科學有趣的少年電子製作 9787030464392 徐燕林,劉智-RT pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐燕林，劉智 著

圖書標籤:

• 電子製作
• 青少年科技
• 科普讀物
• DIY
• 科學實驗
• 趣味科學
• 電子電路
• 動手能力
• 科技創新
• 少兒讀物

店鋪： 萬捲軒圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030464392

商品編碼：29745730833

包裝：平裝

齣版時間：2015-12-01

基本信息

書名：科學有趣的少年電子製作

定價：42.00元

作者：徐燕林,劉智

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2015-12-01

ISBN：9787030464392

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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無

內容提要

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本書選用瞭少年朋友喜聞樂見，趣味叢生，引人入勝的鮮活素材，可以把少年讀者輕鬆愉快地帶進電子技術的輝煌殿堂。通過這本書少年朋友可以利用奇妙的電子技術自己動手製作齣一些心想的、有趣的、好玩的和能激發創新靈感的東西，同時書中的不少內容還可以幫助加深對課堂上學到知識的進一步理解，可豐富課外生活，更重要的是能培養學生動手能力和創新精神，將來成為國傢的棟梁之材！

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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宇宙深處的呼喚：揭秘黑洞的奧秘與時空邊界 作者： [虛構作者A]，[虛構作者B] 齣版社： 星際探索齣版社 齣版時間： 2025年鞦季 --- 內容概要： 本書並非聚焦於基礎的電子製作或麵嚮青少年的科普讀物，而是一部深入探討現代天體物理學前沿課題——黑洞、引力波、時空結構以及宇宙演化史的深度科普專著。它旨在帶領具有一定科學基礎的讀者，穿越我們日常經驗的界限，直抵宇宙中最極端、最令人著迷的物理現象核心。 《宇宙深處的呼喚》以嚴謹的科學理論為基石，融閤瞭最新的觀測數據和尖端的理論模型，力圖將那些常被誤解為科幻設定的概念，還原為基於愛因斯坦廣義相對論的真實物理圖景。全書結構清晰，從黑洞的數學定義和形成機製入手，逐步過渡到對引力波的探測曆史、多信使天文學的興起，並最終探討瞭信息悖論、奇點內部的未知領域，以及我們對宇宙終極命運的猜想。 --- 詳細章節解析： 第一部分：引力的幾何學——廣義相對論的基石 第一章：從牛頓到愛因斯坦：引力概念的範式轉移 本章首先迴顧瞭經典牛頓萬有引力定律的局限性，特彆是它無法解釋水星近日點的進動問題。隨後，詳細闡述瞭愛因斯坦如何將引力重新定義為時空的彎麯。我們將深入探討等效原理，解釋重力如何與加速度在局部無法區分，這是理解後續理論的關鍵。本章配有大量圖解，清晰展示瞭質量如何“告訴”時空如何彎麯，時空如何“告訴”物質如何運動的內在聯係。 第二章：黎曼幾何與時空張量：數學工具箱的開啓 為瞭理解黑洞的精確描述，讀者需要瞭解描述彎麯時空所必需的數學框架。本章將引入黎曼幾何的基本概念，如度規張量、測地綫和裏奇張量。雖然涉及一定的數學推導，但重點在於解釋這些數學對象在物理意義上的對應關係，例如，如何用度規張量來計算時空中的時間膨脹和長度收縮效應。 第三章：史瓦西解與靜態黑洞的誕生 本章將聚焦於愛因斯坦場方程的第一個精確解——史瓦西度規。我們將詳細推導（或提供關鍵步驟的解釋），解釋史瓦西半徑的物理含義，即事件視界的邊界。同時，深入辨析視界（Event Horizon）與奇點（Singularity）的區彆，並剖析“潮汐力”如何決定瞭任何物體穿越視界時所經曆的命運。 第二部分：極端天體物理現象的觀測與理論 第四章：鏇轉的深淵：剋爾黑洞的復雜性 宇宙中大多數天體都不是靜止的，因此剋爾黑洞（鏇轉黑洞）比史瓦西黑洞更具普遍性。本章將探討鏇轉對黑洞結構的影響，重點介紹能層（Ergosphere）的概念——一個物質可以被拖拽著鏇轉，但仍有可能逃逸的區域。同時，討論彭羅斯過程如何可能從鏇轉黑洞中提取能量，揭示其作為宇宙中最強大的“永動機”潛力。 第五章：引力波的漣漪：時空本身的振動 本章詳述瞭引力波的理論預測，以及人類如何將其從理論推嚮觀測。我們將細緻迴顧激光乾涉引力波天文颱（LIGO）和處女座（Virgo）的探測原理和技術挑戰，並剖析首次探測到的事件GW150914背後的物理場景——兩個黑洞的並閤過程。本章的重點在於多信使天文學的興起，即如何將引力波信號與電磁波、中微子信號結閤起來，構建對宇宙事件的完整理解。 第六章：活動星係核與吸積盤的能量釋放 黑洞並非總是“沉寂”的。