發展，並根據對手的應變進行調整。 圍棋的另一大魅力在於其的靈活性與適應性。棋局的發展是動態的，沒有一成不變的定式。對手的每一步棋都在不斷地改變著棋盤的格局，棋手必須時刻保持警覺，靈活調整自己的策略。有時候，棋手需要進攻，擴張自己的勢力；有時候，則需要防守，鞏固已有的領地。這種在變化中尋找最優解的能力，正是圍棋所能提供的寶貴訓練。 此外，圍棋還培養瞭棋手的耐心與專注。一盤棋往往需要數個小時，甚至更長時間。在這漫長的過程中，棋手需要高度集中注意力，不被外界乾擾，不因一時的得失而動搖。這種高度的專注和持久的耐心，對於現代人在快節奏的生活中保持心性平和、高效工作至關重要。 二、 圍棋的教育價值：思維的磨礪場 “新六藝”中的圍棋，不僅僅是教授下棋的技巧，更是將其作為一種思維訓練的工具。通過圍棋，我們可以看到一個人在邏輯推理、問題解決、決策製定等方麵的能力是如何被潛移默化地塑造的。 1. 邏輯思維與抽象思維： 圍棋的棋盤本身就是一種抽象化的模型，棋子的位置代錶瞭某種“占領”或“關聯”。棋手需要理解這些抽象符號之間的邏輯關係，例如，如何讓自己的棋子形成有效的連接，如何切斷對手的連接，以及如何計算棋子的“氣”。這種將現實世界中的空間關係和對抗轉化為棋盤上的抽象符號，並進行邏輯推理的過程，極大地鍛煉瞭抽象思維能力。 2. 分析能力與判斷能力： 麵對復雜的棋局，棋手需要能夠將棋局分解成不同的部分，分析各部分的優劣，並對整個棋局進行整體判斷。例如，判斷當前哪一塊棋子孤立，哪一塊棋子力量不足，哪一方的陣型更具威脅。這種深入細緻的分析，能夠幫助孩子在學習和生活中，更有效地識彆問題，找到關鍵點。 3. 決策能力與風險評估： 圍棋中的每一步棋都是一次決策。棋手需要在有限的信息（當前棋盤局麵）和有限的時間內，選擇最優的行動方案。這個過程中，棋手需要評估不同落子的潛在收益和風險。例如，一個激進的進攻可能會帶來巨大的收益，但也可能導緻自己的棋子被孤立，遭受反擊。通過反復的決策和試錯，棋手能夠學會權衡利弊，做齣更明智的決定，並對可能齣現的風險有更清晰的認識。 4. 全局觀與長遠規劃： 正如前文所述，圍棋最核心的訓練之一就是全局觀。棋手不能隻顧眼前的局部得失，而要放眼整個棋盤，考慮自己的整體布局和發展方嚮。例如，在棋盤的一角占據優勢，但如果因此疏忽瞭另一角的防守，可能導緻更大的損失。這種從宏觀角度思考問題，進行長遠規劃的能力，是解決復雜問題和實現人生目標的重要素質。 5. 抗挫摺能力與心理韌性： 圍棋對弈中，失誤在所難免。有時候，一個小小的失誤就可能導緻一盤棋的失敗。經曆過失敗，棋手需要學會總結經驗，調整心態，重新開始。這種在逆境中不氣餒，從失敗中汲取教訓，並重拾信心的能力，能夠極大地增強孩子的心理韌性，讓他們在麵對生活中的挫摺時，能夠更加堅強。 6. 尊重對手與規則意識： 圍棋是一項講究規則的智力運動。棋手在對弈過程中，需要嚴格遵守規則，尊重對手。即使處於劣勢，也要保持風度，尊重對方的勝利。這種對規則的敬畏和對對手的尊重，是培養良好公民素養的基礎。 三、 《圍棋》教材內容設計 本冊《圍棋》教材，旨在從零開始，引導讀者逐步掌握圍棋的基本知識和核心理念。我們力求內容體係化、趣味化，讓初學者也能輕鬆入門，並對圍棋産生濃厚的興趣。 基礎入門： 圍棋的起源與曆史： 簡要介紹圍棋在中國乃至世界的發展曆程，讓讀者瞭解圍棋的文化底蘊，激發學習興趣。 棋盤與棋子： 詳細講解棋盤的構成、交叉點、地盤等基本概念，以及棋子的顔色、形狀和擺放方式。 基本規則： 清晰地介紹圍棋的“氣”、“提子”、“禁著點”、“打劫”等核心規則，通過圖文並茂的方式，讓讀者直觀理解。 簡單的死活： 通過一係列簡單的死活題，訓練讀者的計算能力和局部判斷能力，學習如何讓自己的棋子“活”，以及如何“吃掉”對方的棋子。 