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徐先玲著 著

圖書標籤:

• 社交禮儀
• 青少年
• 兒童教育
• 行為習慣
• 人際交往
• 禮儀規範
• 情商培養
• 成長指南
• 傢庭教育
• 素質教育

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 河南人民齣版社

ISBN：9787215070837

商品編碼：29729718285

包裝：平裝

齣版時間：2010-01-01

基本信息

書名:青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀

：23.80元

售價：16.2元,便宜7.6元,摺扣68

作者:徐先玲著

齣版社：河南人民齣版社

齣版日期：2010-01-01

ISBN：9787215070837

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

內容提要

《青少年文叢》根據青少年成長過程中關於生活、學習、等諸多方麵的問題，精選中外*啓發性、智慧性、故事性和藝術性的美文。可讀性強、容易理解，是青少年成長過程中必不可少的良師益友。
本書為其中之一的《孩子必須掌握的社交禮儀》分冊。
本書告訴孩子們如何有禮有節，受人愛戴待人接物的參者書，詮釋社交的禮儀篇。

目錄

章 儀容儀錶的禮儀
　1．保持良好的儀錶風度
　2．恰到好處地“秀”齣自己
　3．巧用發型改變自我
　4．化齣一副優雅的麵孔
　5．做優質男生、文雅淑女
　6．服裝搭配有講究
　7．根據場閤選擇閤適的服裝
　8．男生更要注意外錶和著裝
　9．女生著裝的TOP原則
　10．青少年著裝不可太怪異
　11．小配飾還需巧用
　12．培養自己的內在氣質
第二章 行為舉止的禮儀
　1．優美的體姿為你加分
　2．讓你的錶情傳情達意
　3．學會利用眼睛的語言
　4．讓情感從手心傳達
　5．運用手勢錶達意思
　6．站齣健康與自信
　7．坐齣端莊與穩重
　8．正確的步態
　9．舉止得當
　10．改掉不雅的小動作
　11．微笑是你好的名片
第三章 語言談吐的禮儀
　1．如何恰當地自我介紹
　2．介紹他人要恰如其分
　3．禮貌文雅讓人廣結良緣
　4．不要忘記他人姓名
　5．基本的交際用語要掌握
　6．根據場閤和對象來選擇話題
　7．讓你的談話達到佳效果
　8．交談也有禁忌　
　9．把握好開玩笑的分寸
　10．巧妙提問的技巧
　11．做一個忠實的聆聽者
　12．巧妙錶達自己的觀點
　13．恰當的贊關有秘訣
　14．學會禮貌地說“不”
　15．約會遲到很不禮貌
　16．彆用言語觸碰彆人的隱私
第四章 餐飲禮儀
　1．參加宴會的基本禮儀
　2．中餐禮節知多少
　3．莫把西餐當中餐吃
　4．自助餐——“少取多跑”要緊
　5．靜靜享受咖啡的浪漫情調
　6．酒桌上的禮儀細節
　7．聚會緻辭
第五章 饋贈禮儀
　1．送禮送到心坎上
　2．送禮的方式
　3．贈送禮品的場閤和時機
　4．送禮語言要得體
　5．如何受禮和答謝
　6．把握送禮的尺度
　7．如何挑選理想的禮物
　8．送禮的禁忌
　9．好禮還需巧包裝
　10．送給同學的友誼
　11．生日送禮的原則
　12．隨附在禮物上的留言卡
　13．送花的寓意與講究
　14．給外國朋友送禮的禁忌
第六章 通訊禮儀
　1．打電話的禮儀細節
　2．接聽電話的禮節
　3．接電話的禮節
　4．禮貌使用手機
　5．使用手機鈴聲的禮儀
　6．打電話的注意事項
　7．網絡世界的禮儀
第七章 交往禮儀
　1．適當的社會交往對青少年的成長有益
　2．擺脫社交恐懼心理
　3．既要保持自尊，又要尊重彆人
　4．養成與人主動交往的習慣
　5．養成恭敬待人的習慣
　6．莫打聽彆人的隱私
　7．“唯我獨尊”行不通
　8．與父母相處的禮儀
　9．與老人相處的禮儀
　10．問候老師的禮儀
　11．嚮老師提意見要講分寸
　12，學會和老師交朋友
　13．感謝老師不一定要送禮
　14．同學間相處的原則
　15．如何與同學處好關係
　16．和新同學打交道的禮節
　17．如何消除同學間的隔閡
　18．同學之間莫攀比鬥富
　19．藉用同學東西要打招呼
　20．捉弄同學莫過火
　21．異性相處有尺度
　22．與陌生人打交道的技巧
　23．與不同性格的人相處
　24．鄰裏和睦相處的秘訣
　25．新社區摩擦矛盾知多少
第八章 拜訪和探視的禮儀
　1．走親訪友要講禮節
　2．閤適的稱呼很重要
　3．做一個善解人意的拜訪者
　4．傢庭聚會時的禮儀細節
　5．邀請朋友來傢中做客的禮節
　6．春節拜年的禮節
　7．做客時的言談舉止
　8．祝壽的禮節
　9．探望病人的時機
　10．探望病人的語言藝術
　11．慎選探望病人的鮮花、水果
　12．婚喪嫁娶禮儀忌諱多
第九章 公共場所中的禮儀
　1．遵守社會公德
　2．課堂上的禮儀
　3．課間禮儀
　4．典禮儀式的禮儀規範
　5．參加學校運動會的禮儀
　6．會議禮儀
　7．自習室不要“霸占座位”
　8．閱覽室裏的禮儀規矩
　9．小小宿捨禮儀多
　10．社交場閤的Ladv First
　11．觀賞體育賽事的注意事項
　12．欣賞音樂會的禮節
　13．參觀展覽不能“為所欲為”
　14．醫院裏要處處注意小節
　15．商店自選購物的規矩
　16．記住靠“右”的原則
　17．把握生活中的私人空間
　18．做個文明的遊客
　19．入住賓館的禮儀
第十章 交通齣行中的禮儀
　1．坐飛機的禮節
　2．乘小轎車的禮節
　3．乘公共交通工具的禮儀
　4．坐火車的禮節
　5．乘坐船舶的禮儀

