共读，我们的亲子时光 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭丹妮，易春花 著

图书标签:

• 亲子阅读
• 绘本
• 家庭教育
• 共读
• 亲子关系
• 儿童启蒙
• 早期教育
• 温馨
• 成长
• 故事

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556227884

商品编码：29737912608

包装：平装-胶订

出版时间：2016-11-01

基本信息

书名:共读，我们的亲子时光

定价：35.00元

售价：23.8元,便宜11.2元,折扣68

作者:彭丹妮,易春花

出版社：湖南少年儿童出版社

出版日期：2016-11-01

ISBN：9787556227884

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

家庭是人生的课堂，父母是孩子的首任老师。

教会孩子阅读，是爸爸妈妈送给孩子美好的礼物。

《共读，我们的亲子时光》是一个书香家庭16年来美丽、温馨的共读历程，记录了女儿读书，妈妈卖书，母女共同写书的故事。成长的笔记那样青涩，处处都有乐趣、童真、温情。作为孩子的身体养护人和精神呵护者，从妈妈怀孕开始做胎教，到做亲子阅读的陪伴者、观察者、记录者、者、读者，妈妈见证了一个孩子精神成长的历史。如今她和16岁的女儿共同完成这本《共读——我们的亲子时光》，是为践行全民阅读，建设书香家庭，更为记录成长，见证精神世界的亲密母子关系。

全书的体例，以水一的年龄为经线，总共分成9段，8岁以前是一个年龄段，之后从9岁到16岁，逐年介绍，叙述在每个年龄段里，水一读了哪些书，做了哪些事；再以母女共读为纬线，娓娓道出其中的乐趣与收获。一经一纬、一纬一经，密密麻麻地编织出一长幅灿烂的岁月织锦，呈现出大大小小的精彩故事，一起见证了水一成长的心路历程，读了让人喜悦，让人动容。

阅读生活化，这是水一妈妈所抱持的坚定信仰。从水一出生开始，妈妈就让阅读融入家庭的生活。这个家庭并没有刻意列出阅读时间表，每天按部就班，而是在对谈中、旅途中、游乐中、聚会中，将阅读融入，甚至将之游戏化，让阅读变成一种好玩有趣的活动。

目录

作者介绍

彭丹妮，女儿。笔名水一，1999年国庆日出生于永州之野，现就读长沙长郡梅溪湖中学高三。爱猫，爱幻想，幽默与生俱来，自嘲是“天秤座摇摆人，拖延症重度患者”。喜欢在城市街道漫无目标地行走，喜欢阅读和玩游戏，喜欢一边喝咖啡一边写文字。9岁时立志做中国的J·k·罗琳，13岁时开始发表文章，有数篇习作在《中学生百科》《长沙晚报》《新华书目报》等报刊上发表。

易春花，妈妈。工商管理硕士，湖南省儿童文学学会会员、长沙市作家协会会员、湖南省新华书店职业经理人。二十多年沉浸书海，恪守“卖书知书、知书读书”的信念。长期致力于做“青少年经典阅读的点灯人”，策划和组织实施长沙书架子工程和“书香长沙”活动。十六年来，以书业观察者和妈角色，生动记录女儿生命成长的历史，践行“亲子阅读是好的教育”理念，有道是：下笔有情春亦浓，腹有诗书花更艳。