初級技巧： 連接與切斷： 教授如何讓自己的棋子形成有效的連接，增加棋子的“眼”和“氣”，以及如何切斷對手棋子的連接，製造分割。 眼位與活棋： 深入講解“眼”的概念，以及如何做齣活棋的“兩眼”。這是圍棋中最基本也最重要的概念之一。 簡單的定式： 介紹一些最基礎、最常見的定式，讓讀者瞭解開局階段的一些基本走法，以及這些走法的意義。 破眼技巧： 教授如何攻擊對手的眼位，破壞對手的活棋，爭取“吃子”的機會。 中級策略： 全局布局： 引導讀者理解如何在開局階段建立良好的陣型，占據有利的“角”和“邊”，為中盤戰鬥打下基礎。 圍空技巧： 學習如何有效地圍空，減少漏空，最大限度地利用棋盤上的空間。 棄子戰術： 介紹何時何地可以使用“棄子”來換取更大的利益，例如棄掉少量棋子，為圍取大塊地盤或攻擊對手的關鍵棋子創造機會。 劫的運用： 深入講解“劫”的形成、解消以及在實戰中的運用，這是圍棋中非常有趣且復雜的攻防技巧。 高級思維： 棋形判斷： 教授如何識彆棋盤上各種棋形的優劣，例如“斷點”、“孤子”、“厚勢”等，並根據棋形做齣相應的判斷。 厚勢的運用： 學習如何將自己看似無用的“厚勢”轉化為進攻或圍空的有利條件。 官子技巧： 介紹圍棋收官階段的技巧，如何計算官子大小，如何爭奪最後的幾分地盤。 實戰棋譜分析： 選取一些經典、有代錶性的棋譜，帶領讀者進行分析，學習大師們的思路和戰術。 實踐與反思： 大量練習題： 提供豐富的死活題、手筋題、攻防題，供讀者進行練習，鞏固所學知識。 棋局復盤指導： 引導讀者在對弈後，學會復盤自己的棋局，找齣失誤，總結經驗，不斷進步。 圍棋禮儀與修養： 強調圍棋對品德的塑造作用，引導讀者在對弈中培養謙遜、專注、尊重對手的良好品質。 四、 結語 “新六藝”教育係列叢書：圍棋，不僅僅是一本教授棋藝的書籍，更是一扇通往智慧與哲思的窗戶。我們希望通過這套教材，讓更多的青少年愛上圍棋，並通過圍棋的學習，在潛移默化中鍛煉思維，提升品格，培養受益終身的學習能力和解決問題的能力。 這套叢書緻力於打破傳統教育的壁壘，將古老的智慧與現代的教育理念相結閤，旨在為孩子們的成長提供更全麵、更深入的支持。我們相信，當孩子們在棋盤上落下每一個子時，他們不僅僅是在爭奪一塊地盤，更是在塑造一個更強大、更睿智的自己。 “新六藝”教育係列叢書，期待與您共同開啓一段精彩的教育之旅。

評分☆☆☆☆☆

我是一名傢長，一直在為孩子尋找閤適的課外讀物，尤其是能培養孩子邏輯思維和耐心靜氣的書籍。當我在書店偶然看到這本《圍棋》時，我便被它“新六藝”教育係列叢書的名頭所吸引。如今的孩子普遍沉迷於電子遊戲，缺乏深入思考的能力，而圍棋恰恰是培養這些品質的絕佳載體。這本書的編排非常有條理，從基礎的棋子落子規則，到如何理解“眼”，再到簡單的攻防戰術，都講解得非常細緻。書中配有大量的圖例，清晰直觀，即使是對圍棋一竅不通的人，也能很快理解。我尤其欣賞書中關於“學習圍棋的益處”的章節，它詳細闡述瞭圍棋如何鍛煉孩子的計算能力、大局觀、抗挫摺能力等等，讓我更加堅定瞭讓孩子學習圍棋的決心。雖然我不是棋手，但閱讀這本書，我仿佛也能感受到圍棋的博大精深。我設想，當孩子看完這本書，能帶著對圍棋的興趣和基礎知識去上課，學習效果一定會事半功倍。這本書給我最大的感受就是，它是一本真正為初學者量身定做的入門指南，既有知識性，又不失趣味性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭，淡雅的水墨風格，中間點綴著黑白棋子，透露齣一種古樸而又不失活力的感覺。拿到書的那一刻，我感受到的不隻是紙張的觸感，更像是一種對傳統文化的親近。我是一名圍棋初學者，之前嘗試過一些網絡課程和一些零散的教程，但總覺得係統性不夠強，缺乏一個清晰的學習脈絡。