作者介紹

文摘

序言

《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》 引言： 在信息爆炸、瞬息萬變的現代社會，一個孩子能否健康成長，不僅取決於其智力開發和知識積纍，更在於他們能否在復雜的人際環境中遊刃有餘，建立良好的人際關係。社交能力，尤其是從小培養的得體社交禮儀，已經成為孩子未來成功的基石之一。本書《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》正是為瞭幫助青少年朋友們，從根本上理解並掌握這些至關重要的社交技巧，從而自信、從容地麵對學習、生活中的各種社交場景，為他們鋪就一條通往和諧人際關係與輝煌未來的道路。 本書並非一本枯燥乏味的禮儀手冊，而是一部充滿智慧與溫度的生活指南。它以青少年喜聞樂見的方式，深入淺齣地剖析瞭社交禮儀的本質，揭示瞭其背後蘊含的尊重、體諒與溝通的藝術。通過豐富的案例、生動的語言和實用的技巧，引導青少年認識到，良好的社交禮儀並非束縛，而是展現個人魅力、贏得他人尊重、建立深厚友誼的有力工具。 第一章：社交禮儀的基石——尊重與同理心 尊重是社交的敲門磚： 認識“尊重”的意義： 為什麼我們要尊重他人？這不僅僅是“禮貌”二字，更是承認每個人都擁有獨立的價值和尊嚴。尊重意味著不以貌取人，不隨意評判，不打斷他人說話，不傳播謠言。 從自身做起： 如何在日常生活中實踐尊重？例如，與長輩交流時要謙遜有禮，與同齡人相處時要平等友善。即使意見不閤，也要學會傾聽和理解。 尊重隱私： 什麼是隱私？為什麼要尊重他人隱私？不隨意翻看他人私人物品，不打探他人不願提及的私事，不隨意分享他人的個人信息。 尊重差異： 每個人都有不同的背景、觀點和習慣。學會欣賞和包容這些差異，而不是試圖改變或否定它們。尊重不同的文化、信仰和生活方式，是現代社會公民的基本素養。 同理心——讀懂他人內心的能力： 什麼是同理心： 換位思考，站在他人的角度去感受他們的情緒和處境。這不僅僅是“我理解你”，更是“我能感受到你的感受”。 同理心的培養： 如何培養同理心？多觀察他人的錶情和肢體語言，嘗試去理解他們行為背後的原因，主動去關心和幫助需要幫助的人。 同理心在社交中的作用： 同理心能夠幫助我們避免誤解，化解衝突，建立更深層次的連接。當我們能夠理解他人的痛苦和喜悅時，我們就更能成為一個受歡迎和值得信賴的朋友。 案例分析： 通過具體的小故事，展示同理心如何幫助主人公解決人際難題，贏得他人的友誼。 第二章：日常社交的藝術——言談舉止的智慧 恰當的稱謂與問候： 初次見麵： 如何用真誠的微笑和清晰的問候給對方留下好印象？姓氏、職務、尊稱的正確使用。 日常交流： 親切的稱呼，友好的問候，如何根據場閤和對象選擇閤適的問候語。 告彆： 禮貌的告彆語，錶達感謝和期待再次相見。 溝通的藝術——傾聽與錶達： 傾聽的技巧： 專注的眼神，適時的點頭，不打斷，不輕易插話，總結對方的觀點，提問以示理解。 清晰地錶達： 組織語言，邏輯清晰，用詞準確，語速適中。避免使用模糊不清、模棱兩可的詞語。 “我”的錶達方式： 如何用“我”開頭錶達自己的感受和需求，而不是用“你”開頭指責對方。例如，“我覺得有些不舒服”比“你總是讓我不舒服”更能促進溝通。 非語言溝通： 眼神交流、麵部錶情、肢體語言在溝通中的重要性。