文摘

序言

《共读，我们的亲子时光》：一场跨越时空的爱与成长之旅 这本书，并非仅仅是纸张与墨水的堆砌，而是一段承载着无尽温情与智慧的旅程。它是一扇窗，让我们窥见孩子纯净的心灵；它是一面镜子，映照出父母在育儿道路上的探索与成长；它更是一座桥梁，连接起曾经的童年回忆与未来的期许，让爱与理解在字里行间流淌，汇聚成最动人的亲子篇章。 唤醒童心，重拾斑斓色彩 我们早已习惯了快节奏的生活，习惯了被信息洪流裹挟前进，仿佛在成人世界的丛林里，童年的色彩早已褪去，只剩下灰蒙蒙的日常。然而，《共读，我们的亲子时光》却以一种温柔而坚定的力量，将我们拉回到那个曾经充满奇思妙想、惊叹与好奇的年纪。它挑选的每一本书，都是一把钥匙，能够开启孩子内心深处最柔软的角落，唤醒他们沉睡已久的想象力。 当我们与孩子一同翻开那些被时间洗刷得更加温润的童话故事，你会发现，灰姑娘的水晶鞋依旧闪耀着梦幻的光芒，小红帽的红色斗篷依然鲜艳欲 আকর্ষণীয়，而那个在森林里迷路的拇指姑娘，她的坚韧与勇敢，足以点亮孩子心中微小的火苗。这些故事，不仅仅是简单的情节，它们是民族文化的瑰宝，是人类共通情感的载体，更是关于勇气、善良、智慧与坚持的永恒赞歌。 你会在孩子的眼中看到不一样的光芒，那是被故事点燃的希望，是被情节吸引的专注，是被角色牵动的喜怒哀乐。当他们咿呀学语，尝试用稚嫩的声音复述故事，或是模仿书中人物的语气神态时，那份纯粹的快乐，足以融化我们内心最坚硬的堡垒。你会惊叹于他们天马行空的想象，他们能够将故事情节延伸出千百种可能，能够在贫瘠的语言中构建出完整的世界。而这些，正是童心最宝贵之处，是他们最独特的创造力。 理解孩子，走进他们的小小世界 每一个孩子都是一个独立的个体，拥有自己独特的思维方式、情感表达和成长节奏。作为父母，我们常常因为成人的视角而误解了孩子，我们用自己的经验去套用他们的行为，却忽略了他们内心深处的挣扎与诉求。《共读，我们的亲子时光》通过精心挑选的绘本和故事，为我们提供了一个绝佳的视角，让我们能够“以 child’s eye view”（孩子的视角）去观察、去理解。 当你和孩子一起阅读一本关于分享的书，看着他们在故事中体会到给予的快乐；当你阅读一本关于情绪管理的绘本，和孩子一起探讨什么是生气，什么是难过，又该如何化解时，你会发现，那些曾经让你们头疼的“坏习惯”或“小脾气”，在故事的引导下，变得可以理解，甚至可以转化为学习和成长的契机。 比如，当孩子因为玩具被抢而大哭时，我们或许会急于指责他“不够大方”，但如果读一本关于“界限”和“所有权”的绘本，他便能理解，自己的东西是属于自己的，而分享是一种选择，而不是被强迫的义务。当孩子在学校因为和小伙伴意见不合而产生冲突时，一本关于“沟通”和“解决问题”的故事，能教会他用更温和、更有效的方式去表达自己的想法，去倾听他人的意见。 这本书，鼓励我们放下评判，用耐心去倾听，用同理心去感受。我们不再是高高在上的说教者，而是与孩子并肩而行的朋友，一起在故事的世界里探索，一起学习如何与世界相处，如何与他人建立连接。每一次的共读，都是一次深入的对话，一次情感的交流，一次对彼此内心世界的探索。 连接心灵，让爱意在时光中蔓延 亲子关系，是生命中最宝贵的情感纽带。