书名:好妈妈,释放孩子的天性
定价:28.00元
售价:19.0元,便宜9.0元,折扣67
作者:(俄罗斯)吉本雷特,容之
出版社:暂无
出版日期:2012-01-01
ISBN:9787802581357
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.341kg
了解孩子,尊重孩子的个性成长,**限度地保护孩子的创造力和想象力。
孩子越是自信,就会越清晰地意识到并坚持自己的道路。
想让孩子做某事,就不要让他蓄积对这件事的负面情绪。
强制会扼杀孩子发自内心的求知欲,剥夺他探索和求知的乐趣。
如果禁令不多,孩子是完全可以忍受的。
当孩子缺乏“自觉性”的时候,应当让他品尝其行为导致的消极后果。
如果孩子能与童心未泯的成年人相知相处,他会感到这是命运的馈赠。
完全可以对孩子做出某些让步,有时甚至必须让步!
前 言
部分 孩子在成长
章 了解孩子的天性
追求自由
全神贯注
坚持不懈
特别敏感
第二章 天才的普遍特征
着迷
富有使命感
喜欢凝神静想
内心感受不愿与人分享
百折不挠
坚持自己的道路
第三章 更多、更好地理解孩子
要求与动机
动机与情感
强烈吸引和强烈反感
保持孩子的兴趣
不要限制孩子对独立的需求
过度关心,危害无穷
早知如此,何必当初
帕格尼尼之谜
除了强制,还有别的方法
第四章 成功的教育经验
蒙台梭利:不要压制生命自身的发展!
尼尔:站在孩子一边
兹翁金:问题比答案更重要
费曼的父亲:关注孩子的内心活动
母亲身上的人性光辉
家庭氛围对孩子的潜移默化
良师把学生引向科学
成功秘笈
第二部分 和孩子一起生活的点点滴滴
章 尽早养成好习惯
如何养成好习惯
尽早开始
营造环境和培养生活习惯
帮助孩子管理自己
利用“外部手段”
不要害怕“生活的教训”
第二章 惩罚孩子的原因和方法
两种截然不同的立场
惩罚是为了培养孩子的自觉性
动手前克制一下自己的情绪
……
第三部分 和孩子沟通
代后记
这本书的出现,如同在育儿的迷雾中点亮了一盏明灯,让我找到了清晰的方向。我一直以来都认为,要让孩子成为一个“优秀”的人,就必须从小进行“精英式”的教育,报各种特长班,学习各种技能,让孩子时刻处于一种“备战”的状态。这导致我每天都像一个严厉的教官,不断地督促和“指导”孩子。结果是,孩子变得越来越没有童年,我也越来越心力交瘁。读了这本书,我才真正明白了“天性”的重要性。孩子的“天性”,是他们与生俱来的生命力,是他们探索世界、认识自我的最宝贵财富。与其去压抑和束缚,不如去理解和引导。书中关于“鼓励好奇心”和“支持自主探索”的理念,让我深受启发。我开始尝试着去放下我的控制欲,去给孩子更多的自由空间,让他们去探索自己真正感兴趣的事物。我不再强迫孩子去学习那些他们不喜欢的课程,而是鼓励他们去发现自己的热情所在。我允许他们去玩耍,去犯错,去尝试那些在我看来“不成熟”的行为。比如,我曾经觉得孩子在花园里挖洞是“浪费时间”,会阻止他们。现在,我明白了,那是在进行最真实的实践操作,是在学习土地的特性。这种转变,让孩子变得更加独立,更加自信。他们不再害怕失败,而是乐于尝试。我也学会了如何去倾听孩子的心声,理解他们的想法,用更积极的方式去回应。我不再是那个总是批评和指责的妈妈,而是成为了一个更能理解和支持孩子的伙伴。这本书让我明白,育儿不是一场“控制”的博弈,而是一场“引导”和“陪伴”的艺术。它让我卸下了沉重的育儿包袱,让我和孩子都获得了真正的轻松和快乐。
