看得远的,就是好母亲:建立你自己的教养格调

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番红花 著
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 教养方式
  • 儿童心理学
  • 母亲力
  • 自我成长
  • 教育理念
  • 情绪管理
  • 良好沟通
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店铺: 华文京典专营店
出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540761448
商品编码:29755403472

具体描述

基本信息

书名:看得远的,就是好母亲:建立你自己的教养格调

定价:29.00元

作者:番红花

出版社:漓江出版社

出版日期:

ISBN:9787540761448

字数:

页码:

版次:1

装帧:

开本:

商品重量:0.259kg

编辑推荐


★台湾金石堂、来书店亲子类畅销冠军
★2011台湾来书店亲子共享类畅销书
★年度“亲子城市”市长票选冠军

她是*畅销的台湾亲子作家!
她是世代、族群、性别,让所有台湾父母心悦诚服的素人教养专家!
台湾《中时》严选优博、亲子天下精选、亲子窝小天才精选!
每天3000个父母准时拜读她的文章,赢得口碑、专业一致肯定!

懂得价值的孩子,才懂得珍惜
世界给了孩子太多的物质渴望与索求,却没能给他们正确、足够的经济活动辨识能力。让孩子从小就知道,勤勉工作赚所带来的价值与富足吧!

欣赏食物的能力,就是品味人生的能力
没有任何电子屏幕的介入与干扰,好好地专心享受一顿饭。餐桌可以引爆孩子一辈子的养分和回忆,这是一种美,一种真实的存在感。

内容提要


有远见的父母,教出有眼界的孩子。
作者番红花是一位世代、族群、性别,让所有台湾父母心悦诚服的素人教养专家,每天3000个父母准时拜读她的文章,赢得口碑、专业一致肯定!
她拥有十余年的高阶营销主管背景,她认为教养的个重点,就是父母要看得远,站在这样的前提下,对孩子说情、讲理。发自天性地疼爱孩子很容易,给孩子*的衣饰、*颖的玩具、热门的课程、多姿多彩的旅程……也并没有错。但不可忽略的是,你才是孩子称职的引导者,你的教养不单要让他们拥有短暂的表现,更要帮助他们有足够的能力去面对未来真实的世界。
看得远的教养,不但能让孩子拥有丰富的情感与品味,还能培养出面对社会的圆融与智慧,这才是给他们一生宝贵的礼物!

目录



推荐序 打字声与钢琴声
自序 把教养的视野,延伸到我老后

章 屋檐下的亲子风景:教养是为了安心放手
孩子就是我的Career
做母亲,你不需要愧疚
情书的迷藏
比较疼你,比较爱她
爱要放手,几岁的时候?
孩子与冰冷的科技
孩子止不住的眼泪
小书虫是这样来的
假装今天你是独生女
如果我生了个男孩

第二章 当孩子踏出门坎之后:机会的教育,教育的机会
我追寻那,俭朴的幼稚园——穷山尽水篇
我追寻那,俭朴的幼稚园——柳暗花明篇
分数重不重要?
吃好、睡饱,快快乐乐功课好
人母之吼:不准再看书了!
上学前的美好晨光
孩子可知道食物的美好?
音乐,不是才艺,是人生
孩子,魔鬼就藏在细节里!
的黑猩猩与自信心
孩子的人际关系力,消失中

第三章 教孩子打造自己的银汤匙:懂不懂经济,很重要!
当孩子不是衔着银汤匙出生
儿童该了解家庭经济吗?
时薪与生活
吃大餐,要Dress Up!