然而，在日常的奔波劳碌中，我们常常忽视了对这份纽带的精心呵护，父母的爱，有时就像埋藏在深处的宝藏，久久未能被发掘。而《共读，我们的亲子时光》，正是为我们提供了一把挖掘这份珍贵宝藏的铲子。 想象一下，一个温馨的午后，阳光透过窗户洒在地板上，你怀抱着孩子，翻开一本充满爱意的绘本。故事中的角色，或许在经历分离，或许在互相鼓励，又或许只是在分享一份简单的幸福。在阅读的过程中，你的声音温柔地讲述，孩子的目光专注地跟随。这一刻，世界静止了，所有的烦恼都消失了，只剩下你与孩子之间流淌的温暖与亲密。 每一次的共读，都不仅仅是文字的传递，更是情感的共鸣。当你读到动容之处，孩子依偎在你怀里；当你读到有趣之处，你们一同开怀大笑；当你读到困惑之处，你们一同陷入沉思。这种共同的体验，是任何物质的奖励都无法比拟的。它在孩子的心中播下爱的种子，让他们感受到被爱、被关注、被理解的幸福。 同时，这些故事也为我们提供了一个绝佳的机会，去倾听孩子的心声。当我们在讨论故事中的角色时，孩子可能会不自觉地将自己的经历、感受代入进去，他们可能会分享自己心中的恐惧、快乐、甚至是一些难以启齿的秘密。而我们，则需要用一颗开放的心去接纳，去引导，去给予他们支持与鼓励。 “共读”这个词，本身就包含了“共同”与“阅读”的双重含义。“共同”意味着我们是彼此的陪伴者，我们共同经历，共同成长；“阅读”则不仅仅是文字的解码，更是一种精神的交流，一种灵魂的碰撞。在一次次的共读中，我们与孩子一同探索书中的世界，也一同探索彼此的内心世界，让这份亲子情谊，在时光的沉淀中，愈发深厚，愈发坚韧。 点亮智慧，塑造健全人格 阅读，是汲取知识、开阔眼界最有效的方式之一。而亲子共读，更是将这种学习的过程，转化成一次充满乐趣与互动的体验。《共读，我们的亲子时光》所选择的书籍，不仅仅是消遣娱乐，更是启迪智慧、塑造人格的宝贵资源。 从科学探索到历史长河，从艺术殿堂到哲学思考，每一本书都蕴含着丰富的知识与深刻的道理。当孩子在故事中了解到小小的种子如何成长为参天大树，他们便对生命的奇妙有了初步的认识；当他们通过绘本触摸到古老的文明，他们便对人类的历史有了更宏观的感知；当他们接触到不同文化背景的故事，他们便学会了尊重与包容。 更重要的是，这些故事中所蕴含的价值观，是塑造孩子健全人格的基石。善良、诚信、勇敢、责任、同情心……这些美好的品质，在经典的童话、寓言、传记中得到了生动的诠释。孩子通过故事中的人物行为，潜移默化地学习如何做一个善良的人，如何做一个正直的人，如何做一个有担当的人。 当然，亲子共读并非简单的“填鸭式”教育。在阅读过程中，我们鼓励孩子提问，鼓励他们质疑，鼓励他们形成自己的独立思考。当我们讨论故事中的情节和人物时，我们不仅听孩子说，更要引导他们说出“为什么”，让他们学会分析，学会判断。 这本书，也为我们提供了一个思考如何“教”与“育”的平台。我们如何将书中的知识与生活经验相结合？我们如何引导孩子将书中的道理运用到现实生活中？每一次的共读，都可能成为一次生动的社会实践课，一次关于人生哲理的探讨。 传承与馈赠：一份超越时间的礼物 《共读，我们的亲子时光》的意义，远不止于当下的亲子互动。它更是一份跨越时空的馈赠，一份能够世代传承的宝藏。 