具体描述
基本信息
书名：蒙台梭利 儿童教育手册
定价：18.00元
作者：(意)蒙台梭利,肖咏捷
出版社：中国发展出版社
出版日期：2011-05-01
ISBN：9787800876554
字数：
页码：
版次：2
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
本书是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间，应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本操作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术，以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办所“儿童之家”至今，所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具，以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调，对每个孩子的方法是不同的，成人的作用应该是引导孩子自己去试验，让他们自己意识到自己的错误，让他们自己在学习中冒必要的风险。
目录
作者介绍
玛利亚·蒙台梭利，出生于意大利的安科纳地区，意大利位女医学博士。所“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》，《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多
文摘
序言
用户评价
这本书的名字很长，我拿到的时候，光是看着书名，心里就涌起一股暖流。我是个刚新手妈妈，对于如何科学地引导我的孩子成长，一直感到迷茫和焦虑。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但很多内容都过于理论化，或者只是零散的经验分享，很难形成系统性的认知。当我看到《蒙台梭利 儿童教育手册》时，我感觉自己找到了一盏明灯。这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位经验丰富的导师，用循循善诱的语言，为我揭示了儿童成长的奥秘。我特别欣赏它强调的“敏感期”概念，这让我意识到孩子在特定年龄段会表现出对某些事物特别的兴趣和吸收能力，如果我们能抓住这些敏感期，给予适当的引导，就能事半功倍。比如，关于语言敏感期的描述，让我开始留意孩子在咿呀学语阶段的每一个发音，并尝试用更丰富、更生动的语言去回应他，而不是简单地满足他的基本需求。这本书也让我开始重新审视自己的育儿方式，我发现自己过去常常不自觉地用成人的逻辑去揣度孩子的想法，甚至强加自己的意愿。但蒙台梭利教育理念的核心，是尊重孩子的独立性，相信他们内在的成长驱动力。这一点对我触动很大，我开始尝试放手，让孩子去探索，去尝试，即使他会犯错，也会跌倒。我学会了观察，而不是干预。我开始记录孩子的每一个小小的进步，每一个有趣的发现，这些都成为了我育儿道路上宝贵的财富。这本书的语言非常平实易懂，没有晦涩难懂的专业术语，即使是没有育儿经验的新手父母，也能轻松理解。而且，书中提供了大量具体的实践案例和操作方法，让我知道“应该怎么做”，而不是仅仅知道“为什么要这么做”。我常常会带着问题去翻阅这本书，然后在其中找到答案。这本书就像一个宝藏，每次阅读都能有新的收获，它不仅帮助我更好地理解我的孩子，也让我成为一个更从容、更有耐心的母亲。我非常庆幸自己能够拥有这本书，它陪伴着我，也指引着我，走在探索孩子成长之路的旅程中，充满信心和喜悦。
评分我一直坚信，每个孩子都是独一无二的，拥有着自己独特的成长轨迹和发展潜力。因此，在选择教育方法时，我总是倾向于那些能够尊重个体差异、鼓励自主发展的理念。《蒙台梭利 儿童教育手册》这本书，正是符合我的这一理念。这本书的出版信息，让我感觉它是一本经过精心打磨、质量有保证的作品。书中对儿童生理、心理发展规律的阐述，非常细腻和深入，让我对“儿童”有了更深刻的理解。我尤其喜欢书中关于“内在动机”的论述。它让我明白，孩子学习的动力，很多时候来自于内在的兴趣和探索的欲望，而不是外部的奖励或惩罚。书中提供了大量的关于“蒙台梭利教具”的介绍，并且非常详细地讲解了它们的原理和使用方法。