BF-幼儿启蒙古诗精选100首-逗号经典-昊福文化 广西师范大学出版社 978754958 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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昊福文化 著

图书标签:

• 幼儿诗歌
• 蒙古族
• 儿童文学
• 启蒙教育
• 亲子阅读
• 传统文化
• 广西师范大学出版社
• 昊福文化
• 诗歌
• 经典

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549582020

商品编码：29728530117

包装：平装

出版时间：2016-05-01

图书基本信息
图书名称	幼儿启蒙古诗精选100首-逗号经典	作者	昊福文化
定价	19.80元	出版社	广西师范大学出版社
ISBN	9787549582020	出版日期	2016-05-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装

内容简介

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作者简介

昊福文化是一家从事教育图书策划、编辑和发行的企业，也是中国书业新三板上市企业，一直致力于为青少年儿童提供优质学习资源。

目录

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编辑推荐

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文摘

序言

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《诗意启蒙：古韵童心》 一、 经典之选，千年回响 这是一本献给最纯真的心灵的古诗精选集，汇集了自先秦至唐宋，跨越千年的中华经典诗篇，严谨遴选，精益求精，共收录一百首。我们力求呈现的是古诗中最富童趣、最富启迪、最富审美价值的作品。这些诗歌，如同夜空中最璀璨的星辰，穿越历史的长河，依然闪烁着耀眼的光芒，滋养着一代又一代中华儿女的心灵。 从《诗经》中质朴自然的田园风光，到汉乐府中悠扬婉转的民歌；从魏晋风骨的隽永，到盛唐气象的磅礴，再到宋词的细腻婉约，本书的选篇力图涵盖中国古典诗歌发展的各个重要时期和主要流派，为小读者们构建一幅壮丽的中国古典文学画卷。我们相信，在这些穿越时空的文字里，孩子们能够遇见古人，听见历史，感受语言文字的独特魅力，开启一段与诗同行，与古人对话的奇妙旅程。 二、 启蒙之光，润物无声 “启蒙”二字，承载着我们对于本书的深切期许。我们深知，儿童时期是人格塑造、认知发展最为关键的时期，而古诗，以其精炼的语言、深刻的意境、优美的韵律，正是启迪儿童智慧、培养审美情趣、传承民族文化的绝佳载体。 本书的选篇，并非简单地罗列名篇，而是经过审慎的考量，重点选取那些主题积极向上、情感真挚、意象鲜明、语言浅显易懂，同时又能引发儿童好奇心和想象力的作品。例如，《咏鹅》的生动描绘，《静夜思》的淡淡乡愁，《登鹳雀楼》的壮志凌云，这些诗歌不仅是孩子们认识世界的窗口，更是他们情感启蒙的指南。通过反复吟诵，孩子们能够体会到语言的韵律美，感受诗歌的音乐性，从而在潜移默化中提升语感，为日后的阅读和写作打下坚实的基础。 此外，许多古诗本身就蕴含着丰富的知识和哲理。比如，关于四季变化的描写，可以帮助孩子认识自然；关于勤劳节俭的赞美，可以引导孩子树立正确的价值观；关于友谊和亲情的歌颂，可以丰富孩子的情感世界。这些宝贵的精神财富，如同春雨般滋润着孩子幼小的心灵，让他们在玩乐中学习，在吟诵中成长。 三、 童心之趣，跨越时空 我们相信，古诗并非束之高阁的阳春白雪，而是可以与童心产生奇妙共鸣的。本书在选篇时，特别注重诗歌中蕴含的童趣和孩子们能够理解的意境。那些描绘自然风物、动物昆虫的诗句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，或是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，都充满了生活气息和情趣，很容易引发孩子们的兴趣。 “逗号经典”系列，一贯秉持着“让经典触手可及”的理念。