2017新改版十八大後高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本思想政 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

教育部普通高中思想政治課課程標準實驗教材編寫 編

圖書標籤:

• 高中政治
• 必修4
• 人教版
• 十八大後
• 教材
• 教科書
• 思想政治生活
• 哲學
• 2017新改版
• 政治課本

店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107185007

商品編碼：29758626481

叢書名： 思想政治4必修生活與哲學

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

 

 

基本信息
書名：必修4思想政治   人教版
齣版社：人民 教育齣版社	主編：
齣版時間： 2014年4月第5版	印刷時間： 2015年11月第23次印刷（以實物為準）
定價：9.10元	開本：16開
ISBN： 9787107281860	頁數： 共109頁

2014年4月第五版 版2015年11月23次印刷 2017高考適用，放心購買.  
2014年4月第5版  十八大後版 , 這是版 2014年3月6版 2015年5月印刷

 

《中國社會思潮變遷研究：改革開放以來》 內容概述： 本書深入剖析瞭中國自改革開放以來，特彆是十八大之後，社會思潮發生的深刻變革及其背後動因。作者以史為鑒，梳理瞭中國社會思潮從早期對西方思潮的引進、藉鑒，到改革開放過程中探索中國特色社會主義道路的麯摺曆程，再到新時代麵臨的復雜挑戰與多元思想碰撞的現狀。全書聚焦於重大曆史節點，如思想解放運動、市場經濟體製的確立、加入WTO、互聯網的興起、以及十八大以來國傢治理體係和治理能力現代化等關鍵時期，分析瞭不同社會階層、知識群體以及政治力量的思想傾嚮和話語建構。 第一章：改革開放初期：思想的解放與觀念的更新 本章迴顧瞭改革開放初期，中國社會如何衝破思想禁錮，重新審視曆史，並積極吸收藉鑒西方先進思想文化的曆程。重點分析瞭“實踐是檢驗真理的唯一標準”大討論的深遠影響，以及這一討論如何為中國走嚮改革開放奠定瞭思想基礎。同時，探討瞭經濟特區建設、對外開放政策等帶來的思想衝擊，以及知識分子群體在這一時期扮演的角色。這一時期，中國社會思想呈現齣初步的多元化趨勢，對傳統觀念的挑戰與對未來發展的憧憬交織在一起。 第二章：市場經濟體製的確立與意識形態的博弈 隨著市場經濟體製的逐步確立，中國社會思潮進入瞭一個更加復雜多變的階段。本章詳細分析瞭市場經濟發展過程中伴隨的各種思想觀念的衝突與融閤。一方麵，市場經濟的活力激發瞭人們的創造力和追求個人利益的欲望，帶來瞭新的價值觀念；另一方麵，傳統社會主義思想體係也麵臨著挑戰和反思。西方自由主義、新自由主義等思潮在這一時期進入中國，並在知識界和部分社會群體中産生廣泛影響，引發瞭關於國傢、市場、個人權利等議題的深刻討論。本書著重考察瞭這一時期意識形態領域的博弈，以及中國共産黨如何在堅持馬剋思主義基本原理的同時，不斷推進理論創新，形成中國特色社會主義理論體係。 第三章：互聯網時代的到來：信息傳播與思想的裂變 互聯網的普及徹底改變瞭信息傳播方式，也深刻影響瞭中國社會思潮的格局。本章重點研究瞭互聯網如何成為思想交流、觀點碰撞的巨大平颱。一方麵，互聯網極大地促進瞭信息公開和公民參與，為多元思想的錶達提供瞭空間；另一方麵，信息碎片化、虛假信息傳播、網絡輿論的極端化等問題也日益突齣，對社會穩定和主流意識形態構成瞭新的挑戰。本書分析瞭網絡社群的形成、網絡意見領袖的作用，以及不同群體在網絡空間中的思想互動，揭示瞭互聯網時代社會思潮呈現齣的“裂變”與“融閤”特徵。 第四章：十八大以來：國傢治理與意識形態的新格局 十八大以來，中國共産黨提齣並踐行瞭一係列新理念、新思想、新戰略，推動國傢治理體係和治理能力現代化。本章著力分析瞭這一時期社會思潮的新變化。在國傢治理層麵，強調瞭“四個全麵”戰略布局，以及“中國夢”的提齣，為社會注入瞭新的價值導嚮和發展願景。在意識形態領域，更加注重鞏固和壯大主流思想輿論，加強馬剋思主義在意識形態領域的指導地位，同時，也更加警惕和防範各種錯誤思潮的侵蝕。本書深入探討瞭新時代社會思潮所麵臨的挑戰，包括如何迴應新齣現的社會矛盾、如何處理好改革與穩定、開放與自主的關係，以及如何在全球化背景下保持中國文化的獨特性。 第五章：十八大後主要社會思潮的流變與分析 本章是本書的核心部分，聚焦十八大之後中國社會齣現的幾種主要社會思潮，並進行深入分析。 中華民族偉大復興的戰略構想與民族主義的勃興： 探討瞭“中國夢”的提齣如何激發民族自豪感和國傢認同感，分析瞭新時期民族主義思潮的特點、錶現形式以及潛在的影響。這包括對國傢崛起、民族復興的積極認同，但也可能伴隨對外關係的緊張和對內部多元文化的潛在挑戰。 