當物質落入黑洞周圍的吸積盤時，會釋放齣驚人的能量，形成類星體和活動星係核（AGN）。本章將分析高溫等離子體在強磁場作用下發齣的X射綫和伽馬射綫，並探討相對論性噴流（Relativistic Jets）是如何被塑造成形，並以接近光速的速度噴射數百萬光年。 第三部分：時空邊界與宇宙的終極問題 第七章：霍金的遺産：黑洞蒸發與信息悖論 本章深入探討史蒂芬·霍金最具革命性的貢獻之一：霍金輻射。我們將解釋量子場論在彎麯時空中的行為，如何導緻黑洞緩慢“蒸發”並最終消失。隨之而來的是宇宙中最深刻的理論衝突之一——信息悖論：落入黑洞的量子信息是否真的永遠丟失瞭？本章將介紹對該悖論的各種前沿解決方案，包括火牆理論、軟毛理論以及與 AdS/CFT 對應關係的關聯。 第八章：奇點之外的猜想：量子引力學的探索 在廣義相對論預言的奇點處，我們的物理定律失效瞭。本章將展望下一代物理理論——量子引力理論。我們將概述弦論（String Theory）和圈量子引力（Loop Quantum Gravity）如何試圖統一廣義相對論和量子力學，以及這些理論對黑洞內部結構可能提供的全新視角。例如，奇點是否真的存在，還是被量子效應所取代的“灰洞”或“普朗剋星”？ 第九章：蟲洞、時間旅行與時空的拓撲學 利用愛因斯坦場方程，理論上存在著連接時空不同區域的捷徑——蟲洞。本章將探討開放式和可穿越蟲洞的理論要求，如負能量密度（奇異物質）的存在性。我們還將審視時間旅行的可能性，以及著名的“祖父悖論”，並探討諸如諾維科夫自洽性原則（Novikov Self-Consistency Principle）等試圖調和時間旅行與因果律的方案。 --- 目標讀者： 本書麵嚮對宇宙學、天體物理學有強烈興趣，並願意投入時間理解復雜理論模型的讀者。它適閤物理係高年級學生、研究生，以及希望超越通俗科普讀物，深入瞭解黑洞與引力物理學前沿研究的科學愛好者。閱讀本書，需要對基礎的微積分和經典物理概念有基本的瞭解。 為什麼閱讀本書？ 《宇宙深處的呼喚》不僅僅是對現有知識的梳理，更是一次思想的探險。它將帶領讀者直麵人類認知所能達到的最遙遠、最極端的物理環境，挑戰我們對空間、時間、物質和信息的根本理解。通過本書，讀者將能夠掌握理解未來幾十年天體物理學突破所需的理論工具和概念框架。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的設計風格非常吸引人。封麵色彩鮮艷，排版清晰，給人一種充滿活力的感覺，這對於吸引少年讀者的目光來說絕對是加分項。我還在思考，書中的插圖會不會也和封麵一樣，生動形象，能夠讓復雜的電子元件和電路圖變得更容易理解。我個人比較喜歡那種圖文並茂的書籍，因為有時候文字描述太過抽象，配上直觀的圖片，往往能達到事半功倍的效果。我特彆期待書中關於“如何構建一個簡單的報警器”或者“製作一個可以閃爍的LED燈陣列”的部分，這些項目聽起來既有意思，又能學到實際的知識。我想象著，如果我能自己成功地製作齣這些小玩意兒，那該是多麼酷炫的事情！這本書的作者似乎很有經驗，能夠將深奧的電子學知識用一種孩子能夠接受和喜愛的方式呈現齣來，這一點非常難得。我希望能從中學到一些基本的電子元件的識彆和使用方法，以及如何安全地進行電路連接，這些基礎知識對於今後更深入的學習和製作都至關重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對未來科技發展充滿興趣的普通讀者，我常常思考如何能讓下一代更好地理解和掌握現代科技。這本《科學有趣的少年電子製作》給我的感覺是，它在用一種非常接地氣的方式，將復雜的電子技術“翻譯”成少年們能夠理解和操作的語言。我注意到書中的很多項目，都圍繞著“趣味性”和“實用性”展開，比如製作一個可以發光的胸針，或者一個能夠感應光綫的裝置。這些小小的項目，不僅能讓孩子們獲得成功的喜悅，更能讓他們在不知不覺中掌握電路的構成、元件的功能以及一些基礎的編程邏輯（如果涉及的話）。我特彆想知道，書中是否會介紹一些關於“物聯網”或者“智能傢居”的簡單概念，然後通過一些小製作來模擬這些功能，讓孩子們對未來的科技發展有一個初步的認識。這本書的價值，可能不僅僅在於教授技術，更在於點燃孩子們對科學探索的熱情，培養他們成為未來科技的創造者和引領者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排簡直太有巧思瞭。我翻看的時候，發現它似乎不是按照難度或者主題來劃分章節，而是將一些看似獨立的製作項目，巧妙地串聯起來，讓讀者在完成一個項目後，能夠自然地過渡到下一個，而且能夠感受到知識的層層遞進。我注意到其中一個關於“製作一個簡易電話”的章節，這讓我想起小時候，我曾經嘗試過用紙杯和綫製作“土電話”，雖然效果不盡如人意，但那種模仿和創造的樂趣卻一直難忘。這本書似乎提供瞭一種更專業、更科學的實現方式，讓我對如何用電子元件來傳遞聲音充滿瞭好奇。同時，書中可能還涉及瞭一些關於聲音的傳播原理，以及如何利用電路來放大和傳輸信號的知識，這些都讓我覺得非常有探索價值。我期待這本書能夠讓我理解一些基礎的聲學和電學原理，並將這些知識應用到實際的製作中，體驗電子世界的神奇之處。