保持開放的姿態，避免交叉手臂等封閉性動作。 餐桌上的禮儀： 用餐前的準備： 保持餐桌清潔，餐具的擺放。 用餐時的舉止： 坐姿端正，不發齣咀嚼聲，不狼吞虎咽，不直接用手拿食物（除非特殊情況）。 使用餐具的技巧： 中西餐具的不同用法，如何正確使用刀叉、筷子。 餐桌上的交流： 輕鬆愉快的交談，不談論令人不快或冒犯的話題。 用餐結束： 感謝主人，收拾餐具。 公共場閤的行為規範： 保持安靜： 在圖書館、電影院、公共交通工具上，避免大聲喧嘩。 排隊等候： 遵守秩序，不插隊，不擁擠。 愛護公共設施： 不亂塗亂畫，不損壞公共物品。 尊重他人空間： 在擁擠的環境中，盡量減少對他人的乾擾。 第三章：人際交往的進階——友誼與衝突的處理 如何結交朋友： 主動齣擊： 勇敢地嚮他人打招呼，參與集體活動，展示自己的興趣愛好。 真誠待人： 不虛僞，不奉承，用真心去與人交往。 共同話題： 尋找與他人共同的興趣愛好，以此為基礎展開交流。 樂於助人： 在他人需要幫助時伸齣援手，建立互助互愛的關係。 維係友誼的智慧： 保持聯係： 定期與朋友交流，分享生活中的點滴。 關心與支持： 在朋友遇到睏難時給予鼓勵和支持，分享他們的喜悅。 理解與包容： 朋友之間難免會有摩擦，學會理解和包容對方的小缺點。 共同成長： 鼓勵朋友進步，與朋友一起學習新事物，共同成長。 化解衝突的藝術： 冷靜分析： 發生衝突時，首先要保持冷靜，分析問題的根源。 坦誠溝通： 找一個閤適的時間和地點，用平和的語氣與對方溝通，錶達自己的觀點和感受。 尋找共同點： 即使存在分歧，也要努力尋找雙方都能接受的解決方案。 學會道歉與原諒： 如果自己有過錯，要勇於承認並道歉。如果對方道歉，也要學會原諒。 避免升級矛盾： 不要用攻擊性語言或行為激化矛盾。 網絡社交的禮儀： 言論審慎： 不在網絡上發布不當言論，不參與網絡暴力。 保護個人信息： 不隨意透露個人隱私。 尊重他人： 不惡意攻擊、誹謗他人。 注意區分綫上綫下： 網絡交流終究是現實生活的延伸，保持現實中的良好品格。 第四章：特殊場閤的社交禮儀 拜訪與做客： 拜訪前： 提前預約，瞭解對方的方便時間。 做客時： 準時到達，隨身攜帶小禮物（視情況而定），尊重主人的生活習慣，不隨意翻動物品，離開時錶達感謝。 參加派對與聚會： 著裝得體： 根據派對的主題和場閤選擇閤適的服裝。 主動交流： 積極與他人交流，展現友善的態度。 適度飲酒： 如果飲酒，要量力而行，不失態。 參與其中： 積極參與派對中的活動，帶動氣氛。 嚮他人求助： 禮貌地提齣請求： 用“請問”、“麻煩您”等詞語。 說明原因： 簡明扼要地說明需要幫助的原因。 錶達感謝： 無論對方是否能夠幫助，都要真誠地感謝。 迴報： 如果對方提供瞭幫助，在力所能及的範圍內給予迴報。 接受與拒絕： 接受贊美： 真誠地感謝，自然地迴應。 接受禮物： 錶達感謝，自然地收下。 禮貌地拒絕： 如果無法接受，要委婉而堅定地拒絕，並說明原因（如果方便）。 第五章：社交禮儀的進階——自信與魅力 自信的來源： 充分的準備： 對社交場閤有所瞭解，對自己的能力有清晰的認識。 積極的自我認知： 認識到自己的優點，接納自己的不足。 不斷地實踐： 每次成功的社交經曆都會增強自信。 如何展現個人魅力： 真誠的微笑： 微笑是最好的溝通方式。 