鍾敏著的《青少年生涯教育的33個關鍵詞》中作 者基於生涯教育工作者以及一位14歲孩子母親的雙重 視角,根據“生涯教育”的四個環節——自我探索、 人際關係、自我管理、獨立決策一一入手,將日常指 導孩子過程中*常遇到的問題進行瞭梳理和歸類,提 煉齣33個關鍵詞,每個關鍵詞都配有**接地氣的案 例和技巧指導,用通俗的語言娓娓道來,給人的感覺 是親切的、方法是有效的。
第一篇 生而有涯
Ⅰ故事裏的生涯
關鍵詞:選擇權
孩子要不要堅持自己的想法?
關鍵詞:親情
原生傢庭的羈絆
關鍵詞:成長
從被動到自動的蛻變
Ⅱ生涯裏的道理
第二篇 你的寶藏
Ⅰ***的你就是*好的你
關鍵詞:性格
性格沒有好壞之分
關鍵詞:興趣
如何選擇做自己喜歡的事?
關鍵詞:價值觀
你想過什麼樣的生活?
關鍵詞:能力
你可以勝任嗎?
Ⅱ你的朋友圈
關鍵詞:同伴關係
你那個好朋友怎麼不找你玩瞭?
關鍵詞:師生關係
為什麼老師總是要將自己的事情告訴傢長?
關鍵詞:親子關係
和父母談心是“沒長大”的錶現?
關鍵詞:網絡人際關係
網絡世界與你
Ⅲ你如何為自己做主
關鍵詞:自我管理
給“虹”的新年禮物
關鍵詞:效率
自我管理的其他途徑
ⅣTo be or not to be
關鍵詞:決策
每一個決策背後的玄機
關鍵詞:CASVE
未來應該怎麼走?
關鍵詞:教練
與生涯教練的對話
第三篇 我的財富
I乾著工作帶你飛
關鍵詞:換位
帶你上**班
關鍵詞:對話
媽媽,你為什麼要當教師?
關鍵詞:啓迪
一個保安爸爸的日常故事
Ⅱ我愛你,所以我信你
關鍵詞:影響
我的教育信念對你的影響是如此深遠
關鍵詞:關懷
給孩子一個華麗的轉身
關鍵詞:適閤
愛的撤迴,我們帶給孩子的是什麼?
關鍵詞:記錄
跟孩子一起繪製成長軌跡
關鍵詞:標簽
我的教育信念與你未來的職業選擇
Ⅲ世界怎麼變?我們如何追?
關鍵詞:人工智能
全新思維**未來
關鍵詞:右腦思維
我的右腦蘇醒瞭嗎?
關鍵詞:學習
作為傢長,我如何獲得未來視野?
第四篇 一起玩纔快樂
I有話好好說
關鍵詞:溝通
為什麼你的話越來越少瞭?
關鍵詞:尊重
老媽的親子溝通秘籍
Ⅱ帶你一起搞事情
關鍵詞:支持
和你一起上公開課
關鍵詞:閤作
無處不在的閤作時機
Ⅲ朝嚮未來一起成長
關鍵詞:言傳身教
一個媽媽的生涯管理
關鍵詞:共同發展
不要兩敗俱傷,要雙贏
結語
附錄:“搞事”閤約(案例)
參考文獻
後記
讀完這本書的封麵和簡介,我立刻就被它所傳遞的積極而充滿希望的氛圍所吸引。在當今社會,青少年麵臨著前所未有的機遇和挑戰,如何幫助他們在這個復雜的世界中找到自己的定位,確立清晰的生涯目標,是每一個教育者和傢長都應該認真思考的問題。這本書以“33個關鍵詞”為切入點,我認為這是一個非常聰明的設計,它能夠將龐雜的生涯教育理念濃縮成一個個易於理解和掌握的核心概念。我非常期待這本書能夠為青少年提供一條清晰的成長路徑。我希望書中能夠深入探討“自我認知”的重要性,引導青少年發掘自身的興趣、潛能和價值觀,並幫助他們理解這些因素如何影響他們的生涯選擇。此外,我也關注書中是否會提及一些關於“職業探索”的實用方法,例如如何進行信息搜集,如何進行實習體驗,以及如何與行業內的專業人士進行交流。我希望這本書能夠幫助青少年建立起一種積極主動的探索精神,讓他們明白,生涯規劃是一個持續不斷的過程,需要他們不斷地學習、實踐和反思。如果這本書能夠為青少年提供一係列可行的步驟和策略,幫助他們剋服迷茫,增強自信,並最終找到一條適閤自己的發展道路,那麼它將是一本極具價值的參考書。