对于古诗，我们认为，真正的传承，在于让孩子们在轻松愉快的氛围中接近它们。因此，本书的排版设计、字体选择，都充分考虑了儿童的阅读习惯和视觉感受，力求营造一种亲切、温暖的阅读体验。 想象一下，当孩子跟随诗句，在脑海中勾勒出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象；当他们体会到“床前明月光，疑是地上霜”的纯真好奇；当他们感受到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的流畅与洒脱，这便是古诗的生命力在童心世界中的复苏。这些跨越时空的意境，在孩子们纯净的想象力中，将变得鲜活而生动。 四、 韵律之美，启迪思维 中国古诗，以其独特的韵律和节奏，自古以来就被视为一种极具音乐性的语言艺术。本书中的一百首诗歌，都是经过历代检验的经典之作，其音韵之美，可谓登峰造极。 “平仄相间”、“押韵和谐”、“节奏明快”，这些虽然是古诗的特点，但对于初次接触的孩子来说，这些“技巧”所带来的，是一种纯粹的听觉享受。反复吟诵这些诗歌，孩子们能够自然而然地感受到语言的节奏感和音乐美，这不仅能增强他们的记忆力，更能培养他们对语言的敏感度。 更重要的是，古诗的韵律和节奏，能够有效地启迪儿童的思维。诗歌的结构性、逻辑性，以及意象之间的巧妙关联，都在无形中训练着孩子的逻辑思维和联想能力。例如，一首关于月亮的诗，可能会引导孩子联想到“举头望明月，低头思故乡”的思念，也可能联想到“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。这种由诗句引发的层层联想，正是思维活跃的表现。 五、 审美之育，情操之养 “腹有诗书气自华”，这句话道出了阅读古诗对一个人气质和情操的熏陶作用。本书所选的古诗，涵盖了丰富的审美元素，它们或描绘壮丽的山河，或抒发真挚的情感，或赞美高尚的品德，或寄托美好的愿望。 通过阅读这些诗歌，孩子们将在美的环境中浸润，逐渐培养起对美的感知和欣赏能力。他们会学会发现生活中的美，体会语言文字的艺术美，更重要的是，他们将在这些优美的文字中，汲取积极向上的人生态度，感受真善美的力量。 例如，那些描绘自然风光、抒发对家国热爱的诗篇，能够激发孩子们热爱自然、热爱祖国的情感；那些歌颂友谊、亲情的诗句，能够培养孩子们的同情心和感恩之心；那些赞美坚韧不拔、勇于进取的诗歌，能够激励孩子们树立远大的理想，勇敢面对挑战。 “诗歌是人类灵魂的语言”，我们希望通过《诗意启蒙：古韵童心》，让孩子们从小就与这伟大的语言建立联系，让诗歌的种子在他们幼小的心田生根发芽，在未来的日子里，绽放出绚烂的花朵，结出丰硕的果实。 六、 传承之责，文化之根 在中国文化的长河中，古诗扮演着不可或缺的角色。它们不仅是文学的瑰宝，更是中华民族精神和情感的重要载体。对于下一代而言，了解和传承古诗，就是连接民族文化血脉，牢固文化根基的重要途径。 本书的选择，正是基于对中华优秀传统文化的敬畏和热爱。我们希望通过这扇古诗的窗口，让孩子们能够跨越时空的阻隔，触摸到中华文明的脉搏，感受到中华文化的博大精深。在吟诵古诗的过程中，孩子们不仅是在学习语言，更是在潜移默化中吸收着中华民族的智慧、情感和价值观。 “逗号经典”系列，始终致力于将优秀的文化资源以最适合的方式呈现给读者。对于这本《诗意启蒙：古韵童心》，我们希望它不仅仅是一本“书”，更是一份“礼物”，一份送给孩子们的，能够伴随他们一生，滋养他们灵魂的珍贵礼物。 在当今信息爆炸的时代，为孩子静下心来，翻开一本书，与古人的智慧进行一场跨越时空的对话，是多么宝贵的事情。本书的出现，正是为了满足这份渴望。它将带领孩子们走进一个充满诗意、充满智慧、充满美的世界，为他们的成长注入源源不断的精神动力。 七、 愿景展望，诗意未来 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”，“床前明月光，疑是地上霜。”，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”……这一首首脍炙人口的诗句，承载着古人的喜怒哀乐，也蕴含着他们对生活、对自然的深刻感悟。 《诗意启蒙：古韵童心》希望成为孩子们童年里的一缕清风，一次心灵的洗礼，一份对传统文化的初探。通过这100首精选的古诗，我们愿孩子们能够： 培养语感，提升表达能力： 领略语言文字的精炼与优美，为日后的口语和书面表达打下坚实基础。 