后语 我的恋人,我的丈夫,我的战友

作者介绍


台北人,大学主修大众传播。
8岁时,因为觊觎高额稿费,投稿大量文章刊登在《国语日报》。
初中时,文章散见于《联合报》和《光华杂志》。
16岁,获得届台湾学生文学奖高中散文组佳作。
高二高三时,写了很多小品文披露于台视深夜谈话性节目《围炉夜话》和《饮冰室夜话》。
经过了20年重新提笔,获得2009年公交车诗文大赛组名。
曾经在广告策划和精品时尚圈打滚十余年,是个精于业绩毛利和成本计算的品牌管理人,没刷睫毛膏和穿上三吋高跟鞋*不出门的忙碌OL。
2008年决心挥别职场,现在每天蹬着夹脚拖,和两个读小学的女儿,一起学习过慢慢的日子。
目前一家四口窝居在台北内湖的一座小山坡,一家人喜欢一起爬山散步,每天听巴赫和肖邦,认为教养孩子很美,像是永远在旅行的路上。
从2009年11月建立,一推出就获得“2009年《中时》严选优博”,2010年更获“亲子天下精选”“2010年《中时》严选优博”“亲子窝小天才精选”等奖项,仅8个月点阅人次即破20人次,留言板人气沸腾不下,是许多人父人母心中*雅、说进心坎里、有个人独特观点的两性婚姻和亲子教养。如今点阅人数即将破。