评分这本书的出现,对我来说,就像是打开了一扇新的窗户,让我看到了育儿的另一种可能性。我一直以来都深受传统观念的影响,认为孩子就应该“乖巧懂事”,不能有太多的“小动作”和“坏习惯”。所以,我总是对孩子进行严格的管教,稍有不慎就会进行批评和指责。结果呢,孩子变得越来越胆小,越来越不敢表达自己的想法,我自己的内心也充满了焦虑和愧疚。读了这本书,我才深刻地意识到,孩子的“天性”,恰恰是他们最宝贵的财富,是他们探索世界、认识自我的重要动力。过度压抑他们的天性,只会让他们失去活力,失去创造力。书中强调了“尊重”和“理解”的重要性,这让我开始反思我自己的教育方式。我开始尝试着去倾听孩子内心的声音,即使他们的表达方式可能不够成熟。我尝试着去理解他们为什么会哭闹,为什么会对某个事物表现出极大的兴趣,即使在我看来是多么的微不足道。我记得有一次,我的孩子因为一件小事而大发脾气,我过去的第一反应是批评和压制。但读完这本书后,我尝试着去安抚他,蹲下身来,用平静的语气问他发生了什么。结果,孩子的情绪得到了极大的缓解,他也慢慢地学会了用语言来表达自己的情绪,而不是简单地发泄。这种改变,让我看到了孩子身上巨大的潜力,也让我对自己的育儿方式有了深刻的反思。这本书不仅仅提供了育儿的理念,更教会了我如何去成为一个更有人情味、更有智慧的家长。它让我认识到,释放孩子的天性,也是释放我自己的压力和焦虑,让我们整个家庭都充满了更多的爱与和谐。
评分这本书真的让我受益匪浅,它就像一盏明灯,照亮了我之前在育儿道路上迷茫的方向。我一直以来都觉得,要让孩子健康成长,就必须严格按照一套既定的模式来教育,从小就要培养他们的“纪律性”和“执行力”。这导致我时刻都在担心孩子会“走偏”,会做一些“不该做”的事情,所以总是对他们进行各种限制和规范。比如,我曾经非常反对孩子在公共场合大声喧哗,一旦他们这样做,我就会立即批评教育,甚至会带他们回家。这种过度压抑的结果,就是孩子变得越来越胆怯,越来越不敢表达自己的想法。读了这本书,我才真正明白,孩子的天性,是他们最宝贵的财富,是他们认识世界、展现个性的源泉。过度压抑他们的天性,只会让他们失去活力,失去创造力。书中强调了“允许犯错”和“鼓励探索”的重要性,这让我开始反思我自己的教育方式。我开始尝试着去放手,去给孩子更多的自由空间,让他们去尝试,去跌倒,去自己爬起来。我不再因为孩子在地上打滚而生气,而是去观察他们是否在玩耍,是否在探索。我也不再因为孩子把颜料弄得到处都是而责骂,而是去欣赏他们创作的“杰作”。这种转变,让孩子变得越来越自信,越来越有主见。他们不再害怕犯错,而是勇敢地去尝试。他们也学会了如何去解决问题,而不是依赖于我。最让我欣慰的是,我与孩子的关系也变得更加融洽。我们不再是“命令者”和“被命令者”,而是朋友,是伙伴。我能够真正地倾听他们的心声,理解他们的想法。这本书不仅仅提供了育儿的理念,更教会了我如何去成为一个更有人情味、更有智慧的家长。它让我认识到,释放孩子的天性,也是释放我自己的压力和焦虑,让我们整个家庭都充满了更多的爱与和谐。
评分我必须说,这本书为我打开了一扇通往真正育儿智慧的大门。我曾经以为,做个“好妈妈”就意味着要把孩子“管”得服服帖帖,让他们按照我的期望去成长,去学习,去成为我心中完美的模样。我投入了无数的时间和精力去规划他们的人生,从兴趣班到学习计划,事无巨细,生怕他们落下一步。然而,这种“精雕细琢”的结果,却是孩子越来越沉默,越来越疏远,而我,则深陷于焦虑和无力感之中。直到读了这本书,我才恍然大悟,原来我一直在扼杀孩子最珍贵的东西——他们的天性。孩子的天性,是他们探索世界、表达自我的最原始、最强大的力量。这本书让我明白了,与其去“控制”和“修正”,不如去“理解”和“释放”。