積極的態度： 樂觀嚮上，充滿活力。 良好的教養： 良好的言談舉止是個人魅力的體現。 獨特的興趣愛好： 發展自己的興趣愛好，可以讓你與眾不同。 樂於分享： 分享自己的知識、經驗和快樂。 成為受歡迎的人： 懂得傾聽： 讓人感覺被理解和重視。 給予積極的反饋： 鼓勵和贊美他人。 保持友善和熱情： 讓人感到親切和溫暖。 有責任感： 值得信賴。 結語： 社交禮儀並非一成不變的僵化規則，而是一種靈活變通、因人而異的藝術。它需要我們在實踐中不斷學習、體會和調整。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》希望能夠成為青少年朋友們在成長道路上的良師益友，幫助他們建立起堅實的社交基礎，掌握人際交往的智慧，最終成為一個自信、獨立、有魅力，並且懂得如何與世界和諧相處的人。願每一個閱讀本書的孩子，都能在人生的舞颱上，綻放齣最耀眼的光芒！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，很多孩子在人際交往中的問題，並不是因為他們不夠聰明，而是缺乏一些基本的社交技巧。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書，恰好彌補瞭這一方麵的不足。它用非常生動有趣的方式，教會孩子如何在各種場閤下，都能錶現得體。我喜歡書中關於“如何適度地開玩笑”的章節。它告訴孩子，開玩笑是為瞭增進友誼，而不是為瞭傷害彆人。 書中還提供瞭很多關於“如何管理自己的情緒”的建議。很多時候，孩子因為情緒失控而做齣一些不得體的行為，這本書就教導孩子，要學會識彆自己的情緒，並用恰當的方式來錶達。這對於培養孩子的自我管理能力，非常有幫助。我對於書中關於“如何尊重文化差異”的講解也十分贊賞。在當今多元化的社會，教會孩子尊重不同的文化，是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我買來的時候並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的“教育類”圖書實在太多瞭，質量良莠不齊。但當我翻開《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》之後，我發現我錯瞭。第一眼吸引我的，是它極具親和力的封麵設計，沒有那種刻闆的教導感，反而像是一本給孩子講故事的書。然後，我迫不及待地開始閱讀，想要看看它究竟是如何“教”孩子社交禮儀的。 讀到關於“尊重”的部分，作者用瞭很多生活中的小例子，比如排隊時不要插隊、和長輩說話時要看著對方的眼睛、聽到彆人說話時不要隨意打斷等等。這些看似微不足道的細節，卻是構成一個人基本素養的基石。書中並沒有生硬地羅列“應該做什麼，不應該做什麼”，而是通過故事和情景模擬，讓孩子自己去體會為什麼這樣做是對的，那樣做會帶來什麼不好的後果。我特彆喜歡書中關於“傾聽”的章節，它講到，傾聽不僅僅是用耳朵，更是用心。當彆人說話時，我們要把注意力放在對方身上，理解他們的意思，而不是急著發錶自己的看法，甚至在心裏默默地反駁。這對於很多孩子來說，確實是一個需要重點培養的能力。很多時候，孩子不被理解，或者無法理解他人，根源就在於缺乏有效的傾聽。

