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关颖 著

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• 科学出版社

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出版社： 广东教育出版社

ISBN：9787554820612

商品编码：29763129910

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

图书基本信息
图书名称	家庭教育是什么：家长学习读本
作者	关颖
定价	43.80元
出版社	广东教育出版社
ISBN	9787554820612
出版日期	2018-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

家庭教育是每一个有了孩子的人再熟悉不过的事情了。当您为孩子的成长尽心竭力地付出、为孩子的问题而纠结、为孩子的未来精心设计的时候，仔细想过吗——家庭教育是什么？家长的行为告诉我们，这个看似简单的问题，有些人并不清楚：有人把孩子和钱都交给了别人，却不知道家对孩子意味着什么；有人成了老师的“助教”，却眼不见“耕了人家的地，荒了自家的田”；有人一心盯着孩子、怪孩子“逆反”，却没感觉到是大人在跟孩子“对着干”；有人总是抱怨学校、指责社会，却忽略了家人离孩子*近、*该对孩子负责的是自己…… 这是一本家长读的书，是一本家庭教育指导者与家长一起读的书。大家共同来思考、来认识：家庭是如何影响孩子的？家庭的教育资源优势在哪里？为人父母，到底应当做什么？尊重和保护儿童权利对孩子和家长意味着什么？怎样与老师联手产生*的教育效益？如何应对复杂的社会环境和日益变化的孩子？家长的教育智慧从哪里来？家庭教育为什么要先“悟道”后“谋术”…… 懂得家庭教育的真谛才能教育好孩子学会学习的家长才能与孩子共同成长

作者简介

关颖，天津社会科学院社会学研究所研究员，国家教育行政学院家庭教育研究中心教授。现任中国社会学会家庭社会学专业委员会副会长、中国婚姻家庭研究会常务理事、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事等学术职务。以社会学视角研究家庭教育近30年，出版《家庭教育社会学》《城市未成年人犯罪与家庭》《家庭教育与孩子成才》等家庭教育学术著作和普及读物九部，发表学术论文近百篇和三百余篇普及文章。曾荣获全国家庭教育工作园丁奖、中国青少年研究事业突出贡献奖、全国维护妇女儿童权益先进个人、全国家庭教育百名公益人物、全国三八红旗手等荣誉称号。

目录

编辑推荐

你在为孩子的问题纠结吗？你知道孩子为什么跟大人“对着干”吗？你是否对家庭教育、对社会现象的不尽如人意束手无策呢？这是一本家长读的书，也是一本适合家庭教育指导者、家庭教育工作者和家长一起读的书。我们共同关注和思考：家庭是如何影响孩子的？为人父母，到底应当做什么？怎样与老师联手产生*的教育效益？如何应对复杂的社会环境和日益变化的孩子？ 这本书帮助你了解孩子、找准自己的位置、认清家庭的资源优势；告诉你家庭教育的方向在哪里、怎样把该做的事情做好；你在学习、实践中优化和升级自己的“操作系统”。关颖老师还录制了与图书配套的同步音频课，与家长一起学习、探索家庭教育的真谛。希望您收获与孩子的共同成长，收获家庭的幸福！