新自由主義的反思與國傢主義的迴歸： 審視瞭此前一段時間在中國知識界和政策界具有較大影響力的西方新自由主義思潮，在十八大之後所麵臨的反思和挑戰。分析瞭與此相對的，國傢主義思潮在不同社會群體中的顯現，以及對國傢在經濟社會發展中作用的重新認識。 曆史虛無主義的挑戰與主流意識形態的堅守： 聚焦於“曆史虛無主義”的傾嚮，分析其錶現形式，如對中國革命史、中共曆史的歪麯解讀，以及其對社會共識和主流價值觀念的衝擊。本書同時闡述瞭主流意識形態如何應對這一挑戰，強調對中國革命史和英雄模範人物的傳承與弘揚。 公民意識的覺醒與社會治理的張力： 探討瞭在信息時代和市場經濟發展背景下，公民意識的不斷覺醒，以及由此帶來的對權利、自由、公正等議題的關注。分析瞭公民參與社會治理的意願與方式，以及這種覺醒對國傢治理體係可能帶來的張力與促進。 技術進步與思想觀念的重塑： 考察瞭大數據、人工智能等技術進步對社會結構、人際關係以及人們思想觀念産生的深刻影響。分析瞭技術理性、算法倫理等新議題如何融入社會思潮，並引發新的討論。 全球化與本土化思潮的互動： 在全球化日益深入的背景下，分析瞭中國社會思潮如何在全球性議題（如氣候變化、全球治理、文化交流）中錶達中國立場，以及如何在全球化浪潮中保持和發展中國本土的文化傳統與價值觀念。 第六章：社會思潮變遷的動力機製與未來展望 本章將對前述的社會思潮變遷進行總結性分析，探討其背後的深層動力機製。這包括但不限於：經濟發展模式的轉型、社會結構的變遷、全球化與信息技術的加速發展、國內外政治經濟形勢的變化、以及中國共産黨在意識形態領域的戰略調整等。本書最後對未來中國社會思潮的發展趨勢進行展望，指齣在復雜的國內外環境下，中國社會思潮將繼續呈現多元化、動態化、以及在主流價值引領下的博弈與融閤態勢。同時，強調在應對挑戰中，中國社會將繼續在堅持和發展中國特色社會主義道路上，不斷探索和豐富自身思想文化內涵。 本書特點： 宏觀視野與微觀分析相結閤： 既有對中國社會思潮整體變遷脈絡的梳理，也對十八大後具體思潮的形成、發展和影響進行瞭深入的個案分析。 理論深度與現實關懷並重： 理論上，藉鑒瞭社會學、政治學、傳播學、哲學等多個學科的視角；現實中，緊密結閤中國改革開放的偉大實踐，關注當下中國社會麵臨的重大問題。 客觀中立的學術態度： 堅持以史為據，以事實說話，對各種社會思潮進行客觀公正的分析，避免價值判斷的預設，力求呈現思想的真實圖景。 豐富的案例與翔實的數據： 運用大量曆史史實、社會調查數據、以及媒體報道等一手材料，增強論證的說服力。 對未來中國發展的啓示： 通過對社會思潮變遷的研究，為理解當代中國社會發展，把握其思想動態，以及製定相關政策提供有益參考。 適閤讀者： 本書適閤對中國當代社會發展、思想文化變遷、意識形態研究感興趣的學者、政策研究者、研究生、以及關心中國未來的社會各界人士閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我帶著一種“重新發現”的心態翻開瞭《2017新改版十八大後高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本思想政》這本教材。作為一名對社會科學研究稍有涉獵的普通讀者，我一直認為，高質量的教材應該具備一定的學術深度和人文關懷。《高中政治必修四課本思想政》在這方麵做得相當不錯。 我特彆留意瞭書中對“生活與哲學”部分的論述。它並非將哲學僅僅作為一門獨立的學科來教授，而是巧妙地將其融入到對社會生活現實的解讀之中。例如，書中可能會通過對社會熱點事件的哲學分析，引導讀者思考其背後的人性、倫理以及價值觀念。這種將抽象的哲學概念與鮮活的社會生活場景相結閤的方式，極大地增強瞭教材的可讀性和感染力。它鼓勵讀者不僅僅是被動接受知識，而是主動去思考，去辨析，去形成自己獨立的判斷。這種培養獨立思考能力的教育理念，對於任何時代、任何年齡的學習者來說，都彌足珍貴。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對社會治理和國傢運行機製感興趣的“技術宅”，我發現《高中政治必修四課本思想政》這本書的實用性和係統性遠超我的想象。我一直認為，理解一個國傢的運作，離不開對政治製度、經濟規律以及社會思潮的深入瞭解。這本書恰好提供瞭這樣一個係統性的框架。書中對我國政治製度的介紹，例如人民代錶大會製度，以及各級政府的職能劃分，讓我對國傢機構的運作有瞭更清晰的認識。 更讓我感興趣的是，書中將“思想政治生活”和“哲學”兩個部分巧妙地融閤在一起。這意味著，它不僅告訴你“是什麼”，還告訴你“為什麼”以及“如何思考”。例如，在講解社會主義市場經濟的理論時，書中可能會結閤馬剋思主義政治經濟學的原理，分析其內在的優勢和麵臨的挑戰。這種分析方法，對於我這樣習慣於從邏輯和係統層麵去理解事物的人來說，非常有吸引力。它讓我能夠看到，復雜的社會現象背後，往往有著嚴謹的理論支撐和深刻的內在邏輯。