当你与孩子一同阅读，你也在分享自己的童年。那些曾经伴随你成长的故事，现在有机会再次与你的孩子分享，这是一种情感的传承，是一种文化的延续。你可能会回忆起自己小时候是如何被这些故事打动的，你可能会发现，当年你对故事的理解与现在对孩子解释时的理解，又有了新的感悟。 更深远的意义在于，它在为我们的孩子播下阅读的种子。他们通过亲子共读，爱上阅读，习惯阅读。而阅读，将是他们一生中最宝贵的财富。它能够陪伴他们走过人生中的孤独时刻，能够为他们提供解决问题的灵感，能够为他们打开通往更广阔世界的窗口。 当我们老去，当我们回首往事，那些与孩子一同度过的共读时光，将化为最温暖的回忆，最珍贵的财富。这些时光，不仅仅是简单的陪伴，更是爱与智慧的交融，是亲情与成长的见证。 《共读，我们的亲子时光》，它不是一本一次性的读物，而是一本可以反复品味、不断生长的生活指南。它邀请我们放慢脚步，珍惜与孩子相处的每一刻，用爱与智慧，为孩子们打造一个充满阅读乐趣、充满温情的成长环境，让他们在书香中茁壮成长，成为一个独立、善良、智慧的个体。这，或许就是我们作为父母，能给予孩子最美好、最长久的礼物。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，阅读不仅仅是获取信息，更是一种情感的交流和精神的滋养。而这本《共读，我们的亲子时光》，完美地诠释了这一点。我尤其喜欢书中关于“分享”的价值。其中一个故事，讲述了一群小动物如何学会分享自己的食物和快乐，最终让大家的生活都变得更加美好。这个故事，让我和孩子一起探讨了“分享”的意义。现在，孩子会主动把自己的玩具和零食分享给小伙伴，并且在分享的过程中，脸上洋溢着幸福的笑容。我感觉到，这本书不仅教会了孩子分享，更重要的是让他们体验到了分享带来的快乐。这种快乐，是物质无法给予的，是一种纯粹而美好的情感连接。而且，书的篇幅适中，不会让孩子感到枯燥，每一页的插图都色彩鲜艳，充满童趣，能够牢牢吸引住孩子的注意力。这本书的意义，已经超越了亲子共读本身，它更像是一扇窗，让我们看到了一个更加美好、更加和谐的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书，真的给我和孩子带来了太多惊喜和温暖。我不是一个特别喜欢阅读的人，但自从有了这本书，我发现自己竟然开始期待和孩子一起度过的这段阅读时光。它不仅仅是一本书，更像是一个无声的朋友，陪伴我们度过每一个温馨的夜晚。我特别喜欢书中对于“情绪管理”的探讨，里面有一个故事，讲述了一只小熊因为生气而做出了一些不恰当的行为，但最终，他学会了如何平静地表达自己的情绪。这个故事，让我和孩子一起反思了自己的行为，也学会了如何更好地处理自己的负面情绪。孩子曾经因为一点小事就大发雷霆，现在，他能尝试着深呼吸，或者在我耳边轻声说：“妈妈，我现在有点生气。”这一个小小的改变，对我来说，意义非凡。这本书不仅仅教会孩子认识情绪，更重要的是引导他们学会如何积极地应对情绪，这对于孩子未来的心理健康发展至关重要。而且，书里的角色设计也非常讨人喜欢，每一个小动物都有着鲜明的个性和可爱的形象，孩子每次都会指着书中的人物，模仿他们的表情和动作，这给我带来了很多欢乐。