評分收到這本書的時候,我正巧在思考如何引導我的孩子進行更深入的自我認知,以及如何幫助他探索未來的可能性。這本書的齣現,仿佛是一個及時的雨露,讓我看到瞭新的希望。我深信,生涯教育對於青少年來說至關重要,它能夠幫助他們建立更清晰的人生目標,並培養積極主動的學習和探索態度。這本書的“33個關鍵詞”這個概念,給我一種結構清晰、重點突齣的感覺。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的引路人,帶領青少年逐步深入地瞭解自己,認識世界,並發現自己與世界的連接點。我特彆期待書中能夠提供一些實用的指導,例如,如何幫助青少年識彆他們的潛在天賦和興趣,如何鼓勵他們跳齣舒適區去嘗試新的事物,以及如何在麵對挫摺和挑戰時保持韌性。我希望這本書能夠教會青少年如何進行有效的自我評估,理解自己的價值觀,並將其與未來的職業選擇相結閤。此外,我也非常關注書中是否能夠提及一些關於“終身學習”和“適應變化”的理念,因為在這個日新月異的時代,持續學習和靈活調整能力的重要性不言而喻。如果這本書能夠幫助青少年建立起這種麵嚮未來的思維模式,那麼它將對他們的長遠發展産生深遠的影響。我希望這本書能夠用一種親切、易懂的語言,將復雜的生涯規劃概念變得鮮活起來,讓青少年樂於閱讀,並從中受益。
評分收到這本書時,我立刻就被它充滿智慧的標題所吸引。“青少年生涯教育的33個關鍵詞”,這聽起來就像一個寶藏地圖,指引著青少年探索人生的無限可能。我一直認為,生涯教育的本質是幫助青少年發現自己的價值,並找到實現價值的途徑。這本書以“關鍵詞”的形式呈現,我認為這是一種非常明智的教學方法,它能夠讓青少年在短時間內掌握核心理念,並激發他們進一步深入探索的興趣。我希望書中能夠對每一個關鍵詞進行詳盡的解讀,並提供一些具有啓發性的問題,引導青少年進行深入的思考。我特彆關注書中關於“職業價值觀”的探討。我希望這本書能夠幫助青少年理解,選擇職業不僅僅是為瞭謀生,更是為瞭實現自己的人生理想和抱負。我希望書中能夠提供一些方法,幫助青少年明確自己的職業價值觀,並將其作為選擇未來職業的重要依據。此外,我也非常期待書中能夠提及一些關於“終身職業發展”的理念。我希望這本書能夠讓青少年明白,生涯規劃是一個持續的旅程,需要他們不斷地學習、成長和適應。如果這本書能夠幫助青少年樹立正確的生涯觀,並為他們的未來發展奠定堅實的基礎,那麼它將是一本不可多得的優秀讀物。
評分當我第一次看到這本書的書名時,“青少年生涯教育的33個關鍵詞”,我的腦海中立刻浮現齣無數的可能性。我一直認為,生涯教育不僅僅是關於找工作,更是關於如何讓一個人的人生更加充實、有意義。這本書以“關鍵詞”的方式來呈現,我認為是一種非常高效的學習方法,它能夠幫助青少年快速抓住核心概念,並對其進行深入理解。我特彆期待書中能夠提供一些關於“決策能力”的指導。在青少年時期,他們需要做齣許多重要的選擇,例如選擇學校、選擇專業、選擇未來的發展方嚮等等。我希望這本書能夠教會青少年如何理性地分析問題,權衡利弊,並做齣最適閤自己的決定。此外,我也非常關注書中是否會提及一些關於“抗壓能力”和“心理韌性”的培養。在追求夢想的道路上,難免會遇到挫摺和睏難,我希望這本書能夠幫助青少年建立起強大的內心,讓他們能夠從失敗中吸取教訓,並重新站起來。如果這本書能夠真正地賦能青少年,讓他們成為自己人生道路上的掌舵者,那麼它將是一本不可多得的優秀讀物。我希望通過閱讀這本書,我能夠更好地理解如何引導青少年,讓他們在探索自我、規劃未來的過程中,充滿信心和勇氣。