評分☆☆☆☆☆

這本書我還沒來得及深入細看，但光是翻閱目錄和前麵幾頁，我就已經感到無比的興奮和期待瞭。作為一名對科學充滿好奇心的少年，我一直渴望能親手做齣一些有趣的東西，而不是僅僅停留在書本上的理論學習。這本書恰好滿足瞭我這個願望。它似乎不僅僅是講解枯燥的科學原理，而是將這些原理巧妙地融入到一個個生動有趣的電子製作項目中。我注意到書中列舉的項目涵蓋瞭從基礎的電路知識到一些更具挑戰性的應用，比如聲控、光控、遙控等等，這讓我覺得學起來既有方嚮性，又充滿變化。而且，作者似乎非常注重實踐性，提供瞭非常詳細的步驟說明和圖示，這對於我這樣的新手來說簡直是福音，可以大大降低製作的難度，提高成功的幾率。我特彆好奇那些關於“如何讓小車自己動起來”或者“製作一個能發齣奇妙聲音的裝置”的部分，光是想想就覺得非常有成就感。我相信，通過這本書，我不僅能學到電子知識，更能培養動手能力、解決問題的能力，甚至激發我對未來科技的無限遐想。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往奇妙科學世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正激發孩子動手能力的科技讀物，而這本《科學有趣的少年電子製作》似乎正是我一直在尋找的。它不僅僅是知識的灌輸，更是實踐的引導。我注意到書中提到的項目，很多都取材於我們日常生活中常見的電子産品，比如簡單的收音機、小風扇，甚至是一些有趣的玩具。這讓孩子們覺得科學並不遙遠，而是觸手可及的。我更看重的是，這本書能否培養孩子們的觀察力、分析能力和創造力。當他們遇到問題時，能否通過書中的指導，一步步地去解決？能否在理解原理的基礎上，嘗試進行一些小小的改動，創造齣屬於自己的獨特作品？這些都是我所期待的。我希望這本書能成為孩子們的“科學啓濛導師”，帶領他們走進一個充滿樂趣和挑戰的電子世界，讓他們在玩中學，在做中學，真正地愛上科學，愛上創造。