文摘

序言

智慧之光，照亮成长之路——现代家庭教育的探索与实践 在瞬息万变的现代社会，如何培养出健康、快乐、有能力的下一代，成为无数家长和教育工作者关注的焦点。家庭，作为孩子成长最初、也是最重要的摇篮，其教育理念和实践方式直接影响着孩子的性格塑造、学习能力、价值观念乃至未来的人生走向。本书并非泛泛而谈的教育理论堆砌，而是立足于现实家庭教育的挑战与机遇，深入剖析了现代家庭教育的核心理念、关键要素以及行之有效的实践策略，旨在为每一位渴望成为优秀父母的您，提供一套系统、科学、且极具操作性的行动指南。 一、 理解时代脉搏，重塑家庭教育的初心 我们身处一个信息爆炸、科技飞速发展的时代。孩子们接触到的世界远比前几代人要广阔和复杂。传统的“填鸭式”教育、重结果轻过程的模式，早已无法适应时代的需求。现代家庭教育，首要任务是理解并拥抱这种变化，重新审视“教育”的本质。它不再仅仅是知识的传授，更是品格的涵养、情感的滋养、独立思考能力的培养，以及健全人格的塑造。 本书将带您穿越纷繁的教育信息，辨别真伪，回归教育的初心。我们将深入探讨： 教育的本质是什么？ 从认知发展、心理需求、社会适应等多个维度，为您揭示教育的真正意义，帮助您摆脱功利心，以更长远的眼光看待孩子的成长。 为什么说家庭教育是“第一教育”？ 父母的言传身教、家庭的氛围、亲子关系，这些无形的影响力，其深远程度往往超过任何学校教育。我们将详细阐述家庭在孩子成长中的不可替代性。 时代背景下的家庭教育新挑战。 网络时代的孩子如何健康成长？如何应对信息过载和虚拟世界的诱惑？如何平衡孩子的学业压力与身心健康？本书将提供前瞻性的思考和应对之策。 重新定义“成功”。 跳出分数至上的藩篱，探讨何为真正的成功人生——一个拥有独立思考能力、良好品德、健康心态、以及能够积极适应社会发展的人。 二、 科学赋能，构建孩子成长的坚实基石 科学是育儿的法宝。本书将融合心理学、社会学、神经科学等前沿研究成果，为您提供一套科学的家庭教育框架。我们将深入浅出地讲解： 儿童发展心理学密码。 从婴幼儿期到青少年期，孩子的心理发展有哪些关键阶段和核心需求？理解不同年龄段孩子的行为模式，是有效沟通和教育的前提。我们将为您剖析不同年龄段孩子的认知特点、情感需求、社交模式，帮助您精准把握育儿要点。 大脑发育与学习规律。 了解孩子大脑是如何学习和记忆的，如何激发孩子的学习兴趣，如何培养其专注力、记忆力、理解力，以及解决问题的能力。本书将为您提供基于脑科学的学习策略。 情绪管理与情商培养。 孩子的情绪健康是心理健康的基础。如何帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪？如何培养孩子的同理心、社交技巧和抗挫折能力？我们将提供实用的情绪引导方法。 习惯养成的科学原理。 良好的习惯是孩子一生受益的财富。本书将解析习惯形成的心理机制，并提供科学的方法论，帮助您引导孩子养成受益终身的良好习惯，如阅读习惯、运动习惯、规律作息等。 亲子关系的深度解读。 亲子关系是家庭教育的润滑剂。我们将探讨如何建立安全、信任、尊重的亲子关系，如何进行有效的亲子沟通，如何理解和回应孩子的需求，从而为孩子提供一个温暖而坚实的心理港湾。 三、 实践出真知，打造智慧家庭的育儿蓝图 理论的最终目的是指导实践。本书最引人注目的特色之一，便是其高度的实践性和可操作性。我们将摒弃空洞的口号，为您提供一系列切实可行、即学即用的育儿策略和方法： “身教”的力量——父母的榜样作用。 父母是孩子最直接的模仿对象。我们将深入探讨父母如何通过自身的言行举止，在品德、习惯、学习态度、价值观等方面成为孩子最好的榜样。 沟通的艺术——搭建理解的桥梁。 有效的沟通是解决家庭教育中诸多问题的钥匙。