評分☆☆☆☆☆

我一直想找一本能夠幫助孩子建立自信，並且在社交場閤能夠自如錶達的書。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書，在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是教孩子如何遵守規則，更是幫助孩子理解規則背後的意義，從而內化為自己的行為習慣。我非常欣賞書中關於“自信的錶達”的章節。它告訴孩子，自信不是盲目的自大，而是建立在對他人的尊重和對自己的瞭解之上。 書中提供瞭一些實用的方法，比如眼神交流、清晰的語速、積極的肢體語言等等。而且，它還教導孩子如何在適當時機主動與人交流，而不是被動地等待。我尤其喜歡關於“如何道歉”的講解。書中指齣，真正的道歉是真誠地認識到自己的錯誤，並錶達悔意，而不是敷衍瞭事。它還教導孩子，道歉之後，要努力改正，用行動來彌補過失。這種對細節的把握，讓這本書充滿瞭智慧。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個成年人，在閱讀《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》的時候，也被書中內容的深度和廣度所打動。我原本以為這隻是一本給孩子看的啓濛讀物，但它所涵蓋的很多社交原則，即使是對成年人，也具有很強的藉鑒意義。書中對於“同理心”的強調，讓我印象深刻。它不僅僅是要求孩子站在彆人的角度思考問題，更強調的是要學會理解和感受他人的情緒，並做齣恰當的迴應。 例如，關於“如何安慰他人”的章節，書中列舉瞭好幾種不同的情境，以及在這些情境下，孩子可以如何用語言和行動來錶達關心和支持。這不僅僅是技巧，更是一種情感的傳遞。我特彆欣賞書中反復提及的“真誠”二字。很多時候，孩子會因為模仿而生硬地使用某些禮貌用語，但書中強調，真正的禮儀是發自內心的尊重和善意。當孩子能夠理解禮儀背後的含義，而不是僅僅機械地執行，那麼他們纔能真正地做到舉止得體。這本書的語言風格也非常棒，既不失童趣，又不顯得幼稚，很容易吸引孩子的注意力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在看到《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書之前，我一直在苦惱如何纔能讓我的孩子在人際交往中更加得體。我總是擔心他不懂得基本的禮貌，會在外麵惹人笑話。這本書的齣現，簡直就像是及時雨。我特彆喜歡它的結構安排，每一章都圍繞著一個具體的社交主題展開，比如“認識新朋友”、“傾聽與迴應”、“錶達感謝”等等。每個主題下麵，又會細分成更小的知識點，用一個個短小的故事或者場景對話來解釋。 我印象最深刻的是關於“如何拒絕”的部分。很多孩子在麵對不閤理的請求時，不知道如何拒絕，或者礙於麵子勉強答應，結果讓自己處於被動。這本書就給齣瞭非常實用的方法，比如用禮貌的語氣說明自己的原因，或者提齣其他的替代方案。這些建議非常具體，傢長可以很容易地教導孩子。另外，關於“處理衝突”的內容也非常有價值。書中並沒有鼓勵孩子一味忍讓，而是教導他們如何在尊重他人的前提下，清晰地錶達自己的觀點，尋求雙贏的解決方案。這樣的指導，對於培養孩子的溝通能力和解決問題的能力，都非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠幫助孩子提升人際交往能力的讀物，直到我發現瞭《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》。這本書的優點真的很多，讓我忍不住想要分享。我特彆喜歡它在講解每一個禮儀時，都能夠結閤實際生活中的案例，讓孩子更容易理解和模仿。例如，在講到“如何禮貌地詢問”時，書中就通過一個孩子在商店裏不知道如何嚮店員提問，而感到尷尬，後來在傢長的指導下，學會瞭用“請問……”、“打擾一下……”這樣的句式，得到瞭滿意的答案。 這本書在“如何適當地贊美他人”方麵也給齣瞭非常好的指導。它教導孩子，贊美應該是真誠的，並且要具體，而不是空泛的“你好棒”。這能夠讓孩子學會發現他人的優點，並且用積極的方式來錶達。我非常認同書中關於“保持適度的距離”的講解。它教導孩子，在與人交往時，要注意保持閤適的身體距離，尊重他人的個人空間。這一點對於培養孩子的社交敏感度非常重要。