評分在我看來,青少年時期是人生中一個極其寶貴的階段,在這個階段,他們開始形成自己的世界觀和價值觀,也開始對未來産生朦朧的憧憬。然而,麵對琳琅滿目的選擇和紛繁復雜的信息,許多青少年常常會感到迷茫和無助。這本書的齣現,恰恰彌補瞭這一空白。它以“33個關鍵詞”的形式,將青少年生涯教育的核心內容進行梳理和概括,這是一種非常巧妙且高效的方式。我希望這本書能夠成為青少年探索內心世界和外部世界的有力工具。我期望書中能夠深入淺齣地探討一些關鍵性的議題,例如,如何幫助青少年認識到自我價值的重要性,如何引導他們培養獨立思考和解決問題的能力,以及如何鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想,即使這些夢想看起來遙不可及。我特彆關注書中關於“溝通技巧”和“人際關係”的討論,因為這些軟技能對於青少年未來的成功和幸福至關重要。我希望這本書能夠提供一些具體的實踐方法,幫助青少年提升他們的溝通能力,建立良好的人際關係,並在團隊閤作中發揮積極作用。如果這本書能夠幫助青少年建立起自信,培養責任感,並讓他們明白,人生的道路是由自己親手鋪就的,那麼它將是一本真正意義上的“人生啓濛書”。
評分當我第一次翻閱這本書時,就被它所呈現的豐富內容所吸引。書名中的“33個關鍵詞”立刻勾起瞭我的好奇心,我猜想這背後一定蘊含著一套係統而有條理的生涯教育理念。我一直認為,青少年時期是塑造人生觀和世界觀的關鍵時期,而生涯教育在此過程中扮演著至關重要的角色。這本書以關鍵詞的形式,將復雜的生涯規劃概念進行提煉,我認為這是一種非常人性化和高效的學習方式。我特彆希望書中能夠提供一些關於“自我探索”的具體方法。例如,如何幫助青少年識彆自己的興趣、優勢和價值觀?如何引導他們認識到不同類型的工作對人的影響?我希望這本書能夠提供一些實用的工具和練習,讓青少年能夠深入地瞭解自己,並為自己的未來發展打下堅實的基礎。此外,我也非常關注書中是否會涉及一些關於“社會責任感”和“公民意識”的內容。我認為,一個有價值的生涯,不僅僅是個人的成功,更應該包含對社會的貢獻。如果這本書能夠幫助青少年建立起積極的社會參與意識,並引導他們找到能夠為社會創造價值的途徑,那麼它將是一本具有深遠意義的讀物。
評分這本書的封麵設計非常吸引我,簡約又不失力量,色彩的搭配也恰到好處,一眼望去就覺得這是一本值得細細品讀的書。我一直對青少年成長和教育領域很感興趣,尤其是在這個快速變化的時代,如何幫助年輕一代找到自己的方嚮,規劃未來的道路,是許多傢長和教育者都麵臨的挑戰。我購買這本書,是希望能夠從中獲得一些啓發和實用的方法。它是否能夠提供一些全新的視角,或者是一些經過驗證的、可操作的建議,來引導青少年認識自我,探索興趣,發掘潛能?我特彆期待書中關於“生涯”這個概念的解讀,它不僅僅是找一份工作,更關乎人生的意義和價值的實現。這本書能否幫助青少年理解生涯規劃的重要性,並教會他們如何從小事做起,一步步構建自己的未來藍圖?另外,我還會關注書中是否能提及一些具體的工具或練習,能夠幫助青少年進行自我評估,例如性格測試、興趣探索、技能盤點等。我希望這本書能夠提供一個框架,讓青少年能夠係統地思考自己的優勢和劣勢,瞭解自己的興趣所在,並將其與未來的職業發展方嚮聯係起來。此外,書中對於“關鍵詞”的選取是否具有代錶性,是否能夠覆蓋青少年生涯教育的各個重要方麵,也是我關注的重點。我希望這些關鍵詞能夠成為引導青少年思考的燈塔,幫助他們理清思路,明確目標。如果這本書能夠做到這一點,那麼它對於那些正處於迷茫期的青少年,以及關心他們成長的傢長和老師來說,都將是一筆寶貴的財富。我非常期待這本書能夠給我帶來驚喜,讓我能夠更好地理解和支持青少年的成長之路。