我们将为您提供多种沟通技巧，如积极倾听、同理心表达、非暴力沟通等，帮助您与孩子建立顺畅的交流。 规则的建立与执行——培养孩子的界限感和自律性。 规则是引导孩子行为的框架。本书将指导您如何制定合理、明确的家庭规则，以及如何温和而坚定地执行，帮助孩子建立规则意识和自律能力。 鼓励与赞美——点燃孩子的自信之火。 恰当的鼓励和赞美能够极大地激发孩子的内在动力和自信心。我们将探讨如何运用有效的鼓励方式，避免过度表扬或泛泛而谈的赞美，让孩子真正感受到被认可和价值。 挫折教育——让孩子学会坚韧。 挫折是成长中不可避免的一部分。本书将指导您如何引导孩子正确面对和处理挫折，培养其坚韧不拔的精神和解决问题的能力。 学习方法的引导——培养孩子的学习兴趣和自主性。 告别死记硬背，探索激发孩子内在学习动机的方法。我们将为您提供如何引导孩子掌握有效的学习方法，培养其自主学习和终身学习的能力。 家庭教育的“雷区”规避。 识别和规避常见的家庭教育误区，如过度保护、溺爱、忽视、攀比、惩罚不当等，让您的育儿之路更加顺畅。 家庭教育中的“家风”建设。 良好的家风是无形的财富，它潜移默化地影响着孩子的品格和价值观。我们将探讨如何营造积极向上的家庭氛围，传承优良家风。 现代家庭教育工具箱。 我们还将提供一系列实用的工具和资源，如亲子游戏、阅读推荐、活动策划、情绪记录表等，帮助您将理论付诸实践。 四、 拥抱变化，与孩子共同成长 家庭教育不是一成不变的，它是一个动态的、与孩子共同成长的过程。本书鼓励家长保持开放的心态，不断学习和调整自己的教育方式。 父母的自我成长： 父母的成长是孩子成长的重要驱动力。本书也将引导家长关注自身的心理健康、情绪管理和学习发展，成为更好的自己。 合作与共赢： 家庭教育并非父母单方面的责任，而是需要与学校、社会共同合作。我们将探讨如何与学校建立良好的沟通与合作关系，共同为孩子的成长贡献力量。 庆祝每一个进步： 成长路上，每一个微小的进步都值得肯定。本书鼓励家长用积极的心态去发现和放大孩子的闪光点，陪伴他们度过每一个阶段。 这本书，是您在家庭教育道路上最忠实的伙伴。它不是一本高高在上的教科书，而是一本贴近生活、充满温度的实践指南。我们相信，通过对科学理念的深入理解和对有效方法的积极运用，每一位家长都能成为孩子成长路上的引路人，点亮他们前行的智慧之光，帮助他们健康、快乐、自信地走向属于自己的精彩人生。让我们一起，在智慧与爱的浇灌下，共同见证孩子绽放最美的生命之花。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书的时候，心里是有点期待的。市面上关于家庭教育的书籍太多了，有的强调“鹰式”教育，有的提倡“佛系”养娃，各有各的道理，但也各有各的争议。我希望这本书能给出一个相对中立、客观的视角，而不是让我在这两个极端之间摇摆不定。然而，当我开始阅读，却发现这本书的内容似乎并没有落入俗套。它不像我之前看的那本《育儿圣经》，里面充满了各种“必须”和“禁止”，读起来让人压力山大，生怕自己一个小小的失误就会毁了孩子的一生。这本书反而更像是一次深入的“思想实验”，它抛出了很多问题，但并不急于给出答案，而是鼓励读者自己去思考。我印象最深刻的是其中关于“父母的角色”的讨论，它没有简单地将父母定义为孩子的“供应商”或者“教练”，而是探讨了父母在孩子成长过程中扮演的更复杂、更动态的角色。它让我反思，我一直以来是否过于功利地看待“教育”，是否忽略了情感连接和榜样力量的重要性。这本书的叙述方式很有趣，它通过一些小故事和案例，引出对核心问题的探讨，读起来并不费力，但却能引发深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