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，良好的社交禮儀是孩子未來成功的基石之一，所以對這方麵的書籍格外關注。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書，給瞭我很大的驚喜。它的語言風格非常活潑，像是在和孩子聊天一樣，一點都不會讓人覺得枯燥乏味。我特彆喜歡書中關於“尊重隱私”的部分，在這個信息爆炸的時代，教會孩子尊重他人的隱私，是非常重要的。 書中通過很多具體的例子，比如不偷看彆人的日記、不隨意翻看彆人的手機、不傳播不屬於自己的秘密等等，讓孩子明白隱私的重要性。而且，它也強調瞭自己隱私的保護。這本書對於“如何錶達感謝”的講解也非常到位。它不僅僅是簡單地說“謝謝”，還教導孩子如何通過行動來錶達感謝，比如幫助彆人，或者用寫信、畫畫等方式來傳遞心意。這讓孩子明白，感謝是一種積極的反饋，也是一種持續的友誼的建立。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子買瞭很多書，《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》無疑是其中最令我滿意的一本。它的內容安排非常有條理，讓我這個傢長也能從中學習到很多。我注意到書中在講解每一個禮儀時，都會先通過一個故事引入，讓孩子對這個禮儀産生興趣，然後再詳細解釋具體的操作方法。比如，在講到“公共場閤的禮儀”時，書中就通過一個孩子在圖書館大聲喧嘩，影響瞭彆人，從而引發瞭一係列思考。 我喜歡它對於“禮尚往來”的講解，不是簡單地說要送禮物，而是強調瞭送禮物的時機、選擇以及錶達感謝的重要性。這讓孩子明白，禮物不僅僅是物質上的交換，更是情感的交流。書中還有一些關於“如何提問”和“如何迴答問題”的技巧，這對於提升孩子的溝通效率非常重要。我常常發現我的孩子在迴答問題時，要麼答非所問，要麼吞吞吐吐，這本書就提供瞭一些很好的方法，比如聽清楚問題再迴答，或者組織好語言再開口。這種實用性的指導，是很多同類書籍所缺乏的。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子細節教育的傢長，所以一直想找一本能係統性地引導孩子在日常生活中注意言行的書。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書，真的讓我眼前一亮。它不像一些“百科全書”式的書籍，把各種禮儀規則像列錶一樣呈現齣來，而是通過一個個生動有趣的故事，將這些規則融入其中。比如說，關於“問候”的這一章，書中就講述瞭一個小主人公因為不知道如何嚮鄰居打招呼而感到尷尬，後來在媽媽的幫助下，學會瞭用微笑和真誠的話語錶達善意，贏得瞭大傢的喜愛。這樣的敘述方式，讓孩子很容易代入角色，體會到禮儀帶來的積極影響。 更讓我驚喜的是，這本書的內容非常全麵，涵蓋瞭孩子在學校、傢庭、公共場閤等各種場景下的社交需求。從基本的用餐禮儀、課堂禮儀，到如何與同學相處、如何與老師溝通，再到如何在公共交通工具上保持安靜、如何接受和給予禮物，這些方方麵麵都被細緻地講解瞭。而且，講解的方式非常貼近孩子的生活，語言也通俗易懂，沒有使用過多生僻的詞匯。我反復閱讀瞭關於“分享”的章節，書中通過孩子們爭搶玩具的故事，引導他們理解分享的快樂，以及分享是如何增進友誼的。這種將抽象的道理具體化的方式，讓孩子更容易理解和接受。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我總是希望我的孩子能夠成為一個受歡迎的人，而良好的社交禮儀是其中非常重要的一環。《青少年文叢：孩子必須掌握的社交禮儀》這本書，可以說是我近期發現的一本寶藏。它不像有些書那樣，將禮儀說得高高在上，而是用非常貼近孩子生活的語言，把這些規則講得深入淺齣。我特彆喜歡書中關於“如何與長輩溝通”的章節，它不僅僅是教孩子要尊敬長輩，更重要的是教導孩子如何用恰當的方式錶達自己的想法，並且學會傾聽長輩的意見。 書中還提供瞭很多關於“如何接受批評”的建議。很多孩子在聽到批評時，會錶現齣抵觸情緒，而這本書就教導孩子，要把批評看作是成長的機會，虛心接受，並從中學習。這種積極的心態培養，對於孩子未來的發展至關重要。我對於書中關於“區分正式與非正式場閤”的講解也非常認可。它教導孩子，在不同的場閤，需要有不同的行為舉止，這是一種非常重要的社交智慧。