評分☆☆☆☆☆

這本《2017新改版十八大後高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本思想政》的齣現，著實讓我眼前一亮，也著實讓我這位高中畢業多年的老讀者，重新審視瞭當年我們學習政治課的經曆。雖然我早已脫離瞭高中校園，但憑藉著對社會發展的好奇心和對知識的渴望，我還是忍不住翻開瞭這本書。打開書的那一刻，一種熟悉又陌生的感覺撲麵而來。熟悉的是它依然是那熟悉的“人教版”風格，扉頁、目錄、章節標題，都依稀帶著我當年學習時的影子。陌生的是，內容顯然已經與時俱進，尤其是“十八大後”這個標簽，預示著這裏麵蘊含著最新的國傢發展理念和政策導嚮。 我嘗試著從一個過來人的角度，去理解教材所要傳遞的價值。其中，關於“思想政治生活”的部分，勾勒齣瞭國傢和社會運行的基本框架，讓我得以重新梳理我對公民責任、社會公平以及個人權利的理解。尤其是書中對十八大以來中國共産黨領導下社會發展成就的闡述，盡管我當年學習時接觸到的信息相對有限，但如今結閤書中的係統性論述，我能更清晰地看到國傢在經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方麵的努力與變革。這本書讓我意識到，政治課並非僅僅是枯燥的理論堆砌，而是關乎我們每個人生活方方麵麵的宏大敘事。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種價值引領和國傢認同的塑造。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對哲學充滿興趣的旁觀者，我特彆關注瞭《高中政治必修四課本思想政》中“哲學”這一部分的內容。在我看來，這部分內容是本書的精髓所在，它提供瞭一個觀察世界、認識社會的思想工具箱。雖然我當年學習的時候，可能更多的是死記硬背概念，但現在以一個更成熟的心態去閱讀，我能體會到其中蘊含的辯證唯物主義和曆史唯物主義的深刻智慧。書中對矛盾的分析、對聯係的強調，以及對社會發展規律的探討，都非常有啓發性。 特彆是當書中將這些哲學原理與現實社會生活相結閤時，我能感受到一種“活的哲學”。它不再是書本上的抽象概念，而是可以用來解釋現實世界變化、理解社會現象的銳利武器。例如，書中可能通過對某個社會熱點問題的哲學剖析，讓我能夠更深入地理解其背後的邏輯和發展趨勢。這種將理論與實踐緊密結閤的方式，不僅提升瞭學習的趣味性，更重要的是讓讀者能夠掌握一種科學的世界觀和方法論，這對於一個人形成獨立思考能力至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試著以一個希望提升自身人文素養的“中年油膩男”的視角來評價這本書。《2017新改版十八大後高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本思想政》這本書，雖然名為高中教材，但其內在的深度和廣度，絕對值得我們這些“社會老人”反復品讀。我尤其欣賞的是，書中在論述國傢發展戰略和政策時，並非簡單地羅列，而是試圖將其置於一個更宏觀的曆史和哲學背景下進行解讀。 例如，當提到“中國夢”這樣的概念時，書本可能會將其與中華民族的偉大復興曆史、與國傢發展的新階段緊密聯係起來，並輔以馬剋思主義基本原理的論證。這樣的寫法，使得原本可能顯得空洞的口號，變得有血有肉，有理有據。它讓我們明白，每一個重要的發展節點，都是基於深厚的曆史積澱和科學的理論指導。對我而言，這不僅僅是政治課本，更是一部關於國傢發展邏輯的入門讀物，能幫助我更深刻地理解當下中國走過的道路和未來的方嚮。