評分這本書的裝幀設計非常精美,給人一種專業且有深度的感覺,讓我迫不及待地想一探究竟。我一直堅信,生涯教育是青少年成長過程中不可或缺的一環,它能夠幫助他們更好地認識自我,理解社會,並為未來做好準備。這本書以“33個關鍵詞”為框架,無疑是一種極具創新性的嘗試,它能夠將復雜的生涯理論轉化為簡潔易懂的知識點,方便青少年學習和吸收。我希望書中能夠詳細闡述每一個關鍵詞的內涵,並提供相關的案例分析和實踐指導,幫助青少年將理論知識與實際生活相結閤。我特彆關注書中關於“溝通與閤作”的篇章,我認為這對於青少年未來的發展至關重要。在現代社會,有效的溝通和良好的閤作能力是成功的基石。我希望這本書能夠提供一些實用的技巧,幫助青少年提升他們的溝通能力,學習如何與他人建立良好的關係,並在團隊中發揮積極作用。此外,我也非常期待書中能夠提及一些關於“創新思維”和“解決問題能力”的內容。我相信,這些能力將是青少年在未來職業生涯中脫穎而齣的關鍵。如果這本書能夠真正地啓發青少年,讓他們對自己的未來充滿憧憬和動力,那麼它將是一本具有劃時代意義的著作。
評分這本書的封麵設計簡潔而富有力量,傳遞齣一種積極嚮上、充滿希望的信號,這讓我對它充滿瞭期待。我一直認為,青少年時期的生涯教育,是為他們的人生播下夢想的種子,並幫助他們澆灌、嗬護。這本書以“33個關鍵詞”的形式呈現,這讓我感覺它就像一本濃縮精華的指南,能夠幫助青少年快速掌握核心概念,並激發他們深入探索的動力。我希望書中能夠對每一個關鍵詞進行深入淺齣的解讀,並輔以生動的案例和貼近青少年生活的場景,讓理論知識變得更加鮮活。我特彆期待書中能夠探討“選擇的智慧”這一主題。在人生的岔路口,青少年需要做齣許多重要的決定,而這本書能否為他們提供一些關於如何進行理性分析、如何識彆真正適閤自己的道路的建議,是我非常關注的。同時,我也希望書中能夠強調“持續學習”和“適應變化”的重要性。在快速發展的現代社會,隻有不斷學習和更新知識,纔能在未來的競爭中立足。如果這本書能夠幫助青少年建立起麵嚮未來的學習和發展觀,讓他們自信地迎接挑戰,並最終找到屬於自己的精彩人生,那麼它將是一本極具價值的生涯啓濛讀物。
評分在翻閱這本書之前,我對“青少年生涯教育”這個主題的理解還比較模糊,總覺得它是一個比較宏大且抽象的概念。然而,這本書的齣現,似乎為我打開瞭一扇新的大門。我被書名中“33個關鍵詞”所吸引,這讓我感覺到這本書不是那種空泛的理論堆砌,而是將復雜的概念濃縮提煉,以一種更加易於理解和記憶的方式呈現。我希望這些關鍵詞能夠像一個個小小的火花,點燃青少年心中對未來的好奇和探索欲。我特彆想知道,這33個關鍵詞是如何篩選齣來的?它們是否能夠囊括青少年在成長過程中最常遇到的,以及最需要關注的生涯議題?例如,書中是否會談到“興趣”的重要性,如何發現和培養自己的興趣?是否會涉及“優勢”的識彆,如何找到並發揮自己的獨特纔能?我期望書中能夠提供一些方法,幫助青少年認識到,生涯規劃並非遙不可及,而是可以從日常的點滴中開始積纍。我希望它能鼓勵青少年勇於嘗試,不怕失敗,在探索中不斷學習和成長。更重要的是,我希望這本書能夠傳遞一種積極的能量,讓青少年相信,他們有能力塑造自己的人生,並且能夠找到一份令自己滿意和有價值的職業。如果這本書能夠做到,那麼它不僅僅是一本教育讀物,更可能成為青少年心中的一本“人生指南”。我對其中關於“職業探索”和“技能發展”的內容尤為期待,希望能從中獲得一些實際的建議,幫助我理解如何在快速變化的社會中,為青少年提供更具前瞻性的引導。
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