我之前读过一本畅销的育儿指南，那本书用大量图文并茂的案例，讲解了如何在日常生活中培养孩子的各项能力，从语言表达、动手能力到社交技能，应有尽有，读起来让人觉得既实用又易懂，恨不得马上照搬到自己的育儿实践中。但是，这本书《家庭教育是什么：家长学习读本》的内容，似乎完全不属于这一类型。它没有提供任何关于具体技能培养的“干货”，没有关于如何设计亲子活动、如何与孩子沟通的“小窍门”，也没有对某个年龄段孩子的“发展里程碑”进行细致的描述。这本书更像是在进行一次“概念辨析”，它试图梳理和澄清“家庭教育”这个词语在不同语境下的理解，以及它与学校教育、社会教育之间的区别和联系。它没有给我提供“方法”，而是引导我去思考“定义”。我读这本书的时候，感觉像是在进行一场“学术侦探”，试图揭开“家庭教育”的面纱，探究其核心的内涵。这种“抽象化”的探讨方式，虽然与我之前接触的大部分育儿书籍风格迥异，却让我对“家庭教育”有了更深刻、更全面的认识。

评分☆☆☆☆☆

我之前读过一本关于教育心理学的入门读物，那本书详细地介绍了各种儿童心理发展阶段的特征，以及不同年龄段孩子的认知能力特点。读完之后，我感觉自己对孩子的成长有了更科学的认识，也更加理解了为什么孩子会有那样的一些行为。但是，这本书《家庭教育是什么：家长学习读本》似乎完全没有涉及这些具体的心理学知识。它没有详细阐述婴儿期、幼儿期、学龄期孩子的心理发展规律，也没有分析不同年龄段孩子行为背后的心理动因。它更像是在探讨一个宏观的、哲学层面的问题——“家庭教育”到底意味着什么？它不是在教你如何“应对”孩子的某个特定行为，也不是在给你提供一套“行为矫正”的方案。我读这本书的时候，感觉像是在进行一次“概念溯源”，它试图剥离掉那些附加在“家庭教育”上的各种期待和误解，回归到它的本质。它没有给我提供具体的“方法论”，但却让我开始思考“家庭教育”的“目的论”，这是一种非常不同的体验，我之前从来没有从这个角度去思考过这个问题。

评分☆☆☆☆☆

这本《家庭教育是什么：家长学习读本》的封面设计倒是挺简洁大方，但翻开书页，内容却让我有些啼笑皆非。我以为它会像市面上很多打着“家庭教育”旗号的书籍一样，要么是泛泛而谈的鸡汤，要么是过于理论化、脱离实际的学术著作，但事实并非如此。这本书的独特之处在于，它似乎完全回避了“家长应该怎么做”的直接指导，转而深入探讨了“家庭教育”这个概念本身。它不像我之前读过的一本关于育儿的书，那本书洋洋洒洒地列举了各种管教孩子的技巧，从正面管教到惩罚的度，读得人头昏脑胀，恨不得立即成为一个完美的父母。而这本书，则更像是在给“家庭教育”这个词做一场详尽的“解剖”，试图弄清楚它的起源、它的内涵、它的边界，甚至它的“前世今生”。我读的时候，感觉像是回到了大学的课堂，老师在认真地分析一个概念，但不同的是，它用的是一种非常亲切、贴近生活的语言，一点也不枯燥。它没有给我提供什么“绝世秘籍”，却让我开始重新审视我对于“教育”的理解，这本身就是一种“收获”。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《家庭教育是什么：家长学习读本》，我原本是抱着学习一些实用育儿技巧的心态来的。我之前接触过一些育儿类的书籍，它们通常会提供一系列的操作指南，比如如何培养孩子的独立性、如何进行情绪管理、如何引导孩子学习等等，读起来感觉收获很大，仿佛掌握了育儿的“秘籍”。然而，这本书的内容似乎完全走了另一条路。它没有给出任何具体的“操作步骤”，没有“五步法”或者“三要素”，也没有列举任何“成功案例”的模式。相反，它更像是在对“家庭教育”这个概念进行一次“元分析”，深入挖掘这个词汇背后的含义和文化影响。我读的时候，感觉不像是在阅读一本“指导手册”，而更像是在进行一场“哲学对话”，它不断抛出问题，引导我思考“家庭教育”的本质、价值以及它在我们生活中的意义。它没有告诉我“应该做什么”，但却让我开始思考“为什么要做”。这种“不给答案”的处理方式，虽然与我最初的预期大相径庭，但却意外地激发了我的好奇心和独立思考的能力。