我开始学习如何放下我的预设和期待,去观察我的孩子,去感受他们的喜怒哀乐,去倾听他们的声音。我开始允许他们去玩耍,去犯错,去尝试那些在我看来“不着调”的事情。比如,我曾经觉得孩子在沙子里玩就是“脏”,会阻止他们。现在,我明白了,那是在进行最真实的感官体验,是在进行最原始的科学探索。我不再对孩子的大声喧哗感到烦躁,而是去理解那是他们表达兴奋和快乐的方式。这种转变,让我和孩子之间的隔阂逐渐消失,取而代之的是一种温暖而深入的连接。孩子变得更加自信,更加独立,也更加快乐。而我自己,也从那个疲惫不堪、充满焦虑的妈妈,变成了一个更加轻松、更加从容的引导者。这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于如何与孩子建立深刻情感连接,如何成为一个更成熟、更智慧的父母的教科书。
评分这本书简直是一场思维的革命,让我对“好妈妈”这个角色有了全新的认识。我一直以为,“好妈妈”就是那种事事为孩子安排妥当,把孩子打扮得光鲜亮丽,学习成绩优异的妈妈。所以,我把大量的时间和精力都投入到了孩子的“管理”上,每天盯着他们学习,监督他们完成各种任务。结果呢,孩子变得越来越叛逆,我也越来越焦虑,家庭气氛也变得剑拔弩张。读了这本书,我才意识到,真正的“好妈妈”,是懂得如何去“释放”孩子的天性,而不是去“控制”他们。孩子的天性,是他们最宝贵的财富,是他们探索世界、认识自我的驱动力。书里提到了很多关于“玩耍”的理念,让我大开眼界。我之前总觉得孩子玩耍是“浪费时间”,是“不务正业”,会强行让他们去学习。但这本书告诉我,玩耍是孩子学习的重要方式,通过玩耍,他们能够发展创造力、解决问题的能力,甚至培养社交技能。我开始尝试着去改变,不再强迫孩子去做那些他们不感兴趣的事情,而是鼓励他们去探索自己真正喜欢的事物。我允许他们自由地去玩耍,去创造,即使有时候会弄得一团糟。令我惊喜的是,孩子在这些自由的探索中,展现出了惊人的潜力和创造力。他们不再是被动地接受知识,而是主动地去学习,去思考。我也学会了如何去倾听孩子的心声,理解他们的想法,用更积极的方式去回应。我不再是那个总是批评和指责的妈妈,而是成为了一个更能理解和支持孩子的伙伴。这本书让我明白,育儿不是一场“控制”的战争,而是一场“陪伴”和“成长”的旅程。它让我卸下了沉重的育儿包袱,让我和孩子都获得了真正的轻松和快乐。
评分说实话,这本书的出现,在我的育儿道路上,就像是一道照亮黑暗的灯塔。我一直以来都深受传统观念的影响,认为孩子就应该乖乖听话,不能有自己的想法,更不能“出格”。这种想法让我时刻紧绷着一根弦,生怕孩子做错什么,或者给别人带来麻烦。我经常对孩子说“不行”、“不能”、“不可以”,很多时候甚至没有给他们解释原因,只是因为我觉得“应该是这样”。这本书就像一记响亮的耳光,让我猛然惊醒,原来我一直在用一种错误的方式“爱”着我的孩子。它让我意识到,孩子的天性,是他们最宝贵的财富,是他们探索世界、认识自我的动力。而我,却在用所谓的“规矩”和“教育”,一点点地磨灭他们的光芒。书中反复强调的“尊重”和“理解”,对我来说是全新的概念。我开始学习如何去倾听孩子内心的声音,即使他们的表达方式可能不够成熟。我尝试着去理解他们为什么会哭闹,为什么会对某个事物表现出极大的兴趣,即使在我看来是多么的微不足道。我记得有一次,我的孩子因为一件小事而大发脾气,我过去的第一反应是批评和压制。但读完这本书后,我尝试着去安抚他,蹲下身来,用平静的语气问他发生了什么。结果,孩子的情绪得到了极大的缓解,他也慢慢地学会了用语言来表达自己的情绪,而不是简单地发泄。这种改变,让我看到了孩子身上巨大的潜力,也让我对自己的育儿方式有了深刻的反思。这本书不仅仅是提供了一些理论,它更像是给了我一种全新的生活哲学。它让我明白,育儿不是一场“驯服”的战争,而是一场“陪伴”和“成长”的旅程。我开始放下我的焦虑和控制欲,学着去享受与孩子共处的时光,学着去欣赏他们独特的个性和闪光点。这本书让我成为了一个更轻松、更快乐的家长,也让我的孩子拥有了一个更自由、更快乐的童年。