这让我意识到，这些教具不仅仅是玩具，更是帮助孩子发展各项能力的工具。我尝试着将书中的一些方法应用到家庭教育中，比如，我为孩子创设了一个“自由探索区”，提供各种各样的材料，让他们可以根据自己的兴趣去选择和组合。我不再强迫孩子去完成我认为“有益”的任务，而是鼓励他们自主探索，并在过程中给予指导和支持。这种改变，让我看到了孩子身上巨大的能量，他们学习的动力和效率，远远超出了我的想象。这本书，让我明白，教育不是简单的知识灌输，而是对孩子整体发展的关注。它关注孩子的认知、情感、社交、身体等各个方面的发展。它鼓励孩子独立思考，自主探索，培养他们解决问题的能力。我非常感谢这本书，它为我提供了一个全新的教育视角，让我能够更科学、更有效地引导我的孩子，让他们成为一个独立、自信、有创造力的人。
评分作为一名对教育抱有浓厚兴趣的读者，我一直以来都在探索各种教育理念，试图找到最适合儿童发展的教育方式。在浩瀚的教育书籍中，《蒙台梭利 儿童教育手册》（ISBN 9787800876554）以其独特的魅力，吸引了我的目光。这本书，不像是市面上那些泛泛而谈的育儿指南，它更像是一份经过岁月沉淀、饱含智慧的教育宝典。它以一种非常系统、也非常人性化的方式，阐述了蒙台梭利教育的核心理念，让我对儿童教育有了全新的认识。我尤其欣赏书中对于“自由”和“纪律”关系的深刻剖析。很多人可能认为蒙台梭利教育就是放任孩子自由，但实际上，真正的自由是在规则和界限之内的自由。这本书让我明白了，如何通过创设一个有序的环境，来培养孩子的自律性和责任感。书中提供的具体的实践方法，让我能够清晰地了解到，如何在日常生活中去践行蒙台梭利教育的理念。例如，关于“环境的准备”，书中详细介绍了如何在家中为孩子布置一个适合他们成长需求的学习和生活空间。我还尝试着将书中的一些方法运用到我对孩子的引导中，比如，鼓励孩子参与家务劳动，并为他们提供完成任务的工具。这些看似微小的改变，却让我的孩子变得更加独立，也更能体谅他人。这本书，不仅仅是一本教育理论的书籍，它更是一本关于如何与孩子建立深刻连接的书。它让我学会了如何去倾听孩子的需求，如何去理解他们的感受，如何去尊重他们的个体差异。我非常庆幸自己能够阅读这本书，它为我打开了一扇全新的教育之门，让我看到了教育的可能性，以及如何以一种更积极、更富有成效的方式与孩子互动。
评分作为一个对教育有着深刻兴趣的普通读者，我一直对各种教育理念和方法保持着敏锐的关注。在众多教育流派中，蒙台梭利教育以其独特的人文关怀和科学实践，深深地吸引了我。当我偶然看到《蒙台梭利 儿童教育手册》（ISBN 9787800876554），我便毫不犹豫地将它收入囊中。这本书的厚重感和精致的装帧，预示着它绝非泛泛之作。翻开书页，我立刻被其严谨的结构和深入浅出的讲解所折服。它并没有仅仅停留在理论层面，而是将蒙台梭利博士的教育思想，通过一系列生动具体的案例，呈现在读者面前。书中对于儿童生理、心理发展规律的阐述，让我对“儿童”这个概念有了更深层次的理解。它不是一个等待被填满的容器，而是一个拥有无限潜能的生命体。我尤其对书中关于“自由与纪律”的探讨印象深刻。很多人误以为蒙台梭利教育就是放任孩子自由，但事实并非如此。这本书清晰地阐释了，真正的自由是在规则和界限内的自由，这种自由能帮助孩子建立自律，培养责任感。我通过阅读，理解到如何通过环境的创设，提供丰富的、有秩序的操作材料，来引导孩子自主学习和探索。书中详细介绍了各种蒙台梭利教具的用途和目的，以及如何在家庭环境中巧妙运用这些原则。我曾尝试将书中的一些方法应用到我自己的家庭教育中，比如，鼓励孩子自己穿衣、整理玩具，并为他们设置一个“工作区”。这些看似微小的改变，却带来了令人惊喜的效果。我的孩子变得更加独立，也更能集中注意力。这本书为我打开了一扇全新的教育之门，让我看到了教育的可能性，以及如何以一种更尊重、更富有成效的方式与孩子互动。我非常乐意将这本书推荐给所有对儿童教育感兴趣的人，它是一本值得反复阅读和深入体悟的经典之作。
