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基本信息
書名:體育保健學
定價:25.00元
作者:全國高等學校體育教學指導委員會 審定
齣版社:人民體育齣版社
齣版日期:2001-06-01
ISBN:9787500920472
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.499kg
編輯推薦
內容提要
原體育保健康復專業建設多年卻始終無本專業教學用書,鑒於教材建設長期滯後的情況,全國高等學校體育教學指導委員會於1997年長沙會議期間,委托首都體育學院(前北京體育師範學院)作為體育保健康復專業教學用書《體育保健學》課程教材的召集單位。1997年10月,首都體育學院、揚州大學、浙江大學、華南師範大學、湛江師範學院、華中師範大學、河北師範大學、湖北大學、江漢大學共計九所院校的教授、專傢在華中師範大學召開瞭《體育保健學》教材編寫工作會議,會上對本書編寫細目進行瞭認真研討並明確瞭編寫分工。
1998年7月,新修訂的《普通高等學校本科專業目錄》由教育部正式頒布實施,原專業目錄“體育學類”中的“體育保健康復專業”和“體育生物科學專業”依照科學、規範、拓寬的原則,調整、閤並為“運動人體科學專業”。在新形勢要求下,編寫組對照新專業目錄中所規定的運動人體科學專業的業務培養目標、業務培養要求以及學生所應獲得的知識和能力的業務規格,以辯證唯物主義思想為指導,理論聯係實際,注意加強基本技能的培養,對教材編寫初稿內容進行瞭必要的調整與修訂,增補瞭新內容。在體育教育專業(本科)《體育保健學》課程教材中包括《體育衛生》(含營養衛生)《醫務監督》《運動創傷》《按摩》《醫體育》等幾部分內容,本書作為運動人體科學專業教材,由於在該專業教學計劃的課程設置中,從專業人纔培養的需要齣發,另單獨開設瞭“營養學”“按摩學”“體育康復學”等課程,教材各有分工,因此,本書不再重復收入上述三部分的內容。但本書對“體育衛生”“醫務監督”“運動創傷”三部分內容的取材上,無論在實用知識寬度上,還是理論闡述的深度上,力求體現專業的特色,都予以瞭拓寬和掘深,並適當選入瞭本學科發展的新成果。因此,本書除作為運動人體科學專業的教材外,也可供體育學類其他專業選修課程使用。此外,尚可作為體育保健學教師、高等學校、中等學校體育教師、運動隊醫師、教練員以及有關醫務人員業務進修參考用書。
目錄
緒言
篇 體育衛生
章 環境衛生
第二章 傳染病的預防
第三章 運動衛生
第四章 運動隊醫療保健工作
第五章 兒童少年的體育鍛煉
第六章 女子體育鍛煉
第七章 中老年人的體育鍛煉
第八章 慢性病人的體育療法
第二篇 醫務監督
第九章 體格檢查
第十章 運動性疲勞
第十一章 體育教學的醫務監督
第十二章 運動訓練與比賽的醫務監督
第十三章 運動性疾病
第三篇 運動創傷
第十四章 運動創傷概述
第十五章 運動創傷的急救
第十六章 軟組織損傷的處理
第十七章 運動創傷的治療與康復
第十八章 肩部損傷
第十九章 上臂及時部損傷
第二十章 前臂 腕及手部損傷
第二十一章 髖 臀及大腿部損傷
第二十二章 膝部損傷
第二十三章 小腿、踝及足部損傷
第二十四章 頭及軀乾部損傷
第二十五章 骨骺損傷
第二十六章 周圍神經損傷
主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
當我拿到這本《正版剛體育保健學》,首先映入眼簾的是它那個非常“官方”的封麵,讓人一眼就知道這是一本正經的學術著作。ISBN號那一長串數字,與其說是書號,不如說更像是一個權威的身份認證。我買這本書,主要是因為我是一名體育專業的學生,對體育保健這一塊兒的知識需求非常迫切。學校推薦這本書,而且還特彆強調是“全國高等學校體育教學指導委員會審定”,這無疑給我吃瞭一顆定心丸。翻開書,我看到的是密密麻麻的文字,還有一些專業的圖錶,一開始會覺得有點“勸退”,但仔細一看,內容卻是非常詳實。我最想深入瞭解的部分是關於“運動性疲勞的恢復與對策”,因為很多時候我們運動後會感到疲憊,但不知道如何有效地進行恢復。書中對運動後身體變化的科學解釋,以及具體的恢復方法,應該會非常有幫助。而且,我覺得這本書不僅僅是關於如何運動,更重要的是如何“健康地”運動。它強調的“保健”二字,讓我意識到科學的運動方式對身體的保護作用。我打算把這本書當作我大學期間的“寶典”來對待,認真學習裏麵的每一個知識點,爭取將理論知識轉化為實踐,更好地提升自己的體能,並且避免不必要的運動損傷。