激发想象，拓展思维空间： 在诗意的想象中，放飞心灵，建立事物之间的联系，培养发散性思维。 丰富情感，涵养品德情操： 感受诗歌中的真挚情感，学习古人的智慧与胸怀，塑造健全的人格。 传承文化，认同民族身份： 认识中华古典文化的魅力，感受民族文化的深厚底蕴，增强文化自信。 享受阅读，养成终身阅读习惯： 在轻松愉快的阅读体验中，爱上阅读，为日后的持续学习和成长奠定基石。 我们相信，当孩子们在懵懂的年纪，就能接触到这些穿越古今的诗篇，他们的童年将更加丰富多彩，他们的未来，将因诗歌而更加诗意盎然。愿每一位阅读本书的孩子，都能在这古韵中，找到属于自己的启迪与力量，让诗意的种子，在心田悄然萌发，伴随他们一生，闪耀出智慧与美好的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常有吸引力，色彩柔和，图案充满了童趣，一看就知道是为小宝宝们准备的。书名“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”直接点明了内容，让人一目了然。虽然我还没有打开书页，但仅凭外观，我就能感受到它蕴含的满满的爱与关怀，仿佛能听到孩子们在读诗时的稚嫩童音。出版社“逗号经典”和“昊福文化 广西师范大学出版社”也给我一种值得信赖的感觉，这表明出版方在选择和编辑内容上是经过认真考量的，对经典作品有着一定的坚持和品味。978754958这个ISBN号，虽然对普通读者来说只是一个代码，但它代表着这本书正式的身份，也意味着它经过了正规的出版流程。我对这本书充满期待，希望能从中找到那些适合幼儿启蒙的、富有韵律和想象力的古诗。我想象着，当孩子第一次听到这些古诗时，他们的眼睛会放出怎样的光芒，他们会用怎样的稚嫩嗓音去模仿和学习。这本书不仅仅是一本诗集，更是一扇通往传统文化大门的钥匙，我希望它能在我孩子的心灵中播下热爱诗歌的种子，让他们在懵懂的年纪就能接触到中华文化的瑰宝，感受语言的魅力，激发他们的想象力和创造力。封面上的某些元素，比如可爱的卡通形象，也预示着这本书的内容会以一种更加贴近儿童的方式呈现，而非枯燥的文字堆砌。这种“启蒙”二字，对我而言意义重大，它代表着一种引导，一种潜移默化的教育，希望这本书能成为孩子成长路上一个美好的启蒙者。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”这个书名时，我立刻就被吸引了。首先，“幼儿启蒙”四个字，就准确地传达了这本书的核心价值，它不仅仅是一本诗集，更是一本能够引导孩子认识世界、感受语言魅力的工具书。“100首”的数量，说明内容的丰富度，足以让孩子在一段时间内持续学习和探索。而“逗号经典”这个系列名称，给我一种很强的信任感，暗示着这本书所选的诗歌都是经过时间检验的、脍炙人口的经典之作。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”的组合，也让我联想到专业的编辑团队和严谨的出版态度。我特别关注的是，这本书的插图风格是否能够吸引孩子，是否能够与诗歌的内容相辅相成，帮助孩子更好地理解和想象。我希望这本书能够用一种最柔和、最有趣的方式，将中华传统文化中最精华的诗歌篇章，传递给下一代，让他们在幼年时期就能够感受到汉语的韵律之美，培养他们对文学的浓厚兴趣。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”这个书名的时候，我立刻觉得这本书可能是我一直在寻找的。对于孩子来说，诗歌的启蒙非常重要，它能够培养孩子的语言感受力、想象力和创造力。“100首”的数量，我觉得非常合理，既保证了内容的丰富性，又不会让孩子觉得压力过大。而“逗号经典”这个系列名，让我觉得这本书一定都是精挑细选的、有代表性的古诗，而不是一些随意拼凑的作品。我相信，好的古诗能够让孩子在很小的年纪就感受到汉语的魅力，体会到语言的美感。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”也给我一种专业、可靠的感觉，让我相信这本书在内容上会有一定的水准。我非常期待这本书在设计上能够更加贴近儿童，比如采用更加柔和的色彩，或者配以一些可爱的插图，这样能够更好地吸引孩子的注意力，让他们爱上阅读。我希望这本书能够成为孩子童年时光里的一份美好记忆，让他们在阅读中感受到知识的乐趣，在诗歌中找到心灵的慰藉。