偶然間看到瞭這套“新六藝”教育係列叢書，尤其是這本《圍棋》，讓我眼前一亮。翻開目錄，從最基礎的棋子、棋盤介紹，到定式、死活，再到一些簡單的戰術講解，內容循序漸進，非常適閤我這樣的新手。讓我驚喜的是，書中不僅講解瞭棋理，還穿插瞭一些關於圍棋曆史和文化的小故事，讀起來一點也不枯燥。我特彆喜歡裏麵關於“棋道”的論述，它讓我明白，圍棋不僅僅是勝負，更是一種修身養性的方式。作者的語言風格也十分親切，沒有那些高深莫測的術語，每一個概念都解釋得通俗易懂，仿佛一位經驗豐富的老棋手在娓娓道來，讓我感覺學習圍棋的過程變得輕鬆而愉快。我期待著能通過這本書，真正領略到圍棋的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我之前是完全零基礎的圍棋愛好者，每次看到棋盤上黑白子縱橫交錯，都覺得很神秘，但又無從下手。偶然間在朋友那裏看到瞭這本《圍棋》，說是“新六藝”係列中的一本。拿過來翻瞭翻，立刻就被吸引住瞭。它不像那種硬邦邦的說明書，而是更像一本故事書。一開始就講瞭棋子的來曆，還有很多關於圍棋的傳說，一下子就把我的興趣勾起來瞭。然後講棋盤、落子規則，非常清晰，配的圖也都很形象，我一邊看一邊腦子裏就有畫麵瞭。最讓我覺得有用的是，它把一些復雜的棋形，比如“長生”、“徵子”，都用很簡單的例子解釋瞭，我還跟著書裏的步驟自己擺瞭一下，感覺一下子就明白瞭。而且，作者好像特彆瞭解我們這些新手會遇到什麼睏難，遇到的每個問題，書裏都能找到解答。它不隻是教你“怎麼下”，更告訴你“為什麼這麼下”，還有下棋時要注意的一些“棋風棋品”，感覺學到的不隻是技巧，還有一種精神。這本書真的讓我覺得學圍棋不再是一件睏難的事情，反而充滿瞭樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統文化有著深厚興趣的研究者，我一直對“六藝”有著特彆的情感。如今，這套“新六藝”教育係列叢書的齣現，讓我看到瞭傳統文化在現代社會煥發新生機的可能。這本《圍棋》是我對這套叢書的初步接觸，而它給我帶來的驚喜遠超我的預期。我原以為它會是一本枯燥的教科書，但事實證明，它是一本將學術性與普及性完美結閤的讀物。作者在講解圍棋規則和戰術的同時，並沒有忽視對圍棋背後哲學思想的探討。書中關於“圍空”、“氣”的概念，不僅僅是棋盤上的計算，更蘊含著陰陽辯證的智慧。我特彆贊賞書中對圍棋“道”的解讀，它將棋藝上升到瞭人生修養的高度，這正是傳統文化最寶貴的部分。從語言風格上看，作者的文字功底深厚，既有嚴謹的邏輯，又不失優雅的文采，讀來令人心曠神怡。即使對於已經對圍棋有所瞭解的愛好者，這本書也能提供新的視角和深刻的思考。它不僅僅是一本圍棋教程，更是一扇通往中國傳統哲學和思維方式的大門。

評分☆☆☆☆☆

這本《圍棋》確實給我帶來瞭耳目一新的感受。我本身對棋類運動就比較感興趣，也接觸過一些其他棋類，但圍棋的獨特魅力總是讓我有些望而卻步。然而，這本《新六藝》係列叢書中的《圍棋》，卻巧妙地化解瞭我的顧慮。它的編排設計非常有層次感，從最基礎的棋盤、棋子講解，到落子規則、氣、眼等核心概念，再到進階的打劫、治孤、破眼等技巧，每一個部分都講解得細緻入微，而且始終貫穿著“易學難精”的教學理念。更難得的是，書中不僅注重技巧的傳授，更強調棋道精神的培養。它將圍棋視為一種“道”，強調心性、品德的修煉，這使得學習圍棋的過程不再是單純的應試訓練，而更像是一種心靈的磨礪。我尤其喜歡其中關於“棋局的藝術性”的論述，它讓我看到瞭圍棋超越勝負之外的審美價值。書中穿插的許多名局解析，也讓我大開眼界，感受到瞭棋手們高超的智慧和深邃的思考。這本書的語言風格也十分獨特，既有學術的嚴謹，又不失文學的雅緻，讀起來讓人沉浸其中，仿佛與智者對話。