评分☆☆☆☆☆

在这本《共读，我们的亲子时光》里，我感受到了一种久违的宁静和温暖。在这个快节奏的社会里，我们似乎越来越缺少与孩子深度交流的时间和空间。这本书，恰恰弥补了这一点。我尤其喜欢书中关于“感恩”的探讨。有一个故事，讲述了一群小动物如何感谢大自然给予的一切，并且用自己的方式回馈。这个故事，让孩子学会了感恩生活中的点点滴滴，并且懂得去珍惜所拥有的一切。他开始会主动对我说“谢谢”，也会更认真地对待自己的玩具，因为他知道，这些都是值得珍惜的。更重要的是，这本书让我意识到，亲子时光的质量远比数量更重要。我们不必每天都花费大量的时间，但每一次的共读，都应该是一次高质量的陪伴。我学会了放下手机，专心致志地和孩子一起阅读，倾听他的声音，回应他的情感。这种专注的陪伴，让孩子感受到了被重视和被爱，也让我们的亲子关系变得更加亲密。这本书的文字风格非常温馨，每一句话都充满了爱意，读起来让人心生暖意，仿佛置身于一个充满爱的世界。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考，在这个信息爆炸的时代，究竟什么才是真正有价值的东西。我发现，很多时候，我们过于追求表面的光鲜和物质的满足，却忽略了内心的丰盈和情感的链接。这本书，恰恰给了我一个很好的反思机会。它让我意识到，和孩子共读的时光，并非是可有可无的“附加项”，而是构建亲子关系，传递价值观，培养孩子情商的关键。我特别喜欢书里关于“分享”和“合作”的主题，其中一个故事讲述了几个小动物如何齐心协力完成一项看似不可能的任务，这让我和孩子在讨论时，不仅理解了团队合作的重要性，也学到了如何倾听他人意见，如何贡献自己的力量。更重要的是，这本书的语言风格非常贴近孩子的生活，没有那些晦涩难懂的词汇，读起来朗朗上口，即使是我这个不太擅长讲故事的妈妈，也能轻松驾驭，并且让孩子乐在其中。我常常在想，未来的社会，知识会更新换代得很快，但那些关于善良、勇敢、友谊、爱等核心的品质，却是永恒不变的。而这本书，正是帮助我们去播种这些品质的宝贵种子。它没有直接灌输，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子在潜移默化中去感受，去领悟。每次读完，我都会问孩子一些开放性的问题，引导他去思考，去表达自己的想法，这不仅锻炼了他的逻辑思维能力，也让他变得更加自信和有主见。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读是培养孩子创造力和想象力的最佳途径。而这本《共读，我们的亲子时光》，在这方面做得尤为出色。我记得其中一个故事，讲述了一群小动物用想象力将一片荒芜的土地变成了一个充满生机的乐园。这个故事，极大地激发了孩子的想象力。读完之后，他会主动拿起画笔，画出他心中神奇的国度，并且滔滔不绝地讲述着里面各种奇妙的生物和有趣的冒险。我感觉，这本书不仅仅是提供了故事，更是在为孩子打开了一扇通往无限可能的大门。它鼓励孩子去打破常规，去探索未知，去创造属于自己的精彩。而且，书中的语言也非常富有想象力，一些比喻和拟人化的手法，让故事更加生动有趣，也让孩子在不知不觉中提升了语言表达能力。我甚至觉得，这本书的意义已经超越了普通的亲子阅读，它更像是一个启迪者，点燃了孩子内心深处对未知的好奇和对创造的热情。每次和孩子一起读完，我都能感受到他身上散发出的那种勃勃生机和无限潜能，这让我觉得，选择这本书，真的是一个非常明智的决定。

评分☆☆☆☆☆

我是一个相信“读万卷书，行万里路”的人，而这本《共读，我们的亲子时光》，就像是为我们铺设了一条通往智慧和成长的道路。我特别欣赏书中关于“好奇心”的鼓励。里面有一个故事，讲述了一只小猫咪如何通过不断地探索和提问，最终发现了隐藏在花园里的秘密。这个故事，让孩子对周围的世界充满了好奇，并且乐于去探索和发现。他会主动问我各种各样的问题，虽然有时候我会觉得有些棘手，但看到他眼中闪烁着求知的光芒，我感到非常欣慰。这本书没有给孩子答案，而是鼓励他们去寻找答案，去体验探索的过程。这种开放式的教育方式，不仅培养了孩子的独立思考能力，更让他们成为了一个乐于学习、勇于探索的个体。而且，书的插画风格也非常独特，每一幅画面都充满了艺术感，仿佛在诉说着一个无声的故事，能够激发孩子的审美情趣，培养他们对美的感知能力。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们总是在思考，如何才能给孩子最好的教育，如何才能让他们成为一个独立、有思想、有担当的人。而这本书，就给了我一个非常好的答案。它不仅仅是传递知识，更是培养孩子的品格和价值观。我特别喜欢书中关于“责任感”的探讨。有一个故事，讲述了一只小蚂蚁如何承担起帮助大家搬运食物的责任，即使自己力量渺小，但它依然坚持不懈。这个故事，让我和孩子深入地讨论了“责任”的含义。现在，孩子会主动承担一些力所能及的家务，并且会对自己说的话、做的事负责。这不仅仅是语气的改变，更是一种内在品质的觉醒。这本书的教育方式非常巧妙，它不会生硬地讲道理，而是通过一个个鲜活的故事，让孩子在情境中去体会，去感悟。这种润物细无声的教育方式，远比那些枯燥的说教要有效得多。而且，书的结尾往往留有思考的空间，让我和孩子有机会一起探讨，一起总结，这不仅仅是知识的传递，更是一种思想的碰撞，一种智慧的启迪。