评分☆☆☆☆☆

我仔细观察了这本书的封面和书名，它不仅仅是一本简单的诗歌选集，更蕴含着“启蒙”的意图。“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”这个书名，清晰地表明了这本书的目标读者群——幼儿，以及其核心内容——精选的古诗。100首的数量也是一个非常可观的数字，意味着内容会比较充实，能够满足孩子们持续的学习需求。而“逗号经典”这个副标题，则暗示了这本书所选的古诗都应该是经过时间检验的经典之作，具有很高的艺术价值和教育意义。我特别看重“启蒙”二字，它代表着一种循序渐进的引导，希望通过这些古诗，能够帮助孩子们初步接触和理解中华传统文化，培养他们对语言文字的兴趣，激发他们的想象力和创造力。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”的组合，也让我感受到一种专业和严谨的态度，这让我相信这本书在内容的选择和编排上都会经过细致的考量，能够为孩子们提供高质量的启蒙教育资源。我期待这本书能够以一种生动有趣的方式呈现古诗，比如配以精美的插图，或者提供朗读指导，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受古诗的美妙。

评分☆☆☆☆☆

我对于“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”这本书的期待，很大程度上源于其“启蒙”二字。我认为，为幼儿选择古诗，不仅仅是让他们记住几首诗，更重要的是通过诗歌，开启他们对语言、对世界、对美好事物的感知能力。100首的精选数量，意味着内容不会过于杂乱，能够让孩子集中精力去学习和体会。而“逗号经典”这个系列名，让我相信这本书选取的古诗都是经过时间考验的、具有很高文学价值的佳作，能够让孩子在早期就接触到最纯粹的语言艺术。我非常看重“昊福文化 广西师范大学出版社”这个组合，它代表着专业、严谨和对教育事业的投入。我希望这本书的编排能够考虑到幼儿的认知特点，比如诗句的长度、词汇的难度，以及是否配有适合幼儿理解的插图。我期待这本书能够成为孩子童年时光里的一道亮丽风景线，让他们在吟诵古诗的过程中，感受到语言的韵律之美，激发对传统文化的兴趣，为他们日后的学习和成长，播下美好的种子。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书的书名是“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”，这让我联想到，对于幼儿来说，诗歌的启蒙应该是一种循序渐进、充满趣味的过程。100首的数量，既保证了内容的丰富性，又避免了信息过载，对于小小的脑袋来说，应该是刚刚好的。我特别欣赏“逗号经典”这个系列名，它传递出一种对经典作品的尊重和挖掘，让人对书中的内容充满了期待。我希望这本书的选诗标准是非常高的，能够真正做到“精选”，挑选出那些语言优美、意境深远，同时又易于幼儿理解和接受的古诗。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”给我的感觉是专业且有文化底蕴，这让我对这本书的内容质量和编排风格有了更高的信心。我非常期待这本书能够在细节处做得更好，比如字体的选择要清晰易读，排版要疏朗大方，如果还能配有精美的插画，那就更完美了。我希望这本书能帮助我的孩子在早期的阅读体验中，就能感受到古诗的魅力，爱上阅读，爱上学习。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的封面设计和书名“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”来看，我能感受到出版方在内容选择上的精心考量。100首古诗的精选，意味着这本书并不是随意堆砌，而是经过筛选的、具有代表性的作品。对于幼儿启蒙来说，选择合适的古诗至关重要，既要朗朗上口，富有韵律，又要内容积极向上，富有想象力。