评分这本书的出现,可以说是及时雨,彻底颠覆了我之前的一些育儿认知。我一直以来都觉得,要让孩子成才,就必须从娃娃抓起,从小就要严加管教,各种兴趣班、补习班都不能落下。结果呢,孩子每天都过得疲惫不堪,我也跟着焦虑万分,家庭氛围也变得越来越紧张。这本书就像一剂良药,让我看到了另一种可能性——释放孩子的天性。它让我明白,孩子不是一个需要被“雕刻”的艺术品,而是一个生命力旺盛、充满好奇心的个体。他们的天性,才是他们最宝贵的财富。我一直以来最担心的事情,就是孩子“输在起跑线上”,所以总是逼着他们去做很多我不认为他们“应该”做的事情。比如,我总觉得孩子在玩泥巴是“脏”和“浪费时间”,会强行阻止。但这本书让我意识到,玩耍是孩子认识世界、探索规律的重要途径。孩子们在玩泥巴的过程中,其实是在进行着最原始的科学实验,他们会发现泥巴的触感,会尝试不同的形状,甚至会观察它在不同环境下的变化。这种从实践中获得的知识,比我枯燥的讲解要深刻得多。我开始尝试着去改变,不再强迫孩子去参加那些他们并不喜欢的兴趣班,而是鼓励他们去探索自己真正感兴趣的事物,即使这些事物在我看来是“不正经”的。我发现,当孩子能够自由地按照自己的兴趣去学习时,他们的学习动力和效果是惊人的。他们会主动去研究,去提问,去解决遇到的问题。这种内在的驱动力,比我外在的逼迫要强大得多。这本书还教会我如何去理解孩子的情绪,如何用积极的方式去回应。我不再是那个只会说“不许哭”的家长,而是学会了去倾听,去安抚,去引导。我开始意识到,孩子的情绪,也是他们需要学习和表达的一部分。总而言之,这本书让我明白了,教育不是一场“控制”的博弈,而是一场“引导”和“陪伴”的艺术。它让我卸下了沉重的育儿包袱,让我和孩子都获得了真正的轻松和快乐。
评分我一直认为,教育孩子是一个需要不断学习和调整的过程,而这本书,无疑是我近年来读到的最有价值的育儿读物之一。它深入浅出地剖析了现代家庭中普遍存在的“过度保护”和“过度干预”的现象,并指出这往往会扼杀孩子宝贵的创造力和独立性。我曾经陷入过一个误区,总觉得孩子小,很多事情都需要我代劳,比如帮他们穿衣服、系鞋带,甚至就连简单的画画,我也会忍不住在一旁指点江山,生怕他们画得不好,丢了我的面子。读了这本书,我才幡然醒悟,我所做的“好意”行为,实际上是在剥夺孩子学习和成长的机会。书里强调了“适度放手”的重要性,它不是鼓励家长不管孩子,而是要学会放手让孩子去尝试,去跌倒,去自己爬起来。这种“允许犯错”的环境,对孩子的成长至关重要。我开始尝试让我的孩子自己去穿衣服,即使花费的时间比我帮他穿要长很多,即使有时候会穿反。我也鼓励他在画纸上涂鸦,即使他画的是我不认识的形状。令我惊喜的是,孩子在这些看似“错误”和“无效”的尝试中,展现出了惊人的毅力。他会一遍遍地尝试,直到自己成功。这种成就感,是他从我代劳中永远无法获得的。这本书也给我提供了很多实用的方法,比如如何与孩子进行有效的沟通,如何倾听他们的想法,如何在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我不再是那个急于给出答案的家长,而是成为一个更耐心的倾听者和引导者。我学会了提问,引导孩子自己去思考,去寻找解决问题的方法。这种转变,不仅让孩子变得更加独立和自信,也让我自己成为了一个更有智慧和耐心的父母。读完这本书,我感觉自己不再是那个茫然失措的父母,而是拥有了一套更清晰、更人性化的育儿理念。它让我更加理解我的孩子,也更加理解我自己。