评分我一直对儿童的早期教育充满好奇，尤其对一些有深度、有体系的教育理论特别着迷。当我在书店的育儿区看到《蒙台梭利 儿童教育手册》时，它的书名就吸引了我，特别是后面那串数字，感觉它是一本经过严格审定的、有质量保证的书籍。我毫不犹豫地买了下来，并在回家后迫不及待地翻阅。这本书的排版设计很舒适，字体大小适中，图片和文字的穿插也很合理，阅读体验非常好。让我印象深刻的是，它没有像很多教育书籍那样，一味地强调“我”的经验，“我”的方法，而是以一种非常客观、科学的态度，去阐述蒙台梭利博士的教育理念。书中关于儿童发展阶段的划分，以及每个阶段的特点，都描述得非常详尽，而且有大量的研究作为支撑。我尤其喜欢它关于“吸收性心智”的描述，这让我对孩子的学习能力有了全新的认识。它强调孩子在生命的早期，就像一块海绵一样，能够不费力地吸收周围环境的一切信息。这让我意识到，我们应该为孩子提供一个丰富、有益的环境，让他们能够自由地探索和学习。书中还详细介绍了蒙台梭利教育的几个重要原则，例如“自由的选择”、“自律的培养”、“独立的精神”等等。这些原则不是空洞的口号，而是通过具体的例子和方法来解释的，让我能够清晰地理解如何在日常生活中去实践。我尝试着将书中的一些方法应用到我对孩子的引导中，比如，我开始更加关注孩子的兴趣点，并为他们提供相关的资源和机会。我不再强迫他们去学习我不希望他们学习的东西，而是引导他们去探索他们真正感兴趣的领域。这本书让我明白，教育的本质是帮助孩子成为他们自己，而不是按照我们的意愿去塑造他们。它也让我学会了更加耐心和细心地观察我的孩子，去发现他们身上闪光的点，并给予他们鼓励和支持。这本书是我育儿道路上的一笔宝贵财富，它让我看到了教育的无限可能性，也让我成为了一个更好的父母。
评分我对教育的思考，一直徘徊在理论和实践的十字路口，总是渴望找到一条能够将两者有机结合的道路。直到我遇见了《蒙台梭利 儿童教育手册》。这本书，就像一座灯塔，照亮了我前行的方向。它没有给我灌输生涩难懂的理论，而是以一种娓娓道来的方式，将蒙台梭利教育的核心思想，融入到日常生活的点滴之中。我尤其被书中关于“儿童是成人之父”的观点所打动。这句话看似简单，却蕴含着深刻的哲理。它提醒我们，孩子身上拥有我们所不具备的纯粹和天赋，而我们作为成人，更应该向他们学习，去发现和尊重他们内在的价值。书中关于“敏感期”的细致描述，让我对孩子的成长有了更深的理解。它不是一次性的爆发，而是持续不断的、有规律的出现。我开始学会去观察孩子的行为，捕捉每一个敏感期的到来，并给予恰当的引导。比如，当孩子出现对词汇特别敏感的时候，我会更有意识地使用丰富的词汇，并鼓励他们表达。这本书让我明白了，教育不是“教”什么，而是“助”什么。我们不是去填鸭式的灌输知识，而是去帮助孩子发现他们的潜能，去培养他们自主学习的能力。我尝试着将书中的一些方法运用到家庭教育中，比如，我不再强迫孩子去完成我设定的目标，而是鼓励他们自主选择学习内容，并提供必要的支持。这种改变，让我看到了孩子身上巨大的能量，他们学习的动力和效率，远远超出了我的想象。这本书，为我打开了一扇新的教育之门，让我看到了一个更美好的、充满希望的教育未来。它让我不再焦虑，而是充满了信心和动力，去陪伴我的孩子，一起成长。
评分我一直对那些能够真正触及教育本质、并且在实践中行之有效的教育理念充满敬意。当我在书架上看到《蒙台梭利 儿童教育手册》时，我内心有一种莫名的亲切感，仿佛遇见了一位久违的朋友。这本书不仅仅是一本书，它更像是一份沉甸甸的智慧结晶，它将蒙台梭利博士毕生的教育研究和实践经验，凝练成了这本书，让我能够跨越时空，直接与这位伟大的教育家对话。我特别欣赏书中对于“工作”的定义。在蒙台梭利教育中，“工作”并非成人意义上的劳作，而是儿童以自己的方式进行的，旨在发展自身能力、探索世界的活动。这一点非常重要，它帮助我打破了对孩子“玩耍”的刻板印象，让我认识到孩子游戏中的深度学习和发展。书中对于“生命之初”的儿童，其内在成长动力和学习能力的描述，让我感到由衷的敬佩。我一直认为，孩子天生就具备学习的渴望和能力，只是很多时候，我们成人出于各种原因，阻碍了他们的自然发展。这本书为我提供了科学的理论支撑，让我更加坚定地相信这一点。我尝试着在家庭教育中，为孩子创设一个“准备好的环境”。我整理了孩子的房间，将玩具和书籍按照类别摆放，让孩子能够轻易地拿到他们想要的东西。我还为孩子提供了一些简单的“生活工作”的材料，比如让孩子学习自己叠衣服、擦桌子。这些看似简单的活动，却极大地提升了孩子的自信心和独立性。书中关于“观察”的重要性，也让我受益匪浅。我开始学会放下自己的评判，静静地观察孩子，去理解他们的需求，去发现他们隐藏的潜能。这种观察，让我与孩子之间的关系变得更加和谐，也让我更加理解他们的内心世界。这本书是一本真正意义上的“手册”，它不仅仅提供理论，更提供实践的方法，它让我从一个教育的门外汉，逐渐成为一个有方法、有智慧的引导者。