“逗号经典”这个系列名，给我一种对经典作品的坚持和品味，让我对书中的诗歌质量有了更高的期待。我希望这些诗歌能够是历代以来广为传颂、适合儿童理解和记忆的。例如，唐诗中的一些描绘自然风光、表达真挚情感的作品，宋词中一些节奏明快、意境优美的篇章，都可能出现在这本书中。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”的品牌效应，也让我觉得这本书在学术性和教育性上会有一定的保障。我特别关心的是，这本书是否会提供一些配套的解读或讲解，虽然是幼儿启蒙，但一些简单的注释或引导，能够帮助家长更好地引导孩子理解诗歌的含义，从而加深孩子的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”让我产生了一种强烈的购买欲望。我对“启蒙”这个词非常看重，尤其是在为孩子选择读物的时候。100首古诗的精选，意味着这本书的内容经过了严格的筛选，能够为孩子提供最优质的文化启蒙。我非常喜欢“逗号经典”这个系列名，它让我联想到那些被时间沉淀下来的、流传千古的文学瑰宝，我期待在这本书中看到这些经典的作品。出版社“昊福文化 广西师范大学出版社”的背景，也让我对其出版质量有了信心。我希望这本书在细节之处能做得非常出色，比如字体的大小、行距的设置，都应该充分考虑幼儿的阅读习惯，让他们能够轻松愉快地阅读。此外，我非常期待这本书能够配有色彩鲜艳、充满童趣的插图，这些插图不仅能够吸引孩子的注意力，更能够帮助他们理解诗歌的意境，激发他们的想象力。这本书对我来说，不仅仅是一本图书，更是一种对孩子早期教育的投资，我希望它能帮助我的孩子在成长的道路上，打下坚实的文化基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量看起来相当不错，纸张厚实，不易撕破，而且油墨印刷清晰，色彩鲜艳但不刺眼，非常适合小孩子翻阅。封面上的插图风格我特别喜欢，有一种淡淡的复古感，又融入了现代的童趣元素，整体感觉既有文化底蕴又不失活泼。书名“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”让我对内容的丰富性有了初步的认识，100首这个数量听起来就很有分量，相信足以让孩子们在一段时间内都能有新鲜感和学习的动力。而“逗号经典”这个系列名，更是让我觉得这本书应该精挑细选，不会是一些随意拼凑的作品。“昊福文化 广西师范大学出版社”这个组合，则给我一种专业和权威的感觉，让我对书籍的质量和内容的准确性有了信心。我特别在意书籍的细节，比如字体的大小是否合适，排版是否疏朗，这些都会影响孩子的阅读体验。我希望这本书的文字能够足够大，方便孩子辨认，而且诗句的断句也应该是符合朗诵习惯的，这样有助于培养孩子的语感。总而言之，这本书的外部包装和出版信息都传递出一种用心制作的信号，让我相信它是一本值得购买的、能够陪伴孩子度过美好阅读时光的图书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计风格非常贴合“幼儿启蒙”的主题。封面色彩柔和，图案生动有趣，一看就知道是为小宝贝们量身打造的。书名“BF-幼儿启蒙古诗精选100首”非常直观，清晰地告诉读者这是一本为幼儿精选了100首古诗的书籍。“逗号经典”这个系列名称，则传递出一种对传统文化经典的重视和传承，让人感觉这本书的内容应该很扎实，很靠谱。而“昊福文化 广西师范大学出版社”的出品，则为这本书的质量和权威性又添了一重保障。我特别期待这本书在内容编排上的用心之处。对于幼儿来说，诗歌的朗读和理解方式与成人有很大不同，我希望这本书的古诗选择能够注重音韵美、节奏感，并且意境浅显易懂，能够激发孩子的想象力和对语言的兴趣。例如，一些描写四季变化、动植物、亲情友情的诗歌，会更容易引起孩子的共鸣。我希望这本书能够帮助我的孩子在早期就能接触到中华文化的精华，培养他们对文学的热爱，为他们的未来打下良好的文化基础。