文摘


序言



看得远的,就是好母亲:建立你自己的教养格调 序言 在这个瞬息万变的时代,为人父母,尤其是母亲,常常感到无所适从。社会信息爆炸,各种育儿理念层出不穷,我们仿佛被卷入一场没有硝烟的“育儿战争”,生怕自己稍有疏忽,便会耽误了孩子的未来。电视上、网络上,充斥着各种“成功育儿”的案例,标准化的模板似乎预示着唯一的正确答案。然而,每个孩子都是独一无二的个体,他们的成长轨迹、内在需求、天赋禀赋都存在巨大的差异。一味模仿,生搬硬套,不仅无法真正触及孩子的内心,更可能扼杀他们独特的闪光点,甚至让亲子关系蒙上阴影。 “看得远”并非意味着预知未来,而是指一种长远的视角,一种超越当下焦灼与焦虑的洞察力。它关乎我们如何理解孩子的成长本质,如何认识到教育的真正目的,以及如何在这个过程中,找到属于自己的,与孩子相互契合的教养方式。这是一种主动的探索,一种自信的实践,一种与孩子共同成长的智慧。“建立你自己的教养格调”,正是要告别盲目跟风,回归内心,审视自己,理解孩子,从而在纷繁复杂的育儿丛林中,走出一条属于自己、也最适合自己孩子的道路。 这本书,并非要提供一套放之四海而皆准的“育儿秘籍”,更不是宣扬某种激进或保守的教养理论。它是一次关于“如何成为一位看得远的母亲”的深度对话,一次关于“如何建立属于自己教养格调”的理性思考。我们希望与您一同探讨,如何在信息洪流中保持清醒,如何在教育的十字路口做出明智选择,如何真正成为孩子成长道路上最坚实的后盾与最明智的引路人。 第一章:拨开迷雾,看见孩子的真实模样 现代社会,信息过于饱和,育儿资讯如潮水般涌来,我们常常被各种“必须”和“应该”淹没。从胎教到早教,从学业成绩到兴趣特长,仿佛有一套无形的标准,衡量着一个母亲的“合格”与否。然而,在这喧嚣之中,我们是否真正看到了孩子? 看见孩子,从放下评判开始: 孩子不是我们未完成的梦想,也不是社会期望的缩影。他们的每一次哭闹,每一次跌倒,每一次反抗,都有其内在的逻辑和需求。放下对孩子“应该怎么样”的预设,尝试以一种全然接纳的态度去观察,去倾听。是他们真的需要“纠正”,还是只是需要一个理解的眼神?是他们真的“懒惰”,还是只是需要一点点鼓励和支持? 解码孩子的语言——行为背后的信号: 孩子的沟通方式是多元的,行为往往是他们内心最真实的表达。一个持续的坏习惯,可能是孩子在寻求关注;一次突如其来的叛逆,可能是孩子在宣告独立;一种沉迷的爱好,可能是孩子在探索自我。学会观察行为模式,理解行为背后的情感需求,才能真正走进孩子的内心世界。 认识孩子的独特天赋——看见“不一样”的光芒: 孩子并非一张白纸,他们自带天赋,拥有独特的潜能。我们常常被“标准化”的成功所吸引,却忽略了孩子身上那些闪闪发光的“不一样”。他们可能在逻辑思维上稍显迟钝,却在艺术创作上天赋异禀;他们可能不擅长言辞,却在观察细节上有着惊人的敏锐。识别并呵护这些独特的禀赋,是培养自信和创造力的基石。 理解发展的规律——允许孩子“慢下来”: 每个孩子都有自己的发展节奏,强求一致,是对孩子成长的不尊重。在学业上,我们往往过于追求“超前”;在技能培养上,我们急于求成。然而,真正的成长,需要时间去沉淀,去消化。允许孩子在某些方面“慢下来”,给予他们充分的探索和体验的空间,反而能让他们走得更稳,更远。 自我审视:我的期待,是孩子的需要吗? 在要求孩子之前,不妨先问问自己。我们强加的“规则”,是出于对孩子的爱,还是出于我们自己的焦虑?我们期望的“成功”,是真正符合孩子的内心,还是只是我们对社会价值的认同?坦诚地审视自己的动机和期待,是建立健康亲子关系的第一步。 第二章:超越焦虑,构建属于你的教养坐标 当今社会,育儿焦虑如影随形。疫苗的副作用、学校的压力、孩子的性格问题……每一个细节都可能引发母亲内心的恐慌。这种焦虑,不仅消耗着母亲的精力,更可能传递给孩子,成为他们成长的阻碍。如何摆脱焦虑的泥沼,找到属于自己的稳定坐标,是我们亟需解决的问题。 接纳不确定性,拥抱“不完美”的真实: 育儿从来不是一场有固定剧本的演出,充满了未知与变数。接受事情不会永远按照我们设想的方向发展,接受孩子会有缺点和不足,接受自己也会犯错。这种对不确定性的接纳,是缓解焦虑的良药。 