评分☆☆☆☆☆

这本书，真的是一本让我爱不释手的佳作。我经常会和孩子在睡前一起阅读，那段时光，成为了我们一天中最期待的时刻。我特别喜欢书中关于“坚持”的积极意义。其中有一个故事，讲述了一只小鸟如何一遍又一遍地练习飞翔，最终才能在高空中翱翔。这个故事，让我和孩子深刻理解了“熟能生巧”的道理。在孩子学习新技能的过程中，难免会遇到挫折，我会把他带回到小鸟的故事，告诉他，只要坚持下去，总会成功的。这种积极的引导，让孩子变得更加勇敢和有韧性，不再轻易被困难打倒。这本书的语言风格非常平实而富有哲理，没有华丽的辞藻，却能直击人心，触动孩子内心最柔软的部分。它不仅仅是讲故事，更是在传递一种积极向上的人生态度。我感觉，这本书不仅仅是给了孩子知识，更是给了他一种面对生活挑战的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的翻来覆去看了好几遍，每次都有新的惊喜。它不仅仅是一本讲故事的书，更像是一个心灵的引路人，在忙碌的生活中，它像一股清泉，滋润着我和孩子的心田。我记得有一次，孩子因为在学校和小伙伴发生了不愉快，情绪特别低落，晚上无论如何都不肯睡。我翻开这本书，随手选了一个故事，是关于一只小兔子因为弄丢了自己最喜欢的胡萝卜而伤心的。故事很朴实，没有惊心动魄的情节，但里面描绘小兔子失落、委屈，然后通过朋友的帮助重新找回快乐的过程，却深深地打动了我们。孩子听着听着，眉头渐渐舒展开来，最后竟然自己主动凑过来，说：“妈妈，我也要像小兔子一样，虽然很难过，但还是可以开心的。”那一刻，我才真正体会到，阅读的力量是多么无穷。这本书不仅仅教会孩子道理，更是让我们看到了如何用爱和理解去化解生活中的小烦恼。它所传达的不仅仅是故事本身，更多的是一种潜移默化的教育，一种温暖而坚定的陪伴。这本书的图画也特别精美，色彩柔和，画面充满童趣，每一页都仿佛在讲述一个温馨的故事，即使不看文字，光是看着图画，也能感受到那份宁静与美好。我经常会和孩子一起讨论图画里的人物表情，揣测他们内心的想法，这不仅锻炼了孩子的观察力和想象力，也增进了我们之间的沟通。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的成长，不仅仅是学习书本上的知识，更重要的是他们如何看待世界，如何与人相处。这本书，就像是一扇窗，为我和孩子打开了一个充满奇妙和智慧的世界。我尤其欣赏书中所传递的“同理心”的理念。有一个故事，讲述了一只小狐狸因为自己的不同而被其他动物排斥，但最终，他的独特之处却成为了帮助大家解决问题的关键。这个故事，让我和孩子一起探讨了“差异”和“接纳”的重要性。在现实生活中，很多孩子因为害怕与众不同而压抑自己的个性，这本书就像是一剂良药，告诉他们，每个人的存在都有其独特的价值，我们应该学会欣赏彼此的不同，并用善意去包容。此外，书里的很多故事都强调了“耐心”和“坚持”的力量。我记得有一个关于小蜗牛努力爬向梦想的故事，虽然过程漫长而艰辛，但它从未放弃。这个故事，给了我很大的启发，也给了孩子很大的鼓励。当他在学习新技能或者面对困难时，我都会把小蜗牛的故事讲给他听，让他明白，成功往往来自于不懈的努力和坚持。这本书的文字简洁而富有诗意，每一句话都经过精心打磨，读起来充满韵味，仿佛能触碰到孩子内心最柔软的地方。