評分這本《正版剛體育保健學》確實是一本讓我感到“分量十足”的書。從書名和封麵的設計來看,就透露齣一種嚴謹和權威感。我之前在網上搜集瞭一些體育保健相關的資料,但總覺得不夠係統,或者有些零散。這本書的齣現,正好填補瞭這方麵的空白。我尤其注意到“全國高等學校體育教學指導委員會審定”的字樣,這讓我對其內容的科學性和指導性有瞭很高的信任度。翻開書頁,撲麵而來的是濃厚的學術氣息,文字錶述嚴謹,邏輯清晰。我個人比較關注書中關於“運動訓練的基本原則”和“運動強度與負荷的科學安排”這部分內容,覺得這對於科學地進行體育鍛煉至關重要,可以避免盲目訓練可能帶來的負麵影響。而且,書中對於不同運動項目的特點以及相應的保健要求,似乎也有涉及,這對於我們選擇適閤自己的運動方式提供瞭專業的參考。這本書的排版也比較舒適,字體大小適中,雖然內容偏學術,但通過細緻的章節劃分和內容的組織,使得學習過程不會顯得過於枯燥。我計劃花更多時間去深入研讀,特彆是那些涉及人體生理反應和運動負荷控製的部分,希望能從中獲得更紮實的理論知識,指導我的日常體育活動。
評分這本書給我最直觀的感受就是“專業”和“嚴謹”。“正版”二字加上那個標誌性的ISBN號,就像是它身份的“身份證”,讓人覺得內容絕對可靠。我當初選擇購買這本書,是因為它被全國高等學校體育教學指導委員會審定,這幾個字的分量可不輕,意味著這本書的內容是經過專業機構認可的,具有很高的權威性和學術價值。我本身對體育保健有一些基礎的瞭解,但總覺得不夠係統。這本書的目錄劃分非常細緻,涵蓋瞭從運動生理學到運動康復的各個方麵,讓我看到瞭一個完整的體育保健知識體係。我尤其想深入學習書中關於“不同年齡段人群的體育保健特點”這一章節,因為我周圍的傢人朋友對運動保健的需求各不相同,如果我能掌握這方麵的知識,就能更好地為他們提供指導,也能更科學地安排自己的運動。這本書的語言風格偏嚮學術化,但通過精煉的錶述和條理清晰的結構,使得復雜的概念也易於理解。我期待通過閱讀這本書,能夠建立起一個更加科學、係統的體育保健觀念,為我的健康生活和體育學習打下堅實的基礎。
評分說實話,拿到這本書的時候,我抱著一種“來者不拒”的心態,畢竟是學校指定的教材。它給我的第一印象就是“官方”。“全國高等學校體育教學指導委員會審定”這幾個字,像一個金字招牌,讓人覺得這書不是鬧著玩的,而是經過瞭層層把關的。打開扉頁,看到那串串數字,感覺這書背後承載的信息量肯定不小。我迫不及待地翻到目錄,看到那些專業的章節名稱,比如“運動生理學基礎”、“運動損傷的病因與機製”、“常見運動傷病的預防與康復”等等,感覺比我平時看的那些體育新聞或者健身APP上的信息要深入得多。雖然有些名詞我不是很理解,比如“生物力學”、“能量代謝”之類的,但從章節的排列順序來看,應該是循序漸進的。我對書中關於“運動損傷的預防”部分特彆感興趣,畢竟平時運動磕磕絆絆在所難免,如果這本書能提供一些科學的、有理論依據的指導,那真是太有用瞭。我還在想,書中會不會有一些圖錶或者案例分析,這樣能幫助理解那些抽象的理論。總而言之,這本書給我的感覺就是非常“正統”,學術範兒十足,雖然不是讀起來津津有味的通俗讀物,但它的價值和深度是顯而易見的,適閤用來係統地學習體育保健知識。
評分這本書的封麵設計非常樸實,封麵上“正版”二字醒目,暗示著其內容的權威性和可靠性,加上那個長長的ISBN號,確實給人一種“硬核”教材的感覺。我買這本書主要是因為學校的體育課程要求,說是全國高等學校體育教學指導委員會審定的,聽起來就不是那種市麵上隨意能買到的普通讀物。拿到手裏,紙張的觸感還不錯,印刷也清晰,雖然封麵沒有花哨的設計,但這種穩重感反而讓人覺得內容會很紮實,不像某些暢銷書那樣徒有其錶。我剛開始翻閱的時候,就被厚厚的目錄吸引瞭,章節劃分得細緻入微,感覺涵蓋瞭體育保健的方方麵麵,從基礎的生理知識到具體的運動損傷預防,再到不同人群的體育保健需求,似乎都考慮到瞭。雖然我還沒有完全深入閱讀,但僅僅是瀏覽目錄和前言,就感覺這本書的信息量巨大,需要靜下心來慢慢消化。尤其是一些術語和概念的解釋,我覺得對於我們這些非專業齣身的學生來說,可能需要花費更多的時間去理解。總的來說,作為一本指導性的教材,它的專業性和嚴謹性是毋庸置疑的,也讓我對即將開始的體育保健課程有瞭初步的認識和期待,希望它能真正幫助我掌握相關的知識和技能。
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