重新定义“好母亲”的标准——从外部评价到内心认同: “好母亲”并非由他人定义,而是由你自己来衡量。你是否尽力了?你是否在努力学习和成长?你是否以爱和耐心对待孩子?将评价标准内化,从他人的赞扬或批评中解脱出来,找到内心的力量和自信。 识别和管理自己的育儿焦虑: 了解焦虑的根源,是处理它的第一步。是因为社会压力?是源于原生家庭的影响?还是对孩子未来的担忧?一旦识别,便可以尝试通过冥想、运动、倾诉、阅读等方式来管理情绪。 建立支持系统——一个人不是孤岛: 育儿是一场漫长的马拉松,需要盟友。与伴侣建立良好的沟通与合作机制,与家人朋友分享育儿的喜悦与困惑,加入育儿社群,寻求专业的咨询帮助……拥有一个支持系统,能极大地减轻孤独感和压力。 以“成长型思维”应对挑战: 将育儿中的每一个困难,都视为一次学习和成长的机会。孩子的不听话,是培养耐心和沟通技巧的机会;孩子的挫折,是引导他们坚韧不拔的机会。用成长的眼光看待问题,能够化解许多焦虑。 “看得远”的智慧:关注长期价值而非短期输赢: 许多育儿焦虑源于对短期成绩的过度关注。孩子是否比同龄人学得快?是否获得了更高的分数?而“看得远”的母亲,更关注的是孩子的品格、习惯、独立性、解决问题的能力等长期价值。这些价值,将伴随孩子一生,比一时的成绩更为重要。 第三章:建立你自己的教养格调——“软实力”的构建 “教养格调”并非华丽的外表,而是深植于内心的原则、态度和行为方式。它关乎如何与孩子建立深刻的连接,如何引导他们健康成长,如何在日常生活中渗透教育的智慧。这种格调,需要我们主动去构建,去打磨。 高质量的陪伴:在“在场”中创造“连接”: 陪伴并非简单的物理上的“在场”,而是指一种全心投入的、有意义的互动。放下手机,放下杂念,全身心地投入到与孩子的互动中。听他们讲学校的趣事,陪他们玩喜欢的游戏,一起阅读,一起探索。这种高质量的陪伴,是建立亲子连接最有效的途径。 同理心:站在孩子的角度思考问题: 试着去理解孩子的情绪,即使他们的行为在你看来是幼稚的、不合理的。当孩子哭闹时,尝试去理解他们哭闹背后的原因,而不是直接指责。用温和而坚定的语气,与他们沟通,让他们感受到被理解和尊重。 界限与规则:给予安全感和方向感: 明确的界限和合理的规则,是孩子成长所必需的安全网。它们并非束缚,而是帮助孩子认识到什么是可以做的,什么是不可做的,从而建立自我约束和责任感。在设立规则时,要考虑孩子的年龄和理解能力,并坚持执行。 鼓励与肯定:点燃孩子的内在驱动力: 孩子需要被看见,被肯定。关注他们的努力过程,赞美他们的进步,即使是微小的进步。这种鼓励,能够极大地增强孩子的自信心,激发他们的内在驱动力,让他们愿意去尝试,去挑战。 榜样力量:身教胜于言传的智慧: 孩子是父母的镜子。你希望孩子拥有什么样的品格,就要先在自己身上体现出来。你如何处理情绪,如何面对挫折,如何与人相处,都会潜移默化地影响孩子。成为孩子学习的榜样,用自己的行动去诠释你所倡导的价值。 耐心与宽容:允许孩子犯错,并从中学习: 成长就是一个不断试错的过程。当孩子犯错时,不要苛责,而是引导他们分析原因,吸取教训。给予他们改正的机会,并相信他们有能力做得更好。宽容,是给予孩子犯错的勇气,也是给予他们成长的空间。 保持学习的热情:与孩子一同成长: 父母的成长,是孩子最好的礼物。保持对新知识的好奇心,学习新的育儿理念,了解孩子成长的规律,不断反思和调整自己的教育方式。与孩子一同学习,一同探索,共同进步,会让亲子关系更加融洽,教育更具活力。 结语 “看得远的,就是好母亲:建立你自己的教养格调”,这本书,是我们一次真诚的邀请,邀请你踏上一段自我探索与亲子共育的旅程。在这段旅程中,你不需要成为别人眼中的“模范”,你只需要成为那个最了解自己孩子,最懂得如何与孩子建立深刻连接的,你自己。 我们坚信,每一个母亲都拥有成为“看得远”的母亲的潜质,都能够建立起属于自己独一无二的教养格调。放下焦虑,倾听内心,审视孩子,勇敢实践。当你能够以一种更长远的视角,更平和的心态,更自信的态度去面对育儿的挑战时,你会发现,教育的本质,并非是“管教”和“塑形”,而是“滋养”和“赋能”。 愿每一位母亲,都能在爱的指引下,找到属于自己的育儿智慧,与孩子一同编织出一段温暖而精彩的人生画卷。让我们一起,看得更远,活得更精彩。