评分我一直对儿童的成长过程充满好奇，也对各种教育理念保持着审视的态度。在众多教育理论中，蒙台梭利教育一直以其独特的魅力吸引着我，因为它强调尊重儿童的个体差异，并鼓励他们自主发展。当我看到《蒙台梭利 儿童教育手册》（ISBN 9787800876554）这本书时，我感到非常兴奋。这本书的篇幅较大，内容详实，给我一种扎实可信的感觉。书中对儿童发展心理学的阐述非常透彻，让我能够更深入地理解孩子的行为模式和内在需求。我尤其喜欢书中关于“敏感期”的详细讲解，这让我能够更好地识别和把握孩子在成长过程中不同阶段的特殊学习需求。书中提供了大量具体的实践方法，让我能够清晰地了解到如何在日常生活中运用蒙台梭利教育的原则。例如，关于“工作”的安排，书中提供了很多让孩子参与家务劳动、培养生活技能的例子。我尝试着将书中的一些方法应用到对孩子的引导中，比如，我开始更加关注孩子对周围环境的探索，并为他们提供丰富的、具有挑战性的学习材料。我不再强求孩子去按照我的想法去学习，而是鼓励他们自主选择，并给予他们必要的支持和鼓励。这本书让我明白，教育的本质是唤醒孩子内在的潜能，培养他们终身学习的能力。它也让我学会了更加耐心和细心地观察我的孩子，去发现他们身上的闪光点，并给予他们支持和肯定。我非常庆幸能够阅读这本书，它为我提供了一个全新的教育视角，让我能够更科学、更有效地引导我的孩子，让他们成为一个独立、自信、有创造力的人。
评分说实话，我拿到这本书的时候，并没有抱有多大的期望，因为我之前看过太多关于育儿的书了，感觉都差不多。但是，这本《蒙台梭利 儿童教育手册》彻底改变了我的看法。它不像我之前看过的那些书，上来就给你讲一堆理论，让你云里雾里。这本书，开篇就很接地气，用非常生活化的语言，把蒙台梭利教育的核心理念，比如“成人应成为孩子的服务者”、“环境的准备”等等，讲得清清楚楚，明明白白。我尤其喜欢它关于“敏感期”的讲解，里面有很多具体的例子，让我一下子就明白了，原来我的孩子在某个阶段表现出的那些“奇怪”行为，并不是不听话，而是他在成长过程中非常重要的一个阶段。比如，关于“秩序敏感期”，书中提到孩子会特别喜欢将物品摆放整齐，甚至反复地做同一件事情。这让我想起我儿子之前总是要把积木一块一块地码好，有时候一摆就是半个小时。我以前还以为他是在浪费时间，看了这本书才知道，原来他是在建立内心的秩序感。这让我非常愧疚，但也让我开始懂得如何去顺应孩子的成长规律。更让我惊喜的是，这本书里有很多关于“蒙台梭利教具”的介绍，而且不仅仅是介绍，还非常详细地讲解了如何制作和使用这些教具。我之前以为蒙台梭利教具都是很昂贵的，但在书里我学到了很多可以在家里用现成的材料制作的替代品，这对我这样的工薪家庭来说，简直是太实用了！我尝试着和我的孩子一起制作一些简单的教具，比如穿珠子、配对卡片等等，看着他专注地玩耍，并从中学习，那种成就感是无法言喻的。这本书就像一位智慧的老朋友，耐心地引导我，让我从一个焦虑的新手妈妈，变成一个更有信心、更有方法的家长。我非常感谢这本书，它让我看到了教育的另一种可能性，让我和我的孩子一起成长，一起进步。
评分我对儿童教育的探索，从未停止过。多年来，我阅读了大量的教育学著作，也实践过不少教育方法。然而，总觉得缺少了那么一点点，能够真正打动我内心深处、并且让我看到希望的光芒。《蒙台梭利 儿童教育手册》这本书，恰好填补了这个空白。它不是一本空洞的理论书，也不是一本照搬照抄的经验分享。它是一本真正意义上的“手册”，为我们提供了理解孩子、引导孩子的清晰路径。我特别喜欢书中关于“内在的秩序”的论述。它让我明白，孩子需要的不仅仅是外在的规则，更重要的是内在秩序的建立。而这种内在秩序，是通过环境的准备、有序的工作以及反复的练习来培养的。书中提供了大量的蒙台梭利教具的介绍，并且详细讲解了它们的原理和使用方法。虽然很多教具价格不菲，但书中也提供了很多在家中可以用简易材料制作的替代品，这对于我这样的普通家庭来说，无疑是一份巨大的惊喜。我尝试着和我的孩子一起制作一些简单的教具，比如形状配对板、数字卡片等等。看着孩子专注地投入其中，并从中获得乐趣和学习，我感到由衷的欣慰。这本书让我明白，教育不是简单的知识传递，而是对孩子整体发展的关注。它关注孩子的认知、情感、社交、身体等各个方面的发展。它鼓励孩子独立思考，自主探索，培养他们解决问题的能力。我非常感谢这本书，它为我提供了一个全新的教育视角，让我能够更科学、更有效地引导我的孩子，让他们成为一个独立、自信、有能力的人。
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