评分这本书简直是为我量身定做的,它精准地触及了我内心深处对于育儿的困惑和焦虑。我一直以来都觉得,要成为一个“好妈妈”,就必须对孩子进行全方位的“管理”,从学习到生活,事无巨细,我都要亲力亲为,生怕孩子走弯路。这种“过度付出”的结果,就是孩子变得越来越依赖,而我,则越来越疲惫不堪。读了这本书,我才恍然大悟,原来我一直在扼杀孩子最宝贵的东西——他们的天性。孩子的天性,是他们探索世界、表达自我的最原始、最强大的力量。这本书让我明白了,与其去“控制”和“修正”,不如去“理解”和“释放”。我开始学习如何放下我的预设和期待,去观察我的孩子,去感受他们的喜怒哀乐,去倾听他们的声音。我开始允许他们去玩耍,去犯错,去尝试那些在我看来“不着调”的事情。比如,我曾经觉得孩子在房间里搭建“秘密基地”是“捣乱”,会阻止他们。现在,我明白了,那是他们在进行空间想象和创造力的实践。我不再对孩子的大声喧哗感到烦躁,而是去理解那是他们表达兴奋和快乐的方式。这种转变,让我和孩子之间的隔阂逐渐消失,取而代之的是一种温暖而深入的连接。孩子变得更加自信,更加独立,也更加快乐。而我自己,也从那个疲惫不堪、充满焦虑的妈妈,变成了一个更加轻松、更加从容的引导者。这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于如何与孩子建立深刻情感连接,如何成为一个更成熟、更智慧的父母的教科书。
评分这本书简直打开了我育儿世界的新视角!之前总觉得要给孩子制定各种规则,怕他们“野”了,结果反而弄得大家都心累。读了这本书,才明白“天性”并不等于“失控”,而是生命力的源泉。它让我深刻反思了自己过去那种过度控制式的教育方式,比如,我过去总是担心孩子花太多时间玩玩具,觉得那是“浪费时间”,会强行让他们去学习。但这本书强调,玩耍是孩子学习最重要的方式之一,通过玩耍,他们能发展创造力、解决问题的能力,甚至培养社交技能。这本书就像一个温柔的向导,引导我如何去观察和理解孩子的行为,而不是一味地去纠正和限制。它教会我如何从孩子的角度去看待世界,去感受他们的喜怒哀乐,并用更包容、更理解的态度去回应。我记得书里提到了一个例子,一个孩子在地上打滚,我以前可能会觉得这是“不乖”,会立刻把他拉起来,然后严厉地批评。但按照书里的启发,我学会了停下来,观察他为什么会这样做,是不是有什么需求没有被满足,或者只是单纯地在探索自己的身体和周围的环境。这种转变让我和孩子的关系更加融洽,也让我自己变得更加轻松和快乐。最让我惊喜的是,这本书并没有给出什么“放之四海而皆准”的教条,而是鼓励家长去发现适合自己孩子的独特方式。它提供的是一种理念,一种思维模式,让我能够灵活地运用到日常生活中。这种个性化的指导,让我觉得这本书真正地关心我的困惑,并给我提供了切实可行的解决方案。我开始尝试给孩子更多自由探索的空间,鼓励他们去尝试新鲜事物,即使可能会失败。结果是,孩子变得更加自信,更加有主见,也更加懂得如何照顾自己。这本书不仅仅是关于育儿,更是关于如何成为一个更懂孩子、更爱孩子,同时也更爱自己的父母。它让我认识到,释放孩子的天性,其实也是释放了我自己的压力和焦虑,让我们整个家庭都充满了更多的爱与和谐。
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