用户评价

评分

这本书的理念,让我重新审视了“成功”的定义,尤其是在育儿这个领域。我以前总觉得,让孩子学习好、技能多,就是最大的成功。但这本书让我明白,真正的“看得远”,是指培养孩子成为一个内心强大、独立思考、有责任感、懂得爱与被爱的人。它不是教你如何“制造”一个完美的孩子,而是帮助你如何“赋能”孩子,让他们能够更好地面对未来的人生挑战。我尤其欣赏书中关于“建立自己的教养格调”的讨论,这让我想起,每个家庭都有自己独特的文化和价值体系,而育儿,恰恰是将这些东西传承下去,并在此基础上,与时俱进,不断创新的过程。这本书并没有提供一成不变的答案,而是抛出了一个个值得深思的问题,引导我不断地去探索和实践。我感觉自己不再是盲目地跟随潮流,而是能够更加清晰地认识到,我想要给予孩子的是什么,以及如何才能真正地帮助他们成长为一个有智慧、有情怀、能够发光发热的人。

评分

这本书给我的启发,远超我最初的预期。我一直在寻找那种能够让我“定下心来”的育儿指南,而不是那种让我更加手足无措的“秘籍”。这本书恰恰做到了这一点。它并没有提供一套放之四海而皆准的教养法则,而是鼓励读者去思考,去探索,去形成自己独特的育儿哲学。我发现,育儿的“远见”,并非是指能够预知孩子未来的成就,而是能够看到孩子内在的成长需求,能够为他们的长期发展奠定坚实的基础。书中关于如何培养孩子的独立性、如何与孩子建立深度连接,以及如何让孩子拥有健全人格的探讨,都让我受益匪浅。我开始反思自己平时的育儿方式,发现很多时候,我过于关注眼前的“问题”和“表现”,而忽略了孩子深层次的成长需求。这本书就像一面镜子,照出了我的盲点,也指引了我前进的方向。我感觉自己不再是被动地应对孩子的问题,而是能够更主动、更有策略地去引导他们,帮助他们成为一个更完整、更自信的人。

评分

这本书的封面设计很有意思,那种柔和的色调和略带卡通感的插画,一下子就勾起了我对育儿这个话题的兴趣。我一直觉得,当父母这件事,与其说是照搬别人的经验,不如说是找到一条适合自己和孩子的路。市面上关于育儿的书很多,有些讲科学育儿,有些讲情感连接,有些则偏向于激发孩子的潜能。我特别期待这本书能提供一个视角,让我们这些为人父母的,能够审视自己,找到那个“看得远”的标准,不是一味地追求分数和特长,而是从长远发展的角度去思考,孩子的品格、情商、独立性,这些“软实力”到底有多重要。我希望这本书不仅仅是教你“怎么做”,更重要的是引导你“为什么这样做”,以及如何在你自己的家庭环境中,建立一套独有的、有效的教养方式。毕竟,每个孩子都是独一无二的,每个家庭也有自己的节奏和文化,照搬可能适得其反,而找到自己的“格调”,才更容易让孩子在充满爱的环境中健康成长,拥有一个更加开阔的未来。

评分

我之前读过不少育儿书籍,但总觉得有些空泛,或者太过于理论化,不容易落地。这本书则完全不同,它给我一种“醍醐灌顶”的感觉。作者的语言风格非常独特,既有深刻的洞察力,又不失温柔和幽默。我特别喜欢书中那种“回归本心”的理念,提醒我们在育儿的过程中,不要忘记自己作为父母的情感需求,也要学会倾听孩子内心的声音。我一直在思考,如何才能真正“看得远”,不只是为了孩子眼前的成绩,而是为了他们未来的幸福人生。这本书为我提供了很多极具操作性的思考框架,让我能够结合自己的实际情况,去构建一套真正属于自己的教养体系。它让我明白,所谓的“好母亲”,并非是指无所不能的超人,而是那个能够审视自我、不断学习,并以一颗真诚的心去陪伴孩子成长的普通人。这种“格调”,是一种内在的力量,能够帮助我们在育儿的道路上走得更稳、更远。

评分

读完这本书,我最大的感受是,它提供了一种非常“治愈”的育儿视角。我常常在育儿过程中感到焦虑,担心自己做得不够好,或者没有及时给孩子最好的。这本书让我意识到,育儿并非一场竞赛,更不是一场无休止的“完美主义”挑战。它更多的是一种陪伴和引导,一种与孩子共同成长的旅程。作者似乎很懂得父母内心的挣扎,那些细微的情绪波动,那些在孩子面前强装镇定的时刻。书中没有那种高高在上的说教,而是用一种娓娓道来的方式,分享了一些非常接地气的思考。我尤其欣赏它所强调的“建立自己的教养格调”,这让我觉得,育儿的自主权最终还是掌握在父母手中,我们可以不必被外界的声音裹挟,而是结合自己的价值观、孩子的特质,去塑造一种最适合自己家庭的育儿模式。这种“格调”不是僵化的规则,而是一种动态的、充满智慧的平衡,让我在面对孩子成长中